人教七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元練習(xí)題

1、第一單元自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)（§§）、填空題（每小題3分，共30分）1 .如圖1所示，已知三條直線AR CD EF兩兩相交于點(diǎn)P、Q R,則圖中鄰補(bǔ)角共有對(duì)，對(duì)頂角共有 對(duì)（平角除外）.2 . 一個(gè)角的對(duì)頂角比它的鄰補(bǔ)角的 3倍還大20° ,則這個(gè)角的度數(shù) 為.3 .如圖2所示，已知直線AB CD交于點(diǎn)O, OELAB于點(diǎn)O,且/I比/2大20° ,則ZAOC= .4 .已知直線AB± CD于點(diǎn)O,且AO=5cm, BO=3cm,則線段AB的長(zhǎng)為5 .直線、中，若，則、的位置關(guān)系是.6 .如圖3所示，點(diǎn)D E、F分別在AB BC CA上，若/ 1=

2、/2,則/ 若/1=/ 3,則/.7 .如圖4所示，若/ 1=/ 2,則/ ;若/ 2 =,則 BC/ B' C'理由是 .8 .如圖5所示，若/ 1=2/ 3, 7 2=60° ,則AB與CD的位置關(guān)系為9 .如圖6,在正方體中，與面垂直的棱有 .10 .如圖7,已知直線相交于點(diǎn)，平分，一二、選擇題（每小題3分，共24分）11 .如圖8所示，/I與/2是對(duì)頂角的圖形的個(gè)數(shù)有（圖8）（A） 1 個(gè)（B） 2 個(gè)（C） 3 個(gè)（D） 4 個(gè)12 .已知：如圖9所示，直線AB CD被直線EF所截，則/EMB勺同位角是（(A) /AMF(B) /BMF( C) / ENC(

3、D) /END(圖9)13 .如圖10所示,ACLBC與C, CELAB于D,圖中能表示點(diǎn)到直線（或線段）的距離的線段有（）（A） 1條（B） 2條（C） 3條（功5條14 .判斷下列語(yǔ)句中，正確的個(gè)數(shù)有（）兩條直線相交，若有一組鄰補(bǔ)角相等，則這兩條直線互相垂直；從直線 外一點(diǎn)到已知直線的垂線段，叫做這個(gè)點(diǎn)到已知直線的距離；從線外一點(diǎn) 畫(huà)已知直線的垂線，垂線的長(zhǎng)度就是這個(gè)點(diǎn)到已知直線的距離； 畫(huà)出已知 直線外一點(diǎn)到已知直線的距離.(A) 1 個(gè) (B) 2 個(gè)(C) 3 個(gè)(D) 4 個(gè)15 .已知：如圖11所示，直線AR CD相交于O, 0葉分/BOE / AOC=4 2 ,(圖則/AOE勺

4、度數(shù)為(A) 126°(B) 96°(C) 102°(功 138°16 .在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系可能是()(A)相交或垂直(B)垂直或平行(C)平行或相交 (D)不確定17 .如圖12所示，下列條件中，能判斷直線/的是(A) /2=/ 3( B) / 1=/3(C) / 4+/5=180°(D) /2=/418 .如圖13所示，下列推理中正確的數(shù)目有(因?yàn)? 1=/ 4,所以BC/ AD因?yàn)? 2=/ 3,所以AB/ CD因?yàn)? BCDk /ADC=180 ,所以 AD/ BC因?yàn)? 1 + Z2+ZC=180 ,所以 BC/ AD(A

5、) 1 個(gè) (B) 2 個(gè)(C) 3 個(gè)(D) 4個(gè)三、解答題(共46分)19.(本題6分)如圖，為的中點(diǎn).(1)過(guò)作，與交于點(diǎn)；(2)與平行嗎？為什么？20 .(本題6分)如圖7,在表盤(pán)上請(qǐng)你畫(huà)出時(shí)針與分針，使時(shí)針與分針恰好互相垂直，且此時(shí)恰好為整點(diǎn).(1)此時(shí)表示的時(shí)間是點(diǎn).(2) 一天小時(shí)，時(shí)針與分針互相垂直 次.21 .（本題8分）如圖所示，當(dāng)/ BEM/B, ZD滿足 條件時(shí)，可以判斷AB/ CD（1）在“”上填上一個(gè)條件；（2）試說(shuō)明你填寫(xiě)的條件的正確性.7A E 1CD22 .（本題8分）利用如圖所示的方法可以折出互相垂直的線，試試看！并與同伴討論這種折法的合理性.（圖中，）23 .（本題8分）如圖，如果，那么三點(diǎn)是否共線？你能說(shuō)明理由嗎?24 （本題10 分） （ 1）條直線，最