人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組《07桂花雨》PPT課件1

1、 7* 人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組課文 姿態(tài)姿態(tài) 迷人迷人 至少至少 鄰居鄰居 成熟成熟 完整完整 尤其尤其 提前提前 香飄十里香飄十里 靜靜地讀，體會(huì)作者對(duì)兒靜靜地讀，體會(huì)作者對(duì)兒時(shí)陣陣的桂花雨有怎樣的感時(shí)陣陣的桂花雨有怎樣的感受受? ? 讀課文讀課文3636自然段搖桂花自然段搖桂花的情景，思考哪些語(yǔ)句寫到了桂的情景，思考哪些語(yǔ)句寫到了桂花的香，是怎么寫出桂花的香。花的香，是怎么寫出桂花的香。把關(guān)鍵的語(yǔ)句劃出來(lái)，把關(guān)鍵詞把關(guān)鍵的語(yǔ)句劃出來(lái)，把關(guān)鍵詞圈出來(lái)。圈出來(lái)。 全年全年，整個(gè)村子都，整個(gè)村子都浸浸在桂花在桂花的香氣里。的香氣里。 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒凍 桂花盛開的時(shí)候，不說(shuō)桂

2、花盛開的時(shí)候，不說(shuō)香飄香飄十里十里，至少前后十幾家鄰居，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)沒(méi)有不有不浸浸在桂花香里的。在桂花香里的。 這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下樹，使勁地?fù)u。搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨?。“。≌嫦裣掠?，好香的雨啊！” 可是桂花的香氣，太迷人了。 這里的，也比不上。 這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。 桂花搖落以后，挑去小枝小桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太

3、陽(yáng)，收在鐵盒葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做羔餅過(guò)年時(shí)還可以做羔餅。 每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也珍惜自熱淚盈眶，我忘不了他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我也珍惜自己對(duì)他們的一份情，像花草樹木似的，誰(shuí)能沒(méi)有根己對(duì)他們的一份情，像花草樹木似的，誰(shuí)能沒(méi)有根呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，忘掉童年，忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永忘掉故鄉(xiāng)，我若能不再哭，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？不再寫，然而，這怎么可能呢？ 琦君琦君煙愁煙愁后記后記月是家鄉(xiāng)的明。水是家鄉(xiāng)的