五年級下冊信息技術(shù)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018至2019學(xué)年度第二學(xué)期第二冊（下）五年級信息技術(shù)任課教師：xxx第一課 調(diào)查旅游意向 一、教學(xué)內(nèi)容 熟悉Execl表格的窗口，了解基本功能，并進行一些基本操作。 二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 熟悉execl的窗口和菜單欄。 （技能性目標(biāo)） 會輸入數(shù)據(jù)，調(diào)整列高和列寬，以及會創(chuàng)建圖表，靈活調(diào)出菜單。 （情感性目標(biāo)） 運用execl圖表可以更準(zhǔn)確地直觀地表達信息和觀點。 三、教學(xué)重點和難點 認(rèn)識execl窗口，會輸數(shù)據(jù)和做圖表。 四、教學(xué)過程 1、掌握打開execl的方法，認(rèn)識execl窗口。 2、認(rèn)識編輯欄，會找常用工具。 3、掌握改變行高與列寬的方法，能創(chuàng)建

2、圖表。 4、教師邊講解，邊操作例題，讓學(xué)生熟悉。 5、學(xué)生練習(xí)，并交流心得、交流經(jīng)驗；以及協(xié)作學(xué)習(xí)。 6、部分學(xué)生合作學(xué)習(xí)，及創(chuàng)新練習(xí)。 五、作業(yè)與課外練習(xí) 嘗試制作柱形圖，注意execl和word區(qū)別操作方法。 第二課 美化調(diào)查圖表 一、教學(xué)內(nèi)容 輸入數(shù)據(jù)，制作圖表并美化圖表。 二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 了解圖表輸入數(shù)據(jù)方法與簡便方法，學(xué)會改變圖表美化圖表，知道單元格功用，會插入行和列等。 （技能性目標(biāo)） 掌握美化圖表的方法，逐步熟悉execl窗口工具。 （情感性目標(biāo)） 美化圖表表達信息與思想意圖。 三、教學(xué)重點和難點 掌握“單元格格式”功能作用，學(xué)會美化圖表，以及合并單元格等。 四、教

3、學(xué)過程 1、了解圖表各個選項的作用。 2、掌握通過“圖表區(qū)格式“美化圖表的方法，靈活應(yīng)用手段美化圖表。 3、了解“單元格格式”各個選項的功用。 4、掌握修飾美化表格的方法，會插入行與列。 5、掌握合并單元格的方法，通過協(xié)作能做出理想的圖表。 五、練習(xí)與課外作業(yè) 1、協(xié)作完成“顯身手”，分組交流心得、并進一步創(chuàng)新。 2、練習(xí)選擇制作一幅課后圖表，另再完成制作課程表，自己發(fā)揮制一幅圖表。  第三課 計算旅游城市的平均氣溫 一、教學(xué)內(nèi)容 學(xué)會自動填充表格數(shù)據(jù)，并會計算平均數(shù)的簡單快速的方法。 二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 學(xué)會自動填充數(shù)據(jù)的簡單方法，學(xué)會輸入計算平均數(shù)的公式及計算方法會看圖

4、表和收集數(shù)據(jù)。 （技能性目標(biāo)） 會創(chuàng)新出更多的自動填充各樣的數(shù)據(jù)方法，掌握在execl自動計算平均數(shù)的方法。 （情感性目標(biāo)） 會靈活應(yīng)用execl表格中各項功能，會在execl中表現(xiàn)出各種情感數(shù)據(jù)。 三、教學(xué)重點和難點 掌握自動填充數(shù)據(jù)的方法，以及利用execl簡單平均數(shù)計算方法。 四、教學(xué)過程 1、學(xué)會收集相關(guān)數(shù)據(jù)信息獲取數(shù)據(jù)，教師講解并演示。 2、掌握自動填充數(shù)據(jù)的方法，會填充多種多樣的數(shù)據(jù)。 3、會進行簡單的平均數(shù)計算，協(xié)作學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法。 4、教師演示實例，學(xué)生交流心得，教師總結(jié)并講解疑難。 五、課外作業(yè) 1、嘗試課后練習(xí)操作，交流和協(xié)作學(xué)習(xí)。 2、做一個一星期觀察天氣記錄表和一星期同桌

5、成績記錄表。合作完成作業(yè)學(xué)習(xí)。   第四課 選出空氣質(zhì)量最佳的城市 一、教學(xué)內(nèi)容 掌握篩選的方法和取消篩選的方法；熟悉排序的方法和技巧；了解篩選和排序的區(qū)別。二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 學(xué)會篩選的方法設(shè)定，了解排序的操作，共同協(xié)作學(xué)習(xí)。 （技能性目標(biāo)） 在原來計算平均數(shù)的基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)篩選和排序，從而選出空氣質(zhì)量最佳的城市。也因此促進execl技能技巧的熟悉，為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 （情感性目標(biāo)） 學(xué)會選定空氣質(zhì)量的方法與做法，從而做出最佳數(shù)據(jù)方便人們了解和研究，為別人的生活做出自己的貢獻。 三、教學(xué)重點和難點 跟老師學(xué)會篩選的設(shè)定方法和操作技巧，掌握排序為選出

6、空氣最佳城市打好基礎(chǔ)。四、教學(xué)過程 1、教師演示篩選的方法，學(xué)生邊看邊跟著做，同學(xué)之間討論怎樣設(shè)定篩選；并共同練習(xí)篩選做法練習(xí)。 2、學(xué)生探討篩選取消的方法，教師總結(jié)并演示取消篩選方法，學(xué)生交流練習(xí)。篩選出空氣質(zhì)量最佳城市。 3、教師講解排序的做法，并讓學(xué)生練習(xí)排序。 4、學(xué)生交流總結(jié)排序與篩選的區(qū)別，以及交流討論經(jīng)驗。 5、教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出注意地方，以及提出更深發(fā)展練習(xí)和交流學(xué)習(xí)方向。  五、課外作業(yè) 設(shè)計一個一周天氣觀察表，并排出那一天比較好。 第五課 制定旅游計劃 一、教學(xué)內(nèi)容 本課學(xué)習(xí)工作表間數(shù)據(jù)的操作，以及管理方法，會應(yīng)用自動套用格式，收集素材，并學(xué)會分析數(shù)據(jù)清

7、單中的數(shù)據(jù)。 二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 學(xué)會自動套用格式，管理數(shù)據(jù)表，收集素材和分析數(shù)據(jù)清單等。 （技能性目標(biāo)） 掌握管理工作表數(shù)據(jù)的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析數(shù)據(jù)。 （情感性目標(biāo)） 學(xué)會分析數(shù)據(jù)并把其道理用于生活，把真理與大家分享；把經(jīng)驗與同學(xué)們交流，共同學(xué)習(xí)、共同進步。 三、教學(xué)重點和難點 掌握管理數(shù)據(jù)表的方法，并能會自動套用格式，學(xué)會分析數(shù)據(jù)應(yīng)用于生活實際中。 四、教學(xué)過程 1、學(xué)生自己閱讀課本，嘗試操作，記錄不會操作的地方和疑難。 2、教師講解管理數(shù)據(jù)表、自動套用格式和分析數(shù)據(jù)的方法，使學(xué)生理解疑難、解決不會操作的步驟。 3、再次閱讀

8、課文，并操作“制作旅游計劃”，以及分析數(shù)據(jù)應(yīng)用于實際中。協(xié)作學(xué)習(xí)完成課文練習(xí)。 4、合作學(xué)習(xí)討論經(jīng)驗，交流心得；互相學(xué)習(xí)共同進步。 5、教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，指出疑難和關(guān)鍵學(xué)習(xí)點；開拓練習(xí)提高學(xué)習(xí)興趣。 五、家庭作業(yè) 制作一星期上課作業(yè)分?jǐn)?shù)表與管理好它，并分析它的數(shù)據(jù)應(yīng)用于學(xué)習(xí)用途中。 第六課 收集多媒體素材（上） 一、教學(xué)內(nèi)容 本科介紹通過文字、照相機、掃描儀、因特網(wǎng)等收集各種圖片素材；為今后學(xué)習(xí)應(yīng)用做好準(zhǔn)備。二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 學(xué)習(xí)收集一般素材的方法，學(xué)會儲存和整理，并把特殊資料修改成自己用；學(xué)會分析不同的場景用不同的素材等。 （技能性目標(biāo)） 學(xué)會用不同的軟件、不同的工具

9、收集不同的素材，注意圖片的格式與使用，會在因特網(wǎng)上收集文字素材，經(jīng)?？偨Y(jié)自己的收集素材心得。 （情感性目標(biāo)） 能把各種素材用褒貶眼光分析與使用，知道不同的地方為什么用不同的圖片素材，知道因人、因事使用素材等。 三、教學(xué)重點和難點 認(rèn)識常見多媒體素材，會在因特網(wǎng)上采集文字材料；會用輔助工具收集素材。四、教學(xué)過程 1、認(rèn)識常見的多媒體素材，教師播放一些素材給學(xué)生看，交流哪里見過這些素材和其他素材。 2、教師演示在因特網(wǎng)上收集文字素材，學(xué)生練習(xí)知道操作與方法，互相交流。 3、教師轉(zhuǎn)播同學(xué)在因特網(wǎng)上下載圖片，練習(xí)鞏固知識，資源共享交流，互相學(xué)習(xí)共同進步。 4、會用輔助工具收集素材轉(zhuǎn)進電腦里使

10、用，交流成功心得，共同集中疑問請教別人或共同解決、請教老師等。 5、勤奮練習(xí)，做到熟能生巧。 五、作業(yè)練習(xí) 收集2008奧運出名場地、精彩節(jié)目等圖片，并能分類整理好。 第七課 收集多媒體素材（下） 一、教學(xué)內(nèi)容 收集聲音、視頻素材，認(rèn)識幾種播放器，會用各種播放器播放文件；會裁剪聲音和圖像視頻文件，知道一般的操作，能獨立自我發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 學(xué)會在因特網(wǎng)上下載聲音和視頻文件，認(rèn)識電腦的播放器，幷知道怎樣用。 （技能性目標(biāo)） 學(xué)會下載聲音素材、下載視頻素材，會裁剪聲音文件、會裁剪視頻文件，并應(yīng)用于實踐操作中。 （情感性目標(biāo)） 學(xué)會欣賞聲音文件和視頻文件，并能在實踐中鑒別

11、應(yīng)用，會分析褒貶應(yīng)用。三、教學(xué)重點難點 教學(xué)重點：會下載聲音和視頻文件，會分析應(yīng)用。 教學(xué)難點：學(xué)會裁剪聲音和視頻文件，并能分出褒貶應(yīng)用。 四、教學(xué)過程 1、學(xué)會在網(wǎng)絡(luò)中下載聲音文件，以及下載視頻文件；注意方法和便捷方式的記憶以下次進入下載有用文件。 2、認(rèn)識幾種播放器，并學(xué)會下載安裝，認(rèn)識其主要功能與一般的操作使用。 3、學(xué)會運用各種播放器放聲音或視頻文件，學(xué)會欣賞和區(qū)別褒貶。 4、學(xué)會裁剪聲音文件和視頻文件，注意剪切方法和關(guān)鍵特點。 5、教師示范實例，邊操作，邊講解；并提出關(guān)鍵和注意的地方。 6、學(xué)生操作練習(xí)，邊操作，邊問不懂的地方；爭取自己完成一次：下載-欣賞-分析-應(yīng)用的全過

12、程。 7、互相交流經(jīng)驗，互相交流學(xué)習(xí)方法等；教師巡視糾正。五、作業(yè)練習(xí) 回家練習(xí)下載聲音文件和視頻文件北京歡迎你；學(xué)習(xí)安裝播放器，熟悉播放和剪切功能。第八課 制作“北京奧運游”多媒體作品 一、教學(xué)內(nèi)容 認(rèn)識學(xué)習(xí)幻燈片，設(shè)計多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架，以及制作工具；制作演示文稿的封面，學(xué)會自定義動畫和超級連接等內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 1、認(rèn)識powerpoint的界面。 2、學(xué)會設(shè)計多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架。 3、學(xué)會幻燈片的背景設(shè)計和圖片處理。 （技能性目標(biāo)） 1、學(xué)會分析與設(shè)計幻燈片封面。 2、學(xué)會分析和處理圖片，欣賞設(shè)計完美性。 （情感性目標(biāo)） 1、注意設(shè)計欣賞效果，與選材應(yīng)用的結(jié)合。

13、2、注意根據(jù)實際設(shè)計和個人、集體等要求不同，及欣賞不同，進行不同的實際制作作品。 3、作品情感和欣賞交流，互相評價；促進學(xué)習(xí)制作更好作品。 三、教學(xué)重點和難點 認(rèn)識powerpoint的功能應(yīng)用，設(shè)計和圖片加工。四、教學(xué)過程 1、認(rèn)識powerpoint的界面，以及它的功能簡單應(yīng)用。 2、學(xué)會設(shè)計多媒體作品的結(jié)構(gòu)框架，設(shè)置背景；設(shè)計與欣賞相結(jié)合。 3、學(xué)會插入圖片與加工圖片，并能進行圖片優(yōu)化處理。 4、能用藝術(shù)字設(shè)計標(biāo)題，調(diào)整圖片大小和修飾封面等。 5、互相交流學(xué)習(xí)，共同進步，一幫一，力爭完成作品。 6、互相評價作品活動，教師指導(dǎo)更進一步的學(xué)習(xí)。五、課外作業(yè) 自己設(shè)計完成一幅：班級學(xué)習(xí)欄（學(xué)習(xí)

14、園地）的項目設(shè)計作品。 第九課 制作“北京奧運游”導(dǎo)游圖 一、教學(xué)內(nèi)容 先欣賞導(dǎo)游圖，學(xué)習(xí)繪制導(dǎo)游圖的一般方法；特殊工具的應(yīng)用：學(xué)習(xí)圖形變形。學(xué)習(xí)美化導(dǎo)游圖，以及漸變背景等。 二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 1、認(rèn)識各種自選圖形，添加圖片、文字等。 2、會運用文本框輸入文字。 （技能性目標(biāo)） 學(xué)會設(shè)置幻燈片做旅游導(dǎo)向的布局，會調(diào)節(jié)圖片的大小，并能在圖片下注字等。 （情感性目標(biāo)） 圖片和文字布局會知道欣賞，知道怎樣做出眾人喜歡幻燈片，相互討論協(xié)調(diào)布局、做法中欣賞美。 三、教學(xué)重點和難點 學(xué)習(xí)布局和在操作中欣賞美，漸變背景操作方法。 四、教學(xué)過程 1、知道自選圖形，會繪

15、制和修飾。 2、會在自選圖形中添加圖片。 3、會在自選圖形中添加文字。 4、會運用文本框輸入文字。 5、會給幻燈片添加漸變背景。 6、互相學(xué)習(xí)討論，做出一副簡單的幻燈片導(dǎo)游圖。 7、交流制作經(jīng)驗，教師指導(dǎo)總結(jié)注意的方法等。 五、課外作業(yè) 用幻燈片繪制一幅從家鄉(xiāng)到學(xué)校的導(dǎo)行圖。 第十課 編輯景點的圖文資料 一、教學(xué)內(nèi)容 賞析旅游景點的幻燈片，制作圖文并茂的幻燈片。 二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 學(xué)習(xí)圖文并茂的幻燈片的制作，設(shè)置不同的背景，文字格式等。 （技能性目標(biāo)） 1、會設(shè)置不同的背景。 2、學(xué)會制作水印效果，應(yīng)用自選外觀等。 （情感性目標(biāo)） 1、學(xué)會賞析幻燈片，并能從中找

16、到收獲。 2、學(xué)會用藝術(shù)字制作幻燈片，特出有自己感情色彩的幻燈片制作方法等。 三、教學(xué)重點和難點 背景、水印、文字格式的制作方法和裝飾。 四、教學(xué)過程 1、學(xué)會旋轉(zhuǎn)圖片。 2、學(xué)會給各種幻燈片設(shè)置不同的背景。 3、學(xué)會設(shè)置圖片的水印效果。 4、知道怎樣用自選圖形設(shè)計圖片外觀。 5、能在不同的窗口中復(fù)制和粘貼文本資料。 6、學(xué)會設(shè)置文字的格式。 7、同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)，教師總結(jié)并提出今后學(xué)習(xí)方向。 五、課外作業(yè) 自制一幅小手抄報，注意圖文設(shè)計和布局等。 第十一課 添加背景音樂與影片 一、教學(xué)內(nèi)容 學(xué)會插入聲音文件，以及設(shè)置背景音樂；為幻燈片添加影片，調(diào)整影片大小等學(xué)習(xí)方法。

17、 二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 會在制好的幻燈片里插入聲音、插入背景音樂、插入視頻文件等基本操作。 （技能性目標(biāo)） 學(xué)會剪切音樂并插入幻燈片，以及會剪切影片并插入幻燈片中和調(diào)整它的大小及位置。 （情感性目標(biāo)） 會剪切合適音樂、影片等，并能準(zhǔn)確地插入幻燈片中，調(diào)整好影片位置。使人欣賞出其中的美妙感、分享感，自己也享受制作的樂趣。 三、教學(xué)重點和難點 剪切音樂和剪切影片，調(diào)整好影片位置；使別人分享制作美！ 四、教學(xué)過程 1、學(xué)會安裝剪切軟件，領(lǐng)會他的常用功能的使用。 2、會在幻燈片中插入聲音文件。 3、學(xué)會在幻燈片中插入背景音樂。 4、會在自己制作的幻燈片中插入視頻文

18、件。 5、會調(diào)整視頻文件的大小及位置。 6、協(xié)助完成學(xué)習(xí)任務(wù)，交流學(xué)習(xí)中的有益經(jīng)驗；教師總結(jié)，并提出繼續(xù)研究和熟悉更多的操作方法等。 五、課外作業(yè) 制作一臺電視并有簡單播放，學(xué)習(xí)小組共同交流單獨完成。第十二課 用超級連接設(shè)計導(dǎo)航 一、教學(xué)內(nèi)容 學(xué)習(xí)幻燈片的鏈接設(shè)計，以及給幻燈片設(shè)置動作按鈕，會檢測鏈接項的正確度。 二、教學(xué)目標(biāo) （知識性目標(biāo)） 學(xué)會幻燈片鏈接和檢測，以及給幻燈片添加按鈕。 （技能性目標(biāo)） 學(xué)會各種幻燈片鏈接技巧方法，添加和復(fù)制按鈕動作等。 （情感性目標(biāo)） 學(xué)會協(xié)作學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)感受，體會合作學(xué)習(xí)的重要性；以及共同解決問題的快樂感。 三、教學(xué)的重點和難點 學(xué)會超級連接，制作和復(fù)制按鈕動作使用，會檢測鏈接項目。 四、教