2022年-2023學(xué)年上學(xué)期期末班級工作總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔2022年-2023學(xué)年上學(xué)期期末班級工作總結(jié)范文 一、班級基本狀況 班級學(xué)生41人，其中男生23人，女生18人，走讀生33人，住校生8人。班級整體狀況是好的，有一個力量較強的班委，學(xué)習(xí)成果女生比男生好，前十名中女生是8人，而男生僅僅是2人。學(xué)生中有一部分學(xué)生貪玩厭學(xué)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些學(xué)生集體觀念差，當(dāng)然造成這一現(xiàn)狀的緣由是多方面的，詳細(xì)總結(jié) 二、班級工作的措施： 能擔(dān)當(dāng)班主任工作，是學(xué)校對我的信任，雖然我有十幾年的班主任工作的經(jīng)受，但我一點不能掉以輕心，必需全力以赴想方設(shè)法做好班級工作，以期有一個抱負(fù)的結(jié)果，為此作了以下的工作： 1、多方了解，把握班級狀況 為了了解班級的實

2、際，我首先深化學(xué)生中，聽取他們對班級狀況的介紹，學(xué)習(xí)先進(jìn)班級工作閱歷，使我收益匪淺。同時還與各位課任老師接觸，聽他們的意見，了解了班級的整體狀況和每個學(xué)生的詳細(xì)狀況，對一些后進(jìn)學(xué)生主動和家長聯(lián)系，了解在家的狀況和學(xué)生的特點，以取得家庭的協(xié)作訓(xùn)練，取得了很好的效果。而主動地走到學(xué)生中去，無疑是最好的途徑，用了近二個月的時間和全班全部的學(xué)生進(jìn)行了談話，使我在較短的時間內(nèi)基本了解了班級的狀況，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。 2、改選班委，加強班級管理 一個有分散力的班委自然是班級管理的中堅力氣，建設(shè)一個好的班委也自然是班級工作的首要內(nèi)容，經(jīng)過民主選舉和自薦相結(jié)合的原則，最終組建了以龐鈺為班長、王璐瑤為學(xué)習(xí)

3、委員、王麗瑩為紀(jì)律委員、郭嘉琪為衛(wèi)生委員、李嘉昊為體育委員新的班委，主持班級日常工作，并且實行值周班長制，解決一周班級消失的一切問題，使班級走上了一條健康持續(xù)進(jìn)展的道路。 3、獎優(yōu)罰劣，培育班級觀念 一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)當(dāng)是在同一個目標(biāo)下全體同學(xué)從不同的起點前進(jìn)，為此我針對班級的 特點，制定了班級進(jìn)展的短期目標(biāo)（學(xué)期目標(biāo)）和長期目標(biāo)（學(xué)年目標(biāo)），并通過每周總結(jié)、班會、考勤制度、養(yǎng)成訓(xùn)練學(xué)習(xí)貫徹，培育集體觀念，樹立班興我榮，班劣我恥的思想，尤其利用學(xué)期末學(xué)生的民主測評，起到獎優(yōu)罰劣的作用。 4、實行措施，提高班級成果 我班部分學(xué)生成果差，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，甚至厭學(xué)。面對這種狀況，班級實行了很多措施

4、，首先排座位，成果好和成果差的結(jié)合，自制力強的和自制力差的結(jié)合，班委成員承包制，形成齊抓共管，責(zé)任到人。讓每個學(xué)生分析自己的現(xiàn)狀，找優(yōu)勢，尋不足，自己給自己定目標(biāo)，讓班級老師對他的督促變成動力，促進(jìn)班級成果的提高。同時，還加強學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的管理，諸如作業(yè)，自習(xí)的紀(jì)律，上課的聽講等等，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、多方溝通，加強師生溝通 古人說，親其師而信其道，作為老師要與學(xué)生多溝通，讓學(xué)生知道老師的所想，同時老師也要知道學(xué)生的所想，訓(xùn)練提倡民主更應(yīng)提倡透亮，用一個坦誠的心去了解每一個需要訓(xùn)練的學(xué)生，正因犯難訓(xùn)練才能顯示訓(xùn)練的宏大作用，正因犯難訓(xùn)練才能顯示老師職業(yè)的崇高，訓(xùn)練原來就是用才智培育才智，專心靈影響心靈的職業(yè)，面對 41名學(xué)生，除了用嚴(yán)格的班規(guī)約束每一個學(xué)生外，更要用感情約束每個學(xué)生，在本學(xué)期我和全部的學(xué)生進(jìn)行談心溝通，基本上了解每個學(xué)生的狀況，為了能更好得了解學(xué)生的心理，我學(xué)習(xí)了中學(xué)生心理學(xué)班主任工作藝術(shù)等有關(guān)書籍，使自己的管理工作更具有科學(xué)性，更能深化人心。尤其面對一些雙差生，用簡潔的批判和懲處是不奏效的，就要實行多方溝通，急躁細(xì)致的工作，才可能取得肯定的效果。 三、存在的問題 1、班級工作還存在一些不足，諸如遲到現(xiàn)象還沒杜絕，有些學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足，成果進(jìn)步不大，緊迫感不強，上進(jìn)心不強，還有待于進(jìn)一步努力。