小學數(shù)學正負數(shù)的運算學習教案_第1頁
小學數(shù)學正負數(shù)的運算學習教案_第2頁
小學數(shù)學正負數(shù)的運算學習教案_第3頁
小學數(shù)學正負數(shù)的運算學習教案_第4頁
小學數(shù)學正負數(shù)的運算學習教案_第5頁
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會計學1小學小學(xioxu)數(shù)學數(shù)學 正負數(shù)的運算正負數(shù)的運算 第一頁,共8頁。有以下四種(s zhn)走動的情況:1. 兩次都向東走2.兩次都向西走3.先向東走,再向西走4.先向西走,再向東走第2頁/共8頁第二頁,共8頁。 向東走5米,再向東走3米,一共(ygng)向東走了多少米?-2-1012345678(+5)+(+3)=+(5+3)=+8第3頁/共8頁第三頁,共8頁。同樣(tngyng)推理得到其它三種情況為:兩次都向西走: (-5)+(-3)=-(5+3)=-8先向東走,再向西走:(+5)+(-3)=+(5-3)=+2先向西走,再向東走:(-5)+(+3)=-(5-3)=-2第4頁/共8頁第四頁,共8頁。(-2)+(-6)(+13)+(-4)(-7)+(+8)(-34)+0我會算:第5頁/共8頁第五頁,共8頁。同號兩數(shù)相加,符號不變把絕對值相加;異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)(ji sh)的符號,并用較大數(shù)的絕對值減去較小數(shù)的絕對值;一個數(shù)與0相加等于原數(shù)。第6頁/共8頁第六頁,共8頁。第7頁/共8頁第七頁,共8頁。感謝您的觀看感謝您的

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