人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試試題及答案

1、人教數(shù)學(xué)六年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試時(shí)間：90分鐘、仔細(xì)填空：（每空1分計(jì)18分）分值：100分1.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2016年底我國(guó)總?cè)丝跒?1428925482人，讀作（）,四舍五入到億位約是（）億人，改寫(xiě)成以“億”為單位的數(shù)是（2 .邊長(zhǎng)是3 .在 1、34. 12的因數(shù)有（）,選擇其中的四個(gè)數(shù)組成一個(gè)比例是2厘米的正方形按3:1的比放大后，得到的圖形與放大前的圖形的面積比（)o3.3、33.3%、0.3中，最大的數(shù)是（）,最小的數(shù)是（5 .邊長(zhǎng)是6分米的正方形紙圍成一個(gè)圓柱形紙筒（接頭處不計(jì)），這個(gè)紙筒的側(cè)面積是（平方分米。這個(gè)圓柱的高是（）米。)%。7.把1.2千克：24克化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是

2、（6 .工廠生產(chǎn)一批零件，合格的和不合格的數(shù)量比是 24 : 1,這批零件的合格率是 （8 .宿遷到南京大約 250千米，在一幅地圖上，量彳#兩地之間的距離是5厘米。這幅地圖的數(shù)值比例尺是（）。線段比例尺是（9. 一個(gè)圓錐形容器盛滿(mǎn)水,水深為18厘米。將圓錐形容器的水倒入和它等底等高的圓柱形容器中,水深為（）厘米。10 .“神舟”五號(hào)飛船于 凌晨7時(shí)23分安全著陸。2003年10月15日上午9時(shí)成功升空，繞地球飛行14圈后,它在空中共飛行了（）小時(shí)（）分。二、精心選擇。（每題分，共5分）。10月16日1 .如果a b=0,那么(a=0)。b=0a、b都為0a、b中一定有一個(gè)為2 . 1、3、7

3、 都是 21 的（質(zhì)因數(shù)）。公約數(shù)33 .3 .兩根同樣2米長(zhǎng)的鐵絲，從第一根上截去匕的一，從第一根上截去 一米。余下部分4無(wú)法比較第一根長(zhǎng)第二根長(zhǎng)4長(zhǎng)度相等4 .在右圖的三角形 ABC中，AD : DC=2 : 3, AE=EB。甲乙兩個(gè)圖形面積的比是（1 : 31 ： 42:5以上答案都乙不對(duì)4三CA人5 .某校六一班有45人，男女生的比可能是（3:53:2)4:3三、認(rèn)真判斷。（對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”每題 1分共5分）1 . 一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位，再向右移動(dòng)一位，這個(gè)小數(shù)縮小了2 .把5克鹽放入100克水中配成鹽水，鹽水的含鹽率是5%。（）3 .在比例中，兩個(gè)外項(xiàng)的積與兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的

4、積的比是1 ： 1。（）10 倍。（）4 .小明應(yīng)完成的作業(yè)量他已完成的作業(yè)量和未完成的作業(yè)量成反比例。5.圓柱的體積比與它等底等高的圓錐的體積多2。3四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。（計(jì)30分）1+ 0.05=125% X 8=9.7+0.03=8 +4 二121 + 9=2 05331.直接寫(xiě)出得數(shù)。（8分）2.計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的一定要簡(jiǎn)算。（16分）11、12X（十 ）=462.5 X 3.5 X0.4=450+ 18X 253.7X993.解比例：（6分）2410: X二第三0.1:一一欣X:1.2=4:0.5五、操作題（共10分）1.請(qǐng)?jiān)诜礁裰邢犬?huà)一個(gè)平行四邊形，再畫(huà)一個(gè)和它面積相等的梯

5、形1條對(duì)稱(chēng)軸。2.在右面的長(zhǎng)方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓，使所畫(huà)的圓與長(zhǎng)方形組成的組合圖形只有六、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題。（32分）1 .只列式（或方程）不計(jì)算。8分飛機(jī)的速度是每小時(shí) 860千米, 比火車(chē)速度的8倍少20千米。求火車(chē)的 速度。學(xué)校用方磚鋪會(huì)議室的地面。原來(lái)打算用0.25平方米的方償需要 540塊。 現(xiàn)在用面積 0.36平方米的方磚要多少 塊？學(xué)校建綜合樓，實(shí)際投資120萬(wàn)元，節(jié)約了 30萬(wàn)元，節(jié)約了百分之幾？2 .化工廠計(jì)劃在一塊長(zhǎng) 10米、寬8米的長(zhǎng)方形空地上挖一個(gè)盡可能大的圓柱形蓄水池。（8分）（1）如果挖成的水池深 5米，這個(gè)水池能蓄水多少?lài)崳浚苛⒎矫姿?噸）（2）若在這個(gè)水池

6、的側(cè)面和池底抹上一層水泥，抹水泥的面積是多大?13 .施工隊(duì)修一段公路，第一個(gè)月修了全長(zhǎng)的一，第一個(gè)月修了 1500米，第二個(gè)月修41了全長(zhǎng)的一桶汽油比一桶煤油輕 4千克，比這桶 煤油輕1，這桶煤油多少千克？5 ,三個(gè)月正好完成任務(wù)。這段公路長(zhǎng)多少米？ （4分）84 .水果店運(yùn)來(lái)一批橘子，第一天賣(mài)出總數(shù)的 40%,第二天賣(mài)出140千克，剩下的與賣(mài)出的比是 1:3,這批橘子有多少千克？ （ 4分）5 .把邊長(zhǎng)為1厘米的正方形紙片，按下面的規(guī)律拼成長(zhǎng)方形：（4分）（1）用5個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?（2）用m個(gè)正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?（無(wú)需剪裁正好制成,6 .請(qǐng)你制作一個(gè)無(wú)

7、蓋圓柱形水桶，有以下幾種型號(hào)的鐵皮可供搭配選擇。接頭處和鐵皮厚度忽略不計(jì)）（4分）5分米12.56分米（1）你選擇的材料是（）號(hào)和（）號(hào)。（2）你選擇的材料制成水桶的容積是幾升?附：參考答案:一、仔細(xì)填空：(每空1分計(jì)18分)1. (十四億二千八百九十二萬(wàn)五千四百八十二)(14) (14.28925482億)【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)數(shù)的讀寫(xiě)知識(shí)的掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與辨析能力】2. (9:1)【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)平面圖形邊長(zhǎng)的變化引起面積變化掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與辨析能力】。3. (3.3 ) (0.3)【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)有關(guān)數(shù)的知識(shí)的掌握情況，培養(yǎng)學(xué)生

8、正確理解數(shù)的知識(shí)能力】。4. (1、2、3、4、6、12 )(答案不唯一)【命題意圖：此題考查學(xué)生組成比例知識(shí)的理解情況，提高解題能力】。5. (36 ) (0.6)【命題意圖：此題考查學(xué)生立體圖形與平面圖形之間遷移知識(shí)理解情況，提高學(xué)生的思維能力】。6. (96)【命題意圖：此題考查學(xué)生百分率相關(guān)知識(shí)理解情況，提高解題能力】。7. ( 50:1 ) (50)【命題意圖：此題考查學(xué)生化簡(jiǎn)比和求比值知識(shí)的理解情況，提高學(xué)生的邏輯思維能力】。050100150 千米8. ( 1:5000000) ( 1111)【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)數(shù)值比例尺和線段比例尺內(nèi)容理解情況，提高對(duì)易混概念理解能力】9

9、. ( 6 )【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)圓柱圓錐等底等體高之間關(guān)系內(nèi)容理解情況，培養(yǎng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)的能力】。10. (22) (23)【命題意圖：此題考查學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的理解情況，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力】。二、精心選擇。(每題1分，共5分)。1. (4)【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)計(jì)算知識(shí)理解情況，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的辨別應(yīng)用知識(shí)的能力】。2. (1)【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)數(shù)的整除知識(shí)理解情況，培養(yǎng)學(xué)生正確的辨析能力】。3. (3)【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)與分率區(qū)別能力】。4. ()【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)正比例知識(shí)的理解應(yīng)用能力】。5. ()【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)解決問(wèn)題策略的理

10、解情況，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力】。三、認(rèn)真判斷。(對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。每題1分，共5分)1 .(，)【命題意圖：此題考查學(xué)生小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化的規(guī)律理解情況，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力】。2 . ( X )【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)百分率知識(shí)的應(yīng)用情況，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)理解問(wèn)題的能力】。3 .(，)【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)比例知識(shí)理解情況】。4. （ X ）【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)正反比例內(nèi)容理解情況，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力】。5. （ X ）【命題意圖：此題考查學(xué)生對(duì)立體圖形的理解情況，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力，同時(shí)為今后的難題解答提供幫助】。四、注意審題，細(xì)心計(jì)算。 （26分）【命題意圖

11、：教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生計(jì)算能力較弱，因此設(shè)計(jì)一些計(jì)算題，幫助學(xué)生夯實(shí)計(jì)算基礎(chǔ),為順利解決問(wèn)題中的計(jì)算做好準(zhǔn)備，提高解決問(wèn)題的正確率。1 .直接寫(xiě)出得數(shù)。（8分）1+0.05=209.7+0.03=9.73125% X 8= 98 + 4=1052 .計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（16分）450+ 18X25 （創(chuàng)新題）=25X25二625二11 . _11-9=-12X （-+-）= 5-X0 二三2.5X3.5 X0.4=3.5【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：過(guò)程 2分，結(jié)果2分】。3.7X99=3.7X （100-1）=366.3V 217- - +- -口 9 口 g0 工 3 I.=（ - X=4 1=3

12、（出卷意圖：本題考察學(xué)生百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)四則混合計(jì)算，簡(jiǎn)便計(jì)算知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)計(jì)算的能3.解比例：（6分）【命題意圖：考查學(xué)生解比例的能力，培養(yǎng)學(xué)生驗(yàn)算習(xí)慣?！? *0.1 100 _10: X二一一=X:1.2=4:0.53 AUI.U J. .A.解木=10 X =（ 1分）解:0.1X= 100 X 0.01 （1 分） 解:0.5X=1.2 X4 （1 分）X=12（1 分）X=10 （1 分）X=9.6（1 分）五、操作與觀察（10分）1 .（1）作圖（略）作圖規(guī)范2 .以學(xué)生正確的測(cè)量計(jì)算為標(biāo)準(zhǔn)六、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題。(32分)1. (1)(860+20)+ 8(2)540X0.2

13、5+0.36 (3)30+( 120+30)(4)4-T【命題意圖：本題考察學(xué)生學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力】2. (1) 8+2=4 (米)4分42 7tx 5=80兀(立方米)80 7tx 1=80 兀(噸)答：能蓄水80兀噸(2) 42兀=16兀(平方米)4分8X兀X 5=40兀(平方米)16兀+40兀=56兀(平方米)【命題意圖：考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。13 5八3. 1-7-；=13分51500-=2400 （米）答：1分【命題意圖：考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題實(shí)際理解能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)身邊的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)】3.1 + (1+3) =7,140- ( 1-7 -40% ) =400 (千克) 3分答：這批橘子有400千克.1分【命題意圖：本題考察學(xué)生圓柱的側(cè)面高與直徑的感知運(yùn)用能力?！? . (1) (5+1 ) X 2=12 (厘米) 1 分(2) (M+1) X 2=2m+2(厘