20122017長(zhǎng)沙市初中新生分班語文考試真題含答案

1、2012年長(zhǎng)沙市初一新生分班考試試卷語 文積累運(yùn)用部分(共40分)一、抄寫語句，注意書寫正確、工整、美觀，大小和間隔合適(2分)講普通話，寫規(guī)范字，做有道德的人。二、看拼音，寫詞語(6分)gui qio zhn zhì wi xiélíng hún jì mà qn shí三、找出廣告詞中錯(cuò)誤的字畫上圈，將正確的字寫在后面括號(hào)里(4分)餐巾紙“愛不濕手”( ) 樂力鈣“鈣世無雙”( )賽車場(chǎng)“騎樂無窮”( ) 浩具店“隨心所浴”( )四、辨字組詞(6分)獷( ) 堅(jiān)( ) 譽(yù)( )曠( ) 艱( ) 眷( )五、如下情境使你

2、想到了哪些詞語或詩句?請(qǐng)寫下來(4分；每小題2分)1看“藏戲”、聽“月光曲”、赴“蒙娜麗莎之約”小學(xué)語文讓我們有了欣賞藝術(shù)的體驗(yàn)。談到藝術(shù)，人們總會(huì)脫口說出“余音繞梁”“巧奪天工”的詞語。請(qǐng)你寫兩個(gè)表達(dá)對(duì)藝術(shù)感受的成語：_2小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，有同學(xué)吟誦“才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住”的詩句，表達(dá)對(duì)學(xué)友的惜別之情和良好祝愿。此時(shí)此刻，你想到了哪個(gè)詩句，請(qǐng)寫下來：_六、判斷下面的說法是否正確，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”(5分)1用音序查字法查“熬”字，先查大寫字母“A”；用部首查字法查“蘸”字，先查“艸”，再在十九畫中查。 ( )2“故居故鄉(xiāng)”這組詞中兩個(gè)“故”字

3、的含義相同；“變故病故”這組詞中兩個(gè)“故”字的含義也相同。 ( )3“飽鮑咆雹刨”這五個(gè)漢字的拼音的聲母都是相同的。 ( )4“這是一年的最后一天大年夜”，句中破折號(hào)的作用是“用以對(duì)上文的解釋說明或補(bǔ)充”。 ( )5“李杜文章在，光芒萬丈長(zhǎng)”中的“李杜”指的是李白和杜牧。 ( )七、下面句子運(yùn)用了什么修辭手法，填在括號(hào)里(5分)1那一團(tuán)團(tuán)飄然而過的“艾得來斯”，猶如天幕上朵朵鮮艷韻彩云。 ( )2輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。 ( )3世界上還有幾個(gè)劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的呢? ( )4那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜持。

4、 ( )5火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。( )八、按要求完成句子練習(xí)(8分；每小題2分)1修改病句在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，經(jīng)過體操隊(duì)員們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。2縮寫句子晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)森林。3仿寫句子愛心是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是_，_。4讀句子，用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫一句話。 只要你說得對(duì)，我們就改正。閱讀理解部分(共30分)九、課內(nèi)閱讀(共20分)1 判斷說法是否正確，正確的在括號(hào)里畫“”，錯(cuò)誤的畫“×”。(4分) (1)北京的春節(jié)一文按時(shí)間順序介紹了北京過春節(jié)的一些老規(guī)矩。 ( ) (2)

5、“使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞”這句名言選自著名的美國(guó)作家泰戈?duì)柕娘w鳥集。 ( )(3)赤壁大戰(zhàn)、草船借箭、三顧茅廬、負(fù)荊請(qǐng)罪都是三國(guó)故事。 ( )(4)“星期五”、湯姆、哈克、安徒生都是外國(guó)文學(xué)作品中的人物。 ( )2詩詞閱讀(6分：每小題2分)西江月·夜行(xíng háng)黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)(zhun zhuàn)溪橋忽見。(1)這是_代詩人辛棄疾寫的詞，詞牌名是_。(2)給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“”。(3)下面描寫雨的詩句表

6、現(xiàn)了雨的哪些特點(diǎn)?選擇正確答案的序號(hào)填空。A溫柔潤(rùn)澤B歡快活潑c綿密繁多 D零落稀疏例：“兩三點(diǎn)雨山前”，勾勒了雨的 D ?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”，描寫了雨的_?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，描繪了雨的_。3閱讀課文語段，回答問題(10分)“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢 簡(jiǎn)直沒有 早上吃一點(diǎn)兒面包 午飯是稀粥晚上又是一點(diǎn)兒面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他們叫我

7、睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃?！?1)這段話選自課文 ，是俄國(guó)作家_先生寫的。(2分)(2)給文中劃?rùn)M線的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)(3)這段話主要從_、_、_三個(gè)方面寫“我”做學(xué)徒的_生活。(4分)(4)這段話主要抓住_來刻畫老板夫婦兇殘的嘴臉。(2分)十、課外閱讀(10分)_一位叫邁克的男孩長(zhǎng)得又高又壯，他的母親害怕他會(huì)成為學(xué)校的“小霸王”，對(duì)他的要求非常嚴(yán)格，告訴他要及人為善，學(xué)會(huì)忍耐。母親的教育很有成效。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，老師在他的成績(jī)單上寫了評(píng)語： “邁克是個(gè)優(yōu)秀的孩子，但應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)自己的權(quán)益。他雖然比別的防子高大壯實(shí)，但別的孩子就是敢欺負(fù)他。”母親驚訝

8、之后是傷心，怎么會(huì)是這種結(jié)果呢?父親則是問孩子挨打的感覺。孩子流著淚說：“ 我感覺非常不好，我非常討厭他們叫我傻瓜，討厭被他們推來推去，更討厭他們叫我膽小鬼。”停了一會(huì)兒，他又說：“我真想狠狠地接他們，但我知道這樣做，媽媽會(huì)生氣?！备赣H靜靜地聆聽邁克的訴說，然后輕輕地對(duì)他說： “_”邁克擦著眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。有一天，邁克的父母被老師叫去學(xué)校。母親著急地問老師，是不是邁克在學(xué)校打架。老師笑著說，沒有。原來邁克在籃球場(chǎng)上打球，那幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)他的孩子設(shè)法戲弄他。這次，邁克沒有像往常一樣站在那里忍受，而是叫他們停止，他們不聽，邁克只好把其中兩個(gè)緊緊摁在籃球場(chǎng)上，但沒有打他倆。后來，邁克和那幾個(gè)孩子各自承

9、認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并握手言和。從此，邁克班上再也沒有發(fā)生那種恃(shì)強(qiáng)凌弱的事件，邁克成了班上最受歡迎的人。他還成為無數(shù)球迷崇拜的英雄邁克·喬丹。也許，我們每個(gè)人都有類似邁克喬丹小時(shí)候的遭遇，此時(shí)有人會(huì)建議我們?nèi)套專灿腥藭?huì)叫我們還擊。而事實(shí)上生活的內(nèi)容遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單。因?yàn)?，人及人之間重要的不是忍讓，不是爭(zhēng)斗，而是相處。生活中，我們應(yīng)誼及人為善，也應(yīng)該學(xué)會(huì)維護(hù)尊嚴(yán)和權(quán)利。要做到二者兼顧，就需要把握好分寸，這才能使自己充滿力量，而這種力量將會(huì)是我們走向成功人生的開始。1認(rèn)真閱讀短文，想一個(gè)貼切、新穎的文題，寫在文前橫線上。(2分)2父親聽了邁克的訴說，會(huì)對(duì)邁克說些什么?請(qǐng)根據(jù)

10、短文內(nèi)容，以及自己的理解，在文中橫線上填寫父親的話。(4分)3結(jié)合上下文理解“恃強(qiáng)凌弱”：“恃”的意思是_，“凌”的意思是_。(2分)4 “生活的內(nèi)容遠(yuǎn)非如此簡(jiǎn)單”，其“簡(jiǎn)單”在文中是指_，而“很不簡(jiǎn)單的”是指_。(2分)習(xí)作表達(dá)部分(30分)十一、習(xí)作(30分)提示：“嘗試”就是試一試，嘗試是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失??；可能令人欣慰，也可能讓人失落 然而，不管怎樣，它都套使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。文題：那是一次( )的嘗試要求：1選取你生活中經(jīng)歷過的某次嘗試為題材，把題目補(bǔ)充完整。寫一篇簡(jiǎn)短、有趣的記敘文：2語句通順、連貫；內(nèi)容具體，真情實(shí)感；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；字?jǐn)?shù)400以上

11、。答案積累運(yùn)用部分一、略二、乖巧 真摯 威脅 靈魂 寂寞 侵蝕三、釋 蓋 其 欲四、粗獷 堅(jiān)強(qiáng) 榮譽(yù)     空曠 艱難 眷戀五、1、妙筆生花、雕梁畫棟2、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰六、1、 2、×  3、×  4、 5、× 七、1、比喻 2、擬人或?qū)ε?#160;3、反問 4、排比 5、設(shè)問八、1、在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，體操隊(duì)員們經(jīng)過奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。2、太陽光照射著森林。3、愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到了停泊的港灣。4、只要你努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績(jī)。閱讀理解

12、部分九、1、（1） （2）× （3）× （4）×2、（1）宋；西江月     （2）xíng ；zhun     （3）C  A3、（1）凡卡；契訶夫     （2），。，；，。     （3）挨打、挨餓、挨困     （4）動(dòng)作描寫（或細(xì)節(jié)描寫）十、1、分寸的力量2、你不必揍他們，可以通過其他的方式讓他們知道你不能再忍受他們的欺負(fù)，比如爭(zhēng)取自尊，比如樹立自

13、信。3、依賴，仗著；欺凌4、忍讓，爭(zhēng)斗；及人相處2013年長(zhǎng)沙市初中新生分班考試語文答理題卡 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 注意事項(xiàng)1.答題前，考生先填寫好自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)；缺考標(biāo)記由監(jiān)考員用2B鉛筆填涂2.答題部分請(qǐng)按題號(hào)用0.5毫米黑色墨字簽字筆書寫，否則作答無效；3.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔；4.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙。1、 抄寫語句，注意書寫正確、工整、美觀，大小和間隔合適（2分）種樹者必養(yǎng)其根，種德者必養(yǎng)其心。2、 看拼音，寫詞語（6分）cán bào jun xiàn bin

14、 pào yn tuì chú chung d jio三、各組詞語中沒有錯(cuò)別字的在括號(hào)里畫“”，有錯(cuò)別字的畫“× ” (4分) 1.優(yōu)雅 枯萎 鍛練 挪移 ( ) 2.笑瞇瞇 亂篷篷 赤裸裸 鬧哄哄 ( ) 3.目瞪口呆 積勞成疾 司空見慣 炎皇子孫 ( ) 4.精兵減政 驚心動(dòng)魄 實(shí)事求是 座無虛席 ( )四、讀語句，給帶點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋并在下面畫上“ ”(4分)1 .1927年4月28日，那是父親的被難日。 【質(zhì)問/災(zāi)禍/仇怨】2.我能熟練地演奏小提琴曲了。 【練習(xí)/表現(xiàn)出來/不斷變化】3.守信是一項(xiàng)財(cái)富，不應(yīng)該隨意虛拋。 【脖子/錢款、經(jīng)費(fèi)/

15、量詞】4.我領(lǐng)悟了文章蘊(yùn)含的道理。 【深藏不露/蓄積未開發(fā)/涵蓋，包含】五、在括號(hào)里填寫合適的詞語，注意不寫相同的詞語(6分) ( )的語文學(xué)科 繪聲繪色地( ） （ )的中國(guó)畫展 堅(jiān)持不懈地( ) ( )的科幻故事 情不自禁地( )六、讀句子，判斷說法是否正確，對(duì)的在括號(hào)里畫“”，錯(cuò)的畫“×”（10分）1.將“趙錢孫李”四個(gè)漢字接音序排列，順序是“李錢孫趙”。 （ ）2. “鼎”字共12畫，可以組詞“鼎盛”和“一言九鼎”。 （ ）3. “在所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人”。句中“著名”和“盛名”所表達(dá)的意思不完全相同。 （ ）4. “萁在釜下燃，豆在釜中泣。

16、”詩句中運(yùn)用了比喻的修辭手法。 （ ）5. “孔子不能決也?！闭f的是“孔子也不能判斷是什么回事”。 （ ）6. “他是那么勞苦，多么簡(jiǎn)樸！”句中的感嘆號(hào)用來表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情。 （ ）7. 邯鄣學(xué)步和舍本逐末都是寓言故事。 （ ）8. 桃花心木一文采用了“借物喻人”的寫作方法。 （ ）9. 十六年前的回憶和北京的春天都是按時(shí)間順序?qū)懯碌挠洈⑽摹?（ ）10. “因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。”這段話里有三組關(guān)聯(lián)詞語。 （ ）七、按詩詞原句填空。（8分：每小題2分

17、） 1. 人 桂花落，夜 春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。 2. 始送春歸， 送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。 3. 請(qǐng)寫描寫“春天”的詩句： ， 。 4. 請(qǐng)寫描寫“離別”的詩句： ， 。8、 按要求改寫句子（6分：每小題2分）1. 世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢？（改成陳述句）2. 小樹在微風(fēng)中擺動(dòng)。（改成擬人句）3.魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。（修改病句）九、閱讀課文語段，回答問題(10分：每小題2分) 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根.哧!火

18、柴燃起來了，冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭!這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了.她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1. 語段選自課文 ，本文是一篇（ ）故事。2. 在語段中找出寫實(shí)實(shí)在在事物的語句，在下面畫上“ ”；找出表達(dá)想象的語句，在下面畫上“ ”。3. 從語段中我能體會(huì)到小女孩心情所經(jīng)歷的變化：起初，為擦不擦火柴來溫暖小手而(猶豫);隨后，為火柴燃起帶來的溫暖而（ ）;后來，

19、火柴熄滅了，又感到（ ）4.按要求寫詞語 寫近義詞：舒服（ ） 寫反義詞：奇異（ ）4. 本文作者是丹麥著名師安徒生，他被人們譽(yù)為“世界童話之父”。我還喜歡讀他寫的 等作品。十、閱讀短文，回答問題（14分） 客廳的一角，放著一個(gè)魚缸，各色金魚在里面游動(dòng)，從我記事起，它們就在那里了，它們是我童年記憶中不可缺少的一部分。 小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我及一位要好的同學(xué)為一件小事鬧矛盾，放學(xué)回家，媽媽看我一臉的傷心，便問我發(fā)生了什么事，聽完我的訴說后她把我拉到魚缸旁，問：“你知道為什么魚被困在這小小的魚缸里卻不覺得悶嗎？”我搖了搖頭?！耙?yàn)轸~的記憶中有七秒，七秒后它們游過的每一寸地方又都完成新的天地?！眿寢尶次矣?/p>

20、些好奇，接著說道，“其實(shí)這就是快樂的根本，忘記以前的不愉快，忘記和同學(xué)間的小摩擦，人也會(huì)像魚兒一樣快樂的?！钡诙欤瑡寢尳o我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯大小的小魚缸，挑了一條最漂亮的金魚，說：“你把這當(dāng)做禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個(gè)故事，他會(huì)重新接納你的?！蹦翘欤页晒Φ匦迯?fù)了受損的友誼，并且明白了快樂的真諦。 小學(xué)畢業(yè)時(shí)，學(xué)校各學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)，我成績(jī)優(yōu)異，還評(píng)上區(qū)三好學(xué)生，全家人為我開了個(gè)小小的慶祝Party，晚飯過后，爸爸把我叫到魚缸前，問：“你知道金魚為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎？”還在興奮中的我笑著：“可能它們也在為我慶祝吧，嘿嘿！”爸爸認(rèn)真地說：“因?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后它們游過的每一處地方成新

21、的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著新的夢(mèng)想，這夢(mèng)想讓它們永遠(yuǎn)保持活力?！蔽倚南耄河质囚~的七秒記憶，同一個(gè)故事爸爸竟有新的詮釋，還很有道理，爸爸見我沉思，繼續(xù)講道：“進(jìn)入初中后，你又面臨了一個(gè)新起點(diǎn)，你應(yīng)該有自己新的夢(mèng)想，不能總在過去的成績(jī)及榮耀中。”那天，爸爸的話讓我收獲了許多。 如今我知道，魚的記憶只有七秒的說法并不科學(xué)，但我依然將它牢記在心里。媽媽用它教會(huì)我收獲快樂，教會(huì)我懂得寬容，爸爸用它教我會(huì)正視過去的榮譽(yù)，教會(huì)我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力。（作者趙永躍，引用本文有刪改）1.請(qǐng)選擇一個(gè)合適而新穎的文題，在下面畫上“ ”。 （3分） 魚的故事 魚的記憶只有七秒 我的老爸老媽2.請(qǐng)?jiān)谖闹姓业交卮鹨韵聝?/p>

22、個(gè)問題的語句，在語句下面畫“ ” （4分） 你知道為汁么魚被困在這小小的魚缸里卻不會(huì)覺得悶嗎? 你知道全魚為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎?3.本短文描寫最多的是什么？請(qǐng)選擇正確的答案畫“ ” （2分） 人物的動(dòng)作( ) 人物的語言( ) 人物的內(nèi)心活動(dòng)( )4.第四自然段在全文中起到( )的作用。作者傳遞給讀者的信息是:他學(xué)會(huì)了( )，學(xué)會(huì)了( )，學(xué)會(huì)了( )，學(xué)會(huì)了( )。 (5分)十一、習(xí)作(30分)文題:一個(gè) 閱讀的人要求: 1.先把題目補(bǔ)充完整，可填寫諸如“酷愛”“喜歡”“堅(jiān)持”“厭惡”等詞語。 2.寫一篇有趣、簡(jiǎn)短的記敘文，通過具體事例表達(dá)人物閱讀的特點(diǎn)。 3.內(nèi)容具體，語句通順連貫，感

23、情真實(shí);正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);字?jǐn)?shù)400以上。長(zhǎng)沙市2014年初一新生分班考試試卷語 文（A卷） （全卷10大題，滿分100分，時(shí)量90分鐘）題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分          一、書寫檢測(cè)，注意筆畫美觀、間架得體、大小合適、書寫流暢（3分） 客 路 青 山 外 ， 行 舟 綠 水 前 。 二、看拼音，寫詞語（8分） lng yù tián mì zhn ln xng wàng q pàn xiáng xì z y

24、uán yín sòng三、用橫線畫去括號(hào)里不正確的說法（4分） 1 “挪”“娜”“努”三個(gè)字拼音的聲母是（相同 不同）的。 2 “方”“返”“范”三個(gè)字拼音的韻母是（相同 不同）的。3 “一”“見”“待”“落”（都是 不全是）多音字。 4 在字典里（可以 不能）用部首查字法查到“劣”“棗”“錄”。四、在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)碾p音節(jié)詞語，注意不寫相同的詞語。（6分） （ ）的選擇 時(shí)間（ ） 明明白白地（ ）（ ）的疑惑 態(tài)度（ ） 反反復(fù)復(fù)地（ ） 五、體會(huì)詞語的意思，按要求填空或回答問題（4分）1 “置之不理”中的“置”是（ ）的意思。2 “見微知著”中兩個(gè)表示動(dòng)作

25、的詞是（ ）和（ ）。3 “無獨(dú)有偶”中“無”和“有”是一對(duì)意思（ ）的詞。4 “語重心長(zhǎng)”中的“語重”和“心長(zhǎng)”是（ ）關(guān)系的詞語。六、 按要求完成句子練習(xí)（8分）1 在課內(nèi)學(xué)的、課外讀的古詩中，將你最喜歡的、曾經(jīng)在習(xí)作中引用過的一個(gè)詩句寫下來。（請(qǐng)勿抄寫本試卷中的詩句） 2 仿寫句子。 例句：愛閱讀，善表達(dá)，學(xué)好語文，做有修養(yǎng)的人。 愛 ，善 ，學(xué) ，做 。3 讀語句，體會(huì)兩個(gè)帶點(diǎn)詞語的意思，選擇其中一個(gè)詞語造句。例句：碑林中的書法美不勝收，是我國(guó)藝術(shù)寶庫中的瑰寶。 4 給名著西游記中的語句加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。洞口立著的石碑上刻著 花果山福地 水簾洞洞天 幾個(gè)大字 洞內(nèi)十分寬闊 有石鍋 石

26、碗 石桌 石凳 真是極佳的安身之地 七、判斷下面的說法是否正確，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”（共9分） 1 “德高望重”用于稱頌道德高尚、名望很大的老人。 （ ） 2 “巧問妙答”“獨(dú)具特色”“千年夢(mèng)圓”都不是成語。 （ ）3 “無名指和小指，體態(tài)秀麗，樣子可愛。”這是個(gè)比喻句。 （ ） 4 “留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”主要描寫了“蝶”和“鶯”的動(dòng)態(tài)。（ ） 5 “懶人怎么知道有幾棵樹會(huì)枯萎呢？”這句話意思是說“懶人不知道有幾棵樹會(huì)枯萎”。（ ） 6 “最偉大的見解是最樸實(shí)的”，這句話中的“最樸實(shí)的”是指“最樸實(shí)的人”。（ ）八、根據(jù)課內(nèi)外閱讀的內(nèi)容填空（16分）1 散文匆匆表現(xiàn)出作者對(duì)時(shí)

27、光流逝感到 和 。2 在小學(xué)學(xué)過的成語故事中有歷史故事、 故事和 故事。3 女兒寫十六年前的回憶是為了表達(dá)對(duì)父親的 ，這篇回憶錄是按照“被捕前、被捕時(shí)、 、被捕后”的順序敘述的。4 課文跨越百年的美麗用具體事例贊美居里夫人美麗的心靈和人生。作者具體描寫了居里夫人探索、研究放射性物質(zhì)和發(fā)現(xiàn)鐳的事跡，表現(xiàn)居里夫人的 精神；具體描寫了居里夫人面對(duì)名利的態(tài)度和做法，表現(xiàn)居里夫人的 魅力。5 課文真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后中寫道：“最后把？拉直變成 ！，找到了真理?！苯Y(jié)合上下文體會(huì)，文中的“？”表示 ，“！”表示 。6 賣火柴的小姑娘主要是寫小姑娘幾次擦火柴時(shí)產(chǎn)生的美好 ；凡卡主要是寫凡卡給爺爺寫信的過程

28、，寫信時(shí)勾起了他鄉(xiāng)下生活的美好 。這兩篇外國(guó)名篇中的主人公的命運(yùn)都是凄涼悲慘的。 7 難忘的啟蒙老師領(lǐng)進(jìn)門新來的王老師幾篇課文飽含對(duì)老師的感恩之情。聯(lián)想起“我”的老師，我也想以 為題寫一篇作文贊美一位老師，記敘具體事例，表現(xiàn)老師 的特點(diǎn)。8 “我”閱讀過一些繪本、小說等形式的兒童文學(xué)作品，感覺最有趣的一本書是 ，有趣之處是 。九、 閱讀短文，完成文后作業(yè)（12分） 美麗一次 在非洲的戈壁灘上，有一種叫依米的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)。通常，它要花費(fèi)五年的時(shí)間來完成根莖的穿插工作，然后，一點(diǎn)點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，在第六年的春天，才在地面吐綠綻翠，開出一朵小小的四色鮮花。尤其讓人們惋嘆的

29、是，這種極難生長(zhǎng)成的依米小花，花期并不長(zhǎng)，僅僅兩天工夫，它便隨母株一起香消玉殞。依米花的生長(zhǎng)和蟬的生命歷程有著驚人的相似。它們只是大自然萬千家庭中極為弱小的一員，可是它們卻以其獨(dú)特的方式向世人昭告：生命一次，美麗一次。一次，便足矣！一次的青春，一次的成功，一次的勇往直前，一次的轟轟烈烈，一次的無悔人生一次，僅僅一次，卻需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取和歷盡艱辛的跋涉，甚至需要耗盡一個(gè)人一世的光陰、畢生的精力！人生的路途比依米花的一生漫長(zhǎng)，在這段漫漫求索的艱辛歷程中，我們一定比依米花做得更好，不是嗎？作業(yè)題： 1 讀過短文，我們知道了在非洲有一種叫依米的小花，體會(huì)到作者寫美麗的依米花，是贊譽(yù)依米花 那

30、種獨(dú)特的美麗。 2 第一自然段具體描寫了依米花生長(zhǎng)的地方、形態(tài)、 和 。 3 文中哪些語句寫依米花極難生長(zhǎng)？請(qǐng)用波浪線標(biāo)記。哪些語句寫依米花“美麗一次”，請(qǐng)用橫線標(biāo)記。 4 第二自然段提到“蟬的生命歷程”，是作者描寫依米花所引發(fā)的 。5作者“借物言志”，寫最后一個(gè)自然段是想表達(dá)自己的人生態(tài)度： 6 你知道蟬的生命歷程嗎？如果不知道，你會(huì)通過什么方法獲取這個(gè)知識(shí)？ 答：我會(huì)通過 了解蟬的生命歷程。十、習(xí)作（30分）文題： 1 一次 的經(jīng)歷 要求：寫一篇有趣、簡(jiǎn)短的記敘文；先把題目補(bǔ)充完整，抄寫在文稿紙第一排中間；文從字順、內(nèi)容具體，敘述及議論結(jié)合，真情實(shí)感；標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)400以上。 

31、                                                  

32、                                                  

33、                                                  

34、                                                  

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37、                                                  

38、                                                  

39、                                                  

40、         2015長(zhǎng)沙小升初分班考試語文試卷一、抄寫詩句，注意筆畫美觀、間架得體、大小合適、書寫流暢。（3分）隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。二、看拼音，寫詞語。（8分）duàn liàn fi cuì kng bù chng jng dàn shng gui qio chu y gu lì三、選擇題。（5分） 1、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A、畫龍點(diǎn)睛 山青水秀 贊不絕口 邯鄲學(xué)步 B、語重心長(zhǎng) 養(yǎng)尊處優(yōu) 峰擁而至 哄堂大笑 C、專心

41、致志 各抒己見 惟妙惟肖 目瞪口呆 D、張燈結(jié)彩 發(fā)憤圖強(qiáng) 百煉成鋼 獨(dú)出心裁2、詞語中錯(cuò)別字最多的一組是（ ） A、挪移 插秧 枯萎 無原無故 B、書藉 演繹 拘留 精兵減政 C、捐贈(zèng) 薄弱 附和 坐無虛席 D、和睦 曠野 爆竹 魚貫而入3、下面加點(diǎn)字的漢字的部首和音序都正確的一組是（ ） A、蒸（ 灬 Z ） B、瞅（ 目 Q ） C、優(yōu) 雅（ 隹 Y ）4、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A、頭涔涔（cén） 空（kòng）地 屏（bng）息 B、徘徊（huí） 汲（x）水 膝（q）蓋 C、鼻涕（tì） 一摞（luò）碗 哲（z&#

42、233;）理5、下列語句中，帶點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的是（ ） A、雖及之俱學(xué)，弗（fú）若之矣（y）。 B、孰（shú）為汝（r）多知乎？ C、善哉（zài），峨峨兮（x）若泰山！四、先用“心”字組成雙音節(jié)詞，在選擇合適的詞填空。（4分） 心： 1、只要我們上課（ ）聽講，就能夠?qū)W到知識(shí)。 2、上次數(shù)學(xué)考試就是因?yàn)槲姨?），所以沒有考到一百分。 3、班長(zhǎng)總是很（ ）幫助身邊需要幫助的同學(xué)。 4、在媽媽的（ ）照顧下，我的身體很快就康復(fù)了。五、按要求填寫成語。（7分） 1、在教學(xué)樓快要倒塌的 的時(shí)刻，他迅速地把幾個(gè)孩子摟在懷里，幾個(gè)孩子 ，而他卻永遠(yuǎn)地的走了。 2、

43、即將進(jìn)入中學(xué)，我想用“ 、 ”等成語來描述我的心情。 3、我還積累了描寫人的口才的成語 ，來自寓言故事的成語 ，描寫同學(xué)友誼的成語 ，等等。六、按要求完成句子練習(xí)。（11分） 1、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“這里的工作非常重要，我不能離開?！?4分) 改成第三人稱轉(zhuǎn)述句： 改成帶有問號(hào)的句子： 2、仿寫句子。（2分） 例句：美，仿佛是藍(lán)天上的一朵白云，是沙漠中的一片綠洲。 愛， ， 。 3、在原句上修改錯(cuò)誤（病句兩個(gè)，錯(cuò)別字兩個(gè)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤一個(gè)）。（5分） 西游記是中國(guó)古典小說四大名著，在世界文化史上也享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象，內(nèi)容生動(dòng)有趣，讓人讀了愛不失手。七、根據(jù)課內(nèi)外閱讀的

44、內(nèi)容填空。（15分） 1、“卜算子”是詞牌名，我還知道的詞牌名有 、 等。 2、即將離開母校，離開老師和同學(xué)，在離別之際，我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩“ ， ” 3、景陽岡選自中國(guó)古典名著 ，作者是 。 4、在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物，如：寧死不屈的李大釗， 的周總理， 的居里夫人。 5、七步詩中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句是“ ， ?！?6、中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過，人 ，或 ，或 。 7、我的座右銘是 ， 因?yàn)?八、閱讀短文，按要求回答問題。（17分）自己建造的房子一個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說要離開建筑行業(yè)，回去及家人享受天倫之樂。老板舍不得他的好工

45、人走，問他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說可以，但是大家后來都看得出來，他的心已不在工作上了，他用的是細(xì)料，做出來的確是粗活，房子建好的時(shí)候，老板把大門的鑰匙遞給他。 這是你的房子 他說 我送給你的禮物他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的“房子”里了。我們又何嘗不是這樣？我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付。凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大的努力，等我們驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)一根釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好

46、好建造吧！你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活的優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌寫著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?、在文中找出下列詞語的反義詞。（2分）消極應(yīng)付（ ） 粗制濫造（ ）2、“無地自容”一詞的意思是 ，木匠無地自容的原因是 。（4分） 3、給文中第段的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（2分） 這是你的房子 他說 我送給你的禮物 4、畫“ ”的句子是 ，在文中起 的作用。（2分） 5、文章已用“”分成兩段，請(qǐng)概括第一段段意。（2分） 6、文中第一大段中的“房子”指 ，所以沒有加引號(hào)；第二段中的“房子”指 ，所以加了引號(hào)。（2分） 7、這篇短文對(duì)你有什么啟發(fā)？聯(lián)系實(shí)際談一談。（3分

47、）九、習(xí)作。（30分） 文題：1、我的發(fā)現(xiàn) 2、及 同行 要求：選擇一個(gè)文題，寫一篇有趣，簡(jiǎn)短的作文；是半命題的先把題目補(bǔ)充完整；做到文從字順，內(nèi)容具體，真情實(shí)感；標(biāo)點(diǎn)正確，字?jǐn)?shù)在400至600字之內(nèi)。答案解析2、 鍛煉 翡翠 恐怖 憧憬 誕生 乖巧 抽噎3、 1、 C (A山清水秀 B蜂擁而至 D 張燈結(jié)彩)2、B （A無緣無故B書籍 精兵簡(jiǎn)政 C座無虛席D全對(duì)）3、C （A草蓋頭zh B聲母 ch）4、A （B徘徊huái 汲水jí  膝蓋x C哲理zhé）5、C  善哉zi四、用心 粗心 熱心 細(xì)心五、1、千鈞一發(fā) 安然無恙 2、興高采烈

48、 激情澎湃 3、口若懸河 掩耳盜鈴 親密無間六、1、父親堅(jiān)決地對(duì)母親說，那里的工作非常重要，他不能離開。 父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“這里的工作非常重要，難道我能離開嗎？” 2、愛，仿佛是冬天里的一團(tuán)火焰，是夏季中的一陣清風(fēng)。3、病句：西游記是中國(guó)古典小說四大名著之一。 書中塑造了唐僧、孫悟空等眾多人物形象。 錯(cuò)別字：享有盛名 愛不釋手 標(biāo)點(diǎn)西游記七、1、西江月、憶江南、清平樂 水調(diào)歌頭、如夢(mèng)令2、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情3、水滸傳 施耐庵4、工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸等；為科學(xué)獻(xiàn)身等5、本是同根生，相煎何太急6、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛7、己所不欲勿施于人，因?yàn)樗屛抑懒耍绻约憾疾幌Ｍ蝗舜税銓?duì)待，推己及人，自己也不要那般待人。（書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。天才是百分之九十九點(diǎn)的汗水加百分之一的靈感）八、1、積極行動(dòng) 精益求精 2、沒有地方可以讓自己容身，形容非常羞愧。木匠無地自容的原因是老板如此看重他，他卻馬馬虎虎工作。3、 過渡句（反問句），承上啟下4、 老木匠漫不經(jīng)心的造一棟房子，可他沒有想到那是老板送他的房子，這令他又驚又愧。5、 一段中，指人們居住的房子，所以沒有加引號(hào)。二段中，指生活，所以加了引號(hào)。6、 我們應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天，用自己的智慧和勞動(dòng)開創(chuàng)美好的生活。因?yàn)槿松鷽]有彩排，所以不能漫不經(jīng)心地放縱自己。八、作文我的發(fā)現(xiàn)寫作解析：