《性質活潑的氧氣》課件

1、謎語謎語無影無形摸不著，無影無形摸不著，火焰見它跳的高。火焰見它跳的高。呼吸作用它參加，呼吸作用它參加，動物生長離不了動物生長離不了。 （打一物質）（打一物質）問題一：自然界中氧氣是怎樣維持平衡的？1、你們了解氧氣的、你們了解氧氣的哪些哪些物理性質？物理性質？2、你是、你是怎樣怎樣獲得這些認識的？獲得這些認識的？3、氧氣的溶解性，根據現有條件不、氧氣的溶解性，根據現有條件不能通過實驗來驗證，我們能否根據日能通過實驗來驗證，我們能否根據日常生活現象來做出常生活現象來做出推斷推斷？1、氧氣的物理性質（通常狀態(tài)）、氧氣的物理性質（通常狀態(tài)）顏色：顏色：無色無色狀態(tài)：狀態(tài)： 氣體氣體 無味無味氣味：氣

2、味：水溶性：水溶性：不易溶于水不易溶于水,1L水只能溶解水只能溶解30ml氧氣氧氣 密密 度：度：比空氣大比空氣大,為為1.429g/L熔沸點：熔沸點： 在在-183變?yōu)榈{色液體，變?yōu)榈{色液體，-218變?yōu)樽優(yōu)?淡藍色固體淡藍色固體1、化學變化常伴隨顏色的變化，、化學變化常伴隨顏色的變化，因此氧氣的液化是化學變化。此因此氧氣的液化是化學變化。此說法對嗎？說明理由。說法對嗎？說明理由。2、下列事實中、下列事實中,可以說明水能溶解可以說明水能溶解少量氧氣的是（少量氧氣的是（ ）。）。A養(yǎng)熱帶魚時需要向水中加氧氣養(yǎng)熱帶魚時需要向水中加氧氣B水加熱到沸騰變成水蒸氣水加熱到沸騰變成水蒸氣C水能溶解某

3、些氧化物水能溶解某些氧化物 D魚蝦能在河水中生存魚蝦能在河水中生存2、氧氣的化學性質、氧氣的化學性質O2的檢驗帶火星的木條O2與木炭、硫粉、鐵絲、蠟燭的反應【實驗實驗2-1】把帶有火星的木條伸到盛有氧氣把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，觀察木條是否燃燒的集氣瓶中，觀察木條是否燃燒 結論： 帶火星的木條在氧氣瓶帶火星的木條在氧氣瓶中能夠復燃，說明氧氣能支持燃中能夠復燃，說明氧氣能支持燃燒。燒。 所以，一般我們就用這個方法所以，一般我們就用這個方法來檢驗一瓶氣體是否是氧氣。來檢驗一瓶氣體是否是氧氣。磷燃燒產生白煙磷燃燒產生白煙木炭在純氧中燃燒更旺木炭在純氧中燃燒更旺，發(fā)出白光，發(fā)出白光硫在純

4、氧中燃燒發(fā)出硫在純氧中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰明亮的藍紫色火焰鐵絲在純氧中燃燒火星鐵絲在純氧中燃燒火星四射，生成黑色固體四射，生成黑色固體1、木炭在氧氣中燃燒、木炭在氧氣中燃燒文字表達式文字表達式：字母表達式字母表達式：碳碳+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點燃點燃C + O2 CO2點燃點燃現象現象：放出大量的熱；發(fā)白光；放出大量的熱；發(fā)白光；產生一種能使澄清石灰水變產生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。渾濁的氣體。（二）化學性質：（二）化學性質：2、硫在氧氣中燃燒、硫在氧氣中燃燒文字表達式文字表達式：字母表達式字母表達式：硫硫+氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫點燃點燃S + O2 SO2點燃點燃現象現象

5、：放出大量的熱；放出大量的熱；發(fā)出明亮的藍紫色火焰；發(fā)出明亮的藍紫色火焰；產生一種無色的帶有刺激性氣產生一種無色的帶有刺激性氣味的氣體。味的氣體。3、蠟燭在氧氣中燃燒、蠟燭在氧氣中燃燒文字表達式文字表達式：蠟燭蠟燭+氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳+水水點燃點燃現象現象：放出大量的熱；放出大量的熱；發(fā)出白光；發(fā)出白光；產生一種能使澄清石灰水變渾產生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，瓶壁有水珠出現。濁的氣體，瓶壁有水珠出現。4、鐵在氧氣中燃燒、鐵在氧氣中燃燒文字表達式文字表達式：字母表達式字母表達式：鐵鐵+氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵點燃點燃Fe + O2 Fe3O4點燃點燃現象現象：放出大量的熱；放

6、出大量的熱；劇烈燃燒，火星四射；劇烈燃燒，火星四射；生成一種黑色的固體。生成一種黑色的固體。 做鐵在氧氣中燃燒實驗時要做鐵在氧氣中燃燒實驗時要預先在瓶底放少量的水或細沙預先在瓶底放少量的水或細沙,為什么為什么?防止熔化物濺落炸裂瓶底防止熔化物濺落炸裂瓶底（二）化學性質：（二）化學性質： 比較活潑，具有氧化性；比較活潑，具有氧化性； 具有幫助燃燒的性質（助燃性）；具有幫助燃燒的性質（助燃性）；1、下列有關氧氣物理性質的敘述中，不正確的是（）通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體相同條件下，氧氣比同體積的空氣稍重氧氣不易溶水液態(tài)氧和固態(tài)氧都是無色的 2、 把燃燒著的木炭、磷分別放入盛有氧氣的集氣瓶中，共

7、同的現象是：（）發(fā)出白光產生藍色火焰 燃燒更加劇烈產生大量白煙DC3.要除去密閉容器內空氣中的氧氣，不增加其他氣體應選擇最佳的物質是（）鐵絲紅磷木炭石蠟 4.下列物質在氧氣中燃燒時：（）有無色無味并能使澄清石灰水變渾濁氣體生成的 是（ ）（）發(fā)出耀眼強光的是：（ ）（）產生濃厚白煙的是（ ）（）生成兩種物質的是（ ） A.木炭 B.紅磷 C.鎂帶 D.石蠟BADCBD硫硫+ +氧氣氧氣 二氧化硫二氧化硫碳碳+ +氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳鐵鐵+ +氧氣氧氣 四氧化三鐵四氧化三鐵 蠟燭氧氣蠟燭氧氣 二氧化碳水二氧化碳水點燃點燃點燃氧化反應氧化反應點燃像這種物質與氧發(fā)生的化學反應屬于像這種物質與氧

8、發(fā)生的化學反應屬于氧化反應氧化反應氧化反應氧化反應氧化反應分兩種情況：氧化反應分兩種情況：1、劇烈氧化反應、劇烈氧化反應2、緩慢氧化反應、緩慢氧化反應供給呼吸支持燃燒潛水員太空飛行員焊接和切割金屬用于煉鋼航空火箭氧氣的工業(yè)制法加熱高錳酸鉀制氧氣加熱高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳二氧化錳 + 氧氣氧氣加熱加熱 (KMnO4) (K2MnO4) (MnO2) (O2)1. 反應原理反應原理2.實驗儀器酒精燈鐵架臺試管導管水槽集氣瓶3、反應裝置、反應裝置固體又需加熱，可用下裝置固體又需加熱，可用下裝置：發(fā)生裝置收集裝置棉花棉花排排 水水 法：法：一一. 適用范圍適用范圍不

9、易溶于水的氣體不易溶于水的氣體二二. 優(yōu)點優(yōu)點1. 易于收集到較純的氣體易于收集到較純的氣體 2. 便于觀察氣體是否已經收集滿便于觀察氣體是否已經收集滿4.收集方法：收集方法：收集氧氣該選擇哪種方法呢？1、排水法：選擇依據（不易溶于水） 2、向上排空氣法：選擇依據（密度比空氣大）向下排空氣法收集氣體的裝置向下排空氣法收集氣體的裝置 比空氣重，比空氣重，在空氣的下在空氣的下方，排空氣方，排空氣法時就把空法時就把空氣氣“托托”出出去去向上排空氣法收集氣體的裝置向上排空氣法收集氣體的裝置 比空氣輕，比空氣輕，空氣比較重空氣比較重在下方，排在下方，排空氣法時就空氣法時就把空氣把空氣“壓壓”出去出去優(yōu)點

10、：操作較為方便優(yōu)點：操作較為方便5、氧氣的檢驗氧氣的檢驗檢驗檢驗：將帶火星的木條伸將帶火星的木條伸入瓶內，若木條復入瓶內，若木條復燃，證明氣體是氧燃，證明氣體是氧氣氣驗滿驗滿用向上排空氣法收用向上排空氣法收集氧氣，將帶火星集氧氣，將帶火星的木條放在瓶口，的木條放在瓶口，若木條復燃說明氧若木條復燃說明氧氣已滿。排水法收氣已滿。排水法收集時，當有大氣泡集時，當有大氣泡從水下瓶口冒時，從水下瓶口冒時，說明氧氣已滿。說明氧氣已滿。6、實驗步驟、實驗步驟檢檢查氣密性查氣密性裝裝藥品藥品固固定試管定試管點點燃酒精燈燃酒精燈收收集氣體集氣體離離出導管于水面出導管于水面熄熄滅酒精燈滅酒精燈右圖是實驗室用加熱高

11、錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖右圖是實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖（1）寫出有標號的儀器的名稱：）寫出有標號的儀器的名稱： 2）實驗室制取氧氣時，將導管、橡皮塞和大試管連接后，進）實驗室制取氧氣時，將導管、橡皮塞和大試管連接后，進行氣密性檢查的方法是，將行氣密性檢查的方法是，將 。如果裝置不漏氣，則導管口就有。如果裝置不漏氣，則導管口就有。習題習題 （3）試管口塞一團棉花的作用）試管口塞一團棉花的作用是是 。n（4）反應完畢后試管內的殘留固體）反應完畢后試管內的殘留固體是是 。n（5）用雙氧水滴加到二氧化錳中也可用于制）用雙氧水滴加到二氧化錳中也可用于制取氧氣，制取裝置能否用如圖所示

12、的裝置？為取氧氣，制取裝置能否用如圖所示的裝置？為什么？什么？ 。例題：指出下圖中的四處錯誤例題：指出下圖中的四處錯誤過氧化氫過氧化氫 水氧氣水氧氣二氧化錳二氧化錳分解過氧化氫制取氧氣分解過氧化氫制取氧氣. .裝置優(yōu)點：簡便裝置優(yōu)點：簡便易行，經濟無污易行，經濟無污染，不用加熱染，不用加熱收集裝置收集裝置發(fā)生裝置發(fā)生裝置實驗步驟：實驗步驟：1.1.檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性 2.2.裝入藥品裝入藥品 3.3.用排水法收集用排水法收集使用注意事項：使用注意事項：1.長頸漏斗的下端管口長頸漏斗的下端管口 必須在液面以下必須在液面以下2.伸入錐形瓶中的導管伸入錐形瓶中的導管 不能太長不能太長3

13、.使用前檢查氣密性使用前檢查氣密性 催化劑催化劑：在化學反應里能：在化學反應里能改變改變其他其他物質的化學反應速率，而本身的物質的化學反應速率，而本身的質量質量和和化學性質化學性質在化學反應前后都沒有改在化學反應前后都沒有改變的物質叫做催化劑。變的物質叫做催化劑。 催化劑在化學反應中起的作用叫催化作用催化劑在化學反應中起的作用叫催化作用。1.催化劑只能催化劑只能改變改變其他物質的其他物質的化學反應化學反應速率速率，不能改變生成，不能改變生成物的化學性質和質量物的化學性質和質量.2.催化劑具有選擇性催化劑具有選擇性,既不是萬既不是萬能的能的,也不是唯一的也不是唯一的.2、 （2008山東濰坊）山

14、東濰坊） “神舟六號神舟六號” 太空艙利用太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的將航天員呼出的CO2轉化為轉化為O2，NiFe2O4的質量和化學性質的質量和化學性質都都不變化，在該過程中不變化，在該過程中NiFe2O4是（是（ ） A反應物反應物 B生成物生成物 C催化劑催化劑 D消毒劑消毒劑C反應物都是反應物都是固體固體，反，反應需要應需要加熱加熱反應物是反應物是固體和液體固體和液體的混合物，的混合物，反應反應不需不需要加熱要加熱固液不加熱型固液不加熱型固體加熱型固體加熱型2、在學習了制取氧氣的實驗后，如果讓你去制取另、在學習了制取氧氣的實驗后，如果讓你去制取另一種氣體，在一種氣體，在選擇實

15、驗裝置選擇實驗裝置時應考慮哪些方面的內容時應考慮哪些方面的內容？（提示從？（提示從反應物的狀態(tài)和反應條件和氣體性質反應物的狀態(tài)和反應條件和氣體性質）氣體收集裝置的選擇依據v1、排水法：該氣體的在水中的溶解性。v2、排空氣法：該氣體的密度（與空氣密度比較）且不與空氣發(fā)生反應。 向上排空氣法：密度比空氣大 向下排空氣法：密度比空氣小1.1.下列關于氧氣的敘述中，屬于化學性質的是（下列關于氧氣的敘述中，屬于化學性質的是（ ） A. A.氧氣難溶于水氧氣難溶于水 B. B.氧氣是一種無色、無味的氣體氧氣是一種無色、無味的氣體 C. C.氧氣液化時變?yōu)榈{色氧氣液化時變?yōu)榈{色 D. D.氧氣能支持燃燒

16、，供給呼吸氧氣能支持燃燒，供給呼吸2.2.下列有關氧氣性質的描述，正確的是（下列有關氧氣性質的描述，正確的是（ ） A. A.氧氣可以燃燒氧氣可以燃燒 B. B.在標準狀況下氧氣的密度比空氣小在標準狀況下氧氣的密度比空氣小 C. C.氧氣絕對不溶于水氧氣絕對不溶于水 D. D.氧氣是一種化學性質較活潑的氣體氧氣是一種化學性質較活潑的氣體達標檢測達標檢測 DD 3.3.火箭發(fā)射時發(fā)動機里使用的液態(tài)氧的作用是（）火箭發(fā)射時發(fā)動機里使用的液態(tài)氧的作用是（） A.A.作燃料作燃料 B.B.作助燃劑作助燃劑 C.C.供給宇航員呼吸供給宇航員呼吸 D.D.保護發(fā)動機保護發(fā)動機 4.4.在盛有氧氣的集氣瓶中點燃下列物質