人民高中歷史選修1單元測試一

1、溫馨提示： 此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。階段質(zhì)量檢測(一)專題一(45分鐘 100分)一、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分）1.下列關(guān)于雅典貴族共和國時期執(zhí)政官的表述，正確的是( )由貴族選舉產(chǎn)生，掌握各項具體權(quán)力擁有最高司法裁判權(quán)任期是一年一任執(zhí)政官卸任后自動成為元老院成員A. B.C. D.2.（2012·安慶高二檢測）基倫企圖建立僭主政治的暴動失敗，說明( )A.雅典社會的危機已徹底消除B.雅典人不希望徹底改變舊制C.雅典貴族與平民的矛盾已經(jīng)消失D.雅典工商業(yè)奴隸主反對社會變革3.公元前620年，雅典有位平民

2、因偷竊蔬菜被捕，按雅典當(dāng)時的律法他可能被判( )A.罰做“六一漢” B.處以囚禁C.處以死刑 D.驅(qū)逐出境4.解負令與德拉古法典的根本區(qū)別是( )A.前者徹底取消了債務(wù)奴隸制，后者部分取消債務(wù)奴隸制B.前者徹底取消債務(wù)奴隸制，后者法律上強化債務(wù)奴隸制C.前者保護了貴族的根本利益，后者維護了平民的利益D.前者激化了社會矛盾，后者緩和了社會矛盾5.（2012·西安高二檢測）下列內(nèi)容屬于梭倫改革中的解負令措施的是( )廢除所有債務(wù)，禁止以債務(wù)人的人身做抵押由于欠債而賣身為奴的公民，一律釋放釋放所有奴隸，給予其雅典公民權(quán)規(guī)定占有土地的最高限額A. B.C. D.6.歷史的發(fā)展往往是辯證地統(tǒng)一

3、在一起。從民主的發(fā)展進程來看，在梭倫改革中既是雅典民主政治奠基的重要成果，又是雅典民主政治建設(shè)繼續(xù)發(fā)展的最大障礙的措施是( )A.頒布解負令，廢除“六一漢”B.確立財產(chǎn)等級制度C.建立“五百人會議”D.鼓勵發(fā)展工商業(yè)7.在雅典衛(wèi)城中有一塊公元前6世紀(jì)的石碑，記載了帕里斯從馬其頓移居雅典，并成為雅典公民。據(jù)此我們判斷，他從事的職業(yè)最有可能是( )A.農(nóng)業(yè) B.教育 C.商業(yè) D.手工業(yè)8.為紀(jì)念“偉大的立法者”梭倫，美國在其立法機構(gòu)眾議院的墻壁上鑲嵌了一幅梭倫的畫像(如圖)。梭倫改革的措施體現(xiàn)出他的立法精神在于( )A.劫富濟貧 B.公平公正 C.傾向權(quán)貴 D.崇尚峻法9.（2012·

4、泰州高二檢測）梭倫改革主要引起下列哪些階層的不滿( )貴族 工商業(yè)奴隸主 下層平民 平民A. B.C. D.10.從上層建筑領(lǐng)域給予貴族政治以沉重打擊的梭倫改革措施有( )鼓勵發(fā)展工商業(yè)確立財產(chǎn)等級制度設(shè)立四百人會議成立公民陪審法庭A. B.C. D.二、非選擇題（本大題共4小題，第11題14分，第12題16分，第13題16分，第14題14分，共60分）11.（2012·濟寧模擬）閱讀下列材料：材料一 梭倫以智慧和公正著稱，他用取消債務(wù)的方式解救貧困者，又以成立新政府并賦予富裕者以巨大政治權(quán)利的辦法平息富人的不滿。根據(jù)這一制度，富人(不是世襲貴族)成了統(tǒng)治階層的主角：最富有的雅典人最

5、為重要，他們可以單獨執(zhí)政。王覺非等譯西方文明史材料二 雅典人四處尋找富于人情味的改革者。終于，他們找到了比其他任何人更能勝任的人，他的名字叫梭倫。他為雅典人制定出一套以中庸為基本原則的法律，而中庸正是古希臘人性格的重要組成部分。房龍人類的故事材料三 公元前594年，所有的政治派別都一致同意任命梭倫為首席執(zhí)政官，執(zhí)掌政權(quán)，施行改革。梭倫采取的減輕社會痛苦的措施既簡單而又嚴厲總之，梭倫的主要貢獻就是在組織上為以后建立著名的雅典民主奠定了基礎(chǔ)。斯塔夫里阿諾斯全球通史請回答：(1)材料一反映出梭倫改革前怎樣的社會狀況？梭倫又是如何改變這種局面的？（4分）(2)據(jù)材料二及相關(guān)知識概括梭倫改革的主要措施。

6、（6分）(3)為什么材料三認為梭倫在組織上為以后建立著名的雅典民主奠定了基礎(chǔ)？（4分）12.閱讀下列材料：材料一 公元前8-前6世紀(jì)，貴族把持了作為最高決策機關(guān)、監(jiān)察和審判機關(guān)的元老院。他們擁有非常廣泛的權(quán)力，有權(quán)制裁和選舉執(zhí)政官。議員為終身任職，執(zhí)政官卸任后自動成為元老院成員。材料二 公民大會是雅典最高權(quán)力機構(gòu)，是雅典公民討論戰(zhàn)爭、媾和及選舉等重大事務(wù)的場所。一切成年的雅典男性公民皆有權(quán)參加公民大會。但是，只有前三個等級的成員才享有被選舉權(quán)，屬于最低等級的人不得競選各級官職。材料三 四百人會議由雅典的四個部落各選100名代表組成，為公民大會擬訂議程，準(zhǔn)備和審議公民大會的議案。前三個等級的公民

7、都可以當(dāng)選。材料四 (京華網(wǎng))2010年11月20日報道，希臘政府18日向議會遞交2011年財政年度國家預(yù)算草案。依照預(yù)算草案，希臘2011年財政將削減51億歐元赤字，使赤字降至168億歐元，相當(dāng)于國內(nèi)生產(chǎn)總值的7.4。希臘財政部長喬治·帕帕康斯坦季努說：“為實現(xiàn)2011年財政年度預(yù)算目標(biāo)，我們需要以合理的公共開支和結(jié)構(gòu)改革為基礎(chǔ)，付出更多財政方面的努力?！闭埢卮穑?1)結(jié)合教材知識及材料一、二說明改革前元老院與公民大會的關(guān)系。(4分)(2)材料二、三反映了梭倫改革的什么措施？(4分)(3)結(jié)合材料二、三說明梭倫改革的局限性。(4分)(4)材料四中的問題，如在公元前6世紀(jì)解決，需要什

8、么機關(guān)的批準(zhǔn)和執(zhí)行？(4分)13.（2012·福州高二檢測）梭倫改革為雅典城邦的強盛開辟了道路。閱讀下列圖片并結(jié)合所學(xué)知識回答問題：材料一材料二材料三材料四 公元前6世紀(jì)初，雅典城郊有個叫克里埃尼圖斯的青年。他出身平民，家庭貧困，不具備擔(dān)任官職的財產(chǎn)資格。后來，克里埃尼圖斯開辦手工作坊，生產(chǎn)葡萄酒并銷往市場。5年后，他的年收入達到了280麥斗，躋身于第三等級。(1)從材料一的兩張圖片中你能得出哪些信息？請從政治、歷史角度分析這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要影響是什么。（6分）(2)材料二反映了梭倫改革將雅典公民劃分為四個等級的依據(jù)是什么？這項改革措施對雅典的哪一個階層最有利？（4分）(3)材料三反

9、映了梭倫改革產(chǎn)生了什么積極影響？（4分）(4)按梭倫立法，材料四中躋身第三等級的克里埃尼圖斯能享受什么政治權(quán)利？(2分)14.閱讀下列材料，回答問題：材料一 雅典貴族通過元老院的形式，控制著政治和宗教生活。公民大會雖然存在，但權(quán)力很小。許多雅典農(nóng)民因為不能償還債務(wù)而淪為奴隸，他們以自身為抵押向貴族借債。農(nóng)民們一次次地要求取消債務(wù)，將土地歸還窮人，雅典似乎走到了內(nèi)戰(zhàn)的邊緣。雅典貴族對危機做出了反應(yīng)，公元前594年他們選擇了梭倫這位具有改革思想的貴族做首席執(zhí)政官。（美）杰克遜·J·斯皮瓦格爾西方文明簡史材料二 除卻欠債千家樂，重獲自由萬民祥掙脫枷鎖出牢籠，海闊天空任翱翔。梭倫材

10、料三 我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級的面前，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣加袃?yōu)勢。梭倫材料四 雅典人之所以這時候邀請梭倫出來，是因為當(dāng)時雅典正面臨危機貧富分化嚴重，富有者和貧窮者的分化正在激化。梭倫上臺后，他所面對的情景要比想象中困難得多窮人強烈要求平分富人的財產(chǎn)，梭倫當(dāng)然不能支持農(nóng)民的這一極端要求，不過也必須讓窮人得到實惠。白海軍光榮希臘（1）據(jù)材料一，概括梭倫改革前雅典社會問題的具體表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出梭倫改革的目的。（4分）（2）材料二的詩句反映了梭倫改革的哪一重要舉措？這一舉措產(chǎn)生了怎樣直接的歷史作用？（6分）（3）材料三的詩句體現(xiàn)了梭倫怎樣的改革理念？據(jù)材料四，歸納能夠論證這一理

11、念的重要舉措。結(jié)合所學(xué)知識指出，梭倫的這一改革理念產(chǎn)生了怎樣的積極影響？（4分）答案解析1.【解析】選D。本題考查學(xué)生再認再現(xiàn)基礎(chǔ)知識的能力。均為執(zhí)政官的地位或待遇，則是元老院擁有的權(quán)力，排除帶的選項，故選D。2.【解析】選B。本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的再認再現(xiàn)能力?；鶄惐﹦拥氖?，說明當(dāng)時的雅典人不希望徹底改變舊制，并不認同僭主政治，故選B項。3.【解析】選C。本題考查學(xué)生分析判斷的能力。公元前621年以后雅典統(tǒng)治者頒布成文法，對偷竊蔬菜水果者都要處以死刑，故選C項。4.【解析】選B。本題考查學(xué)生對比分析能力。梭倫頒布的解負令取消了債務(wù)奴隸制，打擊了貴族，保護了平民的利益；而德拉古法典則強化了債

12、務(wù)奴隸制，維護了貴族的利益。故選B項。5.【解析】選A。本題考查學(xué)生對知識的再認再現(xiàn)能力。解負令只適用于因欠債而淪為奴隸的雅典公民，而對于非雅典公民的奴隸是不適用的，故錯誤，是梭倫改革的措施，但不是解負令的措施，排除。故選A項。6.【解析】選B。本題考查學(xué)生對梭倫改革措施及影響的認識。A、B、D三項都是梭倫改革的措施，都有利于雅典民主政治的確立，但財產(chǎn)等級制度又以財產(chǎn)的多寡確定政治權(quán)利的規(guī)定限制了平民參與高級管理的機會，因此又成為雅典民主政治發(fā)展的障礙。7.【解析】選D。本題考查學(xué)生的識記理解與知識的遷移能力。據(jù)梭倫改革，對外邦移居的手工業(yè)者給予公民權(quán)，來促進雅典手工業(yè)的發(fā)展。故選D。8.【解

13、析】選B。本題考查學(xué)生分析問題的能力。梭倫改革的理念是節(jié)制、中庸、公平、平等。A、C與題意無關(guān)；D是德拉古法典的一個顯著特點，故選B?！疽?guī)律方法】情境式選擇題解法本題屬于情境式選擇題。（1）特點：情境式選擇題的主要特點在于題干或選項中引入教材以外的知識，創(chuàng)設(shè)新的問題情境，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識加以分析判斷，然后得出結(jié)論。（2）解題思路：第一步，提取信息。閱讀題干和選項中的新材料新情境，捕捉有效信息。審清題干，明確答題要求；明確選項涵義。第二步，轉(zhuǎn)換信息?；貞浡?lián)想教材知識，思考該題需要聯(lián)系哪些知識點。第三步，整合信息。綜合題干要求選項信息和教材知識，整合出正確答案。9.【解析】選C。本題考查學(xué)生分

14、析判斷能力。貴族因權(quán)益受損，下層平民因愿望未能完全實現(xiàn)，都不滿于梭倫改革。故選C項。10.【解析】選A。本題考查學(xué)生分析判斷能力。鼓勵發(fā)展工商業(yè)是在經(jīng)濟領(lǐng)域打擊了貴族政治利益，而不屬于在上層建筑領(lǐng)域打擊貴族，排除。故選A項。11.【解析】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和比較分析問題的能力。第(1)題，實際上考查了解負令頒布的背景和作用，再現(xiàn)所學(xué)知識回答即可；第(2)題要結(jié)合材料內(nèi)容進行分析，歸納出梭倫改革的主要措施；第(3)題主要是結(jié)合教材內(nèi)容對梭倫改革進行評價。答案：(1)平民因債務(wù)奴隸制而處境悲慘。頒布解負令，解除了雅典公民中平民最沉重的負擔(dān)，保護了平民的基本權(quán)益；限制了土地兼并。(2)頒布

15、解負令，組建四百人會議和民眾法庭，提高平民的政治地位；確立財產(chǎn)等級制度，保護貴族特權(quán)。(3)因為梭倫改革為普通公民參與國家政治活動提供了制度保障，為雅典民主政治奠定了社會基礎(chǔ)，為西方民主政治奠定了基礎(chǔ)。12.【解析】本題以古代雅典國家機構(gòu)的改革和最新的時政材料組題，考查學(xué)生從材料中最大限度地提煉信息和分析歸納問題的能力。第(1)題需要對材料一、二的內(nèi)容分析對比，材料一中元老院是最高權(quán)力機關(guān)，材料二中顯示公民大會是最高權(quán)力機關(guān)。第(2)題可據(jù)兩則材料的內(nèi)容歸納概括。第(3)題需結(jié)合材料及教材知識總結(jié)梭倫改革的局限性。第(4)題需要從“公民大會”和“四百人會議”的特點入手回答。答案：(1)元老院把

16、持了國家權(quán)力機關(guān)，公民大會形同虛設(shè)，沒有實際權(quán)力。(2)恢復(fù)公民大會作為國家最高權(quán)力機關(guān)；建立四百人會議。(3)下層公民沒有充分享有參政議政的權(quán)利；貴族仍然比平民享有更多的政治權(quán)利。(4)公民大會、四百人會議。13.【解析】本題考查學(xué)生知識遷移和綜合理解分析歷史問題的能力。第（1）題根據(jù)圖片及其文字說明，可以知道雅典手工業(yè)、商業(yè)的情況?；卮鹩绊懸Y(jié)合所學(xué)知識總結(jié)，尤其要注意這種經(jīng)濟現(xiàn)象和變化對工商業(yè)奴隸主的影響。第（2）題考查基礎(chǔ)知識，關(guān)鍵要突出“財產(chǎn)”在劃分等級中的重要地位。第（3）題要注意兩幅圖片分別與經(jīng)濟和政治相關(guān)，在概括影響時也要從這兩方面考慮。第（4）題考查第三等級和他們相應(yīng)的政治權(quán)

17、利，要求對基礎(chǔ)知識再現(xiàn)，難度不大。答案：（1）信息：雅典城邦手工業(yè)發(fā)達，對外貿(mào)易活躍。影響：海外貿(mào)易發(fā)達使新興的工商業(yè)奴隸主階層力量壯大；隨著經(jīng)濟地位提高，工商業(yè)奴隸主在政治上要求相應(yīng)的政治權(quán)利，從而推動了梭倫改革的進程。（2）以財產(chǎn)為依據(jù)劃分等級。對工商業(yè)奴隸主階層最有利。（3）政治上：公民大會成為雅典最高權(quán)力機構(gòu)，奠定雅典民主基石。經(jīng)濟上：促進雅典工商業(yè)發(fā)展，成為古代希臘最繁榮的工商業(yè)城邦。（4）擔(dān)任低級官職。14.【解析】本題考查學(xué)生概括、歸納等綜合分析問題的能力。第（1）題，從材料中可以概括出梭倫改革前最嚴重的問題是貴族和平民矛盾尖銳，平民強烈要求取消債務(wù)奴隸制。梭倫改革措施注意針對這些矛盾進行。第（2）題，材料二可以直接看出與解負令有關(guān)，弄清楚這一點，該題迎刃而解。第（3）題，根據(jù)材料便可以概括出梭倫改革的理念，即中庸