哲學(xué)與人生期末試卷(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上試卷代號： 無錫市廣播電視中等專業(yè)學(xué)校2013 - 2014 學(xué)年第 二 學(xué)期期末考試 哲學(xué)與人生 試題 烹飪計算機 專業(yè) 2012 級2014 年 6 月題號一二三四總分得分得分評卷人一、 填空題 （每空 2 分，共 28 分）1事物是普遍聯(lián)系、變化發(fā)展的，辯證思維就是用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看待事物和思考問題，其實質(zhì)與核心是運用 ，從對立面的統(tǒng)一中把握事物。2. 是指通過創(chuàng)新活動、創(chuàng)新行為而獲得創(chuàng)新性成果的能力，實質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問題的能力。3.成功者與平庸者最大的區(qū)別之一，就在于 。4. 的矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾，是貫穿于人類社會始終的基本矛盾。5.

2、 包括生活理想、道德理想、職業(yè)理想和政治理想。6. 現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想，是建設(shè)中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為 的社會主義現(xiàn)代化國家。7. 是人自覺地確定目的并支配行動、克服困難、實現(xiàn)目的的心理狀態(tài)和自決能力。8.一個人的人生價值不僅取決于個人的發(fā)展，更重要的是他為社會和他人盡了自己的 ，作出了應(yīng)有的貢獻。9.個人與社會的關(guān)系，歸根到底是 的關(guān)系。10. 原則是建立在對人的本質(zhì)正確認(rèn)識和把握的基礎(chǔ)上的，它實際上是對個人利益與集體利益相互依存、相互促進關(guān)系的反映，也成為處理公與私之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。11.人生的真正價值在于 。12. 是人類最基本和最重要的社會實踐，是人類社會生存和發(fā)展

3、的根本前提。13.人的 是指人的各方面發(fā)展條件在相互促進中實現(xiàn)和諧的整體的發(fā)展，是克服了發(fā)展的片面性，全面而健康的發(fā)展，它強調(diào)的是人的豐富性和完整性。14. 是指個人的能力和潛能，按照個人的意愿得到自由而充分的發(fā)揮和發(fā)展。得分評卷人二、單項選擇題 （每題 2 分，共 28 分）（ ）1愛因斯坦認(rèn)為，想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。對愛因斯坦這段話理解正確的是：A合理想象會促使人們的認(rèn)識不斷發(fā)展 B人們獲得知識的價值不大C想象是一種令人驚奇的思維能力 D只要充分發(fā)揮想象力就能推動事物發(fā)展（ ）2蒸汽機被內(nèi)燃機車所取代，電子管被晶體

4、管所取代，都是：A市場競爭的結(jié)果 B技術(shù)變革的結(jié)果C市場成熟的結(jié)果 D制度發(fā)展的結(jié)果（ ）3下列關(guān)于人生目標(biāo)的說法不正確的是：A人生目標(biāo)要在社會發(fā)展中不斷校正 B人生目標(biāo)的確立關(guān)系到人生奮斗的方向C人生目標(biāo)的確立和實現(xiàn)只要符合個人實際就行了D正確確立人生目標(biāo)要靠自己的不斷學(xué)習(xí)和提高（ ）4諸葛亮的名言“志當(dāng)存高遠”啟示我們A人生目標(biāo)是社會意識的內(nèi)容 B只有崇高人生目標(biāo)才能推動社會發(fā)展C人生目標(biāo)越高越有動力 D人應(yīng)當(dāng)選擇崇高的人生目標(biāo)（ ）5 我國最高理想與共同理想的內(nèi)在聯(lián)系是：A共同理想就是最高理想 B共同理想是個人理想，最高理想是社會理想C實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)最高理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段D最高

5、理想是實現(xiàn)共同理想的基礎(chǔ)和歸宿（ ）6俄國寓言大師雷洛夫說：現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。這一比喻告訴我們理想不是現(xiàn)實，兩者對立統(tǒng)一 理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實理想的實現(xiàn)要靠實踐 理想是理想，現(xiàn)實是現(xiàn)實，兩者沒有直接的聯(lián)系A(chǔ) B C D（ ）7張海迪的成長及海迪精神啟示我們，實現(xiàn)理想道路從來都不是一帆風(fēng)順的，需要我們有：堅定的信念 堅強的意志 強烈的責(zé)任心 敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木馎 B C D（ ）8青年學(xué)生參加社會公益活動A對自身而言，只有付出，沒有收獲 B是積極承擔(dān)社會責(zé)任的表現(xiàn)C對社會有益，對己無利 D給別人帶來幸福，給自己帶來不便（ ）9以下說法正確的是：A追求個

6、人利益就是自私 B追求個人利益必然導(dǎo)致自私C個人利益與自私觀念同時產(chǎn)生 D把個人利益與自私等同起來時不對的（ ）10兩位民警為搶救違規(guī)穿越鐵路而遇險的人而不幸犧牲，被救者卻逃之夭夭，這一事例中，被救者的行為體現(xiàn)了A個人的生存和發(fā)展需要他人的幫助 B極端個人主義會損害國家、集體和他人的利益C個人的本性是自私的 D國家利益和集體利益高于個人利益（ ）11“天下皆貧我獨富，我富也貧；天下皆富我亦富，此為真富?！边@種致富觀蘊含的人生哲理是：個人對社會的貢獻主要是精神貢獻 人生價值是社會價值和自我價值的統(tǒng)一實現(xiàn)人生價值首先要重視自我價值 個人活動離開社會發(fā)展是沒有意義的A B C D（ ）12巴金說，為

7、追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命，生命是可愛的，但寒冷、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。對此正確的理解是：A人不應(yīng)該在寒冷、寂寞中生活 B人可以不珍惜生命C人要生的有意義，死的有價值 D每個人都應(yīng)該轟轟烈烈的死（ ）13人的自由而全面的發(fā)展指的是：A社會的個別人的發(fā)展 B社會的大部分人的發(fā)展C模范人物和杰出人才的發(fā)展 D社會的每一個成員的發(fā)展（ ）14個性自由與社會約束的關(guān)系是：A個性自由是絕對的，社會約束是相對的 B完全擺脫社會約束的絕對自由是不存在的C兩者只有統(tǒng)一，沒有對立 D兩者只有對立，沒有統(tǒng)一得分評卷人三、簡答題 （每題 5 分，共 20 分）1. 掌握科學(xué)思維方法對人們正確認(rèn)識世界和

8、改造世界有什么指導(dǎo)作用？2. 社會歷史發(fā)展的總趨勢是什么？為什么？3. 個人理想與社會理想的辯證關(guān)系是什么？4. 自由與必然的關(guān)系是什么？得分評卷人四、理解說明題 （共 24 分）1一支竹篙呀,難渡汪洋海； 眾人劃槳喲,開動大。一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨；百里森林喲,并肩耐歲寒。一加十,十加百,百加千千萬； 你加我,我加你,大家心相連。同舟嘛共濟海讓路, 號子嘛一喊,浪靠邊；百舸嘛爭流,千帆進, 波濤在后,岸在前。一根筷子呀,輕輕被折斷；十雙筷子牢牢抱成團。一個巴掌呀,拍也拍不響；萬人鼓掌喲,聲呀聲震天,聲震天。眾人劃槳開大這首歌說明了什么道理？你是如何認(rèn)識的？（10分）2.小趙大學(xué)畢業(yè)后，立志于新農(nóng)村建設(shè)，被選聘為村長助理。他利用自己所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢，辦起了一家化工廠。由于該村地處山區(qū)，產(chǎn)品沒有銷路，而且污染又大，村民普遍反對，小趙認(rèn)真反思，廣泛聽取群眾意見，關(guān)閉了化工廠。經(jīng)過對本村實際的調(diào)研，小趙知道村民種植翠冠梨，效益很好。他還學(xué)習(xí)市場營銷知識，幫助村里開通了網(wǎng)站，讓外界