小學生意志力的培養(yǎng)學習教案

1、會計學1小學生意志力的培養(yǎng)小學生意志力的培養(yǎng)(piyng)第一頁，共21頁。 意志力是人們有意識地支配和意志力是人們有意識地支配和調節(jié)行為調節(jié)行為(xngwi)，通過克服困難、，通過克服困難、以實以實現(xiàn)預定目的的心理過程?，F(xiàn)預定目的的心理過程。 什么什么(shn me)是意志力？是意志力？第2頁/共21頁第二頁，共21頁。第3頁/共21頁第三頁，共21頁。一、問題導入一、問題導入在現(xiàn)實生活中，很多家長經常感嘆在現(xiàn)實生活中，很多家長經常感嘆“我那孩子其實頭腦很聰我那孩子其實頭腦很聰明，不知為什么就是學習成績上不去。明，不知為什么就是學習成績上不去?！庇械母改赣械母改?fm)抱抱怨，我的孩子太不自

2、覺了，從不主動自覺地學習；有的父母怨，我的孩子太不自覺了，從不主動自覺地學習；有的父母(fm)抱怨，我的孩子干什么事都沒有長性，總是半途而廢抱怨，我的孩子干什么事都沒有長性，總是半途而廢，要能堅持就好了；有的父母，要能堅持就好了；有的父母(fm)抱怨，我的孩子做事猶抱怨，我的孩子做事猶猶豫豫，優(yōu)柔寡斷，沒有果斷性；還有的父母猶豫豫，優(yōu)柔寡斷，沒有果斷性；還有的父母(fm)抱怨，抱怨，我的孩子總想學好，自己控制不住自己，自制能力太差我的孩子總想學好，自己控制不住自己，自制能力太差每當這時候，我們總是百思不得其解：這孩子是怎么了每當這時候，我們總是百思不得其解：這孩子是怎么了?每當每當這時候，我們

3、總是會責怪孩子，把孩子拉過來教訓。弄得孩這時候，我們總是會責怪孩子，把孩子拉過來教訓。弄得孩子是哭哭啼啼，我們怒氣沖沖。結果呢，問題沒有得到一丁子是哭哭啼啼，我們怒氣沖沖。結果呢，問題沒有得到一丁點的解決。點的解決。這些問題是否讓你束手無策？是否讓我們做家長的特別苦惱這些問題是否讓你束手無策？是否讓我們做家長的特別苦惱？這就是我們今天要和家長一起探討的問題：第二講培養(yǎng)孩？這就是我們今天要和家長一起探討的問題：第二講培養(yǎng)孩子的意志力子的意志力第4頁/共21頁第四頁，共21頁。二、請家長看一段情景對話（由學生和家長之間的對話二、請家長看一段情景對話（由學生和家長之間的對話27頁的案例）吃頁的案例）

4、吃過晚飯后，媽媽像往常一樣，給孩子準備好練字用的紙和筆。過晚飯后，媽媽像往常一樣，給孩子準備好練字用的紙和筆。媽媽：媽媽：“孩子，該練字了，媽媽都給你準備好了。孩子，該練字了，媽媽都給你準備好了?！焙⒆樱汉⒆樱骸皨寢專裉煳也幌刖氉至恕寢?，今天我不想練字了?！眿寢專簨寢專骸霸趺戳?，為什么？怎么了，為什么？”孩子：孩子：“媽媽，上個星期天書法老師教的我都會了，我已經寫得很好了媽媽，上個星期天書法老師教的我都會了，我已經寫得很好了，不信你看看？，不信你看看？”媽媽走過來，看了看孩子寫的毛筆字。媽媽走過來，看了看孩子寫的毛筆字。媽媽嘆了口氣：媽媽嘆了口氣：“孩子，你的水平還差得遠呢你看看你爸爸的毛

5、筆字，孩子，你的水平還差得遠呢你看看你爸爸的毛筆字，那才叫水平呢，你必須那才叫水平呢，你必須(bx)天天練習，持之以恒，才能趕得上爸爸啊天天練習，持之以恒，才能趕得上爸爸?。　焙⒆樱汉⒆樱骸皨寢?，我這是不想寫了，剛剛做完作業(yè)，我都很累了。再說了媽媽，我這是不想寫了，剛剛做完作業(yè)，我都很累了。再說了，我為什么一定要趕上爸爸呢？！，我為什么一定要趕上爸爸呢？！”媽媽突然火冒三丈：媽媽突然火冒三丈：“你這孩子，怎么給你講道理你都不聽?。?！今天你這孩子，怎么給你講道理你都不聽啊？！今天，你不練字就別想睡覺！，你不練字就別想睡覺！”孩子孩子“哇哇”一聲哭了。一聲哭了。第5頁/共21頁第五頁，共21頁。三

6、、分析對話三、分析對話（一）案例中的孩子因為不想練字，她發(fā)生了哪些變化？（一）案例中的孩子因為不想練字，她發(fā)生了哪些變化？1情緒情緒(qng x)上：不高興上：不高興2行為上：積極性越來越低（功課多、課業(yè)負擔重、數(shù)學沒考好）、不想練字，出現(xiàn)放棄的行為行為上：積極性越來越低（功課多、課業(yè)負擔重、數(shù)學沒考好）、不想練字，出現(xiàn)放棄的行為3心理上：累（由于作業(yè)越來越多，好不容易完成作業(yè)，又讓練字，都快累死了）、害怕（媽媽發(fā)火，爸爸不理我）心理上：累（由于作業(yè)越來越多，好不容易完成作業(yè)，又讓練字，都快累死了）、害怕（媽媽發(fā)火，爸爸不理我）（二）這些問題的產生的根源在于孩子的意志力不堅強，如果家長不幫助孩

7、子解決這個問題，會給孩子帶來什么不良影響呢？（二）這些問題的產生的根源在于孩子的意志力不堅強，如果家長不幫助孩子解決這個問題，會給孩子帶來什么不良影響呢？1影響孩子學習的積極性影響孩子學習的積極性2孩子容易出現(xiàn)嬌氣；脆弱；膽怯；缺乏自信；做事經常半途而廢的現(xiàn)象。孩子容易出現(xiàn)嬌氣；脆弱；膽怯；缺乏自信；做事經常半途而廢的現(xiàn)象。3孩子在遇到困難的時候容易產生放棄的行為。孩子在遇到困難的時候容易產生放棄的行為。第6頁/共21頁第六頁，共21頁。三、分析對話三、分析對話（一）案例中的孩子因為不想練字，她發(fā)生了哪些變化？（一）案例中的孩子因為不想練字，她發(fā)生了哪些變化？1情緒上：不高興情緒上：不高興2行

8、為上：積極性越來越低（功課多、課業(yè)負擔重、數(shù)學沒考好）、不想練字，出現(xiàn)放棄的行為行為上：積極性越來越低（功課多、課業(yè)負擔重、數(shù)學沒考好）、不想練字，出現(xiàn)放棄的行為3心理上：累（由于作業(yè)越來越多，好不容易完成作業(yè)，又讓練字，都快累死了）、害怕（媽媽發(fā)火，爸爸不理我）心理上：累（由于作業(yè)越來越多，好不容易完成作業(yè)，又讓練字，都快累死了）、害怕（媽媽發(fā)火，爸爸不理我）（二）這些問題的產生的根源在于孩子的意志力不堅強（二）這些問題的產生的根源在于孩子的意志力不堅強(jinqing)，如果家長不幫助孩子解決這個問題，會給孩子帶來什么不良影響呢？，如果家長不幫助孩子解決這個問題，會給孩子帶來什么不良影響呢

9、？1影響孩子學習的積極性影響孩子學習的積極性2孩子容易出現(xiàn)嬌氣；脆弱；膽怯；缺乏自信；做事經常半途而廢的現(xiàn)象。孩子容易出現(xiàn)嬌氣；脆弱；膽怯；缺乏自信；做事經常半途而廢的現(xiàn)象。3孩子在遇到困難的時候容易產生放棄的行為。孩子在遇到困難的時候容易產生放棄的行為。第7頁/共21頁第七頁，共21頁。 明確認識培養(yǎng)孩子意志力的重要性：明確認識培養(yǎng)孩子意志力的重要性：1、不能、不能堅持、缺乏毅力和耐心是很多孩子都會面對的一堅持、缺乏毅力和耐心是很多孩子都會面對的一個難題。個難題。2、家長如何引導和鼓勵孩子堅持下去，、家長如何引導和鼓勵孩子堅持下去，是一個重要的策略問題。比如本章的第二篇不是一個重要的策略問題

10、。比如本章的第二篇不買零食，我就不回家也是表現(xiàn)孩子自控能力差買零食，我就不回家也是表現(xiàn)孩子自控能力差、意志力薄弱的一個典型案例。因為時間的關系、意志力薄弱的一個典型案例。因為時間的關系，其中的案例和教育故事，大家課后閱讀，剩下，其中的案例和教育故事，大家課后閱讀，剩下的時間，我們一起來分析的時間，我們一起來分析(fnx)孩子缺乏意志力孩子缺乏意志力的原因和矯治對策。的原因和矯治對策。第8頁/共21頁第八頁，共21頁。（一）、什么是意志力（一）、什么是意志力 要想了解孩子缺乏意志力的原因和矯治對策，首先我們要搞清楚，什要想了解孩子缺乏意志力的原因和矯治對策，首先我們要搞清楚，什么是么是“意志力意

11、志力”呢？意志，是一個人決定達到某種目的所存在的一種心理呢？意志，是一個人決定達到某種目的所存在的一種心理狀態(tài)。而意志力，則表現(xiàn)為一個人實現(xiàn)自己生活、學習、工作直至人生目狀態(tài)。而意志力，則表現(xiàn)為一個人實現(xiàn)自己生活、學習、工作直至人生目標的重要品質，同時，也是一個人克服標的重要品質，同時，也是一個人克服(kf)困難、跨越障礙、解決矛盾困難、跨越障礙、解決矛盾的心智力量。這種心智力量越強，你越是能更好得控制自己的行為。的心智力量。這種心智力量越強，你越是能更好得控制自己的行為。 意志力強的人表現(xiàn)在：做事情有耐心，不急躁；一旦確定了目標，就意志力強的人表現(xiàn)在：做事情有耐心，不急躁；一旦確定了目標，就

12、要堅持不懈地把它完成；遇到挫折時，努力想辦法解決，直到將它克服要堅持不懈地把它完成；遇到挫折時，努力想辦法解決，直到將它克服(kf)；每天都能夠堅持做平凡枯燥但是又是必須做的事情。；每天都能夠堅持做平凡枯燥但是又是必須做的事情。 意志力弱的人，往往不能控制自己的行為，表現(xiàn)為：有的孩子作業(yè)經意志力弱的人，往往不能控制自己的行為，表現(xiàn)為：有的孩子作業(yè)經常拖拉，沒完成就往外跑；上課注意力不集中，經常做小動作、開小差；常拖拉，沒完成就往外跑；上課注意力不集中，經常做小動作、開小差；遇上稍難的題目一時想不出，便馬上去問同學或干脆抄襲遇上稍難的題目一時想不出，便馬上去問同學或干脆抄襲第9頁/共21頁第九頁

13、，共21頁。（二）、目前我國孩子意志薄弱的現(xiàn)狀（二）、目前我國孩子意志薄弱的現(xiàn)狀目前，我國家庭教育，特別是一些獨生子女家庭教育存在著較大的問題。其中目前，我國家庭教育，特別是一些獨生子女家庭教育存在著較大的問題。其中最主要的就是最主要的就是(jish)對孩子過度溺愛，以對孩子過度溺愛，以 “保姆保姆”式的方法，從衣、食、住行式的方法，從衣、食、住行統(tǒng)包到底，唯恐累著、餓著、凍著孩子。那些從磨難中、從艱辛中走過來的父統(tǒng)包到底，唯恐累著、餓著、凍著孩子。那些從磨難中、從艱辛中走過來的父輩們，生怕孩子也受自己經受過的磨難和艱辛，生怕孩子不能過上比自己更幸輩們，生怕孩子也受自己經受過的磨難和艱辛，生怕

14、孩子不能過上比自己更幸福、更快樂、更完美的生活，從而就無限制地嬌寵孩子，甚至一味地溺愛孩子福、更快樂、更完美的生活，從而就無限制地嬌寵孩子，甚至一味地溺愛孩子。這樣做的不良后果。這樣做的不良后果造成許多學生的意志薄弱現(xiàn)象。讓我們看看現(xiàn)實中的造成許多學生的意志薄弱現(xiàn)象。讓我們看看現(xiàn)實中的孩子們吧：孩子們吧：、任性十足，缺乏意志，生活能力差。、任性十足，缺乏意志，生活能力差。、興趣不專，見異思遷，缺乏持之以恒的精神。、興趣不專，見異思遷，缺乏持之以恒的精神。、意志脆弱，缺乏承受挫折的能力。、意志脆弱，缺乏承受挫折的能力。由于驕縱任性，許多孩子從幼年起就碰不得、說不得，一旦家長對其錯誤進行由于驕縱任

15、性，許多孩子從幼年起就碰不得、說不得，一旦家長對其錯誤進行批評、指責，內心就接受不了，或者撒潑耍賴，或者嚎陶大哭不止，直到家長批評、指責，內心就接受不了，或者撒潑耍賴，或者嚎陶大哭不止，直到家長向他表示歉意才算了事。向他表示歉意才算了事。第10頁/共21頁第十頁，共21頁。（三）、造成孩子缺乏意志力的原因（三）、造成孩子缺乏意志力的原因俗話說，要想治病，必須得找到病根。要想培養(yǎng)孩子的意志力，必須得找到意志力缺乏的原因。俗話說，要想治病，必須得找到病根。要想培養(yǎng)孩子的意志力，必須得找到意志力缺乏的原因。造成孩子意志力缺乏的原因是什么呢？造成孩子意志力缺乏的原因是什么呢？、與一些家長注重智力投資、

16、智力開發(fā)而忽視對孩子意志力、行為習慣的培養(yǎng)有一定關系。、與一些家長注重智力投資、智力開發(fā)而忽視對孩子意志力、行為習慣的培養(yǎng)有一定關系。一些家長對孩子的期望很高，一些家長對孩子的期望很高，“望子成龍，望女成鳳望子成龍，望女成鳳”，希望發(fā)展孩子各方面的才能卻忽視了孩，希望發(fā)展孩子各方面的才能卻忽視了孩子意志力的培養(yǎng)。絕大多數(shù)家長依然是關注培養(yǎng)孩子的智商，關注孩子的分數(shù)，很少關注過孩子子意志力的培養(yǎng)。絕大多數(shù)家長依然是關注培養(yǎng)孩子的智商，關注孩子的分數(shù)，很少關注過孩子的意志品質。的意志品質。、興趣不穩(wěn)定。、興趣不穩(wěn)定。孩子對新鮮事物都容易產生興趣，但因為他們的年齡還小，孩子的興趣常常會很快轉移。應鼓

17、勵孩子對新鮮事物都容易產生興趣，但因為他們的年齡還小，孩子的興趣常常會很快轉移。應鼓勵孩子一心一意做某件事。孩子一心一意做某件事。孩子的年齡特點決定的孩子的年齡特點決定的孩子的年齡直接關系著孩子的自我控制力或者意志力。有研究顯示，孩子自我控制的程度與年齡孩子的年齡直接關系著孩子的自我控制力或者意志力。有研究顯示，孩子自我控制的程度與年齡成正比。隨著孩子年齡的增長，自我控制的能力日益增長，孩子的意志力也會越來越強。成正比。隨著孩子年齡的增長，自我控制的能力日益增長，孩子的意志力也會越來越強。家長的教育方式。家長的教育方式。孩子意志力薄弱孩子意志力薄弱(b ru)與家庭的教育方式也有很大的關系。在

18、平常，我們經常聽到家長的抱怨與家庭的教育方式也有很大的關系。在平常，我們經常聽到家長的抱怨：“我的孩子貪玩，一點意志力也沒有，做什么事情都缺乏耐心。我的孩子貪玩，一點意志力也沒有，做什么事情都缺乏耐心?！睂Υ?，我們可以反問家長：對此，我們可以反問家長：“孩子的意志力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)的。孩子的意志力不是與生俱來的，而是后天培養(yǎng)的。第11頁/共21頁第十一頁，共21頁。五、培養(yǎng)孩子意志力的方法從以下幾方面入手：五、培養(yǎng)孩子意志力的方法從以下幾方面入手：、培養(yǎng)孩子良好的習慣。讓孩子沒做一件事都有始有終。、培養(yǎng)孩子良好的習慣。讓孩子沒做一件事都有始有終。 、培養(yǎng)孩子的意志力，要從小抓起，首

19、先要尊重孩子，要把孩子放在主體的地位上去思考問題，家長要讓孩子多參與。、培養(yǎng)孩子的意志力，要從小抓起，首先要尊重孩子，要把孩子放在主體的地位上去思考問題，家長要讓孩子多參與。 、意志力的培養(yǎng)要注重第一次的堅持，要制定合理的計劃、意志力的培養(yǎng)要注重第一次的堅持，要制定合理的計劃(jhu)，并重在監(jiān)督，并重在監(jiān)督 培養(yǎng)孩子的意志力，非常重要的一個方面是提高孩子延遲滿足的承受能力，并適當進行獎懲，以鼓勵為主。培養(yǎng)孩子的意志力，非常重要的一個方面是提高孩子延遲滿足的承受能力，并適當進行獎懲，以鼓勵為主。（5）、家長要做出表率，說出的事情一定要堅持做下去，給孩子做榜樣）、家長要做出表率，說出的事情一定要堅持做下去，給孩子做榜樣第12頁/共21頁第十二頁，共21頁。小學生意志力自測(z c)答案(d n)在下列備選答案(d n)中選擇，以英文字母填入（ ）內， 內填分數(shù)。五種答案(d n)是：a-完全是；b-大多是； c-是與非之間；d-較少是；e-不是。下面16道題是測試意志力的試題，請你如實回答。（1）在長跑中很累，發(fā)生生理反應時，我會咬緊牙關堅持到底。 （ ） （2）我做作業(yè)，一遇到困難，不會