五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《慈母情深》教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)教案名師教案優(yōu)秀教案

1、化峪聯(lián)區(qū)五年級(jí)語(yǔ)文第九冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)備課教師 景仁貴一年月_日備課內(nèi)容慈母情深教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。理解“失魂落魄、震耳 欲聾、龜裂”等詞語(yǔ)。過程與方法：有感情地朗讀課文找到有關(guān)母親外貌、動(dòng) 作、語(yǔ)言描寫的重?fù)?dān)句段。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)母親的慈祥與善良和對(duì)母親 的感激、熱愛與崇敬之情。教學(xué)重難點(diǎn)抓住描寫母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的重點(diǎn)句、段，體會(huì)母 親的的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之 情。教學(xué)用具小黑板教學(xué)過程一、疑問導(dǎo)入，質(zhì)疑母愛千百年來，母親的愛就像這貼身的衣服，給我們溫 暖，給我們力量。你摔倒了，母親會(huì)-（生接答）你餓 了，母親會(huì)（ ）你生病了，母親會(huì) - （）2我們一

2、起來學(xué)習(xí)慈母情深這篇課文。（板題）二.初讀課文，感受母愛。自由讀課文，邊讀邊想，作者梁曉聲是從哪件事中 讀懂母親，讀懂母親的深情的？檢測(cè)自學(xué)情況：我一直想買青年近衛(wèi)軍，想得 整天失魂落魄。于是，我來到母親工作的地方，那里的 噪聲（）。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱，當(dāng)知道我想要一元五角錢買書，母親用（）的手將錢塞給我，立刻又陷入了（）。我鼻子一酸，（）著錢跑了出去。三、潛心讀文，讀懂母愛1、鋪墊：孩子們，“鼻子一酸”是什么感覺？母親明明把一元五角給了我，一分不少，一句話沒 說我，按理我應(yīng)該一一高興才對(duì)。但是此刻的我只有四 個(gè)字一一鼻子一酸。讀，再讀，再讀。2、我為什么會(huì)“鼻子一酸”呢？默讀課文，找找 句子

3、，哪些地方令我鼻子一酸？請(qǐng)用波浪線恭恭敬敬地 劃下來。3、交流感悟。我為什么會(huì)“鼻子一酸”呢？（1 “七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾?！闭?qǐng)生說說理解。指導(dǎo)讀好“震耳欲聾”這個(gè)詞。大家一齊讀讀?！罢鸲@”什么意思？耳朵都要震聾了！多么可怕的噪聲！你身在此環(huán) 境中，會(huì)有什么反應(yīng)？但是我的母親呢？她在怎樣的環(huán)境下工作？她就在 這樣的環(huán)境中工作呀，讀一一想象一下，夏日炎炎的時(shí)候，我的母親在怎樣的環(huán) 境下工作？讀想象一下，寒風(fēng)凌厲的時(shí)候，我的母親還在怎樣的 環(huán)境卜工作？讀想象一下，明年，后年，又一個(gè)后年，母親將來在 怎樣的環(huán)境卜工作，讀一一小結(jié)：當(dāng)我們母親就在這震耳欲聾的環(huán)境下掙血 汗錢的時(shí)候，我

4、們?cè)跄懿粸橹且凰崮兀?2)還有哪些地方令你鼻子一酸？“背直起來了，我的母親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母 親。褐色的口罩上方，眼神疲竭的眼睛吃驚地望著我， 我的母親”理解：“我的母親”出現(xiàn)三次，很特別，來，讀 一讀。誰(shuí)的背直起來了？誰(shuí)轉(zhuǎn)過身來了？誰(shuí)的眼睛望過來 了？按理，我的母親應(yīng)該放在句子前面呀，這是第二個(gè) 特別的地方。讀句子。按理來說，三句話可以合成一句話，按理來說“我 的母親”只用個(gè)放在前面就行了。作者這樣寫到底有什么深意?再次走進(jìn)文章，走進(jìn)我的母親。閉上眼睛，師讀”背直起來了，我的母親！”你看到了怎樣的背？(僵硬的！瘦弱的！彎曲的背！這是我母親的背嗎？在我的記憶中我的母親的背是 怎樣的？（堅(jiān)直

5、，堅(jiān)挺，筆直）閉上眼睛，繼續(xù)看！師讀“背直起來了，我的母 親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親！”你看到了怎樣的臉？（布滿血絲！疲憊不堪?。┻@ 是我母親的臉嗎？在我的記憶中，我的母親擁有張?jiān)?樣的臉？（白凈！有光澤！溢滿青春的臉?。┻@是我的 母親的臉嗎？閉上眼睛繼續(xù)看！師讀“背直起來了，我的母親。 轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，眼神疲竭的 眼睛吃驚地望著我，我的母親”你看到 雙怎樣的眼睛？這是我的母親的眼睛 嗎？不是的，在我的記憶中，我的母親的眼睛是一一炯 炯有神！清澈的，會(huì)說話的眼睛?。е銈兊南胂?，你們的記憶，你們的疑慮，你們 的困惑，來讀讀這個(gè)句子；我讀“我的母親”你們讀前面一一再讀；你們

6、讀“我的母親”，我讀其它一一作為兒子的我，不禁要問：母親，我的母親，你 那堅(jiān)挺的背到哪兒去了？紅潤(rùn)的臉到哪兒去了？清澈明 亮的眼睛到哪里去了？到哪里去了？到哪里去了？到哪 里去了？小結(jié)：我看到母親瘦成這樣，憔悴成這樣，我能 不鼻子一酸嗎？（3）還有哪一處說明我的鼻子一酸？“母親說完，立刻又坐下去，立刻又彎曲了背，立 刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了忙碌”a、如果剛才這一句是電影中的慢鏡頭，那么這句 無疑是電影中的快鏡頭，讀一一b、引讀：母親能停 會(huì)兒?jiǎn)幔磕苄?會(huì)兒?jiǎn)幔?母親，你已經(jīng)這么憔悴了，不能停下來嗎？讀一一 母親，你已經(jīng)這么疲憊了，你就不能伸一伸懶腰 嗎？讀一一母親，你已經(jīng)那樣瘦弱

7、，那樣瘦骨嶙峋了了，你就 不能歇歇嗎？讀一一作為兒子，第一次發(fā)現(xiàn)母親賺錢是如此勞累，疲 憊，如此拼命，能不鼻一酸嘛？不母親就這樣工作，如此賺錢，可當(dāng)兒子向他要錢， 說要買一本書時(shí)，母親是怎么說的？又是怎么做的？ 四、回歸整體，讀懂母愛。1、我手里的哪里是錢呢？是什么？（愛，心血）這是怎樣的愛？這無私，偉大，純真的愛匯成四個(gè)字，那就是一一 讀題。這慈母情深就在這“震耳欲聾的噪聲”里，這慈母 情深就在這“疲憊不堪的身體”里，這慈母情深就在這 “毫不猶豫的一塞”里，讀題一一五、傾訴體會(huì)，贊美母愛。1、師：有一種愛，讓人淚流滿面，有一種愛讓人 心靈震撼，同學(xué)們，請(qǐng)為母親獻(xiàn)上 曲懂你的心聲 吧！讓我們靜下心來，回憶一下我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴。你想到了什么？此時(shí)你一定有很多話要說，拿起 筆，可以寫你的決心，寫你的悔恨，寫你的懂事，寫你 的幸福，等等。不管寫什么，但是“我的母親”這個(gè)詞 不能少寫3次。生寫。請(qǐng)生讀讀寫的內(nèi)容。7 / 6師：