2011級學生專業(yè)實訓實習方案

1、.廣東青年職業(yè)學院商務管理（會展策劃與管理）專業(yè)2011級學生2013-2014學年第一學期專業(yè)實訓/實習方案一、目的和意義在經過兩年多的基礎與專業(yè)課程學習后，通過參加校內實訓或進入會展相關企業(yè)與行業(yè)進行實習，促進學生增加會展實踐技能的訓練，培養(yǎng)實踐動手能力，使理論與實際更好地結合，為學生畢業(yè)后從事會展實踐打下較為扎實的基礎。認真抓好專業(yè)實訓/實習的教學工作，是提高學生業(yè)務素質、職業(yè)技能和完成人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。二、實訓/實習時間2013-2014學年第一學期第5周至第20周，即2013年9月30日至2014年1月17日，共16周。三、實訓/實習方式以校內實訓為主，同時考慮到每年10月到第二年

2、1月是會展行業(yè)的旺季，對會展專業(yè)學生的實習需求較大，同時許多會展及相關企業(yè)會把實習與招聘結合，實習表現良好的學生在專業(yè)實習過后有機會繼續(xù)進行頂崗實習并隨之在該企業(yè)就業(yè)，因此本學期專業(yè)實訓/實習分為兩種方式進行：1、校內實訓，主要是參加商務管理（會展策劃與管理）教研室舉行的會展項目策劃大賽，見附件1：2011級商務管理（會展策劃與管理）專業(yè)校內實訓方案；2、企業(yè)實習，主要是到與專業(yè)相關的企業(yè)進行實習，見附件2：2011級商務管理（會展策劃與管理）專業(yè)企業(yè)實習方案。四、 工作安排（一）準備階段：2013年9月1.讓學生了解實訓/實習的內容與要求2.做好學生實訓/實習分流選擇工作3.安排實訓/實習指

3、導教師（二）實訓/實習階段：2013年9月30日至2014年1月17日五、實訓/實習指導教師安排1、實訓/實習指導教師職責：實訓/實習指導教師對學生的實訓/實習有監(jiān)督指導的作用，對校內實訓的學生負責進行實訓指導，要求每周需要與所指導的學生進行會面與指導，對學生的校內實訓的考勤負責；對企業(yè)實習的學生則指導學生的實習，幫助學生適應環(huán)境，做好與企業(yè)的溝通聯系工作，處理突發(fā)事件，確保實習的有序進行。2、實習指導教師安排：2011級商務管理（會展策劃與管理）專業(yè)共有236名學生，有10名教師擔任實習指導教師，分別為邱雪峰、戴黎燕、余構雄、張靜、劉傅燕、施德群、謝海云、張晚冰、馬妍。具體指導教師與指導學生

4、的分配名單見附件3：2011級商務管理（會展策劃與管理）專業(yè)實訓/實習指導教師與學生名單。附件1：2011級商務管理（會展策劃與管理）專業(yè)校內實訓方案會展項目策劃大賽實施方案一、大賽目的： 成功的活動源于成功的策劃，為了使學生進一步熟悉掌握會展策劃、項目管理等方面的工作技能，接受實踐對課堂理論知識的驗證，同時使學生的專業(yè)技能得到展示和發(fā)揮，給學生創(chuàng)造一個展現自己的平臺，本教研室在本專業(yè)第三學年第一學期舉辦“會展項目策劃大賽”，希望通過這項活動使廣大同學對會展與活動策劃有更進一步的了解，鍛煉同學們策劃展會與大型活動的動手能力。二、大賽方式: 1、參賽題材參賽的題材包括會議策劃、展覽會、展銷會、博

5、覽會策劃和節(jié)慶類、公司類、校園活動策劃，參賽作品要具有創(chuàng)新性、務實性和可操作性。2、參賽方式學生以5-10人為一個參賽團隊，按團隊方式參加比賽。三、大賽流程:內容時間日期分組及初步確定項目策劃主題2周（包括1周國慶假期）9.30-10.11資料及市場信息的收集1周10.14-10.18會展項目立項策劃1周10.21-10.25會展項目可行性分析所需的資料收集與整理1周10.28-11.1會展項目可行性研究報告撰寫1周11.4-11.8會展項目品牌形象策劃撰寫1周11.11-11.15會展項目實施方案策劃撰寫1周11.18-11.22會展項目相關活動策劃撰寫1周11.25-11.29會展項目招展

6、策劃撰寫1周12.2-12.6會展在上招商策劃撰寫1周12.9-12.13策劃方案的撰寫1周12.16-12.20各參賽團隊提交策劃方案并由管理系教師評審并指導1周12.23-12.27根據指導教師的意見進行修改并提交終稿1周12.30-1.3由評委教師打分并評選出獎項1周1.6-1.10學生對大賽交流心得體會1周1.13-1.17四、考核方式 分別按照參賽團隊的5%、15%、25%、35%評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀參與獎的獎項，頒發(fā)獎狀。一等獎和二等獎對應本次實訓考核“優(yōu)秀”的分數，三等獎對應本次實訓考核“良好”的分數，優(yōu)秀參與獎對應本次實訓考核“中等”的分數，其余團隊則對應本次實訓

7、考核“合格”的分數。五、評分細則會展項目策劃大賽評分細則項目本項目分值子項目本項目分值項目得分得分匯總總分創(chuàng)意與選題20創(chuàng)意新穎性5創(chuàng)意的可實現性5針對選題的調研數據科學性和翔實性5數據匯總和分析能力5文案25文案系統(tǒng)的完整性（策劃案應包括策劃書、可行性研究報告、招展方案、參展商手冊、招商及宣傳推廣方案、相關活動策劃方案、現場管理方案和展后評估方案）10文案格式的規(guī)范性（文案格式符合相關要求，包含主要要點）10文案寫作的規(guī)范性（文案制作過程字處理軟件運用的熟練程度，遣詞造句和文字表達能力）5實施30相關實施方案的可行性15實施方案的完整性10備選（應急方案）的可行性5現場展示能力25團隊合作精

8、神5演講能力（方案陳述的邏輯性，語言表達能力）5答辯能力（會展及活動策劃的相關知識）5方案展示能力（PowerPoint運用水平和展示手段的運用能力）5儀容儀表5評定組由10名教師組成，評分計算采取去掉一個最高分和一個最低分，取8個評分成績平均數作為參賽隊最終得分。附件2：2011級商務管理（會展策劃與管理）專業(yè)企業(yè)實習方案一、實習的目的和意義因為每年年底對于會展行業(yè)來說是旺季，對會展專業(yè)學生的實習需求較大，同時許多會展及相關企業(yè)會把實習與招聘結合，實習表現良好的學生在專業(yè)實習過后有機會繼續(xù)進行頂崗實習并隨之在該企業(yè)就業(yè)，因此為了讓學生有更多的機會在與專業(yè)相關的企業(yè)進行實習，并為頂崗實習和就業(yè)

9、打好基礎，因此制定此方案。二、實習的要求到與商務管理（會展策劃與管理）專業(yè)相關的企業(yè)進行實習，同時遵守以下要求：1.遵守實習單位實習規(guī)定，開展專業(yè)實習工作，接受實習單位的管理，及時撰寫實習日記和實習總結，不得隨意曠工。2.安排實習指導教師進行與企業(yè)和學生聯系與協調。3在實習過程中，主張充分運用會展專業(yè)的主要方法和技能，根據個人具體實際，挖掘自己發(fā)現問題及其解決問題的實際能力。每位學生都必須認真完成實習單位布置的工作，并于實習結束后，對自己在工作中取得的經驗、遇到的問題及處理問題的方法以及個人知識和能力作全方位的反思。4.2014年1月17日前，提交實習報告和實習證明.5在實習前提交以下文件，才能進行企業(yè)實習：(1)個人實習申請書(2) 企業(yè)人身意外保險承諾書(3)企業(yè)實習接受證明(4)家長簽字(5)個人學習計劃(6)按時繳交學費及雜費保證書三、考核方式1、學生實習考核內容與成績比例：實習報告的完成情況占50%，實習單位證明占50%。（1）實習報告。對整個實習過程做出總結，字數為 1000 字以上。（2）實習證明。實習單位開具的實習證明。2、學生實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級評定。四、實習學生管理1、在實習過程中，積極與指導老師保持聯系，對于