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文檔簡介
1、吉林省長春市 2018 屆高三語文上學期期末考試試題本試卷分第I卷(選擇題)和第n卷(非選擇題)兩部分,共5 5 頁??荚嚱Y束后,將答題卡交回。注意事項:1.1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2 2選擇題必須使用 2B2B 鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.50.5 毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3 3 請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4 4 作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修
2、正帶、刮紙刀。一、現(xiàn)代文閱讀(2525 分)(一)論述類文本閱讀(本題共 3 3 小題,9 9 分)閱讀下面的文字,完成 1 13 3 題。中國古代關于良法善治的追求,大致可以概括為幾個方面:以禮法為良法善治之法,以中道為良法善治之道,以德政為良法善治之政,以鄉(xiāng)治為良法善治之基,以刑罰為良法善治之劍。而“中道”則一以貫之于其他幾方面之中,成為傳統(tǒng)中華法系的“法統(tǒng)”。傳統(tǒng)中華法系中的“中道”可以從三個方面來理解。一是“中和”。禮之用,和為貴。“和”是“中道”的基本涵義。和諧、和合、和衷共濟、和而不同,都是“中和”的衍生詞??鬃诱f:“君子和而不同,小人同而不和?!比寮覍⒆匀?、社會與人看成一個相互聯(lián)
3、系、生生不息的大系統(tǒng),“中和”便是這個系統(tǒng)存在發(fā)展的基本條件,也是一種基本狀態(tài)。人與人之間、家與家之間、國家之間、民族之間,乃至人與自然之間、天人之間,都是和為貴。這種觀念深深地滲入到中國古代法律文化之中。對于政出多門、朝令夕改、立法偏私等等,古人將其斥為惡法、敗法、非法之法,皆因這些法背離了中和。法是一定社會關系的調(diào)節(jié)器、穩(wěn)定器,它所維護的是社會關系的平衡、穩(wěn)定。穩(wěn)定性是法的基本屬性之一?!爸泻汀敝狼蠼y(tǒng)合、求和諧、求穩(wěn)定的價值取向正與法的這一屬性和功能相契 合。- 2 -二是“中正”。中,含有適當、適度、公平、準確、不輕不重、不偏不倚等內(nèi)涵。正,意為端正、公正、合規(guī)矩。程子云:“不偏之謂中
4、,不易之謂庸,中者,天下之正道;庸者,天下之定理?!笨梢姡械兰词钦馈V姓黄H是中道的又一基本義,其核心是追求公平、 正義。這也正是法的基本價值和屬性。孔子主張博施濟眾、忠恕愛人、立人達人,反對聚斂 和不教而殺;認為治國理民重在導德齊禮、寬嚴相濟;要求統(tǒng)治者“使民以時”,做到“惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛”;提出“政者,正也”,強調(diào)執(zhí)政者首先要正己,言行合規(guī)范,秉公辦事。從這些主張中可以看出,他所追求的正是“天下有道”,“有道”,即有仁道,仁道也就是“正道”,亦即“中道”,體現(xiàn)了公平、正義的價值。三是“時中”。如果前面兩層講的是靜態(tài)的中道,那么,這里講的就是動態(tài)的中道
5、?!爸泻汀钡姆€(wěn)定、和諧、平衡、秩序,“中正”的適宜、公平、公正,不是絕對不變、靜止不動,也不是因循守舊、掩蓋矛盾,而是在動中求穩(wěn)、在變中求衡、在發(fā)展中求正。這一原則可稱 之為“時中”。時中,就是依“時”而處“中”。“時”是流變不居,“中”是持守正道。用現(xiàn) 在的話說,就是按照社會發(fā)展、時代前進和事物變化的實際情勢去把握正確之道?!皶r中”絕非與時俯仰、隨波逐流、媚世取容的處世哲學?!皶r中”包含著審時度勢、把握時機、與時俱進、推陳出新等一系列價值判斷和政治藝術,強調(diào)始終堅持原則,保持“中道”,達到“茍日新、日日新、又日新”,“隨時世而變易”,“因前人之故典而開一代之新規(guī)”。由此可見,中國傳統(tǒng)的中道蘊
6、含著高深的智慧,需要我們認真地領會和借鑒。(摘編自余榮根中道:傳統(tǒng)良法善治之道,見 20172017 年 7 7 月 1717 日人民日報)1 1 .下列對于“中道”的理解和分析,不正確的一項是(3 3 分)A A .“中道”是中國古代的良法善治之道,它貫穿于禮法、德政、鄉(xiāng)治、刑罰等幾個方 面中,是傳統(tǒng)中華法系的“法統(tǒng)”。B B .“中道”可從三個方面來理解,即“中和”、“中正”、“時中”;“和”是“中道”的基本涵義,所以說,“中道”就是“和”之道。C C .“中道”的另一基本涵義是“中正”,“中正”內(nèi)涵十分豐富,其核心是追求公平、 正義,所以說,“中道”即公平、正義之道。D D .“中道”并
7、不是靜止不變的,它因時而變,因勢而變,因人因事而變,日新月異,變化不定,所以說,“中道”又是與時俱進的動態(tài)之道。2.2.下列對原文論證的相關分析,不正確的一項是(3 3 分)A A .文章從“中和” “中正” “時中”三個方面論述“中道”,因為前兩方面屬于“中道” 的內(nèi)涵,所以論述要比后一方面深入細致。- 3 -B B .作者在論述過程中,多次引用古人的有關言論,使論而有據(jù),論而有理,論而有力。C C 文章論述“時中”時,不僅與“中和” “中正”聯(lián)系起來,指出了“中道”動的特 點,而且聯(lián)系了現(xiàn)實,這樣寫,更有助于闡明“時中”的意思。D D 本文采用“總分總”的論述結構, “分”是論述的重點所在
8、,層次分明,論述 透徹,結構謹嚴。3 3根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3 3 分)A A 如果中國古代統(tǒng)治者真正能用“中道”來治理國家,那么,國家的和諧、穩(wěn)定和 社會的公平、正義就有了法律上的保證。B B “中道”在今天有現(xiàn)實意義,現(xiàn)代社會仍然需要這種良法善治之道, “中道”是現(xiàn) 代社會制定法律法規(guī)應該認真借鑒的重要思想。C C “中道”是儒家之道,孔子是儒家思想的集大成者,孔子的言論及主張從不同方 面體現(xiàn)了“中道”精神,所以,孔子思想是治國理政的最好思想。D D 近年來,我國在建設法治社會、維護社會公平正義方面有了長足的進步,經(jīng)濟領 域?qū)嵭懈母镩_放,文化領域堅持守正創(chuàng)新,這都體現(xiàn)了中
9、國傳統(tǒng)的“中道”思想。(二)文學類文本閱讀 ( 本題共 3 3 小題, 1414 分 )閱讀下面的文字,完成 4 46 6 題。七岔犄角的公鹿(鄂溫克族【注】 )烏熱爾圖“你,你別打啦! ”我兩眼盯著他,一串淚珠滾出眼窩?!昂吧?,小崽子?你整天待在帳篷里,靠我養(yǎng)活! ”他吼著,舉起熊掌似的大手,又朝我 打來?!拔胰ゴ颢C,給我槍我爸爸留給我的獵槍?!?他愣了一下。我挺著胸脯站在他面前,好像一下子長大。我爸爸早死了,媽媽為了過活 跟了他,沒過幾年,媽媽也病死了,我就只好和他在一起熬日子。我從未叫過這位繼父一聲 “爸爸”,只喊他的名字:特吉部落里的人都這樣叫他?!敖o,小崽子。明天,你上山,見啥打啥。
10、你有這個膽子嗎?” 幾乎和我一般高的獵槍, 差點把我撞個跟頭。 我緊緊攥住槍筒, 毫不示弱地說: “我不怕, 你能打,我也能打。 ”“先別吹!”說完,他又抓起酒瓶,咕嘟咕嘟地喝起來。 這天早晨,我起得比往常都早。我腳上穿的軟靴是媽媽留給我的,子彈袋和獵刀是爸爸 用過的。我要靠這些,再加上我自己的勇敢,成為一個獵手,一個讓全部落人都服氣的獵手。我慢慢地攀上山頂。這是一個漂亮的山峰,它的背上長滿松樹和樺樹。這里準有野獸。等了大半天,果然沒叫我失望,樺樹林里有什么的影子在晃動。我咬緊牙,瞄準黑影。槍響 了,野獸晃了晃,踉蹌著奔出樹林。是一頭健壯的公鹿,它頭上頂著光閃閃的犄角,犄角分 成了七個支岔,很
11、有氣勢。鹿一眼瞥見我,扭頭叫了一聲。頓時,又從樹林里跑出五只受驚 的野鹿,有母鹿,有小鹿。公鹿一瘸一拐地跟在最后面,不時扭- 4 -頭戒備而憎惡地瞅著我???得出來,它在保衛(wèi)鹿群。轉(zhuǎn)眼間,它們消失在密林里。這時,太陽已經(jīng)溜到山尖,樹林變得 黑森森的,我想今天是攆不上它了。晚上,坐在火堆旁,“今天,我打了個鹿。是七岔犄角的公鹿,可大啦!它流的血真多,要不是天晚了,我真”我對特吉說。他不喝酒的時候,臉上沒有兇相,但總是陰沉沉的?!昂?,傻小子。這能算你打了鹿?打鹿的人,先把鹿腰子拿回來,讓大家嘗嘗鹿可不像你,碰一下就哭。公鹿,那才是真正的男子漢,它就是死也不會屈服。懂嗎?”我好像被灌了一脖子雪,心里
12、又氣又惱:“明天,我會拿鹿腰子讓你嘗的?!钡诙?,天剛亮,我就趕到昨天打獵的山坡,沿著傷鹿留在雪地上的蹄印追著。不知什么時候,雪地上多了一行奇怪的蹄印。突然,從左側(cè)山腳的樺樹林里傳來咔嚓咔嚓的響聲,六只野鹿在那里驚慌奔逃。我認出那頭被我打傷的公鹿,它瘸了一條腿,跑在鹿群后面。一 只狼在后面拼命地追趕。公鹿扭頭瞅瞅,撇開鹿群,一瘸一拐地直奔山坡跑來,它跑上山頂,到石崖前放慢腳步,一步一步蹬著石崖??雌饋硭苜M力,忍著痛??禳c,狼追上來啦!我 被這頭危難中的受傷的鹿吸引了,忘記了自己狩獵的使命。猛沖過去的狼一口咬住鹿的后腿,幾乎就在同時,鹿猛地一蹬,狼怪叫一聲,滾了下來。我看見鹿的后腿連皮帶肉撕下
13、一塊。啊,真有一手,竟甘心讓它咬去一塊肉。可惜那一蹄沒踢在狼的腦殼上。狼打了個滾,弓著腰,咧著嘴,發(fā)瘋似的朝石崖沖去。鹿低下頭,把 粗壯、尖利的犄角貼在腳下的石頭上,沉著地等待著。啊,這只狼真壞。它借助跑的沖力騰空朝鹿撲去。我的心一下子揪緊了。就在狼對準鹿的脖子下口的一剎那,鹿猛地揚起低垂的犄角,狼像被叉子叉中似的,從鹿的頭頂上像塊石頭被甩過石崖,跌進山谷。鹿勝利了。它驕傲地揚起頭,把漂亮的犄角豎在空中?!斑弦灰弧逼卟黻鹘堑墓拐驹谘马敽魡就椤N叶阍谒南嘛L,著迷地瞅著它。它那一岔一岔支立著的犄角,顯得那么剛硬。我想起特吉的話:“公鹿,那才是真正的男子漢,它就是死也不會屈服?!惫蛊>氲刈哌^
14、我的眼前,還是那么驕傲。我長長地出了一口氣,它似乎覺察出什么,停下步來。我覺得自己的心被撞擊了一下,我不是看熱鬧的孩子,而是一個獵手。我的眼睛轉(zhuǎn)向鹿腿上的傷口:一處是我的獵槍打的;另一處是狼咬的,血淋淋的。在這個時候想補它一槍真是太容易了,我下意識地摸了摸槍栓,看著它一瘸一拐的身影(有刪節(jié))【注】鄂溫克族:我國少數(shù)民族之一,主要分布于內(nèi)蒙古呼倫貝爾和黑龍江訥河等地,傳統(tǒng) 上多從事農(nóng)牧業(yè)和狩獵業(yè)。- 5 -4.4. 下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3 3 分)A.A.鄂溫克民族獨特的生活方式、具有獨特民族心理的獵人、獵區(qū)大森林的自然風光,構成鄂溫克族作家烏熱爾圖短篇小說的
15、一個獨有的世界。B.B.小說中有“我”和繼父、 “我”和公鹿、狼和公鹿等多方面的沖突,使小說中的形象 在沖突中互相映襯,互相補充,也使小說展現(xiàn)出一波三折、曲折動人的特色。C.C.在狼鹿惡戰(zhàn)的過程中,小說通過“我”的心理描寫,通過對狼兇殘行為的描述,側(cè) 面烘托出緊張氣氛,塑造公鹿勇猛機智、驕傲善良的形象。D.D.在小說中,作為善良、純樸、驍勇、堅毅等美好品質(zhì)的化身,鹿寄寓著鄂溫克人對 于人生信念的肯定;另一方面,鹿也象征鄂溫克人對于自身人格品質(zhì)的肯定。5.5. 小說以“我”與特吉的沖突開篇,這樣寫有什么作用?請簡要分析。(5 5 分)6.6. 結尾寫到“我”下意識地去摸槍栓,那么“我”會再向公鹿
16、開槍嗎?請結合全文,談談你 的理由。(6 6 分)(三)實用類文本閱讀(本題共 3 3 小題, 1212 分)閱讀下面的文字,完成 7 79 9 題。材料一:提起 5G,5G,很多人都會想到快,那么 5G5G 到底多快呢?北京郵電大學教授喬秀全預計,5G5G 網(wǎng)速將比 4G4G 至少提高十倍, 只需要幾秒即可下載一部高清電影, 能夠滿足消費者對超 高清視頻、VRVR ( 虛擬現(xiàn)實 ) 等更高網(wǎng)絡體驗的需求。其實,5G5G 不僅僅是網(wǎng)速快,還具有低時延高可靠、 低功耗大連接等“天賦”?!?5G5G 的網(wǎng)絡延時從 4G4G 的 5050 毫秒縮短到 1 1 毫秒,將滿足 10001000 億量級的
17、網(wǎng)絡連接?!蓖ㄐ判袠I(yè)觀 察家項立剛說,5G5G 能讓各類智能硬件始終處于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。這也意味著5G5G 將推動“萬物互聯(lián)” 時代的到來,深刻改變?nèi)藗兊纳鐣?。“?5G5G 時代,人和人、人和物、物和物都將連成一體,將構建一個全新的信息化基礎設施。 ”中國信息通信研究院信息化與工業(yè)化融合研究所副所長許志遠說。未來, 5G5G 將- 6 -為用戶提供下一代社交網(wǎng)絡、浸入式游戲等更加身臨其境的業(yè)務體驗;同時,也將支持海量的機器通信,讓無人駕駛、智能家居、智慧城市等 4G4G 難以滿足的創(chuàng)新應用成為可能。報告預計2025年我國5G用戶將突破4億7.247.24 億,其中有 4.634.63 億網(wǎng)民在
18、線下消費時使用手機進行支付。時,流量連接了人與人、人與信息、人與企業(yè)、人與資源,催生出了眾多新職業(yè)、新業(yè)態(tài)但流量提供便利、娛樂和收益的同時,也引發(fā)人們的煩惱和困惑。據(jù)德國研究公司StatistaStatista 統(tǒng)計,20162016 年中國智能手機用戶每天玩手機三小時,“沉迷度”在全球排名第二。美國思科公司日前的一份報告預測,到20212021 年,全球每部智能手機的平均月流量將增加到 14.9G14.9G。在人的需求得到更多滿足的同時,人的定力、執(zhí)行力也遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。而這,正是流量經(jīng)濟帶給人們的一大困惑,它爭奪的是人的注意力,產(chǎn)生的最大問題是迷失。近日,騰訊進行的一項“社交齋戒”實驗
19、證明,連續(xù)1515 天將微信的使用時間壓縮到每天半小時之內(nèi),被試者的消極情緒明顯下降,工作投入程度大幅上升。這告訴人們,智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,除了迎接它、正視它,還要有反思和校正能力。事實上, 一些人已經(jīng)開始選擇“放下”。 不管是“地鐵藏書”活動的興起, 還是微信增加微信 朋友圈“三日可見”功能, 以及推出健康游戲防沉迷系統(tǒng),無疑都是對流量的有意控制和對手機使用的反思。而伴隨著 5G5G 時代的即將到來,更大的改變,還在后頭。在 5G5G 時代,公眾能享受到的流量將是 4G4G 時代的 1010 倍以上?;诹髁恳?guī)模的快速壯大, 流量社會的門檻將會更低,未來的物聯(lián)網(wǎng)
20、、VRVR 產(chǎn)業(yè)和人工智能等都將迎來快速發(fā)展。5G5G 不僅僅是快。如果說 4G4G 主要實現(xiàn)的還是人與中國館椒通信研究院各月曲曰發(fā)布的 朋 G 在中國:展望和地區(qū)比戦命報告根據(jù)中國穆動運營商的調(diào)研表明.5(3 投資相比予 4G 將更加 平毀和持洙.丸極將從前怡年持續(xù)到如為年材料二:已經(jīng)全面步入流量社會,流量經(jīng)濟正在深刻地改造著人們的生活和生產(chǎn)方式,截至 20172017月,中國手機網(wǎng)民規(guī)模達202。年將實現(xiàn) 5G 商用2025 年將有用戶在早期5G 網(wǎng)絡的個人消載 市煬.增強移動寬帶 是檢心應用場暈戡至 2。柑年 4 月底 我國機 3 用戶達到乩柏憶 占移動用戶 62.9釋勒流: 呈爆發(fā)式增
21、悵虻商用后的主要服務將 包揚拈于*/關超高演 桃頻.增強現(xiàn) S(AR)和 虛擬現(xiàn)實 2 町等應用- 7 -人之間的社交連接,那 5G5G 時代是一個“萬物互聯(lián)”的時代,人與人、人與物都將在這個龐大 的流量世界里實現(xiàn)連通,在 5G5G 流量的汪洋大海中將孕育出什么,有些我們可以想象,更多的 還無法想象。技術與人,二者如何和諧共生,是一個長久的話題。 人類在不斷突破技術的同時,技術也 在深刻改變著人類。 雖然現(xiàn)在很難說“流量一族”幸福指數(shù)提升了, 但是未來如果我們能對人 工智能等新技術善加利用,那么技術一定會讓人類更加幸福。光明日報(20172017 年 0808 月 2222 日 1414 版)
22、7.7. 下列關于材料一中相關情況的理解,不正確的一項是(3 3 分)A.A.如今,4G4G 用戶已經(jīng)占移動用戶的大多數(shù),移動流量已經(jīng)呈爆發(fā)式增長,但4G4G 時代不會太久。B.B. 20202020 年將實現(xiàn) 5G5G 商用,屆時消費者對超高清視頻,VRVR 等更高網(wǎng)絡體驗的需求將得到滿足。C.C.萬物互聯(lián)的時代,人和人,人和物、物和物都將在一個全新的信息化基礎設施上連成一體。D.D.萬物互聯(lián)的時代,很多難以滿足的創(chuàng)新應用如無人駕駛、智能家居、智慧城市等都會得到滿足。8.8. 下列對材料內(nèi)容的相關分析和理解,正確的兩項是(5 5 分)A.A.材料一重點介紹了 5G5G 時代和現(xiàn)在 4G4G
23、時代相比的諸多優(yōu)越性,讓人們對5G5G 時代的到來充滿了憧憬。B.B. 材料二后半部分也介紹了 5G5G 時代的特征,目的是強調(diào)萬物互聯(lián)的時代已經(jīng)形成且 會繼續(xù)延續(xù)。C.C.流量社會催生流量經(jīng)濟,流量經(jīng)濟改造著人們的生活和生產(chǎn)方式,但是負面的問題同時也很多。D.D. 流量經(jīng)濟之所以會爭奪去人的注意力,使人迷失,主要是因為現(xiàn)代人的定力、行力 不足。E.E.騰訊進行的“社交齋戒”實驗證明,智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢。9.9. 技術與人二者將如何和諧共生,是一個長久的話題,請結合材料簡要概括可行的解決之道。(4 4 分)二、古代詩文閱讀(3535 分)(一)文言文閱讀(本題共 4
24、 4 小題,1919 分)閱讀下面的文言文,完成 10101313 題。趙鼎,字元鎮(zhèn),解州聞喜人。生四歲而孤,母樊教之,通經(jīng)義百家之書。登崇寧五年進士第,對.策 斥章惇誤國。累官為河南洛陽令,宰相吳敏知其能,擢為開封士曹。金人陷太原,朝廷議割三鎮(zhèn)地,鼎曰:祖宗之地不可以與人,何庸議?”已而京師失守,- 8 -二帝北行。金人議立張邦昌,鼎與胡寅、張浚逃太學.中,不書議狀。高宗即位,除權 戶部員外郎。擢右司諫。劉光世部將王德擅殺韓世忠之將,而世忠亦率部曲奪建康守府廨。鼎言:“德總兵在外,專殺無忌,此而不治,孰不可為?”命鼎鞫注德。鼎又請下詔切責世忠,而指取其將吏付有司治罪,諸將肅然。上曰:“肅宗興
25、靈武得一李勉,朝廷始尊。今朕得卿,無愧昔人矣?!敝胸┓蹲谝裕适聼o自司諫遷殿中者,上曰:“鼎在言路極舉職,所言四十事,已施行三十有六?!彼爝w侍御史。鼎上疏言:“頃張浚出使川、陜,國勢百倍于今??S醒a天浴日之功,陛下有礪山帶河之誓,君臣相信,古今無二,而終致物議,以被竄逐。今臣無浚之功而當其任,遠去朝廷,其能免于紛紛乎?”又言:“臣所請兵不滿數(shù)千半皆老弱所赍金帛至微薦舉之人除命甫下彈墨已行。臣日侍宸衷,所陳已艱難,況在千里之外乎? ”時人士皆惜其去,臺諫有留行者。會邊AlWhlWiW.報沓至,鼎每陳用兵大計,及朝辭,上曰:“卿豈可遠去,當遂相卿?!本旁?,拜尚書右仆射、同中書門下平章事兼知樞密院
26、事,制下,朝士相慶。在吉陽三年,潛居深處,門人故吏皆不敢通問,惟廣西帥張宗元時饋醪米。檜知之,令本軍月具存亡申。鼎遣人語其子汾曰:“檜必欲殺我,我死,汝曹無患;不爾,禍及一家矣。 ”遺言屬其子歸葬,遂不食而死,時紹興十七年也,天下聞而悲之。(節(jié)選自宋史趙鼎傳)【注】鞫,音 j j 口,審問。10.10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3 3 分)A.A.臣所請兵/不滿數(shù)千/半皆老弱/所赍金帛至微/薦舉之人除/命甫下/彈墨已行B.B.臣所請兵不滿數(shù)千/半皆老弱/所赍金帛至微/薦舉之人除命甫下/彈墨已行C.C.臣所請兵不滿數(shù)千/半皆老弱所赍/金帛至微/薦舉之人除命甫下/彈墨已行D.D
27、.臣所請兵/不滿數(shù)千/半皆老弱所赍/金帛至微/薦舉之人除/命甫下/彈墨已行11.11. 下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3 3 分)A.A.對策,在中國古代科舉中是殿試考試的主要內(nèi)容。“策問”與“對策”分別指應試與出題兩個部分,內(nèi)容主要是治國安邦、國計民生的政治大事。B.B.太學,中國古代的國立大學。上古的大學,稱為成均、上庠。漢武帝時,采納董仲舒的建議,于京師長安設立。C.C.除權,古代用來表示官職任免的術語,指除去舊職,授予新職,在這里指讓趙鼎暫 時代理戶部員外郎。D.D.宸衷,皇帝的心意。宸,北極星(北辰)的所在、星天之樞。后借指帝王所居,又 引申為王位、帝王的代稱。
28、12.12. 下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( 3 3 分)A.A.趙鼎忠君愛國。他反對割地求和,金人擄獲徽欽二帝后,準備立張邦昌為帝,趙鼎 拒絕書寫文書,躲進太學。B.B.趙鼎正直敢言。他參加進士考試時批評章惇誤國;王德擅殺韓世忠手下將領,他直 接將其抓捕和審訊。C.C.趙鼎深得高宗信任。他的建議基本被采納實行;皇上力排眾議,把他從諫官破格提 拔為侍御史。D.D.趙鼎晚景凄涼。他被貶到吉陽之后,門人故吏均不敢與他來往。當他得知秦檜有意 置自己于死地時,為不牽連家人,絕食而亡。1313把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ( 1010 分)( 1 1)德總兵在外,專殺無忌,此而不
29、治,孰不可為?(5 5 分)( 2 2)君臣相信,古今無二,而終致物議,以被竄逐。(5 5 分)(二)古代詩歌閱讀(本題共 2 2 小題, 1111 分)閱讀下面這首詩歌,完成 14141515 題。送江水曹還遠館謝朓 高館臨荒途,清川帶長陌。上有流思人,懷舊望歸客。 塘邊草雜紅,樹際花猶白。日暮有重城,何由盡離席!【注】水曹:官名。14.14. 下列對這首詩的賞析,不恰當?shù)膬身検牵?5 5 分)A.A.開頭兩句分別從高、遠兩個方面描寫了送別的場景:荒郊野途,高館孤峙,清流 映帶,長路迢遞,荒涼凄清的景物渲染了詩人內(nèi)心的情感。B.B.“清川帶長陌”的“帶”字使用尤為傳神,潺湲的清流仿佛將眼前的
30、道路帶向了遙 遠的地方,在離人的心上更增添了一層渺遠迷茫的情思。C.C.三、四句用“望歸”透露出江水曹的游宦生涯,此行所去,只是遠館,而非故鄉(xiāng),- 9 - 10 -故而客中作客,無慰“懷舊望歸”之情,反更增羈旅情懷。D.D.五、六句展現(xiàn)出一片明麗的景色,池塘春草、花樹相間,紅白掩映,風光令人陶醉,面對令人賞心悅目的景色,詩人心情也因之而倍加愉悅。E.E.這首詩敘述了好友江水曹在館舍送別詩人的情景,末尾一句直抒胸臆,主客雙方在“何由盡離席”的感慨之中分別,情感表達充分而強烈。15.15.詩歌流露出詩人哪些思想感情?請結合全詩簡要分析。(6 6 分)(三)名句名篇默寫(本題共 1 1 小題,5 5
31、 分)1616 補寫出下列句子中的空缺部分。(1 1)中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家,韓愈在師說中指出教師作用的一句是“師(2 2) 李白在蜀道難中“ _ ,_。”兩句通過對人的動作和神態(tài)的側(cè)面描寫來表現(xiàn)自秦入蜀途中山勢高俊。(3 3)鄒忌諷齊王納諫一文中,齊威王發(fā)布懸賞求諫的政令后,廣開言路,一開始就有“_,_ 。 ”的好局面。三、語言文字運用(2020 分)17.17.下列各句中加點成語的使用,全部正確的一項是(3 3 分)1我喜愛青衣的鳳頭繡鞋,綠裙衩里露出的紅里子;我喜愛花旦的蘭花指、甩水袖、水上漂樣的小碎步,以及不溫不火、纏綿悱惻的唱腔。2日前各大媒體大力宣傳社會主義核心價值觀,真實鮮
32、活的事例、感人至深的典型、 鞭辟入里的評論吸引了大批受眾。3馬云的第一家無人超市“淘咖啡”在杭州開業(yè),整個城市都瘋狂了。市民排著長龍等候入場,甚至出現(xiàn)了重足而立.的火爆場面。4由好萊塢大導演卡梅隆執(zhí)導的超級巨片阿凡達狗尾續(xù)貂.,第一部續(xù)集將在今年9 9 月正式開機,并且率先開拍外星球的場景。5韓國空軍遠程空對地導彈今年 6 6 月進行發(fā)射訓練時墜毀,然而,韓國空軍方面5 5 個月來對此一直秘而不宣.。6人生不如意事十常八九,想得開便自我解脫,想不開必然自尋煩惱,甚至到老仍耿.耿于懷,真是何苦來!A.A. B.B. C.C. D.D.18.18.下列各句中,沒有語病的一句是(3 3 分)- 11
33、 -A.A.“瑯琊榜首,江左梅郎,麒麟才子,得之可得天下?!爆樼鸢褡圆コ鲆院?,由胡歌飾演的梅長蘇瞬間成了年輕人的偶像。B.B.班婕妤在成帝死后又去為成帝守陵,孤獨終老。她沒有飛燕起舞繞御簾的輕盈,亦沒有合德入浴的妖嬈嫵媚,有的是一個女人至善至美的純心。C.C.談到易建聯(lián)在湖人隊的遭遇,特邀評論員馬健講起他在美國打籃球的種種不易,接著,又對目前美國籃球職業(yè)聯(lián)賽的選人制度做出尖銳批評。D.D. MGMG 平臺在整個游戲產(chǎn)業(yè)鏈中,占據(jù)了中游資源,不僅成為海外市場拓展的先行者,而且是中國民族網(wǎng)絡游戲、移動互聯(lián)網(wǎng)市場應用的領跑者。19.19. 有同學喜歡引用孔子或者孟子的名句寫畢業(yè)贈言,下列贈言不得體的
34、一項是 (3 3 分)A A 高中三年,你始終堅持“知之為知之,不知為不知”的原則,這讓我十分敬佩。B B 希望你時時刻刻記住孔子“己所不欲,勿施于人”的勸誡,爭取早日成為受歡迎的人。C C 銘記“天時不如地利,地利不如人和”,“天時” “地利”勿強求,“人和”不能丟。D D 困難是暫時的,切記“天將降大任于斯人,必先苦其心志”,明天將會更加美好。20.20. 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過 1515 個字。(6 6 分)很多人誤認為竹子不開花。其實,竹子是有花物,這是遺傳基因的影響。如群蕊竹一年開一次花,牡竹、版納竹3030 年左右
35、才開花,有的種類甚至需要上百年才能開花。那么,為什么竹子開花之后會成片枯死呢?科學家解釋,有些植 物為繁衍后代,在生命結束之前開花、結果。因為 ,而這些養(yǎng)料來自植物的根、莖、葉,營養(yǎng)器官中貯存的養(yǎng)料大部分被消耗,所以植物就逐漸枯死了。在 天氣長期干旱、土壤板結、雜草叢生的竹林中更容易發(fā)生竹子開花現(xiàn)象??梢?,_。因此,我們可以根據(jù)竹子的特性,采取適當?shù)拇胧瑸橹褡觿?chuàng)造適宜的生長 環(huán)境。2121 下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式,說明另外兩處問題。(5 5 分)進入緊張的高三備考階段,學生都希望自己能高效地利用好時間與資源。學長學姐們根 據(jù)以往的經(jīng)驗友情提示各位同學:最好要按老師的要求來復
36、習備考,因為只有按老師的要求 復習,才能定制出復習方案,定制出復習方案必將能提高做題效率,在高考中也就一定能考 出理想的成績。1不是只有按老師的要求復習,才能定制出復習方案。- 12 -四、寫作(6060 分)2222.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(6060 分)20172017 年 2 2 月,央視推出大型文化情感類節(jié)目朗讀者,由董卿擔任制作人和主持人。節(jié)目以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平 實的情感讀出文字背后的價值,旨在實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導作用。相較單 純的朗讀,節(jié)目拆解為三大部分:嘉賓講述個人故事、嘉賓朗讀、讀后專家解讀。這檔
37、節(jié)目, 沒有復雜的形式,只有一個人、一段故事、一段文。節(jié)目播出后獲得廣大觀眾的好評,隨即“文化饗宴” “綜藝清流” “喚醒文學”等堪稱殊榮的標簽出現(xiàn)。然而,也有人對此不看好, 說“碎片化朗讀” “名人光環(huán)”等挽救不了國人甚少讀書和不愛閱讀的事實作為中學生的你,對此有什么看法?要求:自選角度,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800800 字。- 13 -語文試題答案1 1. D D (“因人因事而變,日新月異,變化不定”為無中生有,對“時中”理解有偏差。)2 2 . A A (“論述要比后一方面深入細致”說法不準確,其實,三方面平均用墨。)3.3.C C (“孔子思想最好的思想”說
38、法太絕對。)4.4. C C (“通過對狼兇殘行為的描述”屬于直接描寫,不能“側(cè)面烘托” ;同時惡戰(zhàn)過程也 不能塑造“驕傲善良”形象。 )5.5. 通過緊張的沖突, 引起讀者閱讀興趣, 把讀者迅速帶入小說情境; 引出下文 “我”去打獵的故事; 交代“我”的孤兒身份、與繼父的情感隔閡,暗示了“我”對親情的渴望;初步刻畫“我”性格的倔強和好強。(5 5 分。劃線 1 1 點得 1 1 分,任意 4 4 點得滿分。 )6.6. 觀點一:不會再向公鹿開槍。理由:公鹿健碩的體態(tài),它在與惡狼搏斗中展現(xiàn)出的勇氣和智謀都讓“我”著迷。“我”從公鹿身上汲取到作為男子漢應有的不屈氣概,這讓“我”對它心生敬意。公鹿
39、對鹿群的保護,觸動了 “我”內(nèi)心的痛處,“我”不忍母鹿和小鹿失去公鹿。公鹿已受重傷,“我”此時如再開槍,勝之不武,并不能證明“我”具有讓全部落敬佩的勇氣。觀點二:會再向公鹿開槍。理由:“我”已意識到自己是一名獵手,而不是看熱鬧的孩子,“我”負有狩獵的使命。公鹿的剛猛和驕傲激發(fā)了“我”的斗志,“我”也能應該展現(xiàn)出我的勇氣和驕傲?!拔摇毙枰ㄟ^狩鹿向特吉證明自己可以不再仰人鼻息。公鹿已 經(jīng)受傷,無法快速奔跑,是狩鹿的大好時機。(表態(tài) 1 1 分,理由答出 1 1 點得 2 2 分, 2 2 點得 3 3 分, 3 3 點得 5 5 分;僅有表態(tài)沒有理由則 得 0 0 分)7.7. D D。項不符合
40、文意,這些創(chuàng)新應用只是成為可能。8.8. A A、CoCo B B 項介紹 5G5G 時代特征目的強調(diào)流量社會已經(jīng)形成且會更大程度的延續(xù)。D D 項“主要是因為現(xiàn)代人的定力、 執(zhí)行力不足” 表述不準確, 智能手機等媒體本身的誘惑力不能忽視。 E E 項 實驗是來證明智能手機和移動互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,除了迎接它、正- 14 -視它,還要有反思和校正能力。9 9 人工智能技術加上對流量控制性技術的研究。人類需要增強反思和校正能力。10.10.B B (金帛是朝廷賞賜的, 故不能與“所赍”斷開,“除命甫下”是指對薦舉的人的任命剛剛公布,也應與“薦舉之人”連在一起。)11.11.A A
41、 (“策問”與“對策”分別指出題與應試兩個部分。)12.12.B B (“命鼎鞫德”,省略了主語“上”,他是在皇上命令下審訊王德的。)13.13.(1 1)王德在外統(tǒng)領軍隊,擅自殺人沒有顧忌,這樣如果不進行治理,還有什么不能做呢(或:還有誰不敢做呢)?(得分點:“在外”后置,“總兵”、“而”、“孰”各 1 1 分,句意 1 1 分。共 5 5 分。)(2 2)君臣互相信任,古今沒有第二,(張浚如今)卻最終遭到別人非議,以致被放逐。(得 分點:“相信” “物議” “而”“竄逐”各 1 1 分,句意 1 1 分。共 5 5 分。)【參考譯文】趙鼎字元鎮(zhèn),解州聞喜人。長到四歲的時候失去了父親,母親樊
42、氏教育他,(他)通曉儒家經(jīng)典要旨和諸子百家的作品。崇寧五年考取進士,回答策問時斥責章淳誤國。多次升遷后出任河南洛陽令,宰相吳敏知道他有才能,提拔他擔任開封士曹。金兵攻占太原,朝廷準備議和并割讓三鎮(zhèn)地給金人。趙鼎說:“祖宗留下的土地不可以給別人,有什么可以商量的?”不久京城失守,徽欽二帝被金兵擄走,帶到北方。金人商量立張邦昌為皇帝,趙鼎與胡寅、張浚逃到太學中,不肯書寫議狀。高宗即位,任命趙鼎代理戶部員外郎,不久又提拔為右司諫。劉光世的部將王德擅自殺死韓世忠的將領,而韓世忠也率領部下奪取建康府衙。趙鼎說:“王德在外統(tǒng)領軍隊,專權殺人沒有顧忌,這樣如果不進行治理,什么不能做呢? ”皇上命令趙鼎審訊王
43、德。趙鼎又請求皇上下令嚴詞斥責韓世忠,而且下令抓捕韓世忠的將領并交給有關部門治罪,各位將領都肅然無聲?;噬险f:“肅宗復興時在靈武得到一個李勉,朝廷才開始受到尊敬,現(xiàn)在我得到你,就沒有什么愧對古人了。 ”中丞范宗尹說,舊例沒有從司諫升為殿中侍御史的,高宗說:“趙鼎在擔任諫官時非常盡職,他提出的四十件事,已經(jīng)施行了三十六件。”不久遷為侍御史。趙鼎上疏說:“當年張浚出使川陜,國勢比今天強盛百倍。張浚有補天浴日偉大的功勞,陛下有礪山帶河永遠不變的誓言。君臣互相信任,古今沒有第二,(張?,F(xiàn)在)卻最終遭到別人非議,以致被放逐。如今我沒有張浚那樣的功勞卻擔任了他的官職,(如果我)迅速遠離朝廷,是不是就能避開
44、別人的議論呢?”又說:“我請求帶領士兵,數(shù)量不滿一千,一半都是老- 15 -弱病殘,所賜給的財物又很少,推薦人的任命書剛剛下達,彈劾人的文書已經(jīng)到來。我每天 按皇上的心意行事,想要陳述我的觀點還是很艱難,何況遠在千里之外的人呢?”當時的人 們都為他的離去惋惜,御史臺有人上諫留下他。這時剛好有邊疆報告接連不斷的送來,趙鼎 多次陳述用兵的大計。 等到他上朝辭行時, 高宗說:“你怎么能離去呢?我將要任命你作宰相。九月,任命趙鼎為尚書右仆射、同中書門下平章事兼知樞密院事,詔書一下,滿朝大臣都來 祝賀他。在吉陽三年,深居簡出,門人和舊日同僚都不敢來往來問候。只有廣西帥張宗元不時給 他送米。秦檜知道這件事后,命令吉陽軍每月開具存亡的報告。趙鼎派人告訴他的兒子趙汾 說:“秦檜一定要殺我,我死了,你們就沒有憂患,不這樣的話,災禍會降臨到我們一家人身 上。”留下遺言叫他的兒子把他送回家安葬,于是絕食而死。當時是紹興十七年。天下人聽說 這件事都為他悲傷。14.14.DE(D “詩人心情也因之而倍加愉悅”不恰當
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