那一次_我真_____

1、 在學(xué)校里、家庭生活中，會有好多讓我們難忘的“那一次”： “那一次，我真后悔”；“那一次，我真尷尬” 這里的 “后悔”“尷尬”，正是表達(dá)了某一次的真實情感或心理活動。 以“那一次，我真_ ”為題，寫一篇記敘文。 要求： 1、在文題的橫線上填寫表達(dá)某種情感或心理活動的詞語。 2、要說真話，抒真情，寫出真實感受。 方法：方法： 1、抓關(guān)鍵詞、抓關(guān)鍵詞 2、讀好要求、讀好要求 3、明確體裁、明確體裁 1、文章符合題意 2、文章符合文體要求 3、語言通順、結(jié)構(gòu)完整 4、書寫規(guī)范、結(jié)構(gòu)完整 5、感情真摯、思想健康 “說真話、抒真情說真話、抒真情”如何使我們的文章“有文采”?方法指導(dǎo)：方法指導(dǎo)：可以運(yùn)用可

2、以運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭比喻、擬人、排比等修辭手法。手法。可以可以引用名言、詩句、歌詞引用名言、詩句、歌詞等。等?？梢圆捎每梢圆捎糜哪溨C幽默詼諧的語言。的語言。人物描寫：人物描寫：景物描寫：景物描寫：場面描寫：場面描寫：外貌、語言、動作、外貌、語言、動作、神態(tài)、心理。神態(tài)、心理。抓特征、表感情。抓特征、表感情。內(nèi)容內(nèi)容豐富豐富正側(cè)面結(jié)合、虛實相間。正側(cè)面結(jié)合、虛實相間。具體細(xì)致具體細(xì)致1、金色的大波浪卷發(fā)，深藍(lán)色的眼影將她的眼睛襯托得妖嬈媚感，碩大的耳環(huán)搖搖晃晃，鮮紅的舞裙那么惹人注目，眼前的一切似乎不是那么真實，卻又清晰的定格在我的眼前，深深刺痛我的心的，則是那雙高跟鞋，細(xì)細(xì)的跟，紫色

3、的鞋面，耀眼的水鉆，真的是她嗎？（外貌細(xì)節(jié)）2、那一天，細(xì)雨綿綿，樹葉上的露珠像頑皮的孩子，又蹦又跳，最后鉆到“地底迷宮”玩游戲去了。（景物細(xì)節(jié)）3、整張試卷我只用了大約半個小時的時間，其他的時間我都在浪費(fèi)。有時東張西望，有時玩玩筆，時不時的還挖挖鼻孔、擾擾耳朵。（動作細(xì)節(jié) ）4、這下可好了，吳凱手又癢癢了，他先把頭左右望望，然后迅速爬上我的床，抱起我的被子向別處一丟，拿我的枕頭當(dāng)錘頭，四處亂舞，嘴里還喊著必殺技，旁邊幾人在扇風(fēng)點火，這下他更賣力了。（場景細(xì)節(jié) ）5、我在看自已分?jǐn)?shù)時，一絲喜悅已蕩然無存，那兩個“9”好象在睜大眼睛嘲笑我，忽然，我十分羞愧，別人驚嘆的“哇，99分，100分！”不

4、是羨慕的語言，而是轉(zhuǎn)化成了“切，還不是抄來的？”（心理細(xì)節(jié) ）6、于是，我拿起了筆，以迅雷不及掩耳之勢就解決了一道判斷題。隨著時光的流逝，我的速度也越來越快，筆尖就像一匹奔馳的駿馬，馳騁在試卷上，很快，我就做好了。東張張，西望望，嘿！我是班上第一個做好的人，于是我大聲的打了個哈欠，又懶洋洋的伸了個懶腰，巴不得把所有人的眼睛都聚到我身上。(動作、心理細(xì)節(jié) ）朗讀下面的文字朗讀下面的文字:1、只聽見一聲槍響，各國的跨欄運(yùn)動員們便狂奔起來，我國運(yùn)動員劉翔奮力的跨過一個又一個欄桿，把其他人都甩在了后面，最后劉翔沖到了終點，奪得了中國第一枚跨欄金牌。 選自于那一次，我真激動、世界男子110米跨欄比賽就要

5、開始了，緊張的蹲在起跑線上的運(yùn)動員們就像一張張拉滿弓的箭，隨著“砰”的一聲槍響，劉翔這只離弦之箭向前飛奔著，只見他揮動著有力的雙臂抬腿越過一個個欄桿，身輕如燕，姿態(tài)優(yōu)美，很快便把對手甩在身后，閃電般的沖過了終點-1、可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。那一刻，我流淚了。 選自那一次，我流淚了2、可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發(fā)上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發(fā)了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不

6、自覺地轉(zhuǎn)動了幾下，她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡覺。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，似乎在找尋找什么，我知道那是在找她自己的影子，她又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術(shù)品。這時，不爭氣的淚水順著我的眼角輕輕滑落。朗讀下面的文字朗讀下面的文字:文章的真實來源于細(xì)節(jié)的描寫文章的真實來源于細(xì)節(jié)的描寫文章的感人來源于真情的表述文章的感人來源于真情的表述 記得那是一次英語考試，我以自己滿意的速度和準(zhǔn)確度寫完了試卷，然后，我檢查了一遍，便自信滿滿的交卷了。 我對我自己的成績要求是85分以上，也不算太高，而且我對自己很有信心，我很相信我自己可以考到85分，于是，我便等著老師的報分了。 分報下來了，令人難以置信的是，我只考了84分，這個突如其來的不幸將我砸暈了，這怎么可能！只有84分，這連我最低的要求都沒有達(dá)到呀！我深深的自責(zé)著，同時