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1、一、認一認,部編版二年級上冊第六單元測試卷獸bian敬qiao被shdu碗shl扁bei敲j】ng料liao駛wan讀拼音寫詞語。(4分)h6ng shutcai ydngjia xiangddi ling連一連。(3分)zhan shl bian dan hua pao huan 16三、詞語訓練營。(24分)1.照樣子,寫相同偏旁的字。(4分)喝.)好抽。( he( ) hdo(2.辨字組詞。(6分)(使)勁行(駛)火(災)消(滅))倒 d6o()ddo((拔)風(被)單(土)地故(土 )(尤)其(龍)王3.找朋友,連一連。(4分)察看沖毀開通恢復河道水情生產(chǎn)房屋4.寫出下面加點詞的近義詞

2、。(4分)(1)很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。() (2)大家越發(fā)敬愛朱德同志了。() (3)為了歡迎周總理,人們在地上灑滿了鮮花。() (4)山高路陡,非常難走。()5.照樣子在括號里填上合適的詞。(6分) 例:-(條條)龍船-( )河道-( )炮例:(鮮紅)的地毯()的鼓點( )的潑水節(jié)例:(驅趕)猛獸()教訓 ()糧食四、句子闖關。(9分)L給下面句子加上合適的標點符號。(4分)李小青是我們班的學習委員()你為什么不上學呢()我多想有一支馬良的神筆呀()(4)你住在哪里()2.照樣子,把句子寫得更具體。(5分)例:藍天上飄著白云。(高高的)藍天上飄著(幾朵)白云。小鳥在樹上歌唱。()小鳥在

3、樹上()歌唱。(2)小家伙爬過來。()小家伙()爬過來。小魚游著。()小魚()游著。例:天上飄著白云。(藍藍的)天上飄著白云。(4)鳳凰花開了。()的鳳凰花開了。例:傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。用“一邊一邊”造句。五、課文回眸室。(19分)1 .的鳳凰花開了,傣族人民 的潑水節(jié)乂到了。2 .朱德穿著,戴著,挑起,跟大家一塊兒爬山。3 .周總理一手端著 的銀碗,一手拿著 蘸了水,向人們 ,為人們 。4 .禹在外治水一年,曾經(jīng)一次路過自己的家門,但他一次也沒有進去 看一看。假如你是和禹一起治水的人,當禹路過自己家門的時候,你會對他說:5 .事竟成。6 .有志不在 o7 .根據(jù)課文內容排序。

4、(4分)()他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓洪水通過河道,最后流到 大海里去。()洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅趕走了,人們把家搬了回來。()禹吸取了穌治水失敗的教訓,采用疏導的辦法治水。()百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。六、口語交際。(4分)名人的品質吸引了我們,其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質的人。說說誰 令你佩服,佩服他的原因是什么?七、閱讀課文片段,回答問題。(9分)朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大 家一塊兒爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就 把他那根扁擔藏了起來。不料,朱德同志又找來一根扁擔,寫上"朱德的扁擔

5、"五 個字。大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔了。1 .第一段有()句話。(2分)2 .戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?,用在文中畫出。?分)3 .戰(zhàn)士們再也不藏朱德的扁擔是因為他在扁擔上寫下了: o (2 分)4 .讀完這篇課文你想對朱爺爺說什么?(3分)八、閱讀短文,回答問題。(13分)一件棉衣天氣漸漸冷了,我們警衛(wèi)員都穿上了新發(fā)的棉衣,毛主席穿的還是那件舊棉 衣。我們也記不清主席那件棉衣已經(jīng)穿過幾冬了,可能是才到陜(sh 6 n)北的那 一年換上的。料子是灰土布的,兩個胳膊肘上都打了補丁,袖口上的棉花也露 出來了。我們要給主席換件新的,說過好幾次,主席總是說:“現(xiàn)在抗

6、(kdng) 戰(zhàn)要緊,邊區(qū)人民的生活還很困難,我們應該省吃儉用。這件棉衣嘛,洗洗補 補還可以穿?!? .這篇短文講的是 的故事。(3分)2 .毛主席的棉衣是什么樣的? (3分)3 .毛主席為什么不肯換新棉衣? (3分)4 .讀了這個故事,你認為毛主席是一個什么樣的人? (4分)九、開心寫話。(15分)仔細觀察四幅圖,看懂每幅圖的內容,再連起來把這個故事完整地寫下來。一、認一認,連一連。(3分)bianshdubei料lido二、讀拼音寫詞語。(4分)h6ng shul cai ydng111-那點 來-拓-IIIIzhan shlbian dan1-表-11111-滿-11三、詞語訓練營。(2

7、4分)L照樣子,寫相同偏旁的字。參考答案鄉(xiāng)hua pao-:花1-施-1Jia xiang(4分)111 異體1ddi ling11 一歐1-東 1huan3(喝彩)hdo(好人)同 我。(倒了) 出 加(模樣)he (喝水)hdo (好學)ddo (倒水) m6 (模型)2.辨字組詞。(6分)(土)地戰(zhàn)(土 )火(災)消(滅)(披)風(被)單(尤)其(龍)王4,寫出下面加點詞的近義詞。(4分)很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。(常常) 大家越發(fā)敬愛朱德同志了。(敬仰) 為了歡迎周總理,人們在地上灑滿了鮮花。(迎接) (4)山高路陡,非常難走。(特別) 5.照樣子在括號里填上合適的詞。(6分)例:-

8、(條條)龍船一(條條)河道 一(串串)炮例:(鮮紅)的地毯(歡樂)的鼓點 (難忘)的潑水節(jié)例:(驅趕)猛獸(吸取)教訓(生產(chǎn))糧食四、句子闖關。(9分)1 .給下面句子加上合適的標點符號。(4分)(1)李小青是我們班的學習委員(。)(2)你為什么不上學呢(?)(3)我多想有一支馬良的神筆呀(!)(4)你住在哪里(?)2 .照樣子,把句子寫得更具體。(5分)例:藍天上飄著白云。(高高的)藍天上飄著(幾朵)白云。(1)小鳥在樹上歌唱。(可愛的)小鳥在樹上(快樂地)歌唱。(2)小家伙爬過來。(活潑的)小家伙(慢慢地)爬過來。(3)小魚游著。(金色的)小魚(自由自在地)游著。例:天上飄著白云。(藍藍的

9、)天上飄著白云。(4)鳳凰花開了。(火紅火紅)的鳳凰花開了。例:傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水。用“一邊一邊”造句。媽媽一邊整理衣服,一邊看我寫作業(yè)五、課文回眸室。(19分)1 .火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)乂到了。2 .朱德穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山。3 .周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑泗, 為人們祝福。4 .禹在外治水十三年,曾經(jīng)二次路過自己的家門,但他二次也沒有進去看一 看。假如你是和禹一起治水的人,當禹路過自己家門的時候,你會對他說:“禹, 還是回家看看吧!看看掛念你的家人,讓他們放心。 ”5 .有志者事竟成。6

10、.有志不在年高。7 .根據(jù)課文內容排序。(4分)(2)他和千千萬萬的人一起,開通了很多河道,讓洪水通過河道,最后流到 大海里去。(3)洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅趕走了,人們把家搬了回來。(1)禹吸取了穌治水失敗的教訓,采用疏導的辦法治水。(4)百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。六、口語交際。(4分)名人的品質吸引了我們,其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質的人。說說誰 令你佩服,佩服他的原因是什么?示例:我最佩服我的同學張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有 困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。七、閱讀課文片段,回答問題。(9分)朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大

11、家一塊兒爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就 把他那根扁擔藏了起來。不料,朱德同志又找來一根扁擔,寫上"朱德的扁擔"五 個字。大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔了。1 .第一段有句話。(2分)2 .戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸迷谖闹挟嫵?。?分)3 .戰(zhàn)士們再也不藏朱德的扁擔是因為他在扁擔上寫下了:朱德的扁擔。(2 分)4 .讀完這篇課文你想對朱爺爺說什么?(3分)朱爺爺,你真是身先是卒,是全軍的楷模,我們每個人都要向你學習。 八、閱讀短文,回答問題。(13分)一件棉衣天氣漸漸冷了,我們警衛(wèi)員都穿上了新發(fā)的棉衣,毛主席穿的還是那件舊棉 衣。我們也記不清主席那件棉衣已經(jīng)穿過幾冬了,可能是才到陜(sh 6 n)北的那 一年換上的。料子是灰土布的,兩個胳膊肘上都打了補丁,袖口上的棉花也露 出來了。我們要給主席換件新的,說過好幾次,主席總是說:“現(xiàn)在抗(kdng) 戰(zhàn)要緊,邊區(qū)人民的生活還很困難,我們應該省吃儉用。這件棉衣嘛,洗洗補 補還可以穿?!? .這篇短文講的是毛主席一件棉衣的故事。(3分)2 .

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