2013中考語文古詩文、綜合性學(xué)習(xí)、名著導(dǎo)讀整理[1]

1、九年級(jí)（ ）班（ ）組 姓名： 2013年中考語文 古詩文、綜合性學(xué)習(xí)、名著導(dǎo)讀 整理 整 理：鄭 濤 審 稿：楊端福七年級(jí)上冊(cè)第一單元 5、童趣（沈復(fù)） 寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí) 這就是我 第二單元 10、論語十則 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際 漫游語文世界 第三單元 15、古代詩歌四首觀滄海（曹操） 次北固山下（王灣） 錢塘湖春行（白居易）天凈沙秋思（馬致遠(yuǎn)） 寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí) 感受自然 第四單元 20、山市（蒲松齡） 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際 探索月球奧秘 第五單元 25、世說新語兩則 詠雪 陳太丘與友期 （2010年濟(jì)寧中考）寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí) 我愛我家 第六單元 30、寓言智子疑鄰塞

2、翁失馬 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際 追尋人類起源 課外古詩詞： 龜雖壽（曹操） 過故人莊（孟浩然） 題破山寺后禪院（常建） 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白） 夜雨寄北（李商隱） 泊秦淮（杜牧） 浣溪沙（晏殊） 過松源晨炊漆公店（楊萬里） 如夢(mèng)令（李清照） 觀書有感（朱熹） 名著導(dǎo)讀：繁星春水：母愛 童真 自然 伊索寓言：生活的智慧和想像的魅力 七年級(jí)下冊(cè)第一單元 5、傷仲永（王安石）（2011年濟(jì)寧中考） 寫作 口語交際 綜合性學(xué)習(xí) 成長的煩惱 第二單元 10、木蘭詩 綜合性學(xué)習(xí) 寫作 口語交際 黃河，母親河 第三單元 15、孫權(quán)勸學(xué) 資治通鑒 寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí) 我也追“星” 第四單元 20

3、、口技（林嗣環(huán)） 綜合性學(xué)習(xí) 寫作 口語交際 戲曲大舞臺(tái) 第五單元 25、短文兩篇 夸父逐日 山海經(jīng) 共工怒觸不周山 淮南子 寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí) 漫話探險(xiǎn) 第六單元 30、狼（蒲松齡） 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際 馬的世界 課外古詩詞：山中雜詩（吳均） 竹里館（王維）峨眉山月歌（李白）春夜洛城聞笛（李白） 逢入京使（岑參）滁州西澗（韋應(yīng)物）江南逢李龜年（杜甫） 送靈澈上人（劉長卿） 約客（趙師秀）論詩（趙翼） 名著導(dǎo)讀：童年：在苦難中長大 昆蟲記：譜寫昆蟲生命的詩篇 八年級(jí)上冊(cè) 第一單元 寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí) 世界何時(shí)鑄劍為犁 第二單元 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際 讓世界充滿愛 第三單元 寫作口

4、語交際綜合性學(xué)習(xí) 說不盡的橋 第四單元 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際 走上辯論臺(tái) 第五單元 21、桃花源記（陶淵明）22、短文兩篇陋室銘（劉禹錫）愛蓮說（周敦頤） 23、核舟記（魏學(xué)洢） 24、大道之行也（禮記） 25、杜甫詩三首望岳春望石壕吏 寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)蓮文化的魅力 第六單元 26、三峽（酈道元）27、短文兩篇答謝中書書（陶弘景）記承天寺夜游（蘇軾）28、觀潮（周密）29、湖心亭看雪（張岱） 30、詩四首歸園田居(其三)（陶淵明）使至塞上（王維） 渡荊門送別（李白） 登岳陽樓（其一）（陳與義） 綜合性學(xué)習(xí)寫作口語交際 怎樣搜集資料 課外古詩詞： 長歌行（少壯不努力）（漢樂府）野望（王績

5、） 早寒江上有懷（孟浩然）望洞庭湖贈(zèng)張丞相（孟浩然） 黃鶴樓（崔顥）送友人（李白）秋詞（劉禹錫）魯山山行（梅堯臣） 浣溪沙（蘇軾）十一月四日風(fēng)雨大作（陸游）名著導(dǎo)讀：朝花夕拾：溫馨的回憶與 理性的批判 駱駝祥子：舊北京人力車夫的辛酸故事 鋼鐵是怎樣煉成的：理想主義的旗幟與人生的教科書義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)八年級(jí)下冊(cè) 第一單元  綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 獻(xiàn)給母親的歌第二單元  寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 尋覓春天的蹤跡第三單元   綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 科海泛舟第四單元  綜合性

6、學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 到民間采風(fēng)去 第五單元  21、與朱元思書（吳均） 22、五柳先生傳（陶淵明）  23、馬說（韓愈） 24、送東陽馬生序（節(jié)選）（宋濂）  25、詩詞曲五首酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)（劉禹錫） 赤壁（杜牧）過零丁洋（文天祥） 水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）（蘇軾）山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩） 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 古詩苑漫步第六單元  26、小石潭記（柳宗元）     27、岳陽樓記（范仲淹）  28、醉翁亭記（歐陽修）&

7、#160;   29、滿井游記（袁宏道）  30、詩五首飲酒（其五）（陶淵明）行路難（其一）（李白）茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫） 白雪歌送武判官歸京（岑參）己亥雜詩（龔自珍） 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 背起行囊走四方課外古詩詞：贈(zèng)從弟（其二）劉楨） 送杜少府之任蜀州（王勃）登幽州臺(tái)歌（陳子昂）終南別業(yè) （王維）宣州謝朓樓餞別校書叔云（李白）早春呈水部張十八員外（韓愈） 無題（李商隱） 相見歡（無言獨(dú)上西樓）（李煜） 登飛來峰（王安石）蘇幕遮（碧云天、黃葉地）（范仲淹）名著導(dǎo)讀：海底兩萬里：科學(xué)與幻想之旅名人傳：痛苦與磨難造就的偉人九年級(jí)

8、上冊(cè) 第一單元 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 雨的訴說第二單元 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 演講：微笑著面對(duì)生活第三單元 綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 青春隨想第四單元 綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 好讀書 讀好書第五單元 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 金錢，共同面對(duì)的話題第六單元 21、陳涉世家（司馬遷）22、唐雎不辱使命（劉向） 23、隆中對(duì)（陳壽）24、出師表（諸葛亮） 25、詞五首望江南（溫庭筠）江城子·密州出獵（蘇軾）漁家傲（范仲淹） 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之（辛棄疾）

9、武陵春（李清照） 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 話說千古風(fēng)流人物課外古詩詞：觀刈麥（白居易） 月夜（劉方平）商山早行（溫庭筠） 卜算子 詠梅（陸游）破陣子（燕子來時(shí)新社）（晏殊）浣溪沙（蔌蔌衣巾落棗花）（蘇軾）醉花陰（薄霧濃云愁水晝）（李清照）南鄉(xiāng)子（登京口北固亭有懷）（辛棄疾）山坡羊 驪山懷古（張養(yǎng)浩）朝天子 詠喇叭（王磐）名著導(dǎo)讀：水滸：反抗封建暴政的英雄傳奇傅雷家書：苦心孤詣的教子篇培根隨筆：透徹的說理，雋永的警句九年級(jí)下冊(cè) 第一單元 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 腳踏一方土第二單元 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 走進(jìn)小說天地第三單元

10、 綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 關(guān)注我們的社區(qū)第四單元 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 乘著音樂的翅膀第五單元 17、公輸 墨子18、孟子兩章得道多助，失道寡助 生于憂患，死于安樂 19、魚我所欲也 孟子20、莊子故事兩則惠子相梁 莊子與惠子游于濠梁 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí) 我所了解的孔子和孟子第六單元 21、曹劌論戰(zhàn) 左傳 22、鄒忌諷齊王納諫 戰(zhàn)國策（2012年濟(jì)寧中考）23、愚公移山 列子 24、詩經(jīng)兩首關(guān)睢蒹葭綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 歲月如歌我的初中生活課外古詩詞背誦：從軍行（楊炯）月下獨(dú)酌（李白）羌村三首（之三）（杜甫）登樓（杜甫）走馬川行奉送封大夫出師西征（岑參）左遷至藍(lán)