語文九年級下語文版第四單元練習(xí)

1、語文版九年級（下）第四單元語文測驗(yàn)（時間：120分鐘，滿分120分） 1填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（10分）（1）大漠孤煙直，長河落日圓。（2）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。（4）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（5）白雪歌送武判官歸京一詩中表現(xiàn)作者送別友人后依依不舍和無限悵惘之情的句子是： 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（6）2008年5月8日9時17分，熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰?！叭?dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！痹谶@圣火俯瞰大地的時刻，13億中國人的民族自豪感油然而生!（用杜甫望岳中的句子回答）（7）中華文化源

2、遠(yuǎn)流長，在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句，請寫出連續(xù)的兩句：（1）水何澹澹，山島竦峙。 （2）山氣日夕佳，飛鳥相與還。（3）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。2選出下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)（B）（2分） A炫耀 中流底柱 賣弄（lòng） 惟妙惟肖（xiào） B執(zhí)拗 未雨綢繆 拮據(jù)（j） 鮮為人知（xin） C凜洌 獲益匪淺 奔喪（sng） 苦心孤詣（yì） D歸省 鍥而不舍 嫻熟（xián） 怒不可遏（hè）3根據(jù)要求改句子。（2分）（1）在贛鄱大地上，巍巍青山早已成為美麗江西的一道風(fēng)景。（縮寫句子）縮寫為：（青）山成為風(fēng)景

3、。（2）我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。（修改病句） 修改為：我國成功地研制并發(fā)射了第一顆月球探測器“嫦峨一號”衛(wèi)星。4下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（C）（2分） “水立方”采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛。 此外，它的耐火性、耐熱性也非常出色。 然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng)，正常狀態(tài)下，一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。 國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。 ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。 A B C D52011年1月27日，韶關(guān)市東崗嶺13棟102房發(fā)生了什么事情？（6分）

4、本報訊：2011年1月27日中午12:30分，在韶關(guān)市東崗嶺13棟102房發(fā)生了一場火災(zāi)，導(dǎo)致樓上住戶不能安全逃生，對樓上的住戶帶來了生命的威脅。大火延續(xù)了將近30分鐘后，終于被消防人員給撲滅，警察前來調(diào)查此事，救護(hù)車也來了。（此場大火是由于抽煙所引起的，事情是這樣的：中午時分，102房的住戶正在吃午飯，到12:30分時，他們吃完午飯后去洗碗，他們家的老頭在抽煙，抽完煙后煙頭還沒有熄滅就給扔在地下。不幸的是，大火竟然燒到了大量的化纖物品，導(dǎo)致老頭引火燒身。）救護(hù)車來到的時候，把老頭送上了救護(hù)車。二閱讀理解。（18分）（一）閱讀下面的宋詞，完成第6-8題。（6分）菩薩蠻 宋高觀國何須急管吹云暝，

5、高寒滟滟開金餅。今夕不登樓，一年空過秋。 桂花香霧冷，梧葉西風(fēng)影?？妥硪泻訕?，清光愁玉簫。注釋瞑：昏暗。滟滟：月光搖動的樣子。金餅：比喻圓月。6這首詞的上片寫待月的心情，下片寫賞月。（2分）7這首詞中體現(xiàn)了季節(jié)特點(diǎn)的詞語有哪些?（2分）桂花 西風(fēng)8你認(rèn)為作者在詞中表達(dá)的情感發(fā)生了怎樣的變化?（2分）作者開始時的心情是歡快、開朗的，后來心情就變得愁苦起來。(二)閱讀下面文言文，完成第914題。（12分） 桑懌傳（節(jié)選） 歐陽修 （懌）又聞襄城有盜十許人，獨(dú)提一劍以往，殺數(shù)人，縛其余。汝旁縣為之無盜，京西轉(zhuǎn)運(yùn)使奏其事，授郟城尉懌雖舉進(jìn)士，而不甚知書，然其所為皆合道理，多此類。姑居雍丘，遭大水，有粟

6、二廩，將以舟載之。見民走避溺者，遂棄其粟，以舟載民。見民荒歲，聚其里人飼之。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡，力過數(shù)人而有謀略?！咀⑨尅可▂ì）：人名。襄城：地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。京西轉(zhuǎn)運(yùn)使：官職名。下文的“尉”也是官職名。廩：糧倉。里人：同鄉(xiāng)人。飼：供養(yǎng)。鐵簡：狹長的鐵片。9用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時的停頓處。(1分) 力過數(shù)人而有謀略10解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（3分）（1）縛（綁，捆綁） （2）走（跑，逃跑） （3）善（善于，擅長）11說說文中畫線句“而不甚知書，然其所為皆合道理”的意思。（2分）但桑懌并沒讀過多少書，然而，他的所作所為都合乎情理。12用自己的

7、話概括桑懌“授郟城尉”的原因。（2分）桑懌在襄城獨(dú)自殺死了幾個盜賊井捉拿了其余盜賊，汝旁縣也因此沒有盜賊了。13面對受災(zāi)的民眾，桑懌是如何救助的？請用原文回答。（2分）以舟載民，聚其里人飼之。14結(jié)合選文，請你對桑懌這個人物作簡要評價。（2分）（1） 有勇有謀，既健且勇；（2）體恤民情，仗義疏財(cái)。 (一)閱讀下文，完成第1520題。(16分)年的召喚馬國福酒水長，田野黃，老樹望，糕點(diǎn)香，年關(guān)里飄著濃濃的暖意。 年就像一個蹲在時間深處的老者，發(fā)如雪，須如弦，眼如泉，依偎在村口的老樹下，久久守望?！氨衤曋幸粴q除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！贝禾焱浦?，在寒風(fēng)中緩緩前行，由遠(yuǎn)

8、而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。道道桃符紅光滿面，杯杯熱酒傾訴衷腸，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人，背著行囊，默念著遠(yuǎn)方親人的召喚，輾轉(zhuǎn)南北，回到他們久違的家園。沒有了羈旅他鄉(xiāng)的牽絆，沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的落寞，像一支支箭鏃，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。像一幅幅靈動的紅剪紙，安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲心歡喜心，在家門口的白楊樹上歡叫，報喜，迎接一個個遠(yuǎn)道而來的游子。脫了毛的老狗搖著尾巴，深情的眼眸盛滿淚水，伸出長長的舌頭，舔著久違的家人的褲腳。聽到門的響聲，臥在炕角的老花貓，跳起來，沖出門外，跟一別經(jīng)年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的親人是否瘦了。

9、這些生靈，都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來的信息。年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。它負(fù)載著背井離鄉(xiāng)的人，穿過遠(yuǎn)方的河流、人流、山川、田野、站臺，順著故園的呼喚，將醞釀了很久的故園之戀，像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝干，放下筷子唱歌，吼一聲故鄉(xiāng)，淚流滿面；叫一聲母親，衷腸百結(jié)。所有的愁緒，所有的委屈，所有的歡喜，都盛在“年”這個被時間打造的情感酒杯中，沒有顧忌，沒有痛楚，端起來盡情分享。故鄉(xiāng)如佛，年關(guān)如廟堂，讓每一個游走他鄉(xiāng)的游子皈依家園，平靜、安詳、幸福，醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)的秩序、規(guī)則、面具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去，只有熟稔的風(fēng)景， A 的臉龐， B 的方言， C

10、的故人，一切沒有了距離，只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉(xiāng)當(dāng)作自己的圣母，當(dāng)作靈魂的佛門。每當(dāng)過年的時候，總覺得自己的體內(nèi)有一股火在燃燒，我知道，那是潛伏在我心靈深處的情感雷達(dá)，在時空深處感應(yīng)著故鄉(xiāng)的召喚，我在塵世間喧囂孤單的心，才能歸于安詳。年，只是一種文化符號，情感標(biāo)記，是歲月長河浣洗后讓我們回歸傳統(tǒng)的生命節(jié)點(diǎn)。是年，激活了我們壓抑在他鄉(xiāng)被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉(xiāng)將淚水咽下，但順著年的召喚，回到生你養(yǎng)你的地方，即便你淚水洶涌成河，你也會覺得，這是很幸福的事；即便你孤寂如地下沉默的煤，只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園，你的孤寂如煤燃燒，不覺寒冷。年，是穴居在我

11、們生命深處的一個圣物，它是一種情感的召喚，文化的召喚，傳統(tǒng)的召喚。順著這聲悠長的召喚，你會發(fā)現(xiàn)人世間最美麗恒久的愛戀，最溫暖寬容的情懷花蕾一樣，被年舉在手中，在歲月的長河中，讓你生命的原野芬芳遍地，美好叢生。一聲召喚，一腔愛戀。“年”是幸福的始發(fā)車站，攜著眷戀上車，背著欣喜落座，這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙云，不覺悲涼，溫暖久長。（選自人民日報2008年2月，有刪改）15根據(jù)文章內(nèi)容，從“熟識、熟思、熟悉、熟透”中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在第段的橫線處。（3分）A處應(yīng)填熟透 B處應(yīng)填熟識 C處應(yīng)填熟悉16聯(lián)系上下文，品味下列語句。(4分) (1)匆匆的腳步像一支支箭簇，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故

12、鄉(xiāng)的靶心。運(yùn)用比喻手法，形象寫出游子歸家心切，歸心似箭，對回家過年的渴盼。 (2)一直以來，我都把故鄉(xiāng)當(dāng)作自己的圣母，當(dāng)作靈魂的佛門。形象寫出了故鄉(xiāng)在“我”心中的重要地位和“我”對故鄉(xiāng)的崇敬之情。17在第段中，作者為什么用較多的筆墨來寫各種動物?(2分)通過對動物的描寫來烘托(突出強(qiáng)調(diào))故鄉(xiāng)的溫暖和親人的喜悅。18這是一篇感情豐富的散文，在行文過程中，貫穿全文的感情線索是對故鄉(xiāng)，親人的愛。作者運(yùn)用對比手法寫出了游子在他鄉(xiāng)落寞(憂愁，孤單)的感受和在故鄉(xiāng)溫暖(快樂，安逸)的感受。（3分）19請簡要說說第段畫線句“一聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用。（1分）篇末點(diǎn)題揭示中心。20中學(xué)生隨著年齡的增長

13、要寫600字的文章。（3分）（二）閱讀下文，完成第2126題。(14分)我不認(rèn)為我征服了沙漠愚茶20世紀(jì)人類最愛說的就是“征服自然”，還愛說：“展示了人類的力量”。征服自然，怎么叫做征服了呢？爬上去踹兩腳，這就是征服了嗎？十幾二十個人準(zhǔn)備上一年半載，滿負(fù)物資裝備，還得有人為他們打好一個又一個前站營地，惴惴不安地躲避著暴風(fēng)和雪崩，僥幸爬到了山頂就可以插上旗子說征服高山乃至征服自然了？ 意大利有個女探險家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來靜默良久。當(dāng)有記者問她在征服沙漠后為何跪下的時候，她極為真誠地說：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過?！蓖瑯拥牡览?，

14、登山是可以的，但登山者要擺正自己的位置：不是征服了高山，而是應(yīng)該感謝山允許人的攀登。其實(shí)反過來想想，那么多的人不遺余力地要去爬高山，那么執(zhí)著那么強(qiáng)烈地要登頂，當(dāng)他們懷有“壯志”的一瞬間，是不是已經(jīng)被山的魅力所征服了呢？至于通過登山來展示人類的力量，更是大可不必。我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了：幾百年長成的大樹，人可以只用三分鐘就讓它倒下；幾萬年才長成的一片熱帶雨林，人可以幾天之內(nèi)將其變成一片赤土；大自然要花幾百萬年才能生成的物種，人可以用幾十年就讓它消失。山，可以炸平；湖，可以填滿；海洋，可以當(dāng)作自家后院的垃圾場；天，都可以戳個窟窿還有什么我們辦不到的？老子說過“勝人者力，自勝者強(qiáng)”。用力

15、量征服別人僅說明孔武有力，靠自知之明和自律戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者。從古猿到現(xiàn)代人的進(jìn)化過程，我們一直都是在使用自己的智慧而不是力氣。那么，我們?yōu)槭裁床荒芾^續(xù)使用自己的智慧來消除自身的貪婪、自大和狂妄的“征服欲”，做一個真正有力量的強(qiáng)者呢？什么是真正的力量，讓我聯(lián)想起電影辛德勒名單中的一個片斷。辛德勒問納粹軍官為什么我們要?dú)⒌暨@么多無辜的人？軍官回答：因?yàn)槲覀冇袡?quán)力。辛德勒說不對，這不叫權(quán)力。軍官很驚訝，追問什么是真正的權(quán)力。辛德勒告訴他，有一個小偷犯了偷竊罪，他被帶到國王面前，國王本可以處死他，但國王對他說，我赦免你。這才是權(quán)力！一棵參天古樹，本可以用來做家具，但人沒有伐倒它；一只珍稀野生動物

16、，可能被投進(jìn)湯鍋，但人保住了它；一片平靜的湖水，人沒有讓推土機(jī)隆隆碾過；一座圣潔的高山，人們放棄登頂，而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗，并把她的圣潔和神秘代代相傳。這，才叫做力量。（有刪改）21聯(lián)系語境，說說你對下列句中加點(diǎn)詞語的理解。（2分） （1）我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了?！傲α俊笔侵溉祟惼茐淖匀坏男袨榧八斐傻暮蠊?。 （2）軍官回答：“因?yàn)槲覀冇袡?quán)力。” “權(quán)力”是指具有主宰他人一切的絕對力量。22對于文中畫線句“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過”，你是怎樣理解的?（2分）表現(xiàn)了女探險家對大自然的敬畏之心，對大自然的尊重和感激之情。23在第段中，我們可以感受到

17、作者怎樣的態(tài)度?試找出相關(guān)詞句予以說明。（3分） 態(tài)度：嘲諷否定、憤怒。 詞句：更是大可不必、“力量”、領(lǐng)教、還有什么我們辦不到的?24什么是真正的權(quán)力?用文章內(nèi)容回答。（3分）有一個小偷犯了偷竊罪，他被帶到國王面前，國王本可以處死他，但國王對他說，我赦免你。這才是權(quán)力！25請舉一個關(guān)于積極思考的力量的例子。（2分）“當(dāng)時我正在加里福尼亞大學(xué)伯克利分校數(shù)學(xué)系攻讀碩士學(xué)位。有一天，我像往常一樣又遲到了。進(jìn)了教室后，我便匆匆忙忙抄下黑板上的兩道數(shù)學(xué)題，我想，那一定是教授留的家庭作業(yè)。那天晚上，就在我坐下來解這兩道數(shù)學(xué)題時，我感覺到這是教授有史以來留的最難的家庭作業(yè)。我冥思苦想了幾個晚上，在試著解第

18、一道題之后，又試著解第二道題，但都無法得出結(jié)果。可我仍然堅(jiān)持著。” “幾天后，我終于取得了突破性進(jìn)展，解開了這兩道題。豎日我將作業(yè)帶到了教室。教授告訴我把作業(yè)放在他的桌上，當(dāng)時桌上已經(jīng)高高地堆滿了紙張，我很擔(dān)心自己辛辛苦苦完成的作業(yè)會被夾在這雜亂無章的東西中弄丟了，于是我很不情愿地將作業(yè)放在那兒，走了?！?“六周后的一個星期天的早上，一陣巨大的敲門聲將我從夢中驚醒了，我很吃驚地發(fā)現(xiàn)敲門的竟然是教授。喬治！喬治！他喊道，你解出了它們！”。 “我說，是的，我當(dāng)然解出來了，那不是我該做的作業(yè)嗎？經(jīng)過教授解釋，我才知道，原來黑板上的這兩道題不是家庭作業(yè)，而是數(shù)學(xué)界兩道著名的難題，多年來許多著名的數(shù)學(xué)家都沒能解決它們。教授幾乎不敢相信我在短短的幾天時間里就解開了這兩道題。” “如果事先有人告訴我這是兩道非常著名的數(shù)學(xué)難題，或許我根本就不會試著去解它們了。這件事充分說明了積極思考的力量?！?6下列表述符合文意的一項(xiàng)是（C）（2分） A“勝人者力”是指用力量征服別人，不僅說明孔武有力，也證明是真正的強(qiáng)者。B登山者只要擺正自己