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1、高二年級班主任上學期工作計劃范文時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,先做一份工作計劃,開個好頭吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編收集整理的高二年級班主任上學期工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。高二年級班主任上學期工作計劃1一、高效管理,培養(yǎng)擔當和責任意識學生已經(jīng)適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現(xiàn)的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規(guī)范學生的行為習慣,使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統(tǒng)一,學習意識強烈,班集體就會高效運行。二、充分發(fā)揮學生干部、學生、優(yōu)秀學生的榜樣

2、示范作用本學期一評選學生、優(yōu)秀學生干部為契機,加強這些學生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學生站在學習這條路上,形成強強聯(lián)手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。三、明確班級干部的責任,班級管理正?;_學初進一步規(guī)范班級干部的職責,規(guī)范他們的管理權限。定期召開班級干部會議,指導他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和學生互相監(jiān)督互相制約,班級正常運行。四、改變觀念,使學生有正確的價值觀在這

3、樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念在學校的環(huán)境中就要遵守學校的規(guī)章制度,學校的制度是為了保證大多數(shù)學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當?shù)氐娘L俗習慣,要尊重環(huán)境等等。五、開放活動課堂,提高學生的表達能力本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學生能力,給學生展現(xiàn)自我的機會。六、繼續(xù)心理疏導工作,幫助學生成長由于現(xiàn)在學生成長環(huán)境的優(yōu)越,大部分學生的心理承受力較差。就

4、像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當?shù)姆绞?、方法處理,容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節(jié),自我解壓,從而健康成長。七、家校合作,共育和諧班集體與學生家長保持聯(lián)系,明確我們共同的教育目標學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,形成和諧班級。高二年級班主任上學期工作計劃2一、班級工作思路以德育工作為首,以服務教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的班風和學風;以班級文化建設為載體

5、,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學生情操的陶冶,關注學生的心理變化,引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學生形成健康的個性與健全的人格。二、注重班級文化建設1、確定班級奮斗目標:爭當學習排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。2、制定班級公約。班級公約主要從學習方面,班務方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。3、利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為??傊畬Π嗉夁M行總結、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記

6、宣讀。4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風學風。三、立足常規(guī),做好班級管理1、每周一次的班會,由班委總結上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學生,并制定下一周的班級奮斗目標。2、值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。3、衛(wèi)生工作常抓不懈,實行勞動委員負責制,責任到人,制度明確,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。四、加強班委會建設,充分發(fā)揮班團干部的作用首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。實行一周一次的班委會

7、制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,對班委各成員的工作進行指導,引導班委成員學會工作,提高工作的藝術性。五、激發(fā)學生學習動力,培養(yǎng)學生自主學習能力1、多用學生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,帶給學生成功的喜悅,以增強學生的自信。2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導,幫助學生改正不足,增強學生的自信。3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等,誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。4、利用班會、個別談話等方式,使學生明確目標,打好學業(yè)水平測試第一仗。5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學

8、錄取情況、我校高考情況等,要求學生要有高三意識。六、關注每位學生,做好學困生的轉化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的關愛工作1、能學好但不愿意學的,不停地做思想工作,進行說服教育。2、基礎弱的請家長幫其找老師輔導,要請任課教師多關注多指導,并且通過談話等方式對其進行鼓勵,加強意志力和恒心的培養(yǎng)。3、學習上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導,并請相關任課老師協(xié)助。4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。5、家庭經(jīng)濟有困難的學生,學習態(tài)度、道德品質較好,要多關心生活,多談話。七、安全教育常抓不懈學校的安全工作是事關學生生命安危的大事,關系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質量,關系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。八、加強與任課教師的交流,注重與家長的溝通為了及時掌握班級學生學習的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問

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