（推薦）四川省成都市六校協(xié)作體2011-2012學(xué)年高一語文下學(xué)期期中聯(lián)考

1、成都市六校協(xié)作體高2011級第二學(xué)期期中試題語 文（全卷滿分：150分 完成時間：150分鐘）試卷說明：請將第卷1-8題，第卷13-15題涂在機(jī)讀卡相應(yīng)位置，第卷題目的答案請答在答題卷相應(yīng)位置。第卷（選擇題24分）一.積累與運用（45分）（一）（24分，每小題3分）1.下列詞語中劃線的字，每對的讀音完全相同的一組是( )A.溯流而上夙興夜寐 虎踞龍蟠急遽 癖好譬如 伶俜聆聽B.喟然長嘆功虧一簣 針砭時弊煸炒 烘焙陪襯 作坊鵠舫C.相濡以沫繁文縟節(jié) 渾渾噩噩混沌 侍候吞噬 猗郁漣漪D.循規(guī)蹈矩踽踽獨行 休戚相關(guān)棲居 拮據(jù)裙裾 葳蕤逶迤2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是( ) A.謳歌 慷慨

2、磐石 委曲求全 B.雜糅 耽誤 嬉戲 糜糜之音 C.奔馳 柔紉 偕老 溘然長逝 D.阡陌 拾掇 殞落 循規(guī)蹈矩3.下列各句中，加橫線詞語能被括號中的詞語替換且不改變句意的一項是( )A中國高等教育用不到十年的時間實現(xiàn)了從精英教育到大眾教育的跨越，但大發(fā)展過程中，難免會泥沙俱下，出現(xiàn)各種各樣的問題。（魚龍混雜）B她不屬于學(xué)院派，自然少受那些清規(guī)戒律的約束，其創(chuàng)作往往天馬行空，充滿神奇瑰麗的想象。（金科玉律）C最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費全面下調(diào)，廣大用戶對此額手稱慶。專家預(yù)測，未來通過手機(jī)收看體育賽事或許會成為一種潮流。（彈冠相慶）DNBA季后賽中，由于缺少了主力姚明，火箭隊內(nèi)線空虛，在防守上往往顧此

3、失彼，實力明顯削弱。（捉襟見肘）4下列各句中，沒有語病的一句是( )(3分)A中國發(fā)起并參與的“朝核六方”第二輪會談在取得了一系列實質(zhì)性成果之后于近日結(jié)束，會談受到了國際社會的廣泛好評和關(guān)注。B某大學(xué)最近出臺新規(guī)定，如果一學(xué)期課程有三科以上不及格，學(xué)生及其家長都將會收到“學(xué)業(yè)警示通知單"，連續(xù)兩次收到，就會被勒令退學(xué)。C中央組織部副部長李景田作了“關(guān)于黨的先進(jìn)性建設(shè)”的專題報告，并指出，黨的理論不斷創(chuàng)新關(guān)系到黨的興衰成敗，對于保持黨的先進(jìn)性至關(guān)重要。D資料顯示，因為職業(yè)的原因，有20以上的教師正承受著多種疾病帶來的痛苦，另外還有近七成的教師處于亞健康狀態(tài)。5.下列各句中加點的字，意義

4、和用法相同的一項是( ) A.大人故嫌遲 故作不良計 B.幸復(fù)得此婦 幸可廣問訊 C.不應(yīng)而自歸 同心而離居 D.吾今且報府 磐石方且厚6.下列加點的“見”字與“君既若見錄”的“見”字意義相同的一項是（ ）A.君既為府吏，相見常日稀 B.蘭芝初還時，府吏見丁寧C.轉(zhuǎn)頭向戶里，漸見愁煎迫 D.才美不外見7下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是( )A涉江采芙蓉通過寫“采芙蓉”送給所思之人來抒發(fā)思念之情和內(nèi)心的痛苦與惆悵。起首“涉江采莢蓉”一句，營造了清幽高潔的意境?；ú輯赡勖利?，以之贈親朋，可傳達(dá)對親朋的關(guān)懷、思念、祝福等感情。B古詩十九首是西漢末年文人五言詩的選輯，最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的文選。它反

5、映了動蕩黑暗的社會生活，主要抒寫游子失志無成和思婦離別相思之情，抒發(fā)了詩人對于命運、人生的看法。劉勰文心雕龍稱之為“五言之冠冕”，鐘嶸詩品贊頌它“天衣無縫，一字千金”。C曹操是建安文學(xué)的開創(chuàng)者和組織者，他的詩歌內(nèi)容豐富，風(fēng)格蒼勁悲涼。有反映漢末的戰(zhàn)亂和民生疾苦的蒿里行等；有抒發(fā)自己的豪情壯志和政治抱負(fù)的短歌行；有寫景的觀滄海和抒情的龜雖壽等。D陶淵明是我國東晉末期杰出的田園詩人，其作品的特點是簡潔自然，質(zhì)樸平實，清新含蓄，韻味雋永。歸園田居寫的是他擺脫污濁的官場來到清新的農(nóng)村的自由生活和愉快心情。8填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )循路東行，到一座小石橋邊，向右折去，是一潭

6、與未名湖相通的水。_ 真覺得此時應(yīng)有一只白鶴從水上掠過，好為那“寒塘渡鶴影，冷月葬詩魂”的詩句做出圖解。水面不大，三面山坡，顯得池水很深。潭水碧波蕩漾，三面的山影倒映在細(xì)碎的波紋中。山坡上樹林茂密，水邊石草雜置。雜草和石頭遍布于潭邊，山坡上蓊蓊郁郁的。月光從樹中照進(jìn)幽塘，水中反射出冷冷的光。透過樹的縫隙，月光零落地撒在碧水上。A、 B、 C、 D、第卷（非選擇題）（二）9. 補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）(1) ，豈余心之可懲？(屈原離騷)(2)詩經(jīng)中有兩句寫姑娘思念情人的詩，曹操在短歌行中借它來表達(dá)自己對人才的渴望。這兩句是 ， 。(3）草拂之而色變， 。（歐陽修秋聲賦

7、）(4） ，依依墟里煙。狗吠深巷中， 。（陶淵明歸園田居）（三）按要求完成下面各題（15分）10.閱讀下面的文字，寫出三個適于評價“約旦河”、“鹽?！钡某烧Z。（分）約旦河滾滾注入鹽海。鹽海對約旦河說：“你整天奔波，活得太累了吧？什么時候你也能像我一樣舒服地徜徉在柔和之中，猶如富貴太太靠在沙發(fā)里一樣？”約旦河答道：“想永遠(yuǎn)保持新鮮，就不能整日躺在那里做夢！”若干年后，約旦河依然年輕秀美；而鹽海呢，人們給它取了一個綽號，名號“死?！?。答：_ _ _。11.依照示例在橫線上補(bǔ)寫句子，要求意蘊(yùn)豐厚，有文采。（6分）詩歌是什么？是一首永恒的歌。是草堂茅屋里的一聲長嘆， ，是雨打黃昏的一片哀愁。詩歌是什么

8、？是一段深深的情。 ，月上柳梢見證愛情， 。12.請簡述巴金家中“覺民抗婚”的故事情節(jié)。（不超過100個字）（6分）100二閱讀與鑒賞（45分）（一）閱讀下面的文言文，完成1316題。（19分）游虞山記沈德潛 虞山去吳城才百里，屢欲游，未果。辛丑秋，將之江陰，舟行山下，望劍門入云際，未及登。丙午春，復(fù)如江陰，泊舟山麓，入吾谷，榜人詭云：“距劍門二十里?！比晕醇暗?。 壬子正月八日，偕張子少弋、葉生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客無意往，余已治筇屐，不能阻。自城北沿緣六七里，入破山寺，唐常建詠詩處，今潭名空心，取詩中意也。遂從破龍澗而上，山脈怒坼，赭石縱橫，神物爪角痕，時隱時露。相傳龍與神斗，龍

9、不勝，破其山而去。說近荒惑，然有跡象，似可信。行四五里，層折而度，越巒嶺，躋磴道，遂陟椒極。有土坯磈礧，疑古時冢，然無碑碣志誰某。升望海墩，東向凝睇。是時云光黯甚，迷漫一色，莫辨瀛海。頃之，雨至，山有古寺可駐足，得少休憩。雨歇，取徑而南，益露奇境：齦腭摩天，嶄絕中斷，兩崖相嵌，如關(guān)斯劈，如刃斯立，是為劍門。以劍州、大劍、小劍擬之，肖其形也。側(cè)足延佇，不忍舍去。遇山僧，更問名勝處。僧指南為太公石室；南而西為招真宮，為讀書臺；西北為拂水巖，水下奔如虹，頹風(fēng)逆施，倒躍而上，上拂數(shù)十丈。又西有三沓石、石城、石門，山后有石洞通海，時潛海物，人莫能名。余識其言，欲問道往游，而云之飛浮浮，風(fēng)之來冽冽，時雨飄

10、灑，沾衣濕裘，而余與客難暫留矣。少霽，自山之面下，困憊而歸。自是春陰連旬，不能更游。 噫噫!虞山近在百里，兩經(jīng)其下，未踐游屐。今之其地矣，又稍識面目，而幽邃窈窕，俱未探歷，心甚怏怏。然天下之境，涉而即得，得而輒盡者，始焉欣欣，繼焉索索，欲求余味，而了不可得，而得之甚艱，且得半而止者，轉(zhuǎn)使人有無窮之思也。嗚呼！豈獨尋山也哉! (選自小方壺齋輿地叢鈔，有改動)【注】榜人：船夫。椒：山頂。13.對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是( )A虞山去吳城才百里 去：離開B余已治筇屐，不能阻 治：治理C山脈怒坼，赭石縱橫 坼：裂開D余識其言，欲問道往游 識：體會14.下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相

11、同的一組是( )A 辛丑秋，將之江陰 B 龍不勝，破其山而去蓋夫秋之為狀也 吾其無意于人世矣！C 非為織作遲，尹家婦難為 D 草拂之而色變南而西為招真宮 自山之面下，困憊而歸15.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是 ( )A沈德潛曾經(jīng)先后兩次乘船赴江陰，在路過虞山時都很想登山游覽，但由于船夫的欺騙，最終都沒能登山游覽。B同行的友人因天要下雨不想登山，而沈德潛卻因?qū)τ斡[虞山渴望已久，于是不顧友人的阻撓，堅持獨自游山。C在游山途中，沈德潛向山僧打聽山上的名勝，他想游盡這些名勝，但由于連續(xù)好多天都陰雨連綿，只得遺憾地離去。D沈德潛游覽后感到，天下勝景若未能盡覽，留有余地，反而意味無窮；若一

12、覽無遺，有時反而覺得興味索然。16.翻譯。(1)山后有石洞通海，時潛海物，人莫能名。（3分） (2)今之其地矣，又稍識面目，而幽邃窈窕，俱未探歷，心甚怏怏。（3分） (3)誠知其如此，雖萬乘之公相。吾不以一日輟汝而就也。(祭十二郎文)（4分） （二）閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（8分） - 11 - / 11采蓮曲 唐王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。采蓮曲 唐白居易菱葉縈波荷飐風(fēng)，荷花深處小船通。逢郎欲語低頭笑，碧玉搔頭落水中。17請簡要分析兩首詩中采蓮女形象的異同（3分） 18請簡要分析這兩首詩是怎樣刻畫采蓮女形象的。（5分） （三）閱讀下面文字，完

13、成19-22題（共18分）逃離郭靜娟 食堂門口有一棵樹，向著橫斜里伸展著幾根粗粗細(xì)細(xì)、長長短短的樹枝，其上隨意點綴著些濃淡不一的綠。每每傍晚時分我從那里走過，看它在夕陽里靜靜站立，就像站在油畫里一般，說不出的樸拙和奇異。天邊的云霞有時絢麗有時深沉，仿佛是多變的背景音樂，讓它不變的姿態(tài)有了韻律，日日為我詮釋著風(fēng)格迥異的美。 有一天，我終于因為它而駐足，在暮色里出神。學(xué)生時代的我們，沒有豐富的生活，書本就是我們的天，不能沉醉卻別無選擇，按照程式完成了一次一次幼、小、中學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，終于可以逃離書卷校園?？裣策h(yuǎn)不足以形容心情，縱然有著同吃同住的上鋪姐妹，但各奔東西的傷感，怎么也擋不住我們匆匆離去的

14、腳步。踏入綺麗的大千世界，看到生活正熱情地招手，逃離的快感如山高如水長。 快樂只是一層薄薄的面紗，沒有來得及細(xì)細(xì)品味，就被一陣流浪的風(fēng)吹遠(yuǎn)了。 瑣碎的日子流水無痕，夾雜著落葉繽紛。遙想生活的時候，它是美的形態(tài)，投身其中，才感覺鋒芒般銳利。 只有逃離。逃離成了我們本能的選擇，某個地方，某個人，某項工作，某種羈絆，只要感覺不再需要不再快樂，我們就變得腳步匆匆，張望起別處的生活，仿佛那里到處閃耀著快樂、自由、幸福、夢想的誘惑之花?？墒钱?dāng)我們懷著某種虛幻的愿望，極力想在生活的秋千上，蕩到生活的最高處，最終回到的，卻還是它原來的位置。 生活在我們逃離的背影里開懷大笑。我們早已成了生活的一分子，無處可逃。

15、 開始喜歡旅行，希望別處的風(fēng)景時時宜人，以為陌生和距離會濾去塵沙，呈現(xiàn)哪怕不真實的美麗。在千山萬水中驚鴻一瞥，在浮光掠影中雁過無痕，卻只是偶爾驚艷，少有驚心動魄，興味盎然而去，帶著些許失落歸來，風(fēng)景地從來熱熱鬧鬧，只是沒有我們逗留的理由。 心寂寞，世界所以寂寞?；ㄩ_遍地，有人看到的依舊是滿眼寂寥落寞。 想起最心愛的詩歌之一王維的竹里館：“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照?！绷w煞了詩人有那樣的勇氣，逃出蕪雜的塵世間，和明月為伴，和清風(fēng)作友，自由地引吭高歌，仿若遺世獨立，靜美至極?？稍谀欠胂蟮膱D畫中，我常常咀嚼出百般的孤獨，在空曠的世外山谷里無處遁形，競讓我有些不寒而栗。沒有推窗邀

16、月的情懷，沒有把酒臨風(fēng)的灑脫，縱然逃到天涯海角，都是牢籠藩籬?？梢蕴与x現(xiàn)實的喧囂，終逃不過現(xiàn)代人那漫無邊際的寂寞命運。 生活的網(wǎng)無處不在?？粗矍斑@棵奇異的樹，我明白，無需逃離。被刺痛著，也要承受?，嵥楹弯J利只是生活的假象，猶如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的嬌艷。 與其逃離，不如歸來。 逃離是一種懦弱，沉醉卻是我們最好的歸宿。就像那棵樹，獨自站立，也可演繹風(fēng)情萬種，醉了路人。生活不在別處，它躲藏在我們的心里，微笑著等待我們轉(zhuǎn)過身來。19指出下面句子中加點詞語在文中的含義。(4分) 逃離是一種懦弱，沉醉卻是我們最好的歸宿。(1)“逃離”是指： (2)“沉醉”是指： 20整理認(rèn)為王維能逃離塵世，而我們

17、卻“無處可逃”的原因各是什么? (4分) 答： 21下列關(guān)于文章的理解、賞析，不正確的兩項是( )( )。(6分) A整理認(rèn)為從校園中逃離，從不滿意中逃離，最終卻逃離不了生活的掌心，因為我們早已成為生活的一分子，本來就無處逃離。 B“心寂寞，世界所以寂寞”是承上啟下的過渡句，既是對上文“我們”逃離之舉的總結(jié)，又引出下文對“逃離"和“歸來”的理性的思考。 C“生活不在別處，它躲藏在我們的心里，微笑著等待我們轉(zhuǎn)過身來”的意思是說，當(dāng)你有一顆務(wù)實和豁達(dá)的心時，你會發(fā)現(xiàn)原來四處奔波尋找的快樂就在你的身邊。 D本文內(nèi)容上以“樹”為線索，借物喻人，以揭示生活的哲理；寫作上首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)思

18、精致，善用比喻和擬人。 E“瑣碎和銳利只是生活的假象，猶如玫瑰的刺，扎手之后是芬芳的嬌艷”的意思是說，生活中有精彩，但苦痛也是無法逃避的。22在本文整理由樹而得到的人生感悟之外，你還能由樹的形象或特點感悟出哪些人生哲理呢?請自選一條加以簡要說明。(4分) 答： 三.表達(dá)與交流23.閱讀下面的文字，然后按要求作文。（60分） 登臨而觀，遠(yuǎn)眺，足以騁懷；低俯，可以釋懷；高仰，因以壯懷。 登上高處，眼動，情動，心動。 請以“登高”為話題，寫一篇文章。 要求：（1）必須寫成寫景抒情散文；（2）立意自定；（3）不少于800字；（4）不得抄襲、套作。成都市六校協(xié)作體高2011級第二學(xué)期期中試題語文參考答案

19、1.【答案】DA項：溯-夙（sù），踞遽（jù），癖（p）譬（pì），伶聆（líng） B項：喟簣（kuì），砭煸 (bin)，焙bèi陪péi，作坊fang鵠舫fngC項：濡rú縟rù，渾hún混沌hùn，侍噬（shì），猗漪（y）D項：矩踽（j），休戚相關(guān)棲居（q），拮據(jù)裙裾（j），葳逶（wi） 2. A（B項靡靡之音C柔韌D隕落）3. D本題A項“泥沙俱下”是“比喻好壞不同的人或事物混雜在一起”，而“魚龍混雜”是“比喻壞人和好人混在一起”，前者的使用范圍大于后者。從語境

20、看，“出現(xiàn)各種各樣的問題”包含人和事物兩方面的因素，所以不能替換。B項“清規(guī)戒律”是“泛指規(guī)章制度，多指束縛人的死板的規(guī)章制度”，而“金科玉律”是“比喻不能變更的信條或法律條文”，其“不能變更的法律條文”的意義與語境不符。C項“額手稱慶”是“以手加額，表示慶幸”，褒義?！皬椆谙鄳c”指“一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做”，貶義。無論從使用對象還是從感情色彩看，前者都不能被后者替換。D項“顧此失彼”是指“顧了這個，顧不了那個”，“捉襟見肘”比喻“困難重重，應(yīng)付不過來”，二者意義基本相同，可以替換。4 D(A項，語序不當(dāng)，“好評和關(guān)注"應(yīng)為“關(guān)注和好評”。B項，不合邏輯或主

21、語更迭不當(dāng)，應(yīng)在“就會”之前增加“學(xué)生”。C項，前后不照應(yīng)，應(yīng)為“黨的理論能否不斷創(chuàng)新關(guān)系到黨的興衰成敗”。)5.C（連詞，表轉(zhuǎn)折，譯作“卻”。A.副詞，仍舊副詞，故意。B.副詞，幸虧動詞，希望D. 副詞，將連詞，又）6.B（“見”用在動詞前，表示對自己怎么樣，可譯作“我”。A見面。C被。D見：通“現(xiàn)”，出現(xiàn)，露出來。）7. B (東漢)8.A（句與前面“相通的水”銜接自然，句中“冷冷的光”與后文的意境相符。）9雖體解吾猶未變兮； 青青子衿，悠悠我心； 木遭之而葉脫 ； 曖曖遠(yuǎn)人村，雞鳴桑樹顛。10. 答案如：自強(qiáng)不息、茍且偷安、流水不腐。解題指津本題考查角度之新在將文意理解與運用熟語進(jìn)行評價

22、的能力結(jié)合起來，能力層次為級。試題考點首次在文意理解，考查考生能否從“鹽?！焙汀凹s旦河”的對話中把握它們對生活的不同理解，能否從二者不同的結(jié)局中領(lǐng)悟文意。在能真正理解文意的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步考查考生的語言知識，即成語掌握的數(shù)量和選用的能力，要求能選用恰當(dāng)?shù)某烧Z給予“鹽?！焙汀凹s旦河”正確的評價。要根據(jù)文意選擇適宜評價“約旦河”和“鹽?！钡某烧Z，在解答時要注意所選擇的成語在語義上要契合“河”“?！钡奶卣??！凹s旦河”不辭勞苦、積極進(jìn)取，結(jié)果富有生命力；“鹽?！毕矚g享受、不思進(jìn)取，結(jié)果失去活力。選擇的成語要強(qiáng)調(diào)主觀概括、提煉、評價，不應(yīng)是一般描寫類的，如：滔滔不絕、洶涌澎湃等。 11.是東籬采菊時的一種

23、閑適 慈母手中紡織親情 煙波日暮尋覓鄉(xiāng)情（評分標(biāo)準(zhǔn)：句式一致2分；內(nèi)容和意境與前后語句協(xié)調(diào)一致2分，如本題前一部分強(qiáng)調(diào)“永恒”，后一部分強(qiáng)調(diào)深情；文采2分）12（1）在高老太爺?shù)纳昭鐣?，馮樂山把自己的侄女許配給覺民，高家接受了這門親事。（2）覺民知道此事后，堅決不同意，甚至頂撞高老太爺而離家出走。（3）最后，臨終前的高老太爺答應(yīng)取消婚約，覺民逃婚勝利。 （評分標(biāo)準(zhǔn)：一點2分，三點6分，每點意思相同即可）13.C【解析】A項“去”，距離。B項“治”，準(zhǔn)備。D項“識”，記住。14.C【解析】C項“為”表示判斷，是。A項“之”，前一個譯為“到，往”，動詞；后一個用于主謂之間，取消句子獨立性，結(jié)構(gòu)

24、助詞。B項“其”，前一個譯為“那”，指虞山，指示代詞；后一個為副詞，表大概、推測。D項“而”，前一個表承接關(guān)系，連詞；后一個表修飾關(guān)系，連詞。15.D【解析】A項文中只寫第二次是受船夫欺騙。B項文中并沒明確提及“友人的阻撓”，且下文“余與客難暫留”表明沈德潛并不是“獨自游山”。C項“連續(xù)好多天都陰雨連綿”是本次游山之后的事情。16.（1）(3分）虞山后面有一個石洞通往大海，不時有隱藏的海中生物，人們叫不出它們的名字。（“潛”、“名”各1分，大意1分）（2）(3分)現(xiàn)在到了虞山，又只稍稍了解到它表面的情況，而那些幽深的地方，都未曾探訪游歷，心里很不快樂。（“面目”、“窈窕”各1分，大意1分）（3

25、）(4分）如果我早知如此，即使是做擁有萬乘之尊的王公宰相，我也不愿意離開你一天而去就職?。。ā罢\”、“萬乘”、“就”各1分，大意1分）【參考譯文】虞山距離吳城僅有一百里，多次想去游玩，始終未能成行。辛丑年的秋天，我將要到江陰去，當(dāng)時乘船途經(jīng)虞山下，遠(yuǎn)望劍門峰直插云霄，但沒有登山。丙午年的春天，我又到江陰去，船停泊在山腳，進(jìn)入吾谷，船夫欺騙我說：“距離劍門還有二十里?！蔽胰匀粵]有登山。 壬子年正月初八，我和張少弋、葉中理一起到虞山游玩，寄宿在陶氏家。第二天早晨，天將要下雨，兩位朋友都不想去登山，我已經(jīng)準(zhǔn)備好竹杖和登山屐，沒什么可阻止我的。從城北出發(fā)順著城邊走六七里，進(jìn)入破山寺，這是唐代常建題詠詩

26、歌的地方，現(xiàn)在這里的水潭名叫“空心”，是取自詩中的意思。于是從破龍澗上山，山脈突起并且裂開，紅褐色的石頭縱橫交錯，傳說是神物龍的爪角弄出的痕跡，它們時隱時現(xiàn)。相傳龍跟神爭斗，龍不能獲勝，就沖破這座山離去了。傳說的內(nèi)容接近荒唐，讓人迷惑，但這里有些不明顯的現(xiàn)象，似乎又值得相信。走了四五里路，都是層層疊疊彎彎曲曲的，翻越巒嶺，登上登山的石徑，就可攀登到山頂。上面有眾多山石累積成的土丘，我懷疑是古代的墳?zāi)?，但沒有碑文記錄是誰的墓。登上望海墩，向東凝望。這時云的顏色昏暗，天地迷蒙一片，連大海也看不清楚。不一會兒，雨下起來了，虞山中有一座古寺可以停留，稍作休息。雨停了，我們從小路向南出發(fā)，沿途不斷出現(xiàn)奇麗的景色：兩旁齦腭般的山峰直逼云天，陡峭的大山仿佛被從中劈開，兩邊的山崖十分險峻，像被破開的大門，又像那直立的刀刃，這就是劍門。用劍州的大劍、小劍來擬稱它，是因為它們的外形相像。我兩腳斜著站了很久，還是不忍離開。后來，遇到山里的僧人，又向他詢問山中的名勝之地。僧人指引說南面是太公石室；由南往西是招真宮和讀書臺；西北是拂水巖，水流向下奔騰如彩虹一般，大風(fēng)逆吹，水沫向上飛濺高達(dá)幾十丈。