創(chuàng)新思維訓(xùn)練-參考答案

1、一、單選題（題數(shù)：20,共40.0分）1關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）2.0分A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少C、創(chuàng)造性天才大都比較自信D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識(shí)我的答案：A2關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）2.0分A、在兩個(gè)看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系B、對(duì)兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分，再進(jìn)行強(qiáng)制連接C、用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組D、發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同我的答案：D3批判性思維有時(shí)會(huì)滑向論辯式思維是因?yàn)椋ǎ?.0分A、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對(duì)自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不

2、利的證據(jù)C、對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余，忽視其中合理的部分D、以上都對(duì)我的答案：D4阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）。0.0分A、知識(shí)儲(chǔ)備不足B、心智模式C、客觀環(huán)境D、定勢思維我的答案：B5有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個(gè)巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新？（）2.0分A、不是，衣夾是曬衣時(shí)用的，放在大廈前面算怎么回事？B、不是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新C、是的，因?yàn)樗撬囆g(shù)家做的，就是創(chuàng)新D、是的，因?yàn)樗c眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價(jià)值我的答案：D6關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）2.0分A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定

3、勢的重要方法之一B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情我的答案：D7包容性思維的長處主要是（）。2.0分A、明辨是非、做出評(píng)判B、避免沖突、多元思考C、整合歧見、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)D、折中妥協(xié)、不偏不倚我的答案：C8關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項(xiàng)是不正確的？（）2.0分A、包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質(zhì)疑開始B、包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)C、包容性思維容易變成是非不分D、批判性思維有可能滑向論辯式思維我的答案：C9下面關(guān)于簡化思維的描述哪一項(xiàng)是不正確的？（）2.0分

4、A、聚焦核心問題B、從結(jié)果反推過程C、類似于逆向思維D、從側(cè)面迂回思考我的答案：D10關(guān)于平行思維的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？（）2.0分A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處B、平行思維有利于避免思維對(duì)立C、平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物D、平行思維有利于整合不同意見我的答案：D11關(guān)于六頂思考帽的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）2.0分A、六頂思考帽就是用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思考方向B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)使用C、六頂思考帽有固定的使用順序D、紅色思考帽代表情緒與直覺我的答案：C12下列哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)？（）2.1分A、自由聯(lián)想發(fā)散法B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法C

5、、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法我的答案：D13本課程涉及了哪些內(nèi)容？（）2.2分A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等B、批判性思維、平行思維和包容性思維C、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗(yàn)D、以上都包括我的答案：D14進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是（）。2.0分A、追求事物的新穎性B、喜歡別出心裁C、突破思維定勢D、把兩個(gè)不同事物重組在一起我的答案：C15有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”，主要是指學(xué)校教育（）。2.1分A、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)體系，壓縮學(xué)生個(gè)性化發(fā)展空間B、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D、以上

6、都有我的答案：D16創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。2.2分A、智商超過常人很多B、情商高于常人C、思維方式與眾不同D、體力超過常人很多我的答案：C17關(guān)于打破規(guī)則的描述哪一項(xiàng)是最準(zhǔn)確的？（）2.1分A、很多時(shí)候遵守規(guī)則是必要的B、當(dāng)制定規(guī)則的基礎(chǔ)已經(jīng)變化，可以打破規(guī)則C、打破規(guī)則有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破D、以上都對(duì)我的答案：D18思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（）2.2分A、核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是我的答案：D19移植與借鑒思維是指（）。2.0分A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物對(duì)接起來B、將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中C、將一個(gè)事物的一部分挪到

7、另一個(gè)事物中去D、以上都不對(duì)我的答案：D20關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）2.0分A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對(duì)某一問題下結(jié)論，而不能忍受暫時(shí)的模糊和混沌狀況C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息我的答案：A二、判斷題（題數(shù)：30,共60.0分）1包容性思維認(rèn)為由于立場、觀點(diǎn)、價(jià)值觀的不同會(huì)存在不同甚至對(duì)立的觀點(diǎn)。（）2.0分我的答案：V2任何事物之間都有相似處與不同處，只要你懂得運(yùn)用軟性思維。（）2.0分我的答案：V3凡事一定要按照程序去做。（）2.0分我的答案：x4批判性思維其實(shí)就是邏輯思維。（）2.0分我的答案：x心智

8、枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。（）2.0分我的答案：V6隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）2.0分我的答案：V7通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（）2.0分我的答案：V8在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。（）2.0分我的答案：x9單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。o2.0分我的答案：V10學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。（）2.0分我的答案：V11提高自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的“短板”。（）2.0分我的答案：x12簡化思維不等于簡單思維。（）2.0分我的答案：V13我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。（）2.0分我的答案：x14創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。（）2.0分我的答案：x15顏色和圖形有利于促

9、進(jìn)右腦思維。（）2.0分我的答案：V16頭腦風(fēng)暴時(shí)不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。（）2.0分我的答案：x17有時(shí)候，實(shí)事求是也會(huì)成為一種心智枷鎖。（）2.0分我的答案：V18有時(shí)危機(jī)反而有利于突破思維定勢。（）2.0分我的答案：V19玩物喪志這句話對(duì)于創(chuàng)新人才來說是不正確的。（）2.0分我的答案：V20有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。（）2.0分我的答案：V21強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個(gè)事物之間進(jìn)行，不能同時(shí)在三個(gè)事物之間進(jìn)行。o2.0分我的答案：x22思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）2.0分我的答案：V23創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對(duì)大多數(shù)普通人來說并不需要。（）2.0分我的答案：x24只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅(jiān)持才是有益的。（）2.0分我的答案：V25創(chuàng)新思維有時(shí)需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。（）2.0分我的答案：V26包容性思維要求人放棄自己原有的立場