最新部編版五年級下冊語文1-8單元測試卷及答案(含期中)共18套

1、3.下面詩句中加點的字詞哪一項解釋有誤？（）A.也傳桑陰學(xué)種瓜。傍：傍晚。B.稚子金盆脫曉冰。稚子：幼小的孩子。 C.短笛無腔信口吹。信口：隨口。 4.下面連線有誤的一項是（）。A.稚子弄冰楊萬里一宋朝B.月是故鄉(xiāng)明一季羨林一愛國C.呼蘭河傳一蕭紅一祖父5.下面哪項運用了間接抒情的手法？（）A.不管我離開我的故鄉(xiāng)多少遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不 掉你！B.每個人都有個故鄉(xiāng)，每個人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。四、填上恰當(dāng)?shù)脑娋洹? .每當(dāng)看到小孩拿著笛子信口吹奏的時候，我便想起雷震的詩句:2 .當(dāng)看到月亮升起的時候，我的腦海里便浮現(xiàn)出蘇軾赤壁賦中的名句:3 .看

2、到農(nóng)民伯伯辛勤勞動的場景，我想起了范成大的詩句：”五、下面是護(hù)生畫集中的內(nèi)文插圖示意圖，閱讀后請回答問題C.那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年仍舊，也許現(xiàn)在完全荒涼了。小黃第一單元檢測一、選擇題。1 .下面加點的字讀音全部不同的一項是（）cA.供應(yīng)招供口供提供B.和談唱和和面和藥C.晃眼晃動晃悠搖頭晃腦2.卜面詞語中沒啟錯別字的一項是（A.耘田桑葉嬰桃拴住B.秉性幼稚蜻蜓蚯蚓C.陰涼沾污華喬鋤頭瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現(xiàn)在根本沒有了。二、寫同音字。1 .d d （）領(lǐng) （）帽子 口（）2 .m6 沙（） 寂（）（）名其妙三、照樣子，寫句子。1 .花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，

3、就像在天上逛似的。（寫擬人句）2 .旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈 精神，愈秀氣。（運用對比的手法，表達(dá)喜愛、贊美之情）（內(nèi)文插圖示意圖）1.“老牛亦是知音者，橫笛聲中緩步行”運用的修辭手法是（A.比喻 B. 擬人 C. 夸張母親絮絮叨叨地說，從他七歲時的“劣跡”說起。他趕緊截住，說：“媽，你那邊天氣怎么樣啊？”母親回答道：“雪還在下呢！”他不由自主地愣住了。在寒潮初襲的清晨，老王深深牽掛的是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的老母親。1 .選用文中的詞語填空。（1）對父親的叮囑，兒子的態(tài)度是 （2）對于母親的叮囑，老王的表現(xiàn)

4、是 2 .看完電視后，老王為什么一整夜都沒有睡好？3 .老王為什么“不由自主地愣住了”？11 / 602.看了這幅圖，我會想起雷震村晚中的詩句：“六、閱讀下面的選文，回答問題?？赐觌娨曇院?，老王一整夜都沒有睡好。第二天一大早就往武漢打電話。 直到九 點，那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他忙問：“昨晚的天氣預(yù)報看了沒有？ 寒潮快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給寄”兒子漫不經(jīng)心地說：“不要緊的，還很暖和呢，到真冷了再說吧。老王絮絮叨 叨，兒子不耐煩了，說：“知道了，知道了。”便擱了電話。他剛準(zhǔn)備再撥過去，電話鈴聲突然響了起來，是他住在哈爾濱的老母親打來的，聲音有點兒發(fā)顫：“天氣預(yù)

5、報說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾風(fēng) 陣陣，穿過窗戶縫隙乘虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實實打了個大噴嚏。老母親急了： ”是不是已經(jīng)感冒了，怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服。”老4.下列可以作為短文題目的是（）。A.母親的電話 B.父親的嘮叨 C.牽掛七、閱讀短文，完成練習(xí)。呼蘭河傳（節(jié)選）祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是個長得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個玩笑，說：“你看天空飛個家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽子給取下來了，有的時候放在長衫的下邊，有的時候放在袖口里頭。他說：“

6、家雀叼走了你的帽子啦。”孩子們都知道了祖父的這一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽 子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止。祖父常常這樣做，也總是把帽子放在袖口或衣襟下。那些孩子沒有一次不是在 他袖口或衣襟下把帽子拿出來的，好像他和孩子們約定了似的：“我就放在這里,你來找吧！”這樣的事不知做過了多少次，就像老太太永久講著“上山打老虎”這一個故事 給孩子們聽似的，哪怕是已經(jīng)聽過了五百遍，也還是在那里回回拍手，回回叫好。每當(dāng)祖父這樣做一次的時候，祖父和孩子們都一齊地笑得不得了，好像這戲還 像第一次演似的。祖父不怎么會理財，一切家務(wù)都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天天閑 著。

7、我想，幸好我長大了，我三歲了，不然祖父該多寂寞。我會走了，我會跑了。 我走不動的時候，祖父就抱著我；我走動了，祖父就拉著我。一天到晚，門里門 外，寸步不離，而祖父多半是在后園里，于是我也在后園里。祖父一天到晚是閑著的，祖母什么工作也不分配給他。只有一件事，就是祖母 的地櫬上的擺設(shè)，有一套錫器，卻總是祖父擦的。每當(dāng)祖父一擦的時候，我就不 高興，一方面是不能領(lǐng)著我到后園里去玩了，另一方面是祖父因此常常挨罵，祖母 罵他懶，罵他擦得不干凈。祖母一罵祖父，我就拉著祖父的手往外邊走，一邊說： “我們后園里去吧?！蔽依娓妇偷胶髨@里去了，一到了后園里，立刻就另是一個世界了。有刪改【注釋】櫬（ch用）：棺材

8、。1 .本文主要寫了祖父的哪兩件事情？用簡潔的語言進(jìn)行概括。第一件事：第二件事：2 .下列對文章內(nèi)容或?qū)懛ǖ睦斫庹_的一項是（）。A.文章運用了肖像描寫、語言描寫、動作描寫等多種描寫方法，將祖父的形象刻畫 得形象生動B.祖父和孩子們玩摘帽子、藏帽子游戲時，總是把帽子藏在袖口或衣襟下，缺乏新 意，孩子們都玩厭煩了，他卻自得其樂，渾然不覺C.每當(dāng)祖父擦錫器時，“我”就不高興，僅僅是因為這樣的話祖父就沒有時間陪 “我”到后園去玩了。這里反映了 “我”對祖父深深的依戀D.文章使用第二人稱的敘述方式，拉近了與讀者的距離，使讀者由衷地感受到 “我”對童年生活的懷念及對人性美的向往3 .讀何子，回答問題。孩

9、子們都知道了祖父的這一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽 子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止?！安灰詾槠妗笔鞘裁匆馑迹孔髡哌B用一系列動詞描寫孩子們的舉動，這樣寫突 出表現(xiàn)了什么？4 .文中的“祖父”是一個怎樣的人？請至少寫出三點5 .“我拉著祖父就到后園里去了，一到了后園里，立刻就另是一個世界了?！甭?lián)系 本學(xué)期學(xué)過的課文祖父的園子，說說“另一個世界”指的是什么一、1.B 2.B 3.A 4.B 5.C二、1.帶戴袋2.漠寞莫四、1.牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹2 .月出于東山之上 徘徊于斗牛之間3 .晝出耘田夜績麻 村莊兒女各當(dāng)家五、1.B 2.牧童歸去橫牛背短笛無腔

10、信口吹六、1. （1）漫不經(jīng)心（2）愣住了2.因為他擔(dān)心寒潮快到了，兒子會冷。八、小練筆。走進(jìn)大人的童年歲月，了解他們小時候的故事。最近你向哪位大人了解過他的 童年？這位大人童年中的哪件事令你印象深刻？請寫在下面。提問對象：印象深刻的事：九、寫作 題目：我戰(zhàn)勝了要求：1.先把題目補(bǔ)充完整（如“馬虎” “懶惰”）2 .寫自己戰(zhàn)勝缺點，有錯就改的一件小事。3 .注意寫自己內(nèi)心的想法，寫出真情實感。3 .寒潮初襲，老王只想到兒子，忘了母親那兒天氣更冷，覺得很慚愧。4 .C七、1.祖父喜歡和小孩子開玩笑。祖父擦祖母地櫬上的擺設(shè)。5 .A6 .并不覺得有什么奇怪的。突出表現(xiàn)了孩子們和祖父已經(jīng)很熟悉了，他

11、們也喜歡和祖父玩鬧。7 .祖父是個和藹可親的人。祖父是個童心未泯的人。祖父是個悠閑的人。8 .指的是充滿自由、快樂的園子。第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷時間：90分鐘 滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（37分）1 .讀拼音寫詞語。（10分）全(）一_()票_()_._()堯(）一_()胡_()_._()3.把卜列詞語彳中充完整，并按要求完成練習(xí)。（9分）（）書（）畫頂天（）（)良（）美（）()(）浩渺樂（）不（)(）（）旖旎()(）勝數(shù)美妙（）（)（1）含有反義詞的詞是 ,我也可以寫一個這樣的詞： （1分）形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是 0形容“美好的時光和景物”的詞是 0與“不計其數(shù)”意思相近的詞

12、是 （3 分）（3）請任選上面兩個詞語寫一段話。（1分）2 .給下列漢字加偏旁變成新字，再組詞。（12分）嬰（）（）害一（）（）4 .判斷下列句子運用的修辭手法，寫在括號里。（2分）（1） 一枝畫梅，有什么稀罕的呢？（）（2）它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。（）（3）黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜 （）（4）花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。（）5 .按要求完成句子練習(xí)。（4分）（1）月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮。（改為感嘆句）（2）蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動不動了。（改為比喻句）（3）我并不細(xì)看，

13、不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。（用加點詞語造句）（4）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢 從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）臘月，好冷??！ 二、綜合展示廳（8分）6 .填寫合適的詩句。（5分）（1）我們的成長離不開母親的關(guān)心和照顧。你能想到的歌頌?zāi)笎鄣脑娋涫侨⒄n本直通車（8分）8 .祖父的園子選自 ,作者是 祖父的 園子里有,有,有,有這里是“我”本文展現(xiàn)了作者 的童年生活。9 .季羨林先生認(rèn)為月是 明，這表達(dá)了他對 之情。我國有許多表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句，如：獨在異鄉(xiāng)為異客， 冉 如：舉頭望明月，10 . “梅花魂”中“魂”的意思是 文中梅花的精神是指（2）兒童是那

14、樣的天真可愛， , T寫出了兒童 學(xué)種瓜時的情景； , :描繪了小孩“脫冰作 戲”的情景； 在牛背上悠閑自在地吹笛的情景；” 7.語言運用。（3分）童年，在小河邊送走遠(yuǎn)航的產(chǎn)葉船；童年，在草地上放飛紙糊的風(fēng)箏；童年，愛和布娃娃說悄悄話你也寫一組句子來描述一下你的童年吧！（一）閱讀圖片，完成練習(xí)。（10分）自古以來，我國具有這種精神的人物有 、 四、閱讀檢閱臺（22分）11 .完成表格。（對的打“，”，錯的打“X”，并找出含有相關(guān)判斷依據(jù)的圖片）（6分）12 .有位媽媽用嬰兒車推著孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全規(guī)范后，可能會提醒這位媽媽：“ 二（4 分）（二）閱讀短文,完成練習(xí)。（12分）月光下

15、的童年又是一個夜晚，我披著銀白色的月光走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月 光下的景色。人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下講故事。我是在月光下長大的。記得夏天，每當(dāng)夜幕降臨時，外婆就帶著我到院子里乘涼。外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇*（sh n shm）著扇（sh n shm）子，一邊給我講老掉牙的民間故事。我每晚便在幼時，我很愛捉蟲，在朦（m eng m 朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動聽的肯定是岫岫兒了。我悄悄走進(jìn)草叢，打著手電筒， 翻開一塊大石頭，便有披著黑色大衣的岫岫兒在那里又蹦又跳。我就迅速地用手 一捂，然后，小心翼（y j i）翼地把它捉起來，借著月光跟鄰

16、居的小伙伴們斗岫岫兒。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時候。我和家人一邊在月光下品嘗月餅，一邊唱歌，真快樂！月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母 般溫柔的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡。 我愛這美麗的月光！13 .用給文中加點字選擇正確的讀音。（2分）14 .作者在文中回T了哪三件事？ （3分）15 .幼時的“我”是怎樣捉岫岫兒的？請用“ ”畫出相關(guān)句子，并寫出“我”捉岫岫兒的五個動詞。（3分）外婆講故事的聲音中入睡，多么快樂呀!16 .短文結(jié)構(gòu)清晰，請用“ ”將短文分成三個部分。（2分）17 . “我”愛這美麗的月光，是因為(2 分)第一

17、單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.承認(rèn) 桑葉 拔草 隨意 鐵鏟 蜻蜓 晝夜耕耘逛街鋤頭2.示例：櫻櫻桃鸚鸚鵡割收割瞎瞎話拴拴牛栓槍栓漂漂亮瓢水瓢曉春曉澆澆水蝴蝴蝶湖湖泊3.能善立地辰景煙波此疲風(fēng)光不可絕倫(1)頂天立地 示例：顧此失彼(2)美妙絕倫良辰美景不可勝數(shù) 示例：暑假里，爸爸媽媽帶我到杭州西湖游玩，西湖煙波浩渺，風(fēng)光旖旎，令人心曠神怡。我們都舍不得離開了。4 . (1)反問(2)設(shè)問、擬人擬人(4)擬人、排比5 .示例：(1)月是故鄉(xiāng)明，我多想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮啊！(2)蜜蜂滿身絨毛，像個小毛球，停在一朵花上一動不動了。他做事總是馬馬虎虎的，一副漫不經(jīng)心的樣子。(4)鳥兒冷得躲進(jìn)巢里不敢出來，青

18、蛙冷得在洞里冬眠，孩子們冷得穿上了厚厚的 羽絨服。二、6.(1)誰言寸草心報得三春暉五、習(xí)作百花園(25分)18,童年，短暫而美好，但卻發(fā)生了許多有趣或難忘的事。請你選擇一件事來 寫，注意寫出怎樣有趣或為什么難忘。(2)童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鋌牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹意欲捕鳴蟬忽然閉口立7 .示例：童年是五彩的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉 鬧的海浪娃娃；童年是純凈甜美的，就像小溪中清涼的水流。三、8.呼蘭河傳 蕭紅 示例：花 菜 樹 蜻蜓 童年的樂園 快樂、自由、 幸福9 .故鄉(xiāng) 故鄉(xiāng)的思念 每逢佳節(jié)倍思親 低頭思故鄉(xiāng)10 .精神、品格

19、 不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié) 示例：文天祥 李大釗四、(一)11 x V 12.示例：阿姨，您好！為了您和孩子的安全，請使用升降電梯。(二)13.sh m, V sh m,，m 1.p o 2.b o 3. q 4.h e二、1.計謀詭計2.擂鼓吶喊3.外酥里嫩 恰到 饑餓三、1.推辭2.拖延3.印章4.吼叫四、示例：1.陰險自私2.以理服人五、1.V 2. X 3. V 4. V解析 第2題，諸葛亮請魯肅幫他的忙，并要魯肅不要把借船的事告訴周瑜，是因 為他怕周瑜暗中使壞。六、1. (1) C (2) C2 .諸葛亮，號臥龍，這里寫山岡“好像一條等待時

20、機(jī)騰飛的臥龍”，暗示諸葛亮即將出山。3 .示例：劉備三次去隆中拜訪諸葛亮；離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬 步行；劉備為見諸葛亮，在草堂的臺階下等了很長時間。4 .劉備想請諸葛亮出山 諸葛亮出山，劉備如魚得水5 .示例：劉備給我留下了深刻的印象，他性格溫和，禮賢下士。6 、1.周瑜 周郎(公理)意氣風(fēng)發(fā)，指點江山2 .赤壁之戰(zhàn)3 .三國演義東吳的都督12/60第二單元過關(guān)測評卷、看拼音，寫詞語。（8分）3.下列句子中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.盧溝橋的獅子真多，一眼望去，預(yù)計 有好幾百個。 B.任何膽敢觸犯法律的人，都會受到嚴(yán)厲的懲罰 。 C.戰(zhàn)術(shù)，指的是在戰(zhàn)場中如何調(diào)兵馬以贏得勝利

21、的技巧。D.他跑完馬拉松，雙腿已經(jīng)酥軟 無力了。 39 / 60sh n zh d () z i s i (du j i () tu o l a (4.下列句子中，不能體現(xiàn)出武松有勇有謀這一性格特點的是（）A.武松見大蟲撲來，一閃，閃在大蟲背后。大蟲背后看人最難，就把前爪搭在地qu n t du () xi 6f 出()b g y m g () jie du m ()下，把腰胯一掀。武松一閃，又閃在一邊。B.武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，按下地去B.詭（史i ）計C.姊（z i ）妹D.鐫（ju由）刻胸膛（t m g ） 迸（b也g ）出 瞑（m in g ）目)弓弩(n

22、u)躥（cu m）出 彳彌猿（yum） 頑劣（li e）、按要求完成練習(xí)，把答案的序號填在括號里。（10分，每小題2分）1 .下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（A.監(jiān)督（du）湖泊（bo）幔（m山）子踉蹌（qi mg） 山澗（ji m） 阻撓（n（o）2 .下列句子中，對加點部分的意思理解有誤的是（）A.近因景陽岡大蟲傷人，但有過往客商，可趁午間結(jié)伙成隊過岡，請勿自誤。（老 虎）C.武松回到青石上坐了半歇，想道：“天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻 怎么斗得過？還是先下岡去，明早再來理會?！盌.武松拿起碗來一飲而盡，叫道：“這酒真有氣力！主人家，有飽肚的拿些來吃5.下列句子中，不是

23、描述諸葛亮這一人物的句子是（）A.身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴壁，飄飄然有神仙之概B.躬耕隴山，好為梁父吟。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也 C.睜圓環(huán)眼，咬碎鋼牙，滾鞍下馬，徑入館驛，把門人那里阻擋得住，直奔后堂,見督郵正坐廳上，將縣更綁倒在地。D.博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功!）天造（）（）一飲（）（）_大地像被一層銀紗罩住B.武松走進(jìn)店里坐下，把哨棒靠在一邊，叫道：“主人家，快拿酒來吃。（喝，飲用）C.與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，彳彌猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中 （朝著某個地方游去）D.眾猴道：“怎見得是個家.當(dāng).？ ”（家業(yè)

24、，產(chǎn)業(yè)）三、先把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（10分）神機(jī)（）（） 大霧（）（）（）撓腮 喜不（）（1 .涼爽的秋天來臨了，早晨 2 .孫子兵法的內(nèi)容十分豐富，既有對戰(zhàn)爭規(guī)律的透徹闡述，又有戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)等方面的3 .這里物產(chǎn)豐富，山水秀麗，四季如春，真是 的好地 方。4 .同學(xué)們聽到這個消息都 奔走相告。四、讀句子，按要求完成練習(xí)。（9分，每小題3分）1 .大蟲見掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個霹靂，震得那山岡也動了。（用同樣的方法仿寫句子）2 .天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，卻怎么斗得過？（給句子換個說法，保 持意思不變）3 .一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。（把句子換成我們

25、現(xiàn)在的語言）五、按要求填空。（13分）1.給下列句中的加點詞語換一種更適合語境的說法。（4分）（1）我們打算去云南旅行，爸爸提前在網(wǎng)上訂了客舍.。（）（2）小麗最喜歡寫作文了，她的理想是長大后成為一名墨 客。（） （3）檢查完合同后，雙方公司代表分別在合同上蓋上了印信 。（） （4）弟弟生病了，媽媽帶他看郎中 去了。（） 2 .這一單元中，我了解了許多古典名著，其中，給我印象最深的是 （誰）寫的,這本名著講的是（4分）3 .根據(jù)課文內(nèi)容，把下面的劇本補(bǔ)充完整。（5分）旁白：魯肅按承諾諸葛亮的，沒有對周瑜提借船的事，使得周瑜 魯肅按照諸葛亮的吩咐準(zhǔn)備好一切，一直到第三天四更時候，諸葛亮才魯肅（表

26、情： 1:你叫我來做什么？諸葛鳧：請你一起去取箭。魯肅：哪里去??？諸葛亮（動作： ：不用問，去了就知道。旁白：諸葛亮吩咐 朝 北岸開去。六、閱讀理解。（20分）（一）閱讀下面的文段，完成練習(xí)。（9分）草船借箭（節(jié)選）這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水 寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字?jǐn)[開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一 邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說：“如果曹兵出來，怎么辦？”諸葛亮笑著說：“霧這樣 大、曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂、天亮了就回去?！辈懿俾牭焦穆暫蛥群奥暎拖铝钫f：“江上霧很大，敵人忽然來攻，我們看不清虛實，不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們

27、射箭，不讓他們近前?！彼扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手，到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下 雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹 軍水寨受箭。1.文段中畫“”的句子既寫出了諸葛亮的 又寫出曹操的 （2分）2 .用恰當(dāng)?shù)脑~語來形容下面人物在文段中的神情。（2分）諸葛亮：（） 魯肅：（）3 .文段中諸葛亮的神機(jī)妙算具體表現(xiàn)在哪些地方？請你至少寫出兩點。（3分）4 .當(dāng)曹操發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，可能會說些什么？ （ 2分）（二）閱讀下面的文章，完成練習(xí)。（11分）空城計街亭失守以后，諸葛亮一面命關(guān)興、張苞領(lǐng)人馬到武功山埋伏作為疑兵，一面 派張翼帶兵去修理劍閣

28、，平整回川的道路，又秘密傳令，叫全軍暗暗收拾行裝，準(zhǔn) 備撤退。諸葛亮調(diào)兵遣將，先帶領(lǐng)五千兵馬去西城搬運糧草。忽然飛馬送來消息，說司 馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將，只有一班文 官，所帶的五千兵馬，已分了一半去搬運糧草，只剩下二千五百兵馬留在城中，眾 文官聽到這個消息，都嚇得臉色發(fā)白。諸葛亮上城樓一看，果然塵土沖天，魏兵正 分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了，于是連忙傳令下去，藏起所有的旗幟， 禁止人們隨便出入及大聲說話，卻把四面城門大開，每一個城門，用二十個軍士扮 作老百姓，灑掃街道，倘若魏兵來到，不可亂動。諸葛亮自己則披上鶴壁，戴上綸 巾，帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上

29、焚香彈琴。司馬懿前軍來到城下，見了如此模樣，都不敢前進(jìn)，連忙報告司馬懿。司馬懿笑 著不肯相信，下令停止行進(jìn)，在馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，果然看見諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容，悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶劍，右面的童子手拿廛（ zhu）尾。城門內(nèi)外有 二十多個百姓，低頭灑掃，旁若無人。司馬懿看了，心中大疑，連忙傳下命令，叫后 軍充當(dāng)前軍，前軍改作后軍，向北面山路退去。司馬昭說：“或許諸葛亮沒兵，故意做出這樣子，父親為什么就要退兵？”司馬懿說：“諸葛亮平生謹(jǐn)慎，從不冒險，如今大開城門，必有埋伏。我如果進(jìn)兵，就中了他的計?！庇谑?，將兩路兵馬全部退去。諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去，拍手大笑起來。眾官無不 驚奇，便問諸葛亮：“司

30、馬懿是 魏國名將，如今帶了十五萬大軍到此，見了丞相，為何 退得這樣快？”諸葛亮說： “他料定我平生謹(jǐn)慎，決不冒險，見了如此模樣，便懷疑有埋伏，所以很快退走。我并非想要冒險，實在是不得已才決定如此。我們只有二千五百兵馬，如果放棄城池逃走，必不能跑遠(yuǎn)，豈不 被司馬懿捉??？現(xiàn)在他們一定從山北小路退走，我已讓 關(guān)興、張苞在那里等候迎敵?！辈肯侣犃耍际峙宸?。1.聯(lián)系上下文，猜測下面句子中加點詞語的含義。（2分）見了如此模樣（） 眾官無不驚奇（） 見了丞相，為何 退得這樣快（） 豈不被司馬懿捉?。ǎ?2 .文中兩次寫到諸葛亮的“笑”，請你仔細(xì)揣摩他當(dāng)時的心理，分析這兩次“笑” 的不同之處。（2分）（1

31、）諸葛亮坐在城樓上，滿面笑容（2）諸葛亮見魏兵遠(yuǎn)去，拍手大笑起來。3 .諸葛亮擺空城計的原因是（2分）4 .簡要概括這個故事的主要內(nèi)容。（3分）5 .“空城計”能成功的因素有哪些？請你試著至少寫出兩個。（2分）七、習(xí)作樂園。（30分）空城計一文給你留下了怎樣的印象？讀后你有什么感受？請你寫一篇讀后 感。要求：題目自擬；結(jié)合實際，把自己的感受寫清楚；語句通順，書寫工 整，不出現(xiàn)錯別字；400字左右。一、山寨自私妒忌拖拉拳頭泄憤榜樣截斷m）。二、1.D解析A項，湖泊.（po） B項，踉蹌（qi cng C項，山訓(xùn)2 .C解析C項，朝游：早晨出游。3 .A解析A項，“預(yù)計”應(yīng)為“估計”。4 .D5

32、.C解析C項，描述的是張飛。三、妙算 漫天 地設(shè) 抓耳 自勝 而盡1 .大霧漫天2.神機(jī)妙算3.天造地設(shè)4.喜不自勝四、1.示例：這瀑布如同脾氣暴躁的老頭，帶著滿腔的憤怒，直瀉九天。2 .天色看看黑了，如果再跳出一只大蟲來，怎么也斗不過。3 .一個個都按年齡大小排序，朝石猴有禮貌地參拜，都叫石猴“千歲大王”、看圖形，寫出漢字。（4分）1.2.五、1. （1）賓館（2）作家（3）印章（4）醫(yī)生工水滸傳以耒江為首的一百零八個好漢在梁山泊起義的故事邊走邊說把二十條船用六、篆”這個漢字是r2.繩索連接起來3.4.3 .示例：選擇大霧漫天時草船借箭，說明諸葛亮精通天文，預(yù)測準(zhǔn)確；料定曹操不 敢輕易出兵，

33、而曹操果真沒有出兵，只是讓弓弩手放箭。4 .示例：都怪我生性多疑，白白讓諸葛亮得了這么多箭。他真是神機(jī)妙算啊!（二）1.這個，這種 沒有不 為什么 難道不2 . （1）故作坦然輕松，以誘司馬懿中計，這次“笑”是緊張的笑。（2）見魏軍遠(yuǎn)去，暗自慶幸，如釋重負(fù)，這次“笑”是輕松的笑。3 .他的兵馬被分配到各地去執(zhí)行任務(wù)，身邊無大將，城中兵馬少，想走也來不及4 .司馬懿兵臨西城時，諸葛亮身邊無大將且兵馬不足，于是臨危施計。司馬懿生性 多疑，果然中計。最后，諸葛亮為部下解釋自己的計謀。5 .示例：司馬懿生性多疑；諸葛亮神機(jī)妙算，熟知司馬懿性格。七、略第三單元達(dá)標(biāo)卷二、猜字謎。（6分）1 .左邊綠，右邊

34、紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時雨，紅的最怕水來攻。謎底：2 .有水可養(yǎng)魚蝦，有土可種莊稼，有人不是你我，有馬走遍天下。謎底： 1.ji n z 不2 .雖然卻3 .結(jié)純記事物語4 .不能去掉，“傳說”一詞是“輾轉(zhuǎn)述說” “群眾口頭上流傳的關(guān)于某人某事的敘述 或某種說法”的意思，去掉“傳說”就改變了原意，說法就太肯定了。5 .這個字軀干彎曲井然有序。6 .略第三單元提升練習(xí)時間:90分鐘 滿分:100分 得分:一、看拼音，寫詞語。（8分）r ? （6分）七、連線。（5分）李耳北宋女詞人李清照明代醫(yī)藥學(xué)家李時珍中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一李世民春秋末期思想家李大釗唐太宗 八、課外閱讀。（23分）漢字與中

35、國心1998年春，在美國紐約，一位美國青年問我：”為什么中國人的凝聚力那么 強(qiáng)？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”漢字，確實是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字又整齊又靈動，特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久 遠(yuǎn)的文化底蘊：例如“中華” “神州”“大地” “海內(nèi)”“天涯” “芳草”“知己” 都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學(xué) 作品的人所無法體會的。最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞。一個中國的孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。吟“爆竹聲中一歲除；吟“清明時節(jié)雨紛紛”；吟“明月幾時有；吟“勸君更進(jìn)一杯酒”；吟“漫卷詩書喜欲狂”； 吟“大江東去”；激越時吟”憑欄處，瀟瀟雨歇”古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了 中國人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該 也不可能廢除的。1 .根據(jù)意思寫詞語。（2分）（1）半開玩笑地回答。（）（2）比喻心情像潮水一樣起伏，難以抑制。（）2 .選擇合適的詞語填到文中橫線上。（6分）A.中秋時 B.清明時 C.過年時D.喜悅時 E