造型基本要素解析

1、黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院教案（第 4 頁） 課題第二章：造型基本要素解析計(jì)劃學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)態(tài)度目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)形式美的欣賞能力，以及對(duì)美術(shù)興趣與信心。知識(shí)目標(biāo)：了解視覺形象的分類和造型要素的基本知識(shí)。技能目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)形的欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握寫實(shí)造型、變形造型和抽象造型的區(qū)別，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)識(shí)別美術(shù)作品的不同表現(xiàn)形式。教學(xué)難點(diǎn)：掌握基本要素的特點(diǎn)，并能運(yùn)用基本要素分析作品。教法、學(xué)法教法：講解、欣賞、比較、練習(xí)相結(jié)合學(xué)法：主動(dòng)性學(xué)習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)方法時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、點(diǎn)名、填寫教學(xué)日志、課程導(dǎo)入講授法5分鐘1、查看學(xué)生的出勤情況，及時(shí)掌

2、握學(xué)生缺席情況。2、填寫教學(xué)日志，近一步明晰課程內(nèi)容。1、配合老師點(diǎn)名、2、回答老師問題二、講授新課講授法60分鐘1、常見形體的概述、分類;2、面與面的轉(zhuǎn)折、體與體的穿插即:結(jié)構(gòu);3、空間的分類;1、認(rèn)真聽講2、適當(dāng)記錄3、思考、回答問題三、隨堂練習(xí)15分鐘創(chuàng)意表現(xiàn)四、課堂小結(jié)總結(jié)10分鐘總結(jié)：課程內(nèi)容；點(diǎn)評(píng)：表揚(yáng)練習(xí)中的優(yōu)秀、創(chuàng)意作品；1、認(rèn)真聽講2、適當(dāng)記錄3、思考、回答問題板書設(shè)計(jì)一、形形就是運(yùn)用線條或顏色在平面材料上通過繪、寫、刻、印等手段創(chuàng)造出來的可視的相象或形狀。幾何圖形：圓形/三角形/方形形是造型設(shè)計(jì)的基本單位。二、結(jié)構(gòu)方式造型的過程是一個(gè)探求自然物體各部分間關(guān)系的過程?？陀^世界

3、是按照一定邏輯關(guān)系而存在的，反映在畫面上這些秩序、關(guān)系就表現(xiàn)為形與形之間的組合方式。如：疊加、穿插、并置、纏繞等。這些形的組合方式我們稱之為形的結(jié)構(gòu)。三、空間1.二維空間由長度和寬度兩個(gè)要素所組成的平面空間，只在平面延伸擴(kuò)展 。2.三維空間日常生活中可指由長、寬、高三個(gè)維度構(gòu)成的空間 。課后作業(yè)與練習(xí)通過自然形的獲取，來表達(dá)出酸、甜、苦、辣的形狀。課后記教學(xué)詳細(xì)內(nèi)容素描造型基本因素主要有：點(diǎn)線面、比例、透視等。一、形體的點(diǎn)、線、面1.點(diǎn)：點(diǎn)表示位置，是形體塑造的標(biāo)記，對(duì)于造型有著特定的數(shù)量意義。先看位置點(diǎn)，找出它的基點(diǎn)與頂點(diǎn)、右點(diǎn)、左點(diǎn)、近點(diǎn)和遠(yuǎn)點(diǎn)，這些點(diǎn)規(guī)定著物體的整體范圍和個(gè)面之間的大小比

4、例關(guān)系。再看轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這些點(diǎn)如同交通樞紐，聯(lián)系著形體中的線與面。2.線：線由點(diǎn)的定向運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生。線條是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的延續(xù)，連接起點(diǎn)和終點(diǎn)的是線，任何一幅素描都是由無數(shù)的線組合而成。線是形體塑造的中堅(jiān)，線有著無窮的魅力。（1）輔助線：是指在形體塑造的過程中所借助的假設(shè)線。這些線，有助于我們把握形體的動(dòng)勢和形體的整體特征，有利于我們表現(xiàn)形體時(shí)能做到從整體到局部有序的進(jìn)行。（2）輪廓線：輪廓線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分。在繪畫過程中，輪廓線的表現(xiàn)要求由直線到曲線，有外輪廓到內(nèi)輪廓，從而形成物體的立體框架。3.面：無數(shù)點(diǎn)的組合或無數(shù)線排列后的效果，在視覺上形成了面，而面運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了體。在造型過程中，面可分為兩類，即直面

5、與曲面。（1）直面：立方體在畫面上一般是以正面、側(cè)面、頂(底)三個(gè)面呈現(xiàn)。（2）曲面：球體借助于光線，在畫面上一般是以亮面、暗面、明暗交界線(面)、反光面和投影組合而成。注：任何一種復(fù)雜的形體，都可以由立方體、球體體面關(guān)系去理解和分析。二、形二、透視與空間在素描中，利用物體的透視變化產(chǎn)生距離感，表現(xiàn)空間的技法，其中最基本的方法是透視原理的運(yùn)用。1.幾何透視法幾何透視法產(chǎn)成與數(shù)學(xué)原理，是把幾何透視運(yùn)用到繪畫藝術(shù)表現(xiàn)之中，是科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的技法。它主要借助于遠(yuǎn)大近小的透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的立體感。幾何透視法包括三個(gè)要素：視平線，一般是指畫者平視時(shí)與眼睛高度平行的假設(shè)線。視平線決定被畫物的透視斜度，被畫物高于視平線時(shí)，透視線向下斜，被畫物低于視平線時(shí)，透視線向上斜。心點(diǎn)，是指視覺中心。它位于畫者的核心部位。在平行透視中，一切透視線引向心點(diǎn)。距點(diǎn)，視點(diǎn)至心點(diǎn)的距離叫距點(diǎn)，如果把視距移至視平線上心點(diǎn)的兩側(cè)，所得的點(diǎn)為距點(diǎn)。2.平行透視 當(dāng)立方體的六個(gè)面中，有一個(gè)面與畫者的位置呈平行狀態(tài)時(shí)，畫者所看到的是它面產(chǎn)生的透視變化。3.成角透視 當(dāng)立方體的一個(gè)角正對(duì)畫者時(shí)，立方體所有的面都產(chǎn)生透視變化4.空氣透視法空氣透