高一語文考試題

1、20162017學年度第一學期10月份教學質量調研 高一語文試題 第卷（48分）1、 基礎知識運用。（15分）1、下列詞語中加點的字，每對讀音都相同的一項是( )A軀殼/甲殼 候鳥/候車室 暴露/嶄露頭腳B脊骨/犄角 壓軸/坐標軸 跬步/陰謀詭計C慰藉/舟楫 筆桿/釣魚竿 駑馬/劍拔弩張D遒勁/浸漬 眷屬/入場券 默契/鍥而不舍2、下列詞語中，沒有錯別字的一組是( )A坐標 白內障 不記其數(shù) 層巒疊嶂B部署 水龍頭 金璧輝煌 九州方圓 C霧靄 挖墻腳 滄海桑田 輕歌曼舞D閑暇 親合力 提綱挈領 激濁揚清3、下列各句中，加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A醫(yī)生開的處方龍飛鳳舞，潦草不堪，幾乎難以辨

2、認，讓許多就診患者頭疼。曾幾何時，人們無奈地戲稱這種處方為“天書”處方。B國家機關工作人員因事久假不歸的，應教育說服本人返回原單位工作；如經說服無效，本人仍堅持離職的，原單位可按自動離職處理，不發(fā)退職金。C航天科技戰(zhàn)線全體成員上下其手共同努力，“神七”成功發(fā)射，宇航員完美實現(xiàn)太空行走，使得中國人的民族自豪感空前增強。D、曾幾何時，我們也曾感受過這樣的青春，她為我們帶來的，遠不止感動4、下列各句中，沒有語病的一項是( )A依法明確中央財政和地方財政的支付項目，建立社保機構獨立預算和全國統(tǒng)籌預算，是我國社保機構能力建設的創(chuàng)新戰(zhàn)略。B中航發(fā)動機公司主要致力于大型客機發(fā)動機的研制，它的成立標志著我國大

3、型飛機配套產業(yè)的發(fā)展又邁出了可喜的一步。C由于存款準備金率上調，使得銀行必須調整資產的配置，將資金從債券、貸款等高收益品種調整至準備金上，從而對銀行的贏利可能產生一定的壓力。D溫州市正推出申請新的貸款和減免中小企業(yè)稅負等一攬子計劃，避免因融資貸款等問題導致老板逃跑的事件不再發(fā)生。5、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫牵?）隨著霧霾頻發(fā)，油品質量對環(huán)境的影響引起了人們越來越多的關注，有測試表明，一些城市空氣中 PM2.5 的 20%左右來自機動車尾氣，而只要使用符合新標準的汽油和柴油， 。有鑒于此，我國將加快促進成品油質量升級國家專項行動。A. 即使現(xiàn)有汽車不作任何改造，其尾氣中相關污

4、染物的排放也能減少 10%B. 汽車尾氣中相關污染物的排放就可減少 10%，現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的C. 再加上對現(xiàn)有汽車進行改造，其尾氣中相關污染物的排放就將減少 10%以上D. 不管是否改造現(xiàn)有汽車，其尾氣中的相關污染物排放都將減少 10%2、 閱讀下面文段，完成68題。（9分）    為獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一，就是研讀世界文學，就是逐漸地 掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品中留給我們的思想、經驗、象征、幻象和理想的巨大財富。 世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富而 ，因為問題不在于數(shù)量。有的人

5、一生中只讀過十來本書，卻仍然不失為真正的讀書人。還有人見書便生吞下去，對什么都能說上幾句，然而一切努力全都白費。因為教養(yǎng)得有一個可教養(yǎng)的客體作前提，那就是個性或人格。沒有這個前提，教養(yǎng)在一定意義上便落了空，縱然能積累某些知識，卻不會產生愛和生命。沒有愛的閱讀，沒有敬重的知識，沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴重的罪過之一。    當今之世，對書籍已經有些輕視了。為數(shù)甚多的年輕人，似乎覺得舍棄愉快的生活而埋頭讀書，是既可笑又不值得的；他們認為人生太短促、太寶貴，卻又擠得出時間一星期去泡六次咖啡館，在舞池中消磨許多時光。是啊，“現(xiàn)實世界”的大學、工場、交易所和游樂地 那么

6、生氣蓬勃，可整天呆在這些地方，難道就比我們一天留一兩個小時去讀古代哲人和詩人的作品，更能接近真正的生活嗎?不錯，讀得太多可能有害，書籍可能成為生活的競爭對手。但是盡管如此，我仍然不反對任何人傾心于書。讓我們每個人都從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀吧!但單靠報紙和偶然得到的流行文學，是學不會真正意義上的閱讀的，而必須讀杰作。杰作常常不像時髦讀物那么適口，那么富于刺激性。杰作需要我們認真對待，需要我們在讀的時候花力氣、下功夫6、選出填入下列各句橫線處合適的一項（ ）（1）為獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一，就是研讀世界文學，就是逐漸地-掌握各國的作家和思想家的作品，以及他們在作品

7、中留給我們的思想、經驗、象征、幻象和理想的巨大財富。（2）是啊，“現(xiàn)實世界”的大學、工場、交易所和游樂地-那么生氣蓬勃，可整天呆在這些地方，難道就比我們一天留一兩個小時去讀古代哲人和詩人的作品，更能接近真正的生活嗎?（3）世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富而-，因為問題不在于數(shù)量。A、熟悉 不管 望而卻步 B、熟習 不管 望而卻步C、熟悉 盡管 望洋興嘆 D、熟習 盡管 望洋興嘆7、第二段文字的中心是()A世界文學是向每一位有志者敞開的。B獲得教養(yǎng)不一定要讀很多書。C獲得教養(yǎng)必須要以個性或人格作為前提。D讀書要仔細咀嚼，不要囫圇吞棗。8、從下列各項中選出不屬于作者

8、倡導的讀書觀的一項（ ）。A、讀書要以個性或人格為前提。B、從自己能夠理解和喜愛的作品開始閱讀。C、必須花力氣、下工夫讀杰作。D、一生中要讀過十來本書。三、閱讀下面兩段文字，完成912題。（12分）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。 （勸學）嗟乎！師道之不傳也久矣，欲人之無惑也難矣。古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其

9、皆出于此乎？愛其子，擇師而教之，于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之師，授之書而習其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師，士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。嗚呼！師道之不復可知矣！巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及。其可怪也歟！ （師說）9、下列句子中加點詞的解釋，有錯誤的一項是 （ ）A聲非加疾也，而聞者彰。 彰：清楚B而絕江河 絕：橫渡C君子不齒 不齒：極度鄙視D于其身也，則恥師焉，惑矣！ 惑：疑惑10、下列各組句子中，加點詞

10、的意義和用法相同的一組是（ ）A順風而呼 小學而大遺，吾未見其明也。B欲人之無惑也難矣 師道之不復可知矣C其皆出于此乎 其可怪也歟D于其身也，則恥師焉 積土成山，風雨興焉11、下列句子停頓不正確的一項是 （ ）A師道之不傳/也久矣，欲人之無惑/也難矣。 B夫庸知其年之先后/生于吾乎C位卑/則足羞，官盛/則近諛。 D非吾所謂/傳其道解其惑者也12、下列句子的句式與例句相同的一項是例句：青，取之于藍而青于藍A君子生非異也，善假于物也。 B句讀之不知，惑之不解C其下圣人也亦遠矣，而恥學于師 D蚓無爪牙之利，筋骨之強四、閱讀下面的文言文，完成1316題。（12分） 鄭和，云南人，世所謂三保太監(jiān)者也。初

11、事燕王于藩邸，從起兵有功。累擢太監(jiān)。成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之，且欲耀兵異域，示中國富強。永樂三年六月，命和及其儕王景弘等通使西洋，將士卒二萬七千八百余人，多赍金幣。造大舶，修四十四丈、廣十八丈者六十二，自蘇州劉家河泛海至福建復自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之五年九月，和等還，諸國使者隨和朝見。和獻所俘舊港酋長。帝大悅，爵賞有差。舊港者，故三佛齊國也，其酋陳祖義，剽掠商旅。和使使招諭，祖義詐降，而潛謀邀劫。和大敗其眾，擒祖義，獻俘，戮于都市。 六年九月，再往錫蘭山。國王亞烈苦柰兒誘和至國中，索金幣，發(fā)兵劫和舟。和覘賊大眾既出，國內虛，率所統(tǒng)二千余人，出不

12、意攻破其城，生擒亞烈苦柰兒及其妻子官屬。劫和舟者聞之，還自救，官軍復大破之。九年六月獻俘于朝帝赦不誅，釋歸國。是時，交恥已破滅，郡縣其地，諸邦益震替，來者日多。 十年十一月，復命和等往使，至蘇門答臘。其前偽王子蘇干刺者，方謀弒主自立，怒和賜不及己，率兵邀擊官軍。和力戰(zhàn)，追擒之喃渤利，并俘其妻子，以十三年七月還朝。帝大喜，賚諸將士有差。 十四年冬，滿剌加、古里等十九國,遣使朝貢，辭還。復命和等偕往，賜其君長。十七年七月還。十九年春復往，明年八月還。二十二年正月，舊港酋長施濟孫請襲宣慰使職，和赍敕印往賜之。比還，而成祖已晏駕。洪熙元年二月，仁宗命和以下番諸軍守備南京。南京設守備，自和始也。宣德五年

13、六月，帝以踐阼歲久，而諸番國遠者猶未朝貢，于是和、景弘復奉命歷忽魯謨斯等十七國而還。和經事三朝，先后七奉使，所歷凡三十余國。所取無名寶物，不可勝計，而中國耗廢亦不貲。自宣德以還，遠方時有至者，要不如永樂時，而和亦老且死。自和后，凡將命海表者，莫不盛稱和以夸外番，故俗傳三保太監(jiān)下西洋，為明初盛事云。 （選自明史列傳第一百九十二）13、對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A成祖疑惠帝亡海外，欲蹤跡之 蹤跡：追蹤探訪B多赍金幣 金幣：錢幣財物C祖義詐降，而潛謀邀劫 邀劫：邀人搶劫D帝以踐阼歲久 踐阼：登上帝位14、下列加點字的用法完全一致的一組是：（ ）A.獻俘，戮于都市 君子性非異也

14、，善假于物也B.而和亦老且死 北山愚公者，年且九十C.劫和舟者聞之，還自救 師道之不復可知矣D.帝以踐阼歲久 不積跬步無以至千里15、對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）A自蘇州劉家河泛海至福建復自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。B自蘇州劉家河泛海至福建復自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。C自蘇州劉家河泛海至福建復自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。D自蘇州劉家河泛海至福建復自福建五虎門揚帆首達占城以次遍歷諸番國宣天子詔因給賜其君長不服則以武懾之。16、下列對原文有關內

15、容的概括和分析，不正確的一項是（ ）A鄭和歷經三朝，七次出使。其中六次都是永樂年間奉明成祖之命出使，只有一次出使是在明成祖晏駕之后，先后出使過三十多個國家。B明成祖命令鄭和出使是出于政治目的。一方面是為了到海外追尋明惠帝的下落，另一方面是為了到海外炫耀軍力的強大和國家的富裕。C鄭和深通外交之道，對番國君長恩威并施。他在外交上主要采用懷柔的方式，動用武力大都是在迫不得已的情況下的無奈之舉。D鄭和出使西洋起到了多方面的作用。掃清海道，保護商旅；發(fā)展了明朝政府與海外國家的外交關系，所出使的國家紛紛納貢稱臣。 第卷（102分）五、（18分）17、翻譯下面文言文句子。（10分）（1）蚓無爪牙之利，筋骨之

16、強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（3分）（2）句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。（4分）（3）千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。 韓非子（3分）18、補寫出下列名篇名句中的空缺部分（8分，每空1分）（1）君子博學而日參省乎己，_。 （勸學）（2）_，非能水也，而絕江河。（勸學）（3）_，_，不積小流，無以成江海。（勸學）（4）古之學者必有師。師者，_。（師說）（5）是故_，_，道之所存，師之所存也。（師說）（6）三人行，必有我?guī)熝伞，其不善者而改之（論語·述而）六、語言運用。（6分）19、仿照下面的示例，自擬一個描寫對象，寫一組句子，要

17、求內容貼切，句式與示例相同。示例：晶瑩的露水，即使是一滴，也會感激草尖的柔嫩，擁抱朝霞的艷麗，向往藍天的廣闊。20、 將下面一段話改寫成一個以“不少有關抗金北伐的建議”為開頭的單句，可適當增減詞語，但不能改變原意。 辛棄疾初來南方任職，對朝廷的怯懦和畏縮并不了解，加上宋高宗曾贊許過他的英勇行為，所以他在這一時期，曾熱情洋溢地寫出了不少有關抗金北伐的建議。7、 現(xiàn)代文閱讀。（18分）倒立的馬云，一切皆有可能苗向東在地球人眼里，馬云是來自火星的異類，而馬云也很配合這個角色。馬云有一個絕活：單手倒立。他能夠一只手撐，倒立數(shù)分鐘而面不改色。他不僅自己練倒立，還要求全體干部員工練倒立。他說：“當你倒立時

18、，世界會變得不一樣。”馬云有句口頭禪：倒立看世界，一切皆有可能。馬云兒時的偶像是小鹿純子。而純子最吸引他的就是遇到困難時就倒立，于是馬云認為這個倒立一定是一個化險為夷、轉危為安的“法寶”。所以馬云把倒立練得爐火純青，甚至學會單手倒立的絕技。后來他創(chuàng)立了公司，在面臨“非典”的困難時期，公司如何走出困境呢？一次，馬云看到一幅畫，上面畫了許多 魚，但除了一條之外都往一個方向游，只有這條魚是往相反的方向走，這幅畫的題目叫換個方向，你就是第一。于是馬云悟到：淘寶網換一個方向，也許我就是最先到達終點線的人。于是他想到了通過練倒立，來讓大家學會倒立著看世界。為此馬云自2003年以來做了一個特殊規(guī)定：每個進入

19、淘寶網工作的人員，無論胖瘦、高矮，都必須在3個月內學會靠墻倒立。男性需保持倒立姿勢30秒才算過關， 對女性的要求稍低些，10秒即可，否則只能卷鋪蓋走人。為什么要練習“倒立”呢？一是可以鍛煉身體，不用任何器械，訓練很方便；二是通過練習倒立，促使大家對任何一個問題都能夠用另一種眼光來看待，養(yǎng)成“換位思考”、“逆向思維”、“多位思考”的習慣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。自此，“倒立”成為阿里巴巴企業(yè)文化的一個重要元素。此后馬云無時無刻在鼓勵這種“倒立”視角。2008年8月的一天，馬云突然找到秘書，神秘兮兮地說：“走，跟我去淘寶！我今天要臨時抽查，要所有高管都給我倒立，看看他們會不會?！痹谔詫殞ｉT的倒立室里，每一個

20、高管輪流在馬云面前演示倒立。果然，有幾個高管沒能完成。馬云甩下一句話：“限期整改，過段時間復查?！睅孜粵]有過關的高管人員，通過訓練很快就掌握了倒立的技巧。倒立思維的結果，就是馬云始終走的是特立獨行之道，不斷打破常規(guī)，在與競爭對手過招時，從不按規(guī)則出牌。馬云有很多奇特的“倒立觀”，他信奉這樣的理念： 永遠不做大多數(shù)?！叭绻粋€方案有90%的人都說好的話，我一定要把它扔到垃圾桶里去。 因為這么多人說好的方案必然有很多人在做了，機會肯定不屬于我們。”于是馬云沒有投身熱門的門戶網站的紅海，而是看中了國外市場上運行失敗的B2B模式；沒有擒賊先擒王，而是專攻中小企業(yè)；沒有虛張聲勢打造影響力，而是出其不意得

21、玩起了“西湖論劍”，來的賓客里居然有美國總統(tǒng)克林頓；沒有在互聯(lián)網急速膨脹燒錢的年代跟風，而是把高盛公司1999年的500萬美元的風險投資用到了2005年。逆向思維可以構成核心競爭力，這是馬云倒立后得到的邏輯，所以他總能把自己置于冷靜旁觀者的角色，游刃有余。伴隨著阿里巴巴網站的成功，馬云也一直以“反其道而行”的商業(yè)思維成為具有反常規(guī)精神的企業(yè)家代表。僅靠倒立顯然遠遠不夠，馬云還將倒立不斷延伸、擴展。學會站在客戶的角度來看問題，而不只是站在自己的角度看問題。有時候，客戶是你的上司，有時候，客戶也是你的員工。對于經理人而言，大部分人的思路是先站在個人立場上考慮問題，如果換一個思路，學會站在公司立場上

22、考慮問題，反倒更容易讓自己脫穎而出。他用不同的視角看問題，逆反思維、反教條、出人意料，在嚴峻的經濟形勢下，這種思維的商業(yè)邏輯體現(xiàn)出了更大的商業(yè)價值。馬云的倒立，用熊彼特的話說就是“創(chuàng)新”，用湯姆彼得斯的話說就是“顛覆”，用安德里格魯夫的話說就是“惟有偏執(zhí)狂才能生存”，用柳傳志的話說就是“重新寫一份菜譜”。結果倒立著的馬云和倒立著的阿里巴巴人，用一個完全不同的視野，神奇地走向了成功。21、下列對傳記有關內容的分析和概括，不正確的兩項是（ ）（  ）（6分）A馬云“倒立看世界”的獨特思維是受到 他兒時偶像小鹿純子的啟示而產生的。B“永遠不做大多數(shù)”的理念是馬云奇特“倒立觀”的反映，體現(xiàn)了

23、他的特立獨行之道。C馬云倡導“用不同的視角看問題”是指不只站在自己的立場上，還應站在客戶的立場、公司的立場上考慮問題。D馬云做事不鉆熱門，不跟風，不造聲勢，這說明他很有自知之明，知道自己的競爭力不行而做出如此抉擇。E馬云是具有反常規(guī)精神的企業(yè)家代表，其淘寶網和阿里巴巴網站的成功就很有力地證明了這一點。22、“在地球人眼里，馬云是來自火星的異類”,概括其作為“異類”的具體做法。（6分）23、“當你倒立時，世界會變得不一樣?！标U明馬云的這句口頭禪所蘊含的邏輯思維及商業(yè)優(yōu)勢。（6分）八、以“暖流”為題，寫一篇記敘文。（60分）要求；1、運用描寫，中心突出，語言流暢，富有真情實感。2、字數(shù)800字以上

24、。10月份教學質量調研高一語文試題參考答案1、A 2、C 3、D 4、B 5、A 6、C 7、C 8、D9、D 10、B 11、A 12、C13. C 解析：邀劫，攔路搶劫。14.B15. B 解析：注意“復”“以”“因”等虛詞和“不服”“宣”等動詞。16. D 解析：“紛紛納貢稱臣”錯，原文沒有這樣的表述。17. （3）明成祖懷疑明惠帝（朱允炆）逃亡到海外，打算追蹤探訪他的下落，而且想向外國炫耀大明朝的武力，顯示中國的富強?！緟⒖甲g文】鄭和，云南人，就是世人所說的三保太監(jiān)。起初在明成祖（朱棣）還是燕王的時候在燕王府侍奉他，跟隨燕王起兵奪權有功。多次提拔到太監(jiān)。明成祖懷疑明惠帝（朱允炆）逃亡到

25、海外，打算追蹤探訪他的下落，而且想向外國炫耀大明朝的武力，顯示中國的富強。永樂（明成祖年號）三年六月，命令鄭和與儕王朱景弘等出使西洋。帶領士卒二萬七千八百多人，攜帶了很多金銀財物。建造了大船，長四十四丈、寬十八丈的船有六十二艘。從蘇州劉家河渡海到福建，又從福建五虎門揚帆出發(fā)，首先到達了占城（印度支那古國），依次走遍了各國，向他們宣讀天子的詔書，并賞賜和饋贈當?shù)氐木?、首領，有不降服的就用武力鎮(zhèn)壓。永樂五年九月，鄭和等人回到明朝，各國派的使者也跟隨鄭和的船只來朝見明成祖。鄭和獻上俘虜?shù)呐f港酋長。明成祖非常高興，對出海者都不同程度的進行了封賞、賜爵。舊港，就是從前的三佛齊國（今印度尼西亞蘇門答臘島

26、巨港），這里的酋長陳祖義，搶掠過往的商客。鄭和派人去宣讀口諭招撫他，陳祖義佯裝投降，卻暗地策劃攔路搶劫。鄭和打敗了他們，生擒了陳祖義，獻給朝廷，在京城的集市處死了。永樂六年九月，鄭海再次出使錫蘭山（今斯里蘭卡）。錫蘭山國王亞烈苦柰兒引誘鄭和到國內，索要金銀財物，并發(fā)兵劫持鄭和的船。鄭和窺探到敵人大部分都出動了，國內空虛，就率領自己統(tǒng)轄的二千多人，出其不意攻破了他們的都城，生擒了亞烈苦柰兒及其妻子、兒女、官員。搶劫鄭和船的敵人聽說后，回來救援，鄭和的官軍又大敗了他們。永樂九年六月把俘虜獻給朝廷?；实凵饷饬怂麄儧]有處死，釋放他們回國了。這時，交阯已經被打敗滅亡，明朝把這個地區(qū)作為自己的郡縣，各國更加恐懼，來朝拜的日漸增多。永樂十年十一月，明成祖又派鄭和出使，到了蘇門答剌國。該國的前偽王子蘇干剌，剛謀劃殺掉了國王自立為王，怨恨鄭和不賞賜自己，率兵抄擊鄭和的官軍。鄭和奮力作戰(zhàn)，追到喃渤利捉住了蘇干剌，并俘虜了他的妻子兒子，永樂十三年七月回國?；实鄯浅８吲d，不同程度的獎賞了將士們。永樂十四年冬天，滿剌加、古里等十九國都派使者來朝廷進貢，各國使者回去的時候，明成祖又派鄭和等人和他們一同前往，賞賜各國的君主、酋長。永樂十七年七月回國。永樂十九年春又出使西洋，第二年八月回來。永樂二十二年正月，舊港的酋長施濟孫請求繼承宣慰使的官