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1、2013初中名校招生考試四初中模擬卷(一)八年級(jí)下冊期末考試復(fù)習(xí)要點(diǎn):第一單元:文學(xué)常識(shí)部分:藤野先生作者:魯迅(簡介)本文 選自朝花夕拾詞語:油光可鑒、兼以、斗亂、精通時(shí)事、客死、掌故、模糊、落第、不遜、匿名、猶言、詰責(zé)、托辭、適值、正人君子(注意:標(biāo)橫線處為反語的用法,這些詞語都需要會(huì)解釋)我的母親作者:胡適(簡介)胡適字適之新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者字詞:文紿紿、眼翳、本家、做好做歹、浪人列夫托爾斯泰字詞:胡髭、鬟、器宇軒昂、禁錮、鶴立雞群、正襟危坐、軒昂、目光犀利、頷首低眉、誠惶誠恐、鋰 亮、廣袤無垠、黝黑、滯留、愚鈍、侏儒、尷尬、酒肆、藏污納垢、粗制濫造、鶴立雞群、黯然失色、郁郁寡歡再塑生命
2、搓捻、繁衍、遷徙、覓食、油然而生、花團(tuán)錦簇、繁花似錦美不勝收、風(fēng)云突變、不可名狀、落英繽紛、冥思遐想、期期艾艾(注意這些詞的意思)拓展部分:關(guān)于母愛的詩句:如(簡單的慈母手中線,游子身上衣)第二單元:文學(xué)常識(shí)部分:、雪:選自:野草字詞:博識(shí)、美艷、消釋、褪盡、凜冽、升騰、脂粉奩雷電頌:睥睨、慳慳格單苔、稽首、迸射、虐待、雷霆、拖泥帶水短文兩篇姮娥、吻谷海燕高爾基:自傳體三部曲一一童年,在人間,我的大學(xué)何謂象征手法:具體到文章當(dāng)中這些事物(烏云、大海、企鵝、海鷗、海鴨、海燕)又有何種意義?10課:執(zhí)拗、憔悴、饋贈(zèng)、璀璨、真諦、鑲嵌、酷肖、海誓山盟、長吁短嘆、千山萬壑、盛氣凌人關(guān)于春天的詩句:第三
3、單元:蓬蒿、咫尺、狼藉、吶喊、自不量力、相形見細(xì)、精巧絕倫、美味佳肴、蕭瑟、和煦、干涸、吞 噬、裸露、戈壁灘、滄海桑田、媲美、挑釁、鼠目寸光、緘默、狩獵、凋零、滑翔、目空一切、莫衷 一是、牟取、眾目睽睽、哂笑、怫釘、黑咕隆咚、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一視同仁、任勞 任怨、顫顫巍巍第四單元:作者:沈從文作品:邊城湘西作家理物起興、向例、蹲踞、酬和二熹微、譬皿淳樸、引經(jīng)據(jù)典、悠游自在、龍吟鳳啰 門楣、回、曾經(jīng)滄海難為水、與有榮焉、囊螢映雪、籍貫二腌、城隍廟、肅然起敬囿、招彳來、鐵鉉、悖悖、秫秸桿、隨機(jī)應(yīng)變、合轍押韻、油嘴滑舌、家酷、一馬當(dāng)先、顧名思義、 怵、摳門、逢場作戲、八面玲瓏、看風(fēng)使舵
4、、左右逢源、孤陋寡聞、人情練達(dá)(注意以上詞語的解釋及拼音)五、六單元五單元的重點(diǎn)篇目:21、22、23、25六單元的重點(diǎn)篇目:26、27、28、六(劃的線處為??计浚?fù)習(xí)要求1:做到能背會(huì)譯,盡量直接翻譯,在考試當(dāng)中,若確實(shí)忘記那么可以意譯。21課課文中的中心何是:游覽山谷的人游覽之后會(huì)發(fā)出什么樣的呼喊?用原文中的兩句概括?22課課文中的體現(xiàn)五柳先生性格的句子是:與贊相對應(yīng)的句子是:好讀書達(dá)到的程度上:性嗜酒的程度上:常著文章自娛:以樂其志:23課:千里馬的遭遇是:導(dǎo)致千里馬遭遇的直接原因是:導(dǎo)致千里馬遭遇的根本原因是:食馬者無知的表現(xiàn)在于:24課:送東陽馬生序中作者遇到的困難:1、2、3、
5、作者求學(xué)過程中的精神支柱用一句原文概括為:25課:酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中作者活用了典故的是哪兩句?蘊(yùn)育了哲理的兩句是:表達(dá)了一種樂觀的精神是:赤壁這首詩歌中以()古物映射出物是人非,時(shí)代變遷之感哪兩句蘊(yùn)育了哲理:以小見大、以二喬之命運(yùn)折射出東吳的命運(yùn)。過零丁洋這首詩中用了比喻的修辭手法的兩句是:具體概括自己的抗元經(jīng)歷.表憂憤之情兩句是:千古名句是:水調(diào)歌頭中表現(xiàn)事物哲理的幾句是:表I大相思才情的兩句是:嬋娟:指的是()感情上的變化,詞的下片則是稍帶積極樂觀的情緒。從哪兩句可以看出來?山坡羊.潼關(guān)懷古這首詩歌當(dāng)中主旨句是哪兩句?要求會(huì)翻譯:第六單元:26課:描寫小石潭全貌的句子是哪些?側(cè)面描寫
6、水清的句子:描寫小石潭凄清氛圍的句子是哪些:同游者有幾人:?注意詞語活用中的名詞作狀語(例子:斗折蛇形)27課:出自于岳陽樓記中的幾個(gè)成語(先憂后樂、氣象萬千、浩浩湯湯、心曠神怡)古仁人之心:()用四個(gè)字可以概括作者登樓時(shí)的兩種感情的()28課:醉翁亭記中中心旬是:破題何是:出自于本文的幾個(gè)成語是:峰回路轉(zhuǎn)、醉翁之意不在酒、水落石出、觥籌交錯(cuò)、前呼后應(yīng)30課:行路難中的名句是:運(yùn)用了典故的兩句是:茅屋為秋風(fēng)所破歌中作者發(fā)出了什么樣的呼喊:白雪歌送武判官歸京當(dāng)中運(yùn)用了比喻的修辭手法的兩句是:己亥雜詩中運(yùn)用了哲理的兩句是:課后古詩文默寫:豈不罹凝寒、心歲頗好道,晚家南山陲偶然值林叟,談笑無還期行到水窮處,坐看云起時(shí)長風(fēng)萬里送秋恒同懷根興壯相飛,欲上青天攬皿大街小雨潤如酥,最是一年春好處,無題中哪兩句表現(xiàn)了愛情的堅(jiān)貞:()曉鏡但愁云鬢改,()剪不斷,理還亂,是離愁()登飛來峰中與杜甫的會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小中有異曲同工之妙的是:蘇幕遮全篇都有可能考到。海底兩萬里三部曲是:作者是凡爾納這部作品成功的緣由在于:1、構(gòu)思巧妙2科學(xué)與幻想的巧妙結(jié)合3、具有社會(huì)正義感和崇高的人 道主義精神。名人傳中作者:敘述了哪三位偉人的一生()說明文:說明順序:空間、時(shí)間、邏輯說明方法:舉例子、列數(shù)字、摹狀貌、打比方、引用、列圖表、作詮釋
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