版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二課時(shí)第二課時(shí)對(duì)比色對(duì)比色近似色近似色冷暖對(duì)比冷暖對(duì)比3、向日葵、向日葵猴子吹號(hào)猴子吹號(hào)張菊絨張菊絨這是一幅農(nóng)民畫(huà),作者采用了民間繪畫(huà)特這是一幅農(nóng)民畫(huà),作者采用了民間繪畫(huà)特有的飽和強(qiáng)烈的色彩,借民間故事的題材有的飽和強(qiáng)烈的色彩,借民間故事的題材營(yíng)造一種營(yíng)造一種“普天同慶普天同慶”的喜慶氣氛。的喜慶氣氛。在希望的田野上在希望的田野上油畫(huà)油畫(huà) 這幅畫(huà)描繪了農(nóng)民這幅畫(huà)描繪了農(nóng)民樂(lè)手的吹奏場(chǎng)面。樂(lè)手的吹奏場(chǎng)面。紅、黃、藍(lán)的強(qiáng)烈紅、黃、藍(lán)的強(qiáng)烈對(duì)比,有力地表現(xiàn)對(duì)比,有力地表現(xiàn)了農(nóng)民樂(lè)手飽滿的了農(nóng)民樂(lè)手飽滿的情緒,讓人們感受情緒,讓人們感受到他們對(duì)未來(lái)充滿到他們對(duì)未來(lái)充滿了熱情和自信。了熱情和自信。即興
2、二十六號(hào)即興二十六號(hào)油畫(huà)油畫(huà) 康定斯基康定斯基在這幅畫(huà)中作在這幅畫(huà)中作者直接運(yùn)用色者直接運(yùn)用色彩的組合和富彩的組合和富有動(dòng)感的線條有動(dòng)感的線條來(lái)表現(xiàn)一段富來(lái)表現(xiàn)一段富有激情的樂(lè)曲。有激情的樂(lè)曲?,F(xiàn)代藝術(shù)的偉大人物之一現(xiàn)代藝術(shù)的偉大人物之一.現(xiàn)代現(xiàn)代抽象藝術(shù)在理論和實(shí)踐上的奠抽象藝術(shù)在理論和實(shí)踐上的奠基人基人.他在他在1911年所寫(xiě)的年所寫(xiě)的論論藝術(shù)的精神藝術(shù)的精神、1912年的年的關(guān)于形式問(wèn)題關(guān)于形式問(wèn)題、1923年年的的點(diǎn)、線到面點(diǎn)、線到面。1938年年的的論具體藝術(shù)論具體藝術(shù)等論文,都等論文,都是抽象藝術(shù)的經(jīng)典著作,是現(xiàn)是抽象藝術(shù)的經(jīng)典著作,是現(xiàn)代抽象藝術(shù)的啟示錄。代抽象藝術(shù)的啟示錄。 康
3、定斯基康定斯基俄國(guó)(Wassily Kandinsky,1866-1944) 向大師們學(xué)習(xí)向大師們學(xué)習(xí) 抽象藝術(shù)是與具象藝術(shù)相對(duì)的名稱(chēng),也可稱(chēng)為非具象藝術(shù)。 它的特征是缺乏客觀事物的描繪,用情緒的方法去表現(xiàn)概念和作畫(huà),這種方法最早見(jiàn)于康定斯基的作品。 藍(lán)色之山藍(lán)色之山康定斯基康定斯基弓弓箭箭手手圖圖像像 在康定斯基的心目中,繪畫(huà)可以來(lái)源于對(duì)抽在康定斯基的心目中,繪畫(huà)可以來(lái)源于對(duì)抽象的強(qiáng)烈要求,而不一定受客觀世界面貌的約束。象的強(qiáng)烈要求,而不一定受客觀世界面貌的約束。創(chuàng)作出一幅作品,如同創(chuàng)造一個(gè)世界。創(chuàng)作出一幅作品,如同創(chuàng)造一個(gè)世界。 在康定斯基的畫(huà)中,從他的構(gòu)圖結(jié)構(gòu)、線條在康定斯基的畫(huà)中,從他
4、的構(gòu)圖結(jié)構(gòu)、線條色塊中,有一種內(nèi)在精神、欲望、激情的自由流色塊中,有一種內(nèi)在精神、欲望、激情的自由流露,他在運(yùn)用線條、色塊組合并沒(méi)有固定的格式,露,他在運(yùn)用線條、色塊組合并沒(méi)有固定的格式,這些都是畫(huà)家強(qiáng)調(diào)精神表現(xiàn)的產(chǎn)物。這些都是畫(huà)家強(qiáng)調(diào)精神表現(xiàn)的產(chǎn)物。 克利克利花園花園水彩水彩瑞士表現(xiàn)主義畫(huà)家保羅克利:他把繪畫(huà)或者創(chuàng)作活動(dòng),看作是不可思議的體驗(yàn),在這個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中,藝術(shù)家在得到啟發(fā)的時(shí)刻,把內(nèi)心的幻象和對(duì)外部世界的體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。 狼狼波洛克波洛克 波洛克波洛克 波洛克這種自由奔放、無(wú)定形的抽象畫(huà)風(fēng)格,成了反對(duì)束縛、崇尚自由的美國(guó)精神的體現(xiàn)。這種繪畫(huà),體現(xiàn)了畫(huà)家驚人的創(chuàng)造力。 總觀抽象主義繪畫(huà),其畫(huà)面有一個(gè)共同特點(diǎn):即運(yùn)用強(qiáng)烈色彩或單色,重視構(gòu)圖與色彩均衡,達(dá)到視覺(jué)和諧。 學(xué)生作品學(xué)生作品歡樂(lè)歡樂(lè)學(xué)生作品學(xué)生作品秋風(fēng)中的樹(shù)葉秋風(fēng)中的樹(shù)葉 嘗試直接用嘗試直接用色彩色彩和和筆觸筆觸表達(dá)自表達(dá)自己的某種情感,并給自己的作品己的某種情感,并給自己的作品命名命名。(可以是表現(xiàn)傷心、高興、憤。(可以是表現(xiàn)傷心、高興、憤怒等)怒等) 活動(dòng):活動(dòng): 把自己的作品在紙張把自己的作品在紙張背面命名,讓我們一起背面命名
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游路線規(guī)劃行業(yè)三年發(fā)展預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 人工智能(AI)行業(yè)需求變化及營(yíng)銷(xiāo)策略研究報(bào)告
- 人力資源審計(jì)行業(yè)發(fā)展前景與機(jī)遇展望報(bào)告
- 新能源貨車(chē)行業(yè)的消費(fèi)心理分析
- 智能溫室行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 旅游書(shū)籍出版行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)分析及發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 電子音樂(lè)行業(yè)市場(chǎng)突圍建議書(shū)
- 小型出版社行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展策略研究報(bào)告
- 農(nóng)產(chǎn)品加工配送中心行業(yè)投資機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及應(yīng)對(duì)策略報(bào)告
- 數(shù)字標(biāo)牌零售科技行業(yè)三年發(fā)展洞察報(bào)告
- 證照借用申請(qǐng)表
- 西餐廳員工守則
- 淺析簡(jiǎn)便運(yùn)算在小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題的應(yīng)用
- 小學(xué)班級(jí)自主管理模式探究
- 彩色噴墨打印機(jī)及照片打印機(jī)測(cè)試圖片(共3頁(yè))
- 我國(guó)大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題及思考
- 心臟外科病人的護(hù)理課件
- 加油站充電樁安裝報(bào)告
- 小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)體育教案(全冊(cè))
- 年產(chǎn)3萬(wàn)噸再生鋁熔鑄生產(chǎn)線技術(shù)方案書(shū)
- 電工電子技術(shù)與技能教案:第二章 磁場(chǎng)與電磁感應(yīng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論