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1、語文版九年級(下)第四單元語文測驗(yàn)(時間:120分鐘,滿分120分) 1填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。(10分)(1)大漠孤煙直,長河落日圓。(2)人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(3)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵。(4)能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。(5)白雪歌送武判官歸京一詩中表現(xiàn)作者送別友人后依依不舍和無限悵惘之情的句子是: 山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(6)2008年5月8日9時17分,熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰?!叭?dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!痹谶@圣火俯瞰大地的時刻,13億中國人的民族自豪感油然而生!(用杜甫望岳中的句子回答)(7)中華文化源

2、遠(yuǎn)流長,在浩如煙誨的古詩詞中有許多描寫山水的名句,請寫出連續(xù)的兩句:(1)水何澹澹,山島竦峙。 (2)山氣日夕佳,飛鳥相與還。(3)煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。2選出下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)(B)(2分) A炫耀 中流底柱 賣弄(lòng) 惟妙惟肖(xiào) B執(zhí)拗 未雨綢繆 拮據(jù)(j) 鮮為人知(xin) C凜洌 獲益匪淺 奔喪(sng) 苦心孤詣(yì) D歸省 鍥而不舍 嫻熟(xián) 怒不可遏(hè)3根據(jù)要求改句子。(2分)(1)在贛鄱大地上,巍巍青山早已成為美麗江西的一道風(fēng)景。(縮寫句子)縮寫為:(青)山成為風(fēng)景

3、。(2)我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。(修改病句) 修改為:我國成功地研制并發(fā)射了第一顆月球探測器“嫦峨一號”衛(wèi)星。4下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(C)(2分) “水立方”采用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛。 此外,它的耐火性、耐熱性也非常出色。 然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng),正常狀態(tài)下,一輛小汽車開過去膜都不會被壓破。 國家游泳中心“水立方”是世界上唯一一個完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的大型公共建筑。 ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不會斷裂。 A B C D52011年1月27日,韶關(guān)市東崗嶺13棟102房發(fā)生了什么事情?(6分)

4、本報訊:2011年1月27日中午12:30分,在韶關(guān)市東崗嶺13棟102房發(fā)生了一場火災(zāi),導(dǎo)致樓上住戶不能安全逃生,對樓上的住戶帶來了生命的威脅。大火延續(xù)了將近30分鐘后,終于被消防人員給撲滅,警察前來調(diào)查此事,救護(hù)車也來了。(此場大火是由于抽煙所引起的,事情是這樣的:中午時分,102房的住戶正在吃午飯,到12:30分時,他們吃完午飯后去洗碗,他們家的老頭在抽煙,抽完煙后煙頭還沒有熄滅就給扔在地下。不幸的是,大火竟然燒到了大量的化纖物品,導(dǎo)致老頭引火燒身。)救護(hù)車來到的時候,把老頭送上了救護(hù)車。二閱讀理解。(18分)(一)閱讀下面的宋詞,完成第6-8題。(6分)菩薩蠻 宋高觀國何須急管吹云暝,

5、高寒滟滟開金餅。今夕不登樓,一年空過秋。 桂花香霧冷,梧葉西風(fēng)影??妥硪泻訕?,清光愁玉簫。注釋瞑:昏暗。滟滟:月光搖動的樣子。金餅:比喻圓月。6這首詞的上片寫待月的心情,下片寫賞月。(2分)7這首詞中體現(xiàn)了季節(jié)特點(diǎn)的詞語有哪些?(2分)桂花 西風(fēng)8你認(rèn)為作者在詞中表達(dá)的情感發(fā)生了怎樣的變化?(2分)作者開始時的心情是歡快、開朗的,后來心情就變得愁苦起來。(二)閱讀下面文言文,完成第914題。(12分) 桑懌傳(節(jié)選) 歐陽修 (懌)又聞襄城有盜十許人,獨(dú)提一劍以往,殺數(shù)人,縛其余。汝旁縣為之無盜,京西轉(zhuǎn)運(yùn)使奏其事,授郟城尉懌雖舉進(jìn)士,而不甚知書,然其所為皆合道理,多此類。姑居雍丘,遭大水,有粟

6、二廩,將以舟載之。見民走避溺者,遂棄其粟,以舟載民。見民荒歲,聚其里人飼之。粟盡乃止。懌善劍及鐵簡,力過數(shù)人而有謀略?!咀⑨尅可▂ì):人名。襄城:地名。下文的“汝旁縣”“郟城”“雍丘”均指地名。京西轉(zhuǎn)運(yùn)使:官職名。下文的“尉”也是官職名。廩:糧倉。里人:同鄉(xiāng)人。飼:供養(yǎng)。鐵簡:狹長的鐵片。9用“/”標(biāo)出下面句子朗讀時的停頓處。(1分) 力過數(shù)人而有謀略10解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)縛(綁,捆綁) (2)走(跑,逃跑) (3)善(善于,擅長)11說說文中畫線句“而不甚知書,然其所為皆合道理”的意思。(2分)但桑懌并沒讀過多少書,然而,他的所作所為都合乎情理。12用自己的

7、話概括桑懌“授郟城尉”的原因。(2分)桑懌在襄城獨(dú)自殺死了幾個盜賊井捉拿了其余盜賊,汝旁縣也因此沒有盜賊了。13面對受災(zāi)的民眾,桑懌是如何救助的?請用原文回答。(2分)以舟載民,聚其里人飼之。14結(jié)合選文,請你對桑懌這個人物作簡要評價。(2分)(1) 有勇有謀,既健且勇;(2)體恤民情,仗義疏財(cái)。 (一)閱讀下文,完成第1520題。(16分)年的召喚馬國福酒水長,田野黃,老樹望,糕點(diǎn)香,年關(guān)里飄著濃濃的暖意。 年就像一個蹲在時間深處的老者,發(fā)如雪,須如弦,眼如泉,依偎在村口的老樹下,久久守望?!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!贝禾焱浦?,在寒風(fēng)中緩緩前行,由遠(yuǎn)

8、而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。道道桃符紅光滿面,杯杯熱酒傾訴衷腸,遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的人,背著行囊,默念著遠(yuǎn)方親人的召喚,輾轉(zhuǎn)南北,回到他們久違的家園。沒有了羈旅他鄉(xiāng)的牽絆,沒有了“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的落寞,像一支支箭鏃,將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故鄉(xiāng)的靶心。像一幅幅靈動的紅剪紙,安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈。喜鵲以佛的慈悲心歡喜心,在家門口的白楊樹上歡叫,報喜,迎接一個個遠(yuǎn)道而來的游子。脫了毛的老狗搖著尾巴,深情的眼眸盛滿淚水,伸出長長的舌頭,舔著久違的家人的褲腳。聽到門的響聲,臥在炕角的老花貓,跳起來,沖出門外,跟一別經(jīng)年的親人撒嬌呢喃。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落后,停止咀嚼,深情地凝望回家的親人是否瘦了。

9、這些生靈,都是我們家族重要的一員。它們站在大地上最先感知到親人到來的信息。年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。它負(fù)載著背井離鄉(xiāng)的人,穿過遠(yuǎn)方的河流、人流、山川、田野、站臺,順著故園的呼喚,將醞釀了很久的故園之戀,像酒精一樣一次性燃燒。端起酒杯喝干,放下筷子唱歌,吼一聲故鄉(xiāng),淚流滿面;叫一聲母親,衷腸百結(jié)。所有的愁緒,所有的委屈,所有的歡喜,都盛在“年”這個被時間打造的情感酒杯中,沒有顧忌,沒有痛楚,端起來盡情分享。故鄉(xiāng)如佛,年關(guān)如廟堂,讓每一個游走他鄉(xiāng)的游子皈依家園,平靜、安詳、幸福,醉倒在家的胸襟里。只要回到故鄉(xiāng),他鄉(xiāng)的秩序、規(guī)則、面具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去,只有熟稔的風(fēng)景, A 的臉龐, B 的方言, C

10、的故人,一切沒有了距離,只有濃如酒、醇如蜜的真情。我一直把故鄉(xiāng)當(dāng)作自己的圣母,當(dāng)作靈魂的佛門。每當(dāng)過年的時候,總覺得自己的體內(nèi)有一股火在燃燒,我知道,那是潛伏在我心靈深處的情感雷達(dá),在時空深處感應(yīng)著故鄉(xiāng)的召喚,我在塵世間喧囂孤單的心,才能歸于安詳。年,只是一種文化符號,情感標(biāo)記,是歲月長河浣洗后讓我們回歸傳統(tǒng)的生命節(jié)點(diǎn)。是年,激活了我們壓抑在他鄉(xiāng)被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。你可以在異鄉(xiāng)將淚水咽下,但順著年的召喚,回到生你養(yǎng)你的地方,即便你淚水洶涌成河,你也會覺得,這是很幸福的事;即便你孤寂如地下沉默的煤,只要回到你的靈魂和這方水土血脈相連的家園,你的孤寂如煤燃燒,不覺寒冷。年,是穴居在我

11、們生命深處的一個圣物,它是一種情感的召喚,文化的召喚,傳統(tǒng)的召喚。順著這聲悠長的召喚,你會發(fā)現(xiàn)人世間最美麗恒久的愛戀,最溫暖寬容的情懷花蕾一樣,被年舉在手中,在歲月的長河中,讓你生命的原野芬芳遍地,美好叢生。一聲召喚,一腔愛戀。“年”是幸福的始發(fā)車站,攜著眷戀上車,背著欣喜落座,這幸福的回歸列車讓你揮別塵世煙云,不覺悲涼,溫暖久長。(選自人民日報2008年2月,有刪改)15根據(jù)文章內(nèi)容,從“熟識、熟思、熟悉、熟透”中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填在第段的橫線處。(3分)A處應(yīng)填熟透 B處應(yīng)填熟識 C處應(yīng)填熟悉16聯(lián)系上下文,品味下列語句。(4分) (1)匆匆的腳步像一支支箭簇,將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地射向故

12、鄉(xiāng)的靶心。運(yùn)用比喻手法,形象寫出游子歸家心切,歸心似箭,對回家過年的渴盼。 (2)一直以來,我都把故鄉(xiāng)當(dāng)作自己的圣母,當(dāng)作靈魂的佛門。形象寫出了故鄉(xiāng)在“我”心中的重要地位和“我”對故鄉(xiāng)的崇敬之情。17在第段中,作者為什么用較多的筆墨來寫各種動物?(2分)通過對動物的描寫來烘托(突出強(qiáng)調(diào))故鄉(xiāng)的溫暖和親人的喜悅。18這是一篇感情豐富的散文,在行文過程中,貫穿全文的感情線索是對故鄉(xiāng),親人的愛。作者運(yùn)用對比手法寫出了游子在他鄉(xiāng)落寞(憂愁,孤單)的感受和在故鄉(xiāng)溫暖(快樂,安逸)的感受。(3分)19請簡要說說第段畫線句“一聲召喚,一腔愛戀”在文中的作用。(1分)篇末點(diǎn)題揭示中心。20中學(xué)生隨著年齡的增長

13、要寫600字的文章。(3分)(二)閱讀下文,完成第2126題。(14分)我不認(rèn)為我征服了沙漠愚茶20世紀(jì)人類最愛說的就是“征服自然”,還愛說:“展示了人類的力量”。征服自然,怎么叫做征服了呢?爬上去踹兩腳,這就是征服了嗎?十幾二十個人準(zhǔn)備上一年半載,滿負(fù)物資裝備,還得有人為他們打好一個又一個前站營地,惴惴不安地躲避著暴風(fēng)和雪崩,僥幸爬到了山頂就可以插上旗子說征服高山乃至征服自然了? 意大利有個女探險家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后,她面對沙漠跪下來靜默良久。當(dāng)有記者問她在征服沙漠后為何跪下的時候,她極為真誠地說:“我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過?!蓖瑯拥牡览?,

14、登山是可以的,但登山者要擺正自己的位置:不是征服了高山,而是應(yīng)該感謝山允許人的攀登。其實(shí)反過來想想,那么多的人不遺余力地要去爬高山,那么執(zhí)著那么強(qiáng)烈地要登頂,當(dāng)他們懷有“壯志”的一瞬間,是不是已經(jīng)被山的魅力所征服了呢?至于通過登山來展示人類的力量,更是大可不必。我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了:幾百年長成的大樹,人可以只用三分鐘就讓它倒下;幾萬年才長成的一片熱帶雨林,人可以幾天之內(nèi)將其變成一片赤土;大自然要花幾百萬年才能生成的物種,人可以用幾十年就讓它消失。山,可以炸平;湖,可以填滿;海洋,可以當(dāng)作自家后院的垃圾場;天,都可以戳個窟窿還有什么我們辦不到的?老子說過“勝人者力,自勝者強(qiáng)”。用力

15、量征服別人僅說明孔武有力,靠自知之明和自律戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者。從古猿到現(xiàn)代人的進(jìn)化過程,我們一直都是在使用自己的智慧而不是力氣。那么,我們?yōu)槭裁床荒芾^續(xù)使用自己的智慧來消除自身的貪婪、自大和狂妄的“征服欲”,做一個真正有力量的強(qiáng)者呢?什么是真正的力量,讓我聯(lián)想起電影辛德勒名單中的一個片斷。辛德勒問納粹軍官為什么我們要?dú)⒌暨@么多無辜的人?軍官回答:因?yàn)槲覀冇袡?quán)力。辛德勒說不對,這不叫權(quán)力。軍官很驚訝,追問什么是真正的權(quán)力。辛德勒告訴他,有一個小偷犯了偷竊罪,他被帶到國王面前,國王本可以處死他,但國王對他說,我赦免你。這才是權(quán)力!一棵參天古樹,本可以用來做家具,但人沒有伐倒它;一只珍稀野生動物

16、,可能被投進(jìn)湯鍋,但人保住了它;一片平靜的湖水,人沒有讓推土機(jī)隆隆碾過;一座圣潔的高山,人們放棄登頂,而停下來欣賞她神秘且寧靜的美麗,并把她的圣潔和神秘代代相傳。這,才叫做力量。(有刪改)21聯(lián)系語境,說說你對下列句中加點(diǎn)詞語的理解。(2分) (1)我們的“力量”大自然早已經(jīng)領(lǐng)教過了?!傲α俊笔侵溉祟惼茐淖匀坏男袨榧八斐傻暮蠊?。 (2)軍官回答:“因?yàn)槲覀冇袡?quán)力。” “權(quán)力”是指具有主宰他人一切的絕對力量。22對于文中畫線句“我不認(rèn)為我征服了沙漠,我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過”,你是怎樣理解的?(2分)表現(xiàn)了女探險家對大自然的敬畏之心,對大自然的尊重和感激之情。23在第段中,我們可以感受到

17、作者怎樣的態(tài)度?試找出相關(guān)詞句予以說明。(3分) 態(tài)度:嘲諷否定、憤怒。 詞句:更是大可不必、“力量”、領(lǐng)教、還有什么我們辦不到的?24什么是真正的權(quán)力?用文章內(nèi)容回答。(3分)有一個小偷犯了偷竊罪,他被帶到國王面前,國王本可以處死他,但國王對他說,我赦免你。這才是權(quán)力!25請舉一個關(guān)于積極思考的力量的例子。(2分)“當(dāng)時我正在加里福尼亞大學(xué)伯克利分校數(shù)學(xué)系攻讀碩士學(xué)位。有一天,我像往常一樣又遲到了。進(jìn)了教室后,我便匆匆忙忙抄下黑板上的兩道數(shù)學(xué)題,我想,那一定是教授留的家庭作業(yè)。那天晚上,就在我坐下來解這兩道數(shù)學(xué)題時,我感覺到這是教授有史以來留的最難的家庭作業(yè)。我冥思苦想了幾個晚上,在試著解第

18、一道題之后,又試著解第二道題,但都無法得出結(jié)果。可我仍然堅(jiān)持著。” “幾天后,我終于取得了突破性進(jìn)展,解開了這兩道題。豎日我將作業(yè)帶到了教室。教授告訴我把作業(yè)放在他的桌上,當(dāng)時桌上已經(jīng)高高地堆滿了紙張,我很擔(dān)心自己辛辛苦苦完成的作業(yè)會被夾在這雜亂無章的東西中弄丟了,于是我很不情愿地將作業(yè)放在那兒,走了?!?“六周后的一個星期天的早上,一陣巨大的敲門聲將我從夢中驚醒了,我很吃驚地發(fā)現(xiàn)敲門的竟然是教授。喬治!喬治!他喊道,你解出了它們!”。 “我說,是的,我當(dāng)然解出來了,那不是我該做的作業(yè)嗎?經(jīng)過教授解釋,我才知道,原來黑板上的這兩道題不是家庭作業(yè),而是數(shù)學(xué)界兩道著名的難題,多年來許多著名的數(shù)學(xué)家都沒能解決它們。教授幾乎不敢相信我在短短的幾天時間里就解開了這兩道題。” “如果事先有人告訴我這是兩道非常著名的數(shù)學(xué)難題,或許我根本就不會試著去解它們了。這件事充分說明了積極思考的力量?!?6下列表述符合文意的一項(xiàng)是(C)(2分) A“勝人者力”是指用力量征服別人,不僅說明孔武有力,也證明是真正的強(qiáng)者。B登山者只要擺正自己

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