初中生物中考知識點(diǎn)匯總及復(fù)習(xí)題-生物的多樣性全國通用

1、生物的多樣性基礎(chǔ)知識鞏固一、生物多樣性的內(nèi)涵：它包括三個層次：生物種類多樣性(即物種多樣性)，基因多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類多樣性，基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系：(1)生物種類的多樣性是生物多樣性的最直觀的體現(xiàn)，是生物多樣性概念的中心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。(2)基因的多樣性是生物多樣性的內(nèi)在形式?；蚨鄻有詻Q定種類多樣性，種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。(3)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。二、我國是生物種類最豐富的國家之一

2、。其中苔群、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三。我國是裸子植物最豐富的國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。三、生物的各種特征是由基因控制的。不同生物的基因有較大差別，同種生物的個體之間，在基因組成上也不盡相同，因此每種生物都是一個豐富的基因庫。種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。四、我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。五、每種生物都是由一定數(shù)量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構(gòu)成了一個基因庫，；每種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并且與他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量

3、減少或絕滅，必然會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施。六、造成生物多樣性面臨威脅的原因：(1)生態(tài)環(huán)境的改變和破壞(2)掠奪式的開發(fā)和利用(3)環(huán)境污染(4)外來物種的影響七、被稱為植物中的“活化石”是銀杉；被稱為中生代動物的“活化石”的是揚(yáng)子鱷；中國鴿子樹(琪桐)也是植物界的“活化石”。八、保護(hù)生物多樣性的措施1、建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)珍稀動植物的自然保護(hù)區(qū)。自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”，能

4、夠保護(hù)許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實(shí)驗(yàn)室”，為開發(fā)生物科學(xué)研究提供了良好的基地；自然保護(hù)區(qū)是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場所。2、人們把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的的保護(hù)和管理；建立瀕危物種的種質(zhì)庫(植物的種子庫、動物的精子庫)以保護(hù)珍貴的遺傳資源。3、為保護(hù)生物多樣性，我國相繼頒布的法律和文件：中華人民共和國森林法、中華人民共和國野生動物保護(hù)法、中國自然保護(hù)綱要我國還是最先加入國際保護(hù)生物多樣性公約的國家之一。作為一名公民，在保護(hù)我國的生物多樣性方面，應(yīng)當(dāng)如何做？(1)

5、 人人都來植樹造林；(2) 開展愛鳥周活動；(3) 人人都來消滅白色垃圾；(4) 不隨地吐痰，不隨意打鳥，不攀折花木等。4、生物的種類多種多樣；不同種生物及同種生物的個體之間的差異，歸根結(jié)底是基因組成有差別。生物的生存離不開一定的環(huán)境，因此保護(hù)生物多樣性，首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。典型習(xí)題1 .我國的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)?？涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程，被譽(yù)為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面要求的是()A.調(diào)節(jié)氣候B.防風(fēng)固沙，防止荒漠化C.提供木材D.維持大氣的碳一氧平衡2 .三峽大壩建成并蓄水后，有些生物的生存受到了嚴(yán)重威脅。為了挽救這些生物，最好采取

6、下列哪項(xiàng)措施？A.建立自然保護(hù)區(qū)B.將受到威脅的生物易地保護(hù)C.制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策D.開展生物多樣性保護(hù)方面的科學(xué)研究和宣傳教育我國海關(guān)對入境的進(jìn)口貨物都進(jìn)行3 .嚴(yán)格檢疫，嚴(yán)禁境外有害生物（包括蟲卵和微生物）流入境內(nèi)。若有害生物流入境內(nèi)適宜的環(huán)境中，可能出現(xiàn)的結(jié)果是有害生物的數(shù)量會大量增加境內(nèi)生物多樣性受到威脅A.B.其天敵數(shù)量減少很快被淘汰C.D.4 .科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種，經(jīng)過雜交培育出了適應(yīng)現(xiàn)代需求的新品種，這是運(yùn)用了生物多樣性中的（）A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B,生物種類多樣性C.遺傳的多樣性D.染色體的多樣性5 .我國是生物多樣性最豐富的國家之一，下列不屬于生物

7、多樣性的是（）A.生物數(shù)量的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.基因的多樣性6 .被稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，袁隆平院士的雜交水稻育種利用的是A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性B、物種多樣性C、基因多樣性D、上述3種7 .生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷探索，理智地運(yùn)用科技成果，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)是錯誤的A.生物圈的資源、空間是有限的，必須控制人口的膨脹8 .西部大開發(fā)中，實(shí)施保護(hù)天然林、退耕還林還草措施，可改善生態(tài)環(huán)境C.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.我國

8、地大物博，物種繁多，生物資源豐富，可以任意開采8.建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（）A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理9.1935年澳人利亞為控制甘蔗害蟲而引入的有毒蔗蟾如今己成為新的生物災(zāi)難。面對泛濫的蔗蟾.科學(xué)家打算利川與蔗蟾活動時間不同的食肉蟻來控制蔗蟾數(shù)量。下列有關(guān)敘述不正確的是A.蔗蟾之所以能大量繁殖，是因?yàn)槭澄镓S富、天敵較少B.蔗蟾泛濫成災(zāi)表明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的C.從生態(tài)系統(tǒng)角度

9、分析，食肉蟻是一種分解者D.蔗蟾泛濫成災(zāi)警示我們要按自然規(guī)律辦事10 .分析表1的資料后，請回答下列問題(每空2分，共10分)類群我國已知種數(shù)世界已知種數(shù)百分比/%哺乳動物581434213.39鳥類1244873014.25型行類37663005.97兩棲類28440107.0838621905620.3族類植物22002600100001200022裸子植物約24085094026.7被子植物300002600001O(表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。)(1) 我國哪一類生物在世界上占有的百分比最高？。(2) 試計算我國上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比：(3) 在表1所列的生物類群中，請你寫出四種我國珍稀動植物的名稱：(4) 表1中的資料說明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的的多樣性。(5) 你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是。11 .下圖為不同因素對哺乳動物和鳥類威脅大小的條形圖哺乳動物口鳥類根據(jù)上圖回答：(1)哺乳動物瀕?；蚴芡{的主要原因是什么？(2)鳥類受威脅的主要原因是什么？(3)請你寫出兩條保護(hù)動物的措