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1、高一語(yǔ)文暑假精粹作業(yè)天天練22一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用題(15分,每小題3分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音有錯(cuò)誤的一組是:( )A國(guó)粹(cu) 玄虛(xun) 盤(pán)桓(hun) 出岫(xi) B蹩腳(bi) 孱頭(cn) 自詡(x) 蒼勁(jng)C腦髓(su) 朱拓(tu) 慰藉 (j) 殘羹冷炙(zh)D冠冕(gun) 給予 (j) 炮烙(po) 針砭時(shí)弊(bin)2.下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的一組是:( )A. 陷阱 自行其是 無(wú)動(dòng)于衷 察言觀(guān)色 B. 詭密 百無(wú)聊賴(lài) 直截了當(dāng) 憂(yōu)柔寡斷 C. 坐落 惱羞成怒 貽笑大方 按兵不動(dòng) D. 蹙縮 禮尚往來(lái) 迫不及待 過(guò)猶不及3依次填入下列句子中橫線(xiàn)上的關(guān)
2、聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:( )( )四嬸,( )后來(lái)雇用的女工,大抵( )懶( )饞,( )饞而且懶,左右不如意,( )也還提起祥林嫂。A只有 因?yàn)?或 或 而且 反倒 B唯獨(dú) 由于 非 即 或者 因此C只有 因?yàn)榉羌椿蛘咚?D只有因?yàn)榛蚧蛏踔?反倒4下列各句中加橫線(xiàn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?:( )A我獨(dú)坐在發(fā)出黃光的菜油燈下,想這百無(wú)聊賴(lài)的祥林嫂,被人們棄在塵芥堆里。B女人們到底有些藕斷絲連。過(guò)了兩天,四個(gè)青年婦女聚在水生家里,大家商量。C你自己薦她來(lái),又合伙劫她去,鬧得興師動(dòng)眾的,大家看了成個(gè)什么樣?D請(qǐng)你躲開(kāi)我。我是個(gè)正大光明的人,不愿意跟您這樣的先生講話(huà)。5下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一
3、句是:( )A沈從文的小說(shuō)以真摯的情感,優(yōu)美的語(yǔ)言,詩(shī)意的情緒,為我們營(yíng)造出一個(gè)沈從文式的理想世界。B翠翠抱膝坐在月光下,傍著祖父身邊,問(wèn)了許多關(guān)于那個(gè)可憐的母親。C六年間,我國(guó)航天技術(shù)完成了從單艙到三艙,從無(wú)人到有人,從“一人一天”到“兩人五天”的進(jìn)步。D艾滋病有性傳播、血液傳播、母嬰傳播等三大傳播途徑,我們需要采取緊急行動(dòng)制止它的傳播,否則不采取緊急行動(dòng),將會(huì)迅速蔓延,給人類(lèi)健康帶來(lái)巨大的威脅。二、現(xiàn)代文課文片段閱讀理解題(12分,每小題3分)(一)我因?yàn)槌R?jiàn)些但愿不如所料,以為未必竟如所料的事,卻每每恰如所料的起來(lái),所以很恐怕這事也一律。果然,特別的情形開(kāi)始了。傍晚,我竟聽(tīng)到有些人聚在內(nèi)
4、室里談話(huà),仿佛議論什么事似的,但不一會(huì),說(shuō)話(huà)聲也就止了,只有四叔且走而且高聲的說(shuō): “不早不遲,偏偏要在這時(shí)候這就可見(jiàn)是一個(gè)謬種!”6對(duì)文中加橫線(xiàn)的句子理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )A我常常見(jiàn)到這樣一些事,本來(lái)不希望它像自己所料的那樣發(fā)生,也以為未必真會(huì)發(fā)生,卻往往還是那樣發(fā)生了,所以我一再擔(dān)心的祥林嫂會(huì)死的事,恐怕也要發(fā)生 。B我常常見(jiàn)到一些本來(lái)不希望它像自己所料的那樣發(fā)生,也未必真會(huì)發(fā)生的事,可是這樣的事偏偏還是發(fā)生了,祥林嫂會(huì)死的事就是這樣的,所以我很驚慌又自責(zé)。C我常常見(jiàn)到一些本來(lái)不希望它像自己所料的那樣發(fā)生,也未必真會(huì)發(fā)生的事,可是這樣的事偏偏還是發(fā)生了,所以對(duì)于祥林嫂的死,我感覺(jué)到很恐
5、怕。 D我常常見(jiàn)到這樣一些事,本來(lái)不希望它像自己所料的那樣發(fā)生,也以為未必真會(huì)發(fā)生,卻往往還是那樣發(fā)生了,祥林嫂的死是不可避免的,所以我很驚慌又自責(zé)。 7四叔為什么罵祥林嫂是“謬種”?結(jié)合全文,下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )A魯四老爺是封建思想的堅(jiān)決捍衛(wèi)者,他思想僵化,正是因?yàn)樗麑?duì)祥林嫂的歧視,才徹底毀滅了她生存的信心。B表現(xiàn)了地主階級(jí)的兇惡本質(zhì),說(shuō)明祥林嫂死于封建政權(quán)的迫害。C女人再嫁,這在封建禮學(xué)的倫理觀(guān)念上,是女人最大的罪惡,是魯四老爺不能容忍的。D他認(rèn)為祥林嫂是個(gè)“罪惡深重”的女人,她“不早不遲,偏偏要在這時(shí)候”死更顯得與這個(gè)社會(huì)格格不入。(二)為什么人們要這樣呢?為什么要捧我的妻,捧
6、我的兒女和親眷呢?因?yàn)槲沂峭酰撬麄兊闹髯?,我將恍然大悟:我生活在這些奴才們中間,連我所敬畏的尊長(zhǎng)和師友也無(wú)一不是奴才,而我自己也不過(guò)是一個(gè)奴才的首領(lǐng)。我是民國(guó)國(guó)民,民國(guó)國(guó)民的思想和生活習(xí)慣使深深地憎惡一切奴才或奴才相,連同敬畏的尊長(zhǎng)和師友們。請(qǐng)科學(xué)家們不要見(jiàn)笑,我以為世界之所以還大有待于改進(jìn)者,全因?yàn)橛羞@些奴才的緣故。生活在奴才們中間,做奴才們的首領(lǐng),我將引為生平的最大的恥辱,最大的悲哀。我將變成一個(gè)暴君,或者反而正是明君:我將把我的臣民一齊殺死,連同尊長(zhǎng)和師友,不準(zhǔn)一個(gè)奴種留在人間。我將沒(méi)有一個(gè)臣民,我將不再是奴才們的君主。我若為王,將終于不能為王,卻也真的為古今中外最大的王了?!叭f(wàn)歲,萬(wàn)
7、歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!”我將和全世界的真的人們一同三呼。8對(duì)這段文字理解有誤的一項(xiàng)是( )A、作者所理解的民國(guó)國(guó)民的思想和生活習(xí)慣,使得作者深深地厭惡中國(guó)人的奴性,就算是自己的尊長(zhǎng)或者師友也一樣。B、民國(guó)國(guó)民的思想和生活習(xí)慣應(yīng)該是民主的,或者至少是追求民主的。C、作者針對(duì)的是國(guó)民性格中奴性的殘存,這是作者痛心的,因而期盼有朝一日能夠消除它,獲得真正的民主,如此才真正值得去喝彩“萬(wàn)歲,萬(wàn)歲,萬(wàn)萬(wàn)歲!”D、作者用假設(shè)論證的方法系統(tǒng)地證明了中國(guó)人的奴性是依然殘存的,手法十分高明;但同時(shí)作者也指出沒(méi)有辦法療救,除非把他們都?xì)⒐狻?“我若為王,將終于不能為王,卻也真的為古今中外最大的王了”這句話(huà)含義深刻,下面分析
8、不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: ( )A這句話(huà)前后矛盾,正是這種內(nèi)心的矛盾沖突,表現(xiàn)了我做人的良知,也表現(xiàn)了我面對(duì)奴才社會(huì)的困惑。B我若為王,將鏟除一切奴種,不準(zhǔn)一個(gè)奴種留在人間,那樣“我將沒(méi)有一個(gè)臣民”,當(dāng)然也就“將終于不能為王”。C我終于不能為王,但我捍衛(wèi)了人的尊嚴(yán)與獨(dú)立思想,維持了自己鮮明的個(gè)性,我將是一個(gè)更加鮮明而獨(dú)立的人。D “古今中外最大的王”才是我心中真正的“王”,這正充分體現(xiàn)了我對(duì)人類(lèi)的尊嚴(yán)和獨(dú)立思想的崇尚和追求。三、文言文閱讀理解題(12分,每小題3分)(一)沛公旦日從百余騎來(lái)見(jiàn)項(xiàng)王,至鴻門(mén),謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見(jiàn)將軍于此。今者有小人
9、之言,令將軍與臣有郤”項(xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無(wú)傷言之。不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐,亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請(qǐng)以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無(wú)以為樂(lè),請(qǐng)以劍舞?!表?xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞。項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。10下列句子中加線(xiàn)詞語(yǔ)的意義和用法都相同的一項(xiàng)是:( )A項(xiàng)王即日因留沛公與飲 因擊沛公于坐B(niǎo)令將軍與臣有郤 君王與沛公飲C籍何以至
10、此 舉所佩玉玦以示之者三D君王為人不忍 莊則入為壽11下列句子中加線(xiàn)詞語(yǔ)不屬于古今異義的是:( )A將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南。B備他盜之出入與非常也。C快然自足,曾不知老之將至。D悅親戚之情話(huà),樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)。(二)管仲夷吾者,潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)逐于
11、君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無(wú)恥,知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!滨U叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。12下列與“知我不羞小節(jié)”中的“羞”字用法不相同的一句是:( )A 、而恥功名不顯于天下也 B、樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)C、鮑叔終善遇之 D、孟嘗君客我13下列與“吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君”句式不同的一項(xiàng)是:( ) A、管仲囚焉 B、臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙C、任政于齊 D、吾幽囚受辱第卷(非選擇題共111分)四文言翻譯與文學(xué)鑒
12、賞題(23分)14翻譯上面兩段文言文中加橫線(xiàn)的句子。(9分,每小題3分)(1)范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三 。 (2)不者,若屬皆且為所虜! (3)鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。 15閱讀下面這首詩(shī),完成詩(shī)后兩題。(6分)讀山海經(jīng)(其十) 陶淵明精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在。同物既無(wú)慮,化去不復(fù)悔。徒設(shè)在昔心,良辰詎可待。注:同物,同乎異物?;ィ杆劳?。詎,豈。(1)填空:(4 分)開(kāi)篇四句,選取了兩個(gè)動(dòng)態(tài)的特寫(xiě)鏡頭 和 ,生動(dòng)地表現(xiàn)了 _ _精神;這首詩(shī)的基調(diào) ,與陶公沖淡寧?kù)o的田園詩(shī)風(fēng)迥然不同。(2)簡(jiǎn)答:(2分)詩(shī)的后兩句寫(xiě)出了詩(shī)人豪邁的情懷和深沉的感嘆,試析
13、詩(shī)人所言“在昔心”具體指什么? 16課文名句默寫(xiě)(每空1分,共8分)及至始皇, ,振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)。斬木為兵,揭竿為旗, ,贏糧而景從。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也? 。是日也,天朗氣清, , 仰觀(guān)宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛,所以游目騁懷,足以極視聽(tīng)之娛,信可樂(lè)也。及其所知既倦, ,感慨系之矣。悟已往之不諫, 。云無(wú)心以出岫, 。木欣欣以向榮, 。五現(xiàn)代文閱讀題(17分)五種作家的書(shū)我不讀(1)如今是信息時(shí)代,知識(shí)爆炸,各種書(shū)籍多如恒河之沙。而人生苦短,一晃就過(guò),要想博覽群書(shū),當(dāng)是癡心妄想,所以只能有選擇地讀書(shū),用有限的時(shí)間讀最有價(jià)值的書(shū)。那么,如果你實(shí)在搞不清哪些書(shū)值得一讀,至少可
14、以給自己劃個(gè)范圍,確定哪些書(shū)不要讀。書(shū)籍分類(lèi)很細(xì),譬如說(shuō)藝術(shù)類(lèi)的小說(shuō)吧,我就給自己訂了規(guī)矩:五種作家的書(shū)不讀。(2)“用身體寫(xiě)作”的作家的書(shū)不讀。幾年前,上海一女作家率先提出“用身體寫(xiě)作”,某詩(shī)人不甘落后,也提出要“下半身寫(xiě)作”,并解釋說(shuō):“下半身寫(xiě)作是一種詩(shī)歌寫(xiě)作的貼肉狀態(tài)、一種肉體的在場(chǎng)感?!北本┠撑骷遥罱痔岢隽恕靶乜趯?xiě)作”的口號(hào),她說(shuō):“女人的乳房是很敏感的,是女人最漂亮的部位,胸口寫(xiě)作對(duì)男人充滿(mǎn)誘惑力?!弊骷冶緛?lái)是用大腦和心血來(lái)寫(xiě)作的,是“人類(lèi)靈魂工程師”,可如果一旦蛻化成“用身體寫(xiě)作”,那就變成了無(wú)恥的墮落,看這種書(shū),無(wú)異是對(duì)自己靈魂的傷害和精神的褻瀆。“美女作家”、“美男作家
15、”的書(shū)不讀。文人寫(xiě)書(shū),全靠作品來(lái)贏人,與作家容貌毫無(wú)關(guān)系,“好臉蛋不能出大米”,自然也無(wú)法出精品佳作。李杜文章流傳千古,可他們長(zhǎng)得胖瘦丑俊,誰(shuí)也不知道,也沒(méi)有必要知道。因而,對(duì)作家來(lái)說(shuō),“金玉其外”固然可喜,“敗絮其內(nèi)”未免可悲。一般來(lái)說(shuō),在頭銜、前綴上大做文章者,其內(nèi)力皆不足,用臉蛋為作品張目的作家,其文必不可讀。(3)“高產(chǎn)”作家的書(shū)不讀。什么是高產(chǎn)作家?舉個(gè)例子吧,2001年,某作家出版七部長(zhǎng)篇小說(shuō),2003年,出版六部長(zhǎng)篇小說(shuō),連創(chuàng)文壇“奇跡”。想想看,一年出七部長(zhǎng)篇,每部若按平均25萬(wàn)字計(jì),七部就有175萬(wàn)字,平均每天就要寫(xiě)5000來(lái)字,作家還有時(shí)間思考、醞釀、升華嗎?有時(shí)間閱讀、學(xué)
16、習(xí)、充電嗎?更不待說(shuō)深入生活了。那么,不經(jīng)反復(fù)思考,沒(méi)有豐富的生活積淀的作品,其閱讀價(jià)值自然可想而知。一個(gè)作家十年寫(xiě)了一本書(shū),我一定會(huì)認(rèn)真拜讀;一個(gè)作家一年寫(xiě)十本書(shū),我連翻翻的興趣都沒(méi)有。(4)“前衛(wèi)”作家的書(shū)不讀。“前衛(wèi)”作家們,不僅熱衷于亂樹(shù)旗幟,自封流派,各種旗號(hào)令人眼花繚亂;而且故意把小說(shuō)寫(xiě)成艱澀難懂,古靈精怪,讓人讀來(lái)很不舒服的“半論文”,成心不讓人看懂。此外,他們還喜歡空洞冗長(zhǎng)的東西,作品越拉越長(zhǎng),內(nèi)容越寫(xiě)越空,言之無(wú)物,面目可憎;他們還把寫(xiě)小說(shuō)變成炫耀寫(xiě)作技巧,玩弄文字游戲,扮酷裝相,終日作曲高和寡狀。那么,既然讀不懂此類(lèi)作家的書(shū),我又何必自找麻煩?(5)熱衷炒作的作家的書(shū)不讀。
17、熱衷炒作的作家大約有幾種:或自我吹噓,自戴高帽,嘩眾取寵,不知天高地厚;或今天“封筆”,明天復(fù)出,反復(fù)無(wú)常,就為“吸引眼球”;或?qū)矣行侣?,花絮不斷,四處作秀,頻頻“講學(xué)”;或三天兩頭接受采訪(fǎng),特別喜歡充當(dāng)各種大賽評(píng)委與“特邀嘉賓”;或攀龍附鳳,經(jīng)常奔走于權(quán)貴豪門(mén),熱衷于和名人政要拉拉扯扯,以為登龍之術(shù)。這些個(gè)作家,無(wú)心創(chuàng)作,熱衷炒作,書(shū)是敲門(mén)磚,“工夫在書(shū)外”,讀他們的書(shū),豈不是浪費(fèi)時(shí)間?(選自2005年11月04日中華讀書(shū)報(bào)作者陳魯民)17第(2)段中的“金玉其外”和“敗絮其內(nèi)”是什么意思?(2分)答:“金玉其外”指_ _ ;“敗絮其內(nèi)”指_ _。18第(5)段中的“工夫在書(shū)外”的具體表現(xiàn)有哪些?請(qǐng)分條表述。(4分)_ 。19從全文看,作者是個(gè)喜歡讀書(shū)的人,那么他喜歡什么樣的作品呢?(6分)_ 。20“作家本來(lái)是用大腦和心血來(lái)寫(xiě)作的”,以你作文的實(shí)踐談?wù)剬?duì)這句話(huà)的理解。(50字左右)(5分)答:_ 。六、語(yǔ)言表達(dá)題(11分)21把下列句子組成意思完整、前后銜接、語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)囊痪湓?huà)。(只寫(xiě)句子的序號(hào))(3分)百般不能排遣思情,不妨往詩(shī)文中尋個(gè)消遣處。王維的鄉(xiāng)思亦有畫(huà)意:來(lái)日綺窗前,寒梅著花未?從古至今,鄉(xiāng)愁
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