語文教師年度考核述職報告范文

1、語文教師年度考核述職報告范文語文教師年度考核述職報告一在這個學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了七年級二班的 班主任工作和七年級一班及二班的語文教學(xué)工作。 一學(xué)年以來，在學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項工作?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：一、班主任工作在擔(dān)任七年級二班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項 工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格 管理，積極與家長配 合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題 及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈， 實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。二

2、、教學(xué)工作在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的 實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)期 工作計劃，為整個學(xué)期的語文教學(xué)工作定下目標和方向， 保證了整個 教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識，學(xué)會做人是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹九年義務(wù)教育語文教學(xué)大綱 的精神，認真細致地 研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆 研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中 學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課等教學(xué)活動， 吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身

3、的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各 類相關(guān) 專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學(xué)視野和思維。 藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興 趣愛好，不同的生活感受和不同的 表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形 成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特 性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學(xué)語文教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為 主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們 的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極 性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā) 揮，讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng) 作時充分得

4、以自由地運用。三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)所帶班級學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有寫作特長的學(xué)生，組織他們在第二課堂進行寫作培養(yǎng)，并按年齡、 基礎(chǔ)等情況，把他們 分為初級班和創(chuàng)作班，按實際情況采用不同的 計劃、步驟，方法，進行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年有計劃、 有步驟的培訓(xùn)后，寫作水平有了很大的提高。四、其它工作除了日常的教學(xué)工作之外，我還積極地嘗試網(wǎng)絡(luò)寫作。目前，已 經(jīng)出版了詩歌專集握影。在這一學(xué)年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語 文水平，取得一定的成績。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還 需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提

5、高我校學(xué)生的語 文水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努 力！數(shù)學(xué)教師年度考核述職報告二本學(xué)年我擔(dān)任六年級（4）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，一年來，我積極參加 學(xué)校組織的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，我始終按照黨 的教育方針，把 德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，并貫徹于所有 教學(xué)工作的始終。并把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重 要的任務(wù)，納入學(xué)校教育的全過程。本學(xué)年里，我堅持不懈地抓好學(xué)生的思想教育工作， 從愛入手啟 發(fā)教育學(xué)生，用愛的感情去打開他們的心靈之門， 啟迪他們的聰明才 智，激勵他們的進取 心，使他們茁壯成長。我還保持了與家長們的 密切聯(lián)系，不斷以電話、和家

6、訪等形式同家長聯(lián)系，形成雙管齊下教 育網(wǎng)絡(luò)，讓家庭和學(xué)校形成良好的教育合力，促使學(xué)生良好行為的形 成。止匕外，我班開展了形式多樣的活動，寓思想性、知識性、和趣味 性于活動之中，讓學(xué)生們懂得了幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮， 懶惰 可恥，學(xué)會感恩，學(xué)會尊重各行各業(yè)的勞動者；激發(fā)了學(xué)生對父 母的愛，體會到家長的辛勤和偉大。 本學(xué)年，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量，通 過集體備課，優(yōu)質(zhì)課競賽，使全校上下形成積極向上的探究氛圍。在 這良好的大環(huán)境中，我虛心地各位各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認真分析教材，積極聽課，做到教學(xué)“三多三少”。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，累積 了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我注意了以課堂教學(xué)為載體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生 求知的氛圍，注意體現(xiàn)學(xué) 生為主體，老師為主導(dǎo)兩者間的關(guān)系。我 深刻地認識到：備課是一個十分重要的環(huán)節(jié) ！為了讓自己的課有生命 力，有吸引力，我們一定要每天以充足的精神，讓學(xué)生 感受到一種 自然氣氛?？偨Y(jié)只關(guān)乎過去