聲母n與lppt課件

1、故故事事導(dǎo)導(dǎo)入入 晚上爸爸給本人泡了一包奶茶，媽媽看水太多，就又放了一包進(jìn)去。 爸爸看完報(bào)紙，莫名其妙地問(wèn)了媽媽一句“太聾了吧，正在迷糊入睡中的媽媽?zhuān)稽c(diǎn)沒(méi)反響地應(yīng)了一句“我聾什么，“我說(shuō)的是，他給泡了兩包奶茶聾了吧。終于媽媽明白了，笑得流出了眼淚，“哈哈，他這個(gè)人說(shuō)話(huà)就是n和l不分。明明一個(gè)濃字，說(shuō)出來(lái)就變了個(gè)味，成了聾字了。鬧得我差點(diǎn)要和他吵架。n n是鼻音，發(fā)音時(shí)氣流經(jīng)過(guò)鼻腔，是鼻音，發(fā)音時(shí)氣流經(jīng)過(guò)鼻腔，由鼻孔呼出，不由口腔呼出。由鼻孔呼出，不由口腔呼出。l l是邊音，發(fā)音時(shí)氣流從舌頭的是邊音，發(fā)音時(shí)氣流從舌頭的兩旁呼出，不從鼻腔呼出。兩旁呼出，不從鼻腔呼出。 思索并回答思索并回答 1.

2、n1.n與與l l的發(fā)音要領(lǐng)的發(fā)音要領(lǐng)是什么？是什么？ 2.2.他以為他以為n n和和l l發(fā)音的發(fā)音的不同之處在哪里？不同之處在哪里？處處理理方方案案1.實(shí)際梳理n和l的發(fā)音部位一樣，不同的只是發(fā)音方法。 n是鼻音，發(fā)音時(shí)氣流從鼻腔流出。l是邊音，發(fā)音時(shí)氣流從舌的兩邊流出。假設(shè)覺(jué)得不到，可把鼻子堵住，發(fā)音困難的就是鼻音，由于出不來(lái)。相反，發(fā)音不困難的就是邊音。2.對(duì)比訓(xùn)練法 根據(jù)本人方言n、l不分的問(wèn)不題，經(jīng)過(guò)強(qiáng)化不同的發(fā)音方法來(lái)加以辯證。發(fā)n時(shí)，舌尖向前用力；發(fā)l時(shí)，舌尖向后用力，兩邊留縫隙。多練習(xí)象聲詞以強(qiáng)化l音的著力點(diǎn)，比如“嘩啦啦、“淅瀝瀝、“咕隆隆等。n l n l n l n l

3、 ni li ni li 那那辣辣 訥訥樂(lè)樂(lè) 耐耐賴(lài)賴(lài)ni li no lo nn ln ni li no lo nn ln 內(nèi)內(nèi)類(lèi)類(lèi) 腦腦老老 男男藍(lán)藍(lán)nng lng nng lng n l nng lng nng lng n l 囊囊狼狼 能能棱棱 他他里里 ni lini li nio lio ni li nio lio ni li聶聶列列 尿尿料料 牛牛留留對(duì)比練習(xí)nin lin nn lnnin lin nn ln ning ling ning ling 年年連連 您您林林 娘娘涼涼nng lng n l nng lng n l nu lu nu lu寧寧零零 怒怒路路 挪挪羅羅nu

4、n lun nng lng n l nun lun nng lng n l 暖暖卵卵 農(nóng)農(nóng)龍龍 女女鋁鋁n ln l虐虐略略鳥(niǎo)雀鳥(niǎo)雀了卻鲇魚(yú)了卻鲇魚(yú)鰱魚(yú)鰱魚(yú)河南河南荷蘭黃泥荷蘭黃泥黃鸝黃鸝水牛水牛水流水流 腦子腦子老子老子惱怒惱怒老路老路 男女男女襤褸襤褸無(wú)法無(wú)法無(wú)賴(lài)無(wú)賴(lài) 許愿許愿隕落隕落內(nèi)線內(nèi)線淚腺淚腺 牛犢牛犢流毒流毒年代年代連帶連帶 分蘗分蘗(ni)(ni)分裂分裂n-nn-n同調(diào)練習(xí)同調(diào)練習(xí)拿捏 喃喃 呢喃扭捏 奶奶 男女能耐 年年 農(nóng)奴 奶牛 惱怒 泥濘l-ll-l同同調(diào)練習(xí)調(diào)練習(xí)來(lái)歷 拉練 降臨 攔路 牢籠 勞累 老練 冷落 實(shí)際 磊落 利率 力量 混亂 履歷 流露繞口令練習(xí)繞口令

5、練習(xí) 男旅客女旅客n、l 男旅客穿著藍(lán)上裝， 女旅客穿著呢大衣， 男旅客扶著拎籃子的老大娘， 女旅客攙著拿籠子的小男孩兒。 拉車(chē)l、n 門(mén)外有四輛車(chē)， 他愛(ài)拉哪兩輛就拉哪兩輛， 想拉到哪里就拉到哪里。繞口令練習(xí)繞口令練習(xí) 龍鬧農(nóng)n、l 老龍惱怒鬧老農(nóng)， 老農(nóng)惱怒鬧老龍； 農(nóng)怒龍惱農(nóng)更怒， 龍惱農(nóng)怒龍怕農(nóng)。 牛郎戀劉娘n、l 牛郎戀劉娘， 劉娘念牛郎， 牛郎連連戀劉娘， 劉娘年年念牛郎， 郎戀娘來(lái)娘念郎。 江江南南春春 杜杜牧牧古詩(shī)文練習(xí)古詩(shī)文練習(xí) 千里鶯啼綠映紅，千里鶯啼綠映紅， 水村山郭酒旗風(fēng)。水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺，南朝四百八十寺， 多少樓臺(tái)煙雨中。多少樓臺(tái)煙雨中。 困難 柯藍(lán)

6、也許他在任務(wù)里、生活里都遇到過(guò)困難 在我的心里，困難就和勝利站在一同，困難是一條河，勝利就是河那邊的山。過(guò)了河就上了山。不要只看見(jiàn)河，就看不見(jiàn)山，也不要只看見(jiàn)山，卻看不見(jiàn)困難。 困難總是躲在他的前面，試試他的耐心，試試他的勇氣和力量。短文練習(xí) 他漸漸會(huì)發(fā)現(xiàn)困難喜歡交朋友。一個(gè)小困難它會(huì)引見(jiàn)他認(rèn)識(shí)一個(gè)大困難。假設(shè)他一直也不躲開(kāi)它們，那它們就會(huì)給他越來(lái)越多的知識(shí)和膽量，直到最后它們才給他讓開(kāi)路，把他送走。 假設(shè)他高興，他還可以回過(guò)頭來(lái)，看看他這些困難的朋友。 向困難伸過(guò)手去吧！在生活里這是他最好的朋友！總結(jié)總結(jié)與與作業(yè)作業(yè)布置布置 1.學(xué)生進(jìn)展對(duì)n和l發(fā)音的方法和技巧進(jìn)展綜述，教師對(duì)缺乏之處進(jìn)展補(bǔ)充。 2.如何應(yīng)對(duì)考試中出現(xiàn)的帶有n和l音節(jié)的字詞。 提示：有的人不是不會(huì)發(fā)n、l，而是受方言的影響不知道哪些音節(jié)該發(fā)n，哪些音節(jié)該發(fā)l。這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有捷徑可