第六單元一節(jié)第1課時(shí)燃燒與滅火

1、第一節(jié)第一節(jié) 燃燒與滅火燃燒與滅火自學(xué)指導(dǎo) 閱讀課本閱讀課本P84-87五分鐘后和同學(xué)們共同交五分鐘后和同學(xué)們共同交流比一比誰完成的又快又準(zhǔn)流比一比誰完成的又快又準(zhǔn) 學(xué)生活動(dòng)一：在日常生活中，你知道哪些方法可以滅火？為什么學(xué)生活動(dòng)一：在日常生活中，你知道哪些方法可以滅火？為什么這些方法可以滅火？這些方法可以滅火？ 學(xué)生活動(dòng)二：把同學(xué)們想到的滅火方法按照主要目的進(jìn)行分類，學(xué)生活動(dòng)二：把同學(xué)們想到的滅火方法按照主要目的進(jìn)行分類，并填入下表并填入下表 滅滅 火火 的的 方方 法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可法采取這些方法的主要目的降低溫度隔絕氧氣移走可燃物學(xué)生活動(dòng)三：反思：根據(jù)滅火的原

2、理都是阻止燃燒反應(yīng)的發(fā)燃物學(xué)生活動(dòng)三：反思：根據(jù)滅火的原理都是阻止燃燒反應(yīng)的發(fā)生，你認(rèn)為燃燒應(yīng)具備的條件是什么？生，你認(rèn)為燃燒應(yīng)具備的條件是什么？ 學(xué)生活動(dòng)四：交流共享：回想一下前面學(xué)過的物質(zhì)跟學(xué)生活動(dòng)四：交流共享：回想一下前面學(xué)過的物質(zhì)跟O2反應(yīng)的反應(yīng)的現(xiàn)象，結(jié)合上面的內(nèi)容，你認(rèn)為什么是燃燒呢？現(xiàn)象，結(jié)合上面的內(nèi)容，你認(rèn)為什么是燃燒呢？ 學(xué)生活動(dòng)六：我們遇到過這樣一些現(xiàn)象：（學(xué)生活動(dòng)六：我們遇到過這樣一些現(xiàn)象：（1）鐵絲在空氣中加）鐵絲在空氣中加熱不能燃燒，但是在純氧中加熱能劇烈燃燒：（熱不能燃燒，但是在純氧中加熱能劇烈燃燒：（2）一張紙被揉）一張紙被揉成一團(tuán)時(shí)燃燒不旺，而打開時(shí)燃燒很旺；（

3、成一團(tuán)時(shí)燃燒不旺，而打開時(shí)燃燒很旺；（3）濕稻草不宜燃燒，）濕稻草不宜燃燒，且冒煙，干稻草卻燃燒很旺。通過對(duì)以上現(xiàn)象分析，分別說明影且冒煙，干稻草卻燃燒很旺。通過對(duì)以上現(xiàn)象分析，分別說明影響上述物質(zhì)燃燒的因素各是什么？響上述物質(zhì)燃燒的因素各是什么？ 一、滅火的原理一、滅火的原理點(diǎn)擊畫面播放視頻點(diǎn)擊畫面播放視頻當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)無處逃生的人們最希望什么？當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)無處逃生的人們最希望什么？ 思考思考 及時(shí)滅火！及時(shí)滅火！通過觀看視頻，大家對(duì)燃燒的利弊有什么認(rèn)識(shí)通過觀看視頻，大家對(duì)燃燒的利弊有什么認(rèn)識(shí) ？燃燒是一種常見的現(xiàn)象，它會(huì)給人類帶來光明和燃燒是一種常見的現(xiàn)象，它會(huì)給人類帶來光明和溫暖，但也會(huì)給

4、人類帶來災(zāi)難。溫暖，但也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。 1 1、在左面的情形下，應(yīng)采用在左面的情形下，應(yīng)采用什么方法滅火？什么方法滅火？ 2 2、采用這些方法為什么能夠采用這些方法為什么能夠滅火？滅火？( (即即滅火原理滅火原理是什么？是什么？) ) 3 3、分組討論把想到的滅火方、分組討論把想到的滅火方法及其滅火原理填入表中，并法及其滅火原理填入表中，并對(duì)滅火的原理和方法加以歸納。對(duì)滅火的原理和方法加以歸納。蠟燭火焰蠟燭火焰森林火災(zāi)森林火災(zāi)油鍋著火油鍋著火建筑物著火建筑物著火家用電器起火家用電器起火燃?xì)庠顮t著火燃?xì)庠顮t著火酒精燈火焰酒精燈火焰著火的木柴著火的木柴尋找滅火的方法尋找滅火的方法 活動(dòng)天地活動(dòng)

5、天地 吹蠟燭火焰，空吹蠟燭火焰，空氣流動(dòng)帶走蠟燭上的氣流動(dòng)帶走蠟燭上的熱量，使其溫度降低熱量，使其溫度降低（降低溫度）（降低溫度） 尋找滅火的方法尋找滅火的方法吹滅蠟燭吹滅蠟燭熄滅蠟燭火焰熄滅蠟燭火焰 點(diǎn)擊圖片給出答案點(diǎn)擊圖片給出答案 用燈帽蓋滅，隔絕空氣用燈帽蓋滅，隔絕空氣（隔（隔絕氧氣絕氧氣）燈帽蓋滅燈帽蓋滅熄滅酒精燈火焰熄滅酒精燈火焰 點(diǎn)擊圖片給出答案點(diǎn)擊圖片給出答案往著火的木柴上往著火的木柴上 覆蓋覆蓋沙子，能夠隔斷木柴與沙子，能夠隔斷木柴與空氣的接觸空氣的接觸（隔絕氧氣）（隔絕氧氣）或澆水（或澆水（降低溫度降低溫度）。）。覆蓋沙子或澆水覆蓋沙子或澆水著火的木柴著火的木柴 點(diǎn)擊圖片給出

6、答案點(diǎn)擊圖片給出答案1 1直接蓋上鍋蓋直接蓋上鍋蓋（隔絕空氣）（隔絕空氣）2 2還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜還可向鍋內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火冷卻滅火（降低溫度）（降低溫度）油鍋著火油鍋著火 點(diǎn)擊圖片給出答案點(diǎn)擊圖片給出答案切斷電源，再用干粉切斷電源，再用干粉或泡沫滅火器滅火或泡沫滅火器滅火（隔絕空氣）（隔絕空氣） 家用電器起火家用電器起火 點(diǎn)擊圖片給出答案點(diǎn)擊圖片給出答案 要用浸濕的被褥、衣物要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火捂蓋滅火（降溫并隔絕空（降溫并隔絕空氣）氣），并迅速關(guān)閉閥門，并迅速關(guān)閉閥門（移走可燃物）（移走可燃物）。燃?xì)夤拗鹑細(xì)夤拗?點(diǎn)擊圖片給出答案點(diǎn)擊圖片給出答案 森林火災(zāi)森林火災(zāi)迅

7、速在距火場(chǎng)不遠(yuǎn)處迅速在距火場(chǎng)不遠(yuǎn)處伐木，以形成隔離帶伐木，以形成隔離帶（移走可燃物）（移走可燃物） 點(diǎn)擊圖片給出答案點(diǎn)擊圖片給出答案用高壓水滅火用高壓水滅火（降低溫度）（降低溫度）建筑物起火建筑物起火 點(diǎn)擊圖片給出答案點(diǎn)擊圖片給出答案 滅火方法原理滅火方法原理 以上三種方法采取其中任意一種就可以達(dá)到滅火的以上三種方法采取其中任意一種就可以達(dá)到滅火的目的，在實(shí)際的生產(chǎn)或生活中為達(dá)到更好的滅火效果目的，在實(shí)際的生產(chǎn)或生活中為達(dá)到更好的滅火效果一般采取多種方法。一般采取多種方法。 不管采取什么樣的滅火方法，原理都是阻斷燃燒反不管采取什么樣的滅火方法，原理都是阻斷燃燒反應(yīng)的發(fā)生（即破壞燃燒的條件）。應(yīng)

8、的發(fā)生（即破壞燃燒的條件）。 1 1、降低溫度降低溫度 2 2、隔絕氧氣隔絕氧氣 3 3、移走可燃物移走可燃物那么燃燒應(yīng)具備什么條件？那么燃燒應(yīng)具備什么條件？1 1、具有、具有可燃物可燃物2 2、與、與氧氣氧氣充分接觸充分接觸3 3、溫度溫度達(dá)到著火點(diǎn)達(dá)到著火點(diǎn)滅火的原理滅火的原理1 1移走可燃物移走可燃物2 2隔絕氧氣隔絕氧氣3 3降溫到可燃物的著火降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。點(diǎn)以下。燃燒的條件燃燒的條件破壞燃燒條件之一即可破壞燃燒條件之一即可 燃燒條件與滅火原理的對(duì)照：燃燒條件與滅火原理的對(duì)照：燃燒的條件：燃燒的條件：1 1、具有具有可燃物可燃物2 2、可燃物與可燃物與氧氣氧氣充分接觸充分接

9、觸3 3、溫度、溫度達(dá)到著火點(diǎn)達(dá)到著火點(diǎn) （即燃燒所需要的最低溫度）（即燃燒所需要的最低溫度） 交流共享交流共享 1 1、燃燒的三個(gè)條件是否需要同時(shí)滿足？、燃燒的三個(gè)條件是否需要同時(shí)滿足？要使物質(zhì)燃燒，必須同時(shí)滿足這三個(gè)條件。要使物質(zhì)燃燒，必須同時(shí)滿足這三個(gè)條件。 交流共享交流共享 2 2、回顧前面學(xué)過的物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，結(jié)合上面的、回顧前面學(xué)過的物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，結(jié)合上面的內(nèi)容你認(rèn)為什么是燃燒？內(nèi)容你認(rèn)為什么是燃燒？通常所說的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)通常所說的燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)熱的氧化反應(yīng)。自學(xué)指導(dǎo)（二）乙炔燃燒，當(dāng)氧氣量充足時(shí)，發(fā)生 燃燒，生成

10、物是 ；當(dāng)氧氣的量不足時(shí)，發(fā)生 燃燒，生成物是 。通常促進(jìn)可燃物完全燃燒有兩種途徑 和 學(xué)生活動(dòng)七：嘗試練習(xí)：下列現(xiàn)象分別采用了什么方法促進(jìn)可燃物完全燃燒的？ 1、工廠燒鍋爐用的煤通常要加工成粉末狀（ ） 2、化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)汽缸（ ） 4、家庭用的燃煤通常要加工成蜂窩煤（ ） 5、在空氣中加熱鐵絲時(shí)，鐵絲不會(huì)發(fā)生燃燒；如果在純氧中加熱鐵絲，它就會(huì)火星四射，劇烈燃燒。（ ） 看誰回答的快（時(shí)間五分鐘）二、促進(jìn)燃燒的方法二、促進(jìn)燃燒的方法 工人師傅進(jìn)行金屬切割或金屬焊接時(shí)使用氧炔焰，是工人師傅進(jìn)行金屬切割或金屬焊接時(shí)使用氧炔焰，是乙炔（乙炔（C C2 2H H2 2) ) 跟氧氣發(fā)

11、生氧化反應(yīng)的火焰。跟氧氣發(fā)生氧化反應(yīng)的火焰。 乙炔的充分燃燒與不充分燃燒乙炔的充分燃燒與不充分燃燒 工人師傅通過變化乙炔和氧氣工人師傅通過變化乙炔和氧氣進(jìn)氣閥門的大小，調(diào)節(jié)兩種氣體進(jìn)氣閥門的大小，調(diào)節(jié)兩種氣體的比例，從而控制氧炔焰的溫度。的比例，從而控制氧炔焰的溫度。 當(dāng)氧氣的用量相對(duì)于乙炔不足時(shí)，乙炔就會(huì)發(fā)生不當(dāng)氧氣的用量相對(duì)于乙炔不足時(shí)，乙炔就會(huì)發(fā)生不充分燃燒，生成炭黑（或一氧化碳）和水；當(dāng)氧氣足量充分燃燒，生成炭黑（或一氧化碳）和水；當(dāng)氧氣足量時(shí)，就發(fā)生充分燃燒，生成二氧化碳和水。時(shí)，就發(fā)生充分燃燒，生成二氧化碳和水。 乙炔的充分燃燒與不充分燃燒乙炔的充分燃燒與不充分燃燒 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

12、象乙炔在氧氣中燃燒乙炔在氧氣中燃燒乙炔在空氣中燃燒乙炔在空氣中燃燒怎樣從微觀的角度認(rèn)識(shí)乙炔的充分燃燒與不充分燃燒？怎樣從微觀的角度認(rèn)識(shí)乙炔的充分燃燒與不充分燃燒？ 溫度達(dá)到著火點(diǎn)以后，乙炔分子和氧氣分子接觸碰溫度達(dá)到著火點(diǎn)以后，乙炔分子和氧氣分子接觸碰撞，就能發(fā)生燃燒。同一時(shí)刻、一定空間內(nèi)，相互接觸撞，就能發(fā)生燃燒。同一時(shí)刻、一定空間內(nèi)，相互接觸碰撞的分子越多，燃燒就越劇烈。碰撞的分子越多，燃燒就越劇烈。發(fā)出黃色火焰，放出熱量，生發(fā)出黃色火焰，放出熱量，生成黑煙成黑煙發(fā)出白光，放出熱量，生成無發(fā)出白光，放出熱量，生成無色氣體，瓶壁有水霧生成色氣體，瓶壁有水霧生成活動(dòng)天地活動(dòng)天地 乙炔的充分燃燒

13、與不充分燃燒乙炔的充分燃燒與不充分燃燒寫出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式：寫出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式：交流共享：交流共享：燃料充分燃燒可以節(jié)約能源，不充分燃燒有什燃料充分燃燒可以節(jié)約能源，不充分燃燒有什么害處呢？我們應(yīng)該怎樣做？么害處呢？我們應(yīng)該怎樣做？2C2C2 2H H2 2 +5O +5O2 2 = 4CO = 4CO2 2 +2H +2H2 2O O點(diǎn)燃點(diǎn)燃 燃料不充分燃燒，既燃料不充分燃燒，既浪費(fèi)資浪費(fèi)資源源，又會(huì)產(chǎn)生有害氣體，又會(huì)產(chǎn)生有害氣體，污染空污染空氣氣。我們?cè)谏钪袘?yīng)該注意充分。我們?cè)谏钪袘?yīng)該注意充分利用各種資源，節(jié)約能源。利用各種資源，節(jié)約能源。 你能對(duì)下列現(xiàn)象作出解釋嗎，

14、由此你能總結(jié)出采取哪你能對(duì)下列現(xiàn)象作出解釋嗎，由此你能總結(jié)出采取哪些方法能促進(jìn)可燃物的完全燃燒？些方法能促進(jìn)可燃物的完全燃燒？1 1、工廠燒鍋爐用的煤通常要加工成粉末狀、工廠燒鍋爐用的煤通常要加工成粉末狀2 2、化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)汽缸、化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)汽缸3 3、用煤炭燒鍋爐時(shí)，要用鼓風(fēng)機(jī)不斷往鍋爐中鼓入空氣、用煤炭燒鍋爐時(shí)，要用鼓風(fēng)機(jī)不斷往鍋爐中鼓入空氣4 4、家庭用的煤通常要加工成蜂窩煤、家庭用的煤通常要加工成蜂窩煤5 5、在空氣中加熱鐵絲時(shí)，鐵絲不會(huì)發(fā)生燃燒，如果在純、在空氣中加熱鐵絲時(shí)，鐵絲不會(huì)發(fā)生燃燒，如果在純氧氣中加熱鐵絲，它就會(huì)火星四射，劇烈燃燒氧氣中加

15、熱鐵絲，它就會(huì)火星四射，劇烈燃燒 活動(dòng)天地活動(dòng)天地 （）增大可燃物與氧氣的接觸面積；（）增大可燃物與氧氣的接觸面積； （）增大氧氣的濃度。（）增大氧氣的濃度。碳充分燃燒的化學(xué)方程式為碳充分燃燒的化學(xué)方程式為 C + OC + O2 2 = CO= CO2 2碳的不充分燃燒的化學(xué)方程式為碳的不充分燃燒的化學(xué)方程式為 2 C + O2 C + O2 2 = 2 CO = 2 CO 一氧化碳一氧化碳是一種無色無味的有毒氣體。吸入人體是一種無色無味的有毒氣體。吸入人體內(nèi)的一氧化碳跟血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白內(nèi)的一氧化碳跟血液中的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白喪失了輸氧的功能，人體就因缺氧而窒息死亡。喪

16、失了輸氧的功能，人體就因缺氧而窒息死亡。（毒性是化學(xué)性質(zhì)毒性是化學(xué)性質(zhì)）點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，應(yīng)該馬上打開門窗，當(dāng)發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，應(yīng)該馬上打開門窗，切記切記不能打開電燈、排風(fēng)扇等電器，防止電不能打開電燈、排風(fēng)扇等電器，防止電火花引起火災(zāi)火花引起火災(zāi)空氣中一氧化碳的來源：燃料的不完空氣中一氧化碳的來源：燃料的不完全燃燒、汽車的尾氣、煤氣泄漏等。全燃燒、汽車的尾氣、煤氣泄漏等。 啟示：啟示：我們要認(rèn)識(shí)到燃料的完全燃燒對(duì)節(jié)約能源、我們要認(rèn)識(shí)到燃料的完全燃燒對(duì)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境等的作用和意義。燃?xì)庠钪械耐L(fēng)口（空保護(hù)環(huán)境等的作用和意義。燃?xì)庠钪械耐L(fēng)口（空氣的進(jìn)口）和進(jìn)氣口（燃?xì)獾倪M(jìn)口

17、）的調(diào)節(jié)，可以氣的進(jìn)口）和進(jìn)氣口（燃?xì)獾倪M(jìn)口）的調(diào)節(jié)，可以控制燃燒情況控制燃燒情況。生活中的爆炸現(xiàn)象：生活中的爆炸現(xiàn)象：輪胎爆炸，輪胎爆炸， 氣球爆炸，氣球爆炸，鍋爐爆炸，鍋爐爆炸， 火藥爆炸，火藥爆炸，汽油桶等燃料的爆炸，汽油桶等燃料的爆炸，三、爆炸是如何發(fā)生的三、爆炸是如何發(fā)生的 我國四大發(fā)明之一黑火藥的爆炸、節(jié)日燃放的煙花爆竹、我國四大發(fā)明之一黑火藥的爆炸、節(jié)日燃放的煙花爆竹、用于拆除舊建筑物的定向爆破、用于礦物開采的爆破等。用于拆除舊建筑物的定向爆破、用于礦物開采的爆破等。 那么你知道爆炸是怎么一回事嗎？那么你知道爆炸是怎么一回事嗎？關(guān)于爆炸，我們還可以舉出許多例子：關(guān)于爆炸，我們還可

18、以舉出許多例子： 交流共享交流共享現(xiàn)象現(xiàn)象：1 1、開始平靜的燃燒：、開始平靜的燃燒：產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放出熱量、有水珠生成產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰、放出熱量、有水珠生成2 2、而后發(fā)生爆炸、而后發(fā)生爆炸問題討論問題討論：為什么剛開始時(shí)氫氣在導(dǎo)管的為什么剛開始時(shí)氫氣在導(dǎo)管的尖嘴處能夠安靜燃燒，而片刻尖嘴處能夠安靜燃燒，而片刻后瓶內(nèi)的氫氣就發(fā)生爆炸呢？后瓶內(nèi)的氫氣就發(fā)生爆炸呢？氫氣的燃燒與爆炸氫氣的燃燒與爆炸 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究閱讀課本閱讀課本8989頁第一段結(jié)合下列三幅圖解釋以上現(xiàn)象。頁第一段結(jié)合下列三幅圖解釋以上現(xiàn)象。氫氣的燃燒與爆炸氫氣的燃燒與爆炸可燃物與氧氣充分接觸可燃物與氧氣充分接觸產(chǎn)生急速的燃燒產(chǎn)

19、生急速的燃燒在有限的空間內(nèi)在有限的空間內(nèi)達(dá)到爆炸極限達(dá)到爆炸極限爆炸的條件：爆炸的條件： 家庭里的天然氣、家庭里的天然氣、煤氣或液化氣等如果泄漏的煤氣或液化氣等如果泄漏的話，可燃性氣體在通風(fēng)不良話，可燃性氣體在通風(fēng)不良的廚房等有限空間里，遇到的廚房等有限空間里，遇到明火發(fā)生燃燒，就有可能引明火發(fā)生燃燒，就有可能引起爆炸。在油庫、化工廠、起爆炸。在油庫、化工廠、煤礦的礦井等場(chǎng)所，空氣中煤礦的礦井等場(chǎng)所，空氣中會(huì)含有較多的可燃性氣體或其他可燃性微粒，一定要嚴(yán)會(huì)含有較多的可燃性氣體或其他可燃性微粒，一定要嚴(yán)禁煙火，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，防止燃燒和爆炸事故的發(fā)禁煙火，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，防止燃燒和爆炸事故的

20、發(fā)生。生。禁止禁止煙火煙火禁止禁止吸煙吸煙禁止放禁止放鞭炮鞭炮禁止帶禁止帶火種火種當(dāng)心當(dāng)心爆炸爆炸當(dāng)心當(dāng)心火災(zāi)火災(zāi)燃?xì)忸悇e燃?xì)忸悇e爆炸極限爆炸極限 (%) (%) 燃?xì)忸悇e燃?xì)忸悇e爆炸極限爆炸極限 (%)(%)氫氣氫氣4-754-75天然氣天然氣5-155-15一氧化碳一氧化碳12.57412.574丁烷氣丁烷氣1.9-8.441.9-8.44液化石油氣液化石油氣1.5-9.51.5-9.5乙炔氣乙炔氣2-822-82可燃性氣體占混合氣體的體積分?jǐn)?shù)范圍可燃性氣體占混合氣體的體積分?jǐn)?shù)范圍爆炸極限：爆炸極限：上限：只燃不炸上限：只燃不炸 下限：不燃不炸下限：不燃不炸 點(diǎn)燃可燃性氣前應(yīng)驗(yàn)純！點(diǎn)燃可燃

21、性氣前應(yīng)驗(yàn)純！方法如圖方法如圖用排水法收集一試管氫氣，用排水法收集一試管氫氣，用拇指堵住，管口向下移近用拇指堵住，管口向下移近火焰，移開拇指點(diǎn)火，如果火焰，移開拇指點(diǎn)火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，就表明聽到尖銳的爆鳴聲，就表明氫氣不純，需要再收集，再氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)，直到響聲很小，才表檢驗(yàn)，直到響聲很小，才表明氫氣已純凈。明氫氣已純凈。一、滅火原理一、滅火原理1 1、滅火的原理：滅火的原理： （1 1）移走可燃物；）移走可燃物； （2 2）隔離空氣（或氧氣）隔離空氣（或氧氣） 熄滅熄滅 （3 3）使溫度降低到著火點(diǎn)以下）使溫度降低到著火點(diǎn)以下三者任意三者任意滿足其一滿足其一2 2、燃燒

22、的條件：燃燒的條件：（1 1）物質(zhì)具有可燃性；）物質(zhì)具有可燃性；（2 2）可燃物與空氣（或氧氣）接觸）可燃物與空氣（或氧氣）接觸 燃燒燃燒（3 3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)3 3、燃燒定義：、燃燒定義：燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、燃燒是可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)發(fā)熱的氧化反應(yīng)。同時(shí)同時(shí)具備具備 4 4、消防安全常識(shí)、消防安全常識(shí)二、促進(jìn)燃燒的方法二、促進(jìn)燃燒的方法增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積。增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積。三、爆炸的發(fā)生三、爆炸的發(fā)生可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達(dá)到爆炸可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達(dá)到爆炸極限時(shí)，遇到明火就會(huì)劇烈燃燒。極限時(shí)，遇到明火就會(huì)劇烈燃燒。1 1、森林著火時(shí)，救火員開辟防火隔離帶的目的是（、森林著火時(shí)，救火員開辟防火隔離帶的目的是（ ）A A、使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下、使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下 B B、隔離可燃物、隔離可燃物C C、開辟道路以利于運(yùn)水滅火、開辟道路以利于運(yùn)水滅火 D D、隔絕空氣、隔絕空氣2 2、以下判斷正確的是（、以下判斷正確的是（ ）A A、只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒、只有在