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1、幼兒園托班語(yǔ)言教案一起玩 幼兒園托班語(yǔ)言教案:一起玩 教學(xué)目標(biāo) 1、能安靜的聽故事,懂得和大家一起玩很快樂。 2、學(xué)說(shuō)短句:“寶寶,我和你一起玩。”、“大家一起玩,真開心?!?3、體驗(yàn)參與游戲的快樂。 教學(xué)準(zhǔn)備 1、玩具小狗、布娃娃、小猴。 2、布置寶寶一個(gè)人在家的情境。請(qǐng)中班一名幼兒來(lái)扮演“寶寶”的角色。 3、錄音機(jī),歌曲磁帶朋友,你好! 教學(xué)過(guò)程 1、教師請(qǐng)出撅著嘴的中班幼兒,來(lái)扮演“寶寶”角色,引起幼兒的興趣。 提問:這是誰(shuí)?“寶寶”怎么了?“寶寶”為什么不開心? (幼兒自由猜測(cè)) 2、初步了解故事內(nèi)容。 (1)講述故事第一段 提出疑問:小朋友,你們能“寶寶”想想辦法,讓“寶寶”開心起來(lái)

2、嗎?(幼兒自由發(fā)言) (2)從玩具櫥里拿出布娃娃 提問:誰(shuí)來(lái)了?布娃娃看見“寶寶”不開心,會(huì)怎么跟“寶寶”說(shuō)?(學(xué)說(shuō)“寶寶,我和你一起玩?!保殞毐е纪尥扌α恕?(3)同上方法分別出示小狗和小猴。 3、理解故事內(nèi)容,師邊講述故事邊跟中班幼兒進(jìn)行故事表演一遍。 提問:玩具櫥里的小動(dòng)物都出來(lái)和“寶寶”一起玩?!皩殞殹备吲d嗎?那他說(shuō)了一句什么話? (學(xué)說(shuō):“大家一起玩,真開心?!保?4、學(xué)習(xí)主動(dòng)向別人發(fā)出邀請(qǐng),一起歌表演朋友,你好!。 (1)為了能有更多的朋友陪“寶寶”玩,教師主動(dòng)發(fā)出邀請(qǐng):“寶寶,我和你一起玩。” (播放音樂,第一遍游戲) (2)請(qǐng)一名幼兒主動(dòng)向“寶寶”發(fā)出邀請(qǐng):“寶寶,我和你一

3、起玩。”(第二遍游戲) (3)寶寶和該幼兒為了能找到更多的朋友,學(xué)習(xí)主動(dòng)向其他幼兒發(fā)出邀請(qǐng), 接著大家一起再向坐著的幼兒發(fā)出邀請(qǐng):“XX,我和你一起玩?!?(全體參與第三遍游戲) 教師小結(jié):大家一起玩,開心嗎? 5.寶寶要回家了,跟寶寶說(shuō)再見,結(jié)束活動(dòng)。 附:故事一起玩 媽媽不在家,寶寶一個(gè)人在家,沒有人陪寶寶一起玩,寶寶想:“哎,我和誰(shuí)一起玩呢?沒有朋友真寂寞。” 玩具櫥里的布娃娃聽到了寶寶的話,布娃娃從櫥里跑出來(lái)啦。布娃娃說(shuō):“寶寶,我和你一起玩?!?玩具櫥里的小狗聽到了布娃娃的話,小狗也跑出來(lái)啦。小狗說(shuō):“寶寶,我和你一起玩?!?玩具櫥里的小猴聽到了小狗的話,小猴跑出來(lái)對(duì)寶寶說(shuō):“寶寶,我也和你一起玩?!?哈,玩具櫥里的玩具

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