部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷帶完整答案【有一套】.docx

1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷選擇題（共5題，共10分）1. 暑假里，大鵬和爸爸媽媽去美國旅游。晚上，他們在一家富有當(dāng)?shù)靥厣牟蛷d用餐。服務(wù)員非常熱情，提供了周到的服務(wù)。沒想到結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員卻暗示他們付小費(fèi)。對此，你怎么看？（）A. 付小費(fèi)是當(dāng)?shù)氐耐ㄓ米龇ǎ瑧?yīng)該付給他堅(jiān)決不付，他的服務(wù)是應(yīng)該的B. 報(bào)警，告他索要小費(fèi)下列圖片中的文字與自尊有關(guān)的是（）。B.C.C.2. 下列關(guān)于寬容的說法，不正確的是（）。A. 寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較寬容是一種美德B. 寬容是一種境界寬容他人的所有過錯(cuò)4.你有專屬自己的（）嗎？無需太長，每日堅(jiān)持，必有收獲。A. 反思時(shí)間吃飯時(shí)間B. 學(xué)習(xí)時(shí)間

2、游戲時(shí)間5. 下列屬于亞洲地形的是（）。A. 安第斯山脈、亞馬孫平原喜馬拉雅山脈、青藏高原B. 阿爾卑斯山脈、西西伯利亞平原填空題（共10題，共50分）1. 人與自然是（）共同體。人類對大自然的傷害最終會(huì)傷及（）,這是無法抗拒的規(guī)律。2. 寬容給我們帶來了生活得健康、愉快。3.2月2日是（）。4. 人無完人，（5. 寬容不是無限度地有（）；4月22日是（）的。6. 為了有效地保護(hù)地球，（）、制定（還把環(huán)境保護(hù)列為一項(xiàng)（7. 尊重自己包括（實(shí)現(xiàn)）的社會(huì)生活環(huán)境，讓我們），而是有（）發(fā)展，世界各國通過簽訂）的等方式來限制人類對地球的傷害。我國方面。相信自己的價(jià)值，不自我貶低，不（現(xiàn)。）和自我接納等

3、）就是尊重自己的重要表反思（）都能進(jìn)行。在特定情況下，反思尤其（）。8. 自然災(zāi)害始終伴隨著人類的生活，人類也一直在與自然災(zāi)害進(jìn)行著斗爭。正是在這一過程中，人類形成了（）、（）的抗災(zāi)精神。9. 在我們?nèi)〉贸晒σ院?，可以反思成功的（），再接再厲。三判斷題（共10題，共20分）張萌人送外號(hào)“老好人”，對犯錯(cuò)誤的同學(xué)也不好意思批評指正。（）1. 尊重自己就足夠了，尊重別人沒有用的。（）每次別人提出意見，總有很多理由為自己辯護(hù)，這是“過度維護(hù)自己”。（）飛機(jī)上空姐為乘客倒水時(shí)，不小心潑灑在了乘客身上，引來乘客的一頓謾罵。（）在我國北方地區(qū)現(xiàn)代荒漠化土地中，有九成是人為因素所致。（）2. 我與小明在上體

4、育課時(shí)發(fā)生了矛盾，心想他這種人不值得我尊重。（）通過反思，能夠明確自己的得失，輕裝上陣面向未來。（）3. 自卑就是不尊重自己的一種表現(xiàn)，我們不應(yīng)該自卑。（）長江的通航里程很長，素有“黃金水道”的美譽(yù)。（）4. 雷電交加時(shí)，可以在大樹下避雨。（）四.連線題供1題，共5分）1.連線題。3月12日世界地球日6月5日世界環(huán)境日2月2日中國植樹節(jié)9月16日國際保護(hù)臭氧層日4月22日世界濕地日簡答題（共5題，共37分）1. 生活中有人認(rèn)為不應(yīng)該寬容他人不一樣的觀點(diǎn)。對于這種觀點(diǎn)，我們該怎么說服他們呢？2. 我國主要的自然災(zāi)害有哪些？自然災(zāi)害會(huì)帶來哪些影響？3. 掌握反思的方法，可以讓我們進(jìn)行更好的反思，請

5、你說一說反思的方法是什么？4. 請列舉現(xiàn)實(shí)生活中尊重他人的事例，并總結(jié)尊重他人的表現(xiàn)是什么？5. 請利用下面的關(guān)系圖說一說你對環(huán)境問題的理解。排放未處理的廢水海水污染魚蝦中毒人生病材料題（共2題，共14分）1. 破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供

6、清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）2. 情境一：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班兒個(gè)同學(xué)打起來了，他們兒個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他

7、們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？五. 綜合題（共1題，共12分）根據(jù)下列情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。（1）走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分?！蹦阆刖芙^，可以說：（）（2）電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說（）（3）小強(qiáng)和小麗是同桌，班里多次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說：“我怎么總是

8、沒有你設(shè)計(jì)得好呢？”我不服氣！小麗可以這樣說（）參考答案一.選擇題A1. AD2. AB二. 填空題命運(yùn)；人類自身1. 和諧；友善世界濕地日；世界地球日；世界環(huán)境日2. 孰能無過縱容；姑息遷就；限度；原則3. 可持續(xù)；協(xié)定；法律；基本國策自尊；自重；自愛；自卑4. 時(shí)時(shí)；必要不屈不撓；團(tuán)結(jié)互助5. 原因判斷題1. XX2. VX3. VX4. VV5. VX三. 連線題3月12日、/世界地球日、/4H困立口6月十2月2日、廣沖國植樹節(jié)9月16日國際保護(hù)臭氧層日A月22日/、世界濕地日四. 簡答題別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同；不是所有的事情都有對錯(cuò)之分，在某些事情上，可以

9、有多種看法存在；每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有多聽聽他人的意見，才能集思廣益；只有綜合大家的意見，才能更加全面。1. (1)主要的自然災(zāi)害有：旱災(zāi)、臺(tái)鳳、洪澇、地震、滑坡、泥石流、病蟲害等。(2)自然災(zāi)害帶來的影響：自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，還會(huì)帶來各種間接損失，甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。2. (1)選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。(2) 在這件事情中，哪些地方自己做得對？有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)？(3) 在這件事情中，哪些地方自己做得不對？有哪些失敗的教訓(xùn)？(4) 如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己可以怎樣做得更好？3. 尊重他

10、人不單表現(xiàn)在話語上，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。與人交往時(shí)，謙虛有禮，平等友善，重視他人意見，關(guān)注他人需要也是尊重他人的體現(xiàn)。4. 沒有經(jīng)過任何處理的廢水(含有對人體有害的汞)，排到了海灣中，嚴(yán)重污染了海水和魚類，導(dǎo)致魚蝦中毒，人又吃了魚蝦，致使使食用魚蝦的人生病。五. 材料題(1)6月5日。(2) 工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣一一造成全球氣候變暖，海平面上升。亂砍亂伐、圍湖造田等一一造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。固體垃圾一一影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露一一使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。生產(chǎn)生活中排放的廢水一一對人類有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3) 答：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。制定愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾等。出門盡量乘坐公共汽車或自行車。1. (1)不是過于嚴(yán)厲，因?yàn)閷捜莶皇菬o限度的縱容和姑息遷就