中職高三語文模擬試卷

1、2021年對口升學(xué)語文模擬試卷三、選擇題每題2分,共20分1、選出下面加點字注音全部正確的一項.A.告罄q in 臆造y i B. H囹hu劫持ji? C.月天淺f中 誹謗p mg D.蹂蹣l cn 酷愛ku派遣ch a 參禪ch m 推諉wd 蕪雜w 淳樸ch m 佝僂gou 嫉,恨j i 吝嗇sa2、選出下面詞語中有錯別字的一項.A.蜚短流長儲藏流連忘返晅靠B.微言大義躊躇肆無忌憚遷徙C.落英繽紛矯健變幻莫測雕飾D.嬋精竭慮恪守不容直疑崛起3、依次填入以下句子中的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該廉潔奉公,決不 職權(quán),謀取私利.幾年過去了,她那光潤的臉上平添了皺紋,短暫的青春像流水一般 .?中

2、華人民共和國憲法?規(guī)定,每一個公民都具有民主 .A濫用消失權(quán)力 B 、亂用消逝權(quán)力C、亂用消失權(quán)利 D 、濫用消逝權(quán)利4、下面句中加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)氖茿.老師批評某些同學(xué)寫作文總是文不加點.,一寫到底,卻讓讀者不知所云,令人難以卒讀.B.劉老師當(dāng)班主任二十多年,勤勤懇懇,日理萬機(jī).,不幸生病住院.C.他倆50年前是好朋友,沒想到半個世紀(jì)之后在他鄉(xiāng)萍小中逢.,真是喜出望外.D.在球迷的呼吁下,教練使用了巴喬,他在賽場上果然深孚眾望.,屢次挽救了意 大利隊.5、選出沒有語病的一項A.抗日名將楊靖宇的一生中,經(jīng)歷過無數(shù)次戰(zhàn)斗.B. 2005年夏天,一場不幸的厄運忽然降臨到美國新奧爾良州人民的頭上一

3、一颶 風(fēng)麗塔迫使200萬人大疏散.C.根據(jù)各部委調(diào)查統(tǒng)計情況預(yù)計,今年“十一黃金周旅客出游將呈現(xiàn)出游規(guī) 模繼續(xù)擴(kuò)大、旅游產(chǎn)品更加豐富、熱點地區(qū)更加分散、旅游方式將日趨多樣等幾 大趨勢,進(jìn)行自助游、自駕游、探險游等旅游休閑工程的人數(shù)在黃金周期間將大 大增加.D.學(xué)校今年有超過百分之四十左右的同學(xué)將參加今年的高職測試.6、以下各句中,標(biāo)點符號使用正確的一項為哪一項A. “這究竟是怎么回事呢？同志們.廠長嚴(yán)肅地說.B.我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了： “你？笞帚疙瘩戴帽子一一充人哩.C.根底知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響.D.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意.7 .以下說法有錯誤的

4、一項為哪一項：A.議論文可以分為立論和駁論兩種.立論的文章運用的是立論的方法,不用駁 論的方法,駁論的文章運用的是駁論的方法,不用立論的方法.8 .曹禺原名萬家寶,中國現(xiàn)代著名戲劇家.他的代表作有?雷雨?、?日出?、?北 京人?、?原野?等.C.韓愈寫?師說?的目的,是為了對抗流俗的不良風(fēng)氣,批駁錯誤的觀點,建 立新的師道觀念.D.?勸學(xué)?的作者是荀況,他是戰(zhàn)國后期著名的思想家.這篇作品運用了大量生 動的比喻來論證了 “學(xué)不可以已的觀點,指明了學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)要持之以 恒、積少成多、用心專一的道理.8、以下說法有誤的一項為哪一項A.一般說來,記敘文的主要表達(dá)方式是表達(dá),但常常輔之以描寫、議論

5、和抒情.8 .說明文按不同的對象分為兩類,一類是事物說明文,一類是事理說明文.C.駁論可以駁論點、駁論據(jù)、駁論證,主要是駁論據(jù)和駁論證.D.小說的三要素是：生動的人物形象、完整的故事情節(jié)、人物活動的具體環(huán)境.9 .以下句中沒有通假字的一項為哪一項A.雖有槁暴B.那么知明而行無過矣C.君子生非異也D. 木直中純,棘以為輪10 .以下句子中,沒有詞類活用現(xiàn)象的一項為哪一項A.今我來思,雨雪霏霏B .足以榮汝身C.好游者不能窮也D .于其身也,那么恥師焉,二、古文閱讀10分閱讀下面的文段,完成1 3題.夫人之相與,俯仰一世.或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi)；或因際所托,放浪形 骸之外.雖趣舍萬殊,靜噪不同,

6、當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知 老之將至；及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣.向之所欣,俯仰之間,已為 陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡.古人云,“死生亦大矣.豈不痛哉！每覽昔人興感之由,假設(shè)合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷.周知一死 生為虛誕,齊彭殛為妄作.后之視今,亦猶今之視昔,悲夫！故列敘時人,錄其 所述.雖世殊事異,所以興懷,其致一也.后之覽者,亦將有感于斯文.1 .以上文段選自? »,作者是 朝代的 人名,他 被世人稱為“ 4分2 .指出以下加點字的詞類活用類型并解釋.4分周知二死生為虛誕齊彭殛為妄作3 .俯仰人生,作者為何而痛？ 2分三、現(xiàn)代文閱

7、讀共30分一閱讀下面片段,并答復(fù)以下問題.12分我把一切應(yīng)用的東西當(dāng)做藝術(shù),我在生活中的第一件藝術(shù)品一一就是小屋.白天它是A的,夜晚它是B的.每個夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬 家燈火,山上閃出疏落的燈光.山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了, 淡如煙,淡如霧,山也C,樹也D.小屋迷于霧失樓臺的情景中,它不再是 清楚的小屋,而是煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣！1 .以上文段選自 寫的?»,這是一篇 文體,題 目使用了 手法.4分2 .把“縹緲、“清楚、“朦朧、“虛無四個詞按文中順序依次填到適宜的位 置上：4分A. B. C. D. 3 .解釋詞語：4分疏落：空中樓閣：

8、二閱讀下面片段,并答復(fù)以下問題.18分北京城像一塊大豆腐,四方四正.城里有大街,有胡同.大街、胡同都是正 南正北,正東正西.北京人的方位意識極強(qiáng).過去拉洋車的,逢轉(zhuǎn)彎處都高叫一 聲“東去！ “西去！ 以防碰著行人.老兩口睡覺,老太太嫌老頭子擠著她了, 說“你往南邊去一點.這是外地少有的.街道如是斜的,就特別標(biāo)明是斜街, 如煙袋斜街、楊梅竹斜街.大街、胡同,把北京切成一個又一個方塊.這種方正 不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想.胡同和四合院是一體.胡同兩邊是假設(shè)干四合院連接起來的.胡同、四合院, 是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形態(tài).我們通常說北京的市民文化, 就是指的胡同文化

9、.胡同文化是北京文化的重要組成局部, 即使不是最主要的部 分.胡同文化是一種封閉的文化.住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬 家.有在一個胡同里一住住幾十年的, 甚至有住了幾輩子的.胡同里的房屋大都 很舊了,“地根兒房子就不太好,舊房楝,斷磚墻.下雨天常是外面大下,屋 里小下.一到下大雨,總可以聽到房塌的聲音,那是胡同里的房子.但是他們舍 不得“挪窩兒“破家值萬貫.四合院是一個盒子.北京人理想的住家是“獨門獨院.北京人也很講究“處 街坊.“遠(yuǎn)親不如近鄰.“街坊里道的,誰家有點事,婚喪嫁娶,都得“隨 一點“份子,道個喜或道個惱,不這樣就不合“禮數(shù).但是平常日子,過往不 多,除了有的街坊是棋友

10、,“殺 一盤；有的是酒友,到“大酒缸過去山西人 開的酒鋪,都沒有桌子,在酒缸上放一塊規(guī)成圓形的厚板以代酒桌喝兩“個大酒缸二兩一杯,叫做“一個；或是鳥友,不約而同,各晃著鳥籠,到天壇城根、玉淵潭去“會鳥會鳥是把鳥籠掛在一處,既可讓鳥互相學(xué)叫,也互 相比賽,止匕外,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜.北京人易于滿足,他們對生活的物質(zhì)要求不高.有窩頭,就知足了.大腌蘿 卜,就不錯.小醬蘿卜,那還有什么說的.臭豆腐滴幾滴香油,可以待姑奶奶.蝦米皮熬白菜,嘿！我熟悉一個在國子監(jiān)當(dāng)過差,伺候過陸潤庠、王瓊等祭酒的 老人,他說：“哪兒也比不了北京.北京的熬白菜也比別處好吃,五味神在 北京.五味神是什么神？我至

11、今考查不出來.但是北京人的大白菜文化卻是可 以理解的.北京人每個人一輩子吃的大白菜摞起來大概有北海白塔那么高.北京人愛瞧熱鬧,但是不愛管閑事.他們總是置身事外,冷眼旁觀.北京是 民主運動的策源地,“民國以來,常有學(xué)生運動.北京人管學(xué)生運動叫做“鬧 學(xué)生.學(xué)生示威游行,叫做“過學(xué)生.與他們無關(guān).北京胡同文化的精義是“忍.安分守己,逆來順受.老舍?茶館?里的王 利發(fā)說,“我當(dāng)了一輩子的順民,是大局部北京市民的心態(tài).1 .結(jié)合上面的文字,解釋以下詞語的含義.4分安士重遷：冷眼旁觀：安分守己：置身事外：2 .給加點的字注音.6分婚喪嫁娶 處街坊 國子監(jiān)熬白菜 伺候安士重遷3 .“這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想.從文中看,影響了北京人的哪些生活？又影響了北京人的哪些思想？ 4分4 .結(jié)合選文,給“胡同文化下一個相對完整的定義.2分5 .這幾段文字選自 的?»0 2分四、作文40分閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文.青春的季節(jié)里,有鳥語花香,也有