五年級上冊《松鼠》PPT課件

1、布封 布封（布封（1707170717881788）法國博物學家，法國博物學家， 作家，作家，進化思想的先驅者，從進化思想的先驅者，從小受教會教育，愛好自小受教會教育，愛好自然科學。他用了然科學。他用了4040年時年時間完成了間完成了3636卷的卷的自然自然史史。你了解作者嗎？你能讀準并理解以下生字嗎？你能讀準并理解以下生字嗎？ 馴良馴良矯健矯健蟄伏蟄伏xnjiozh苔苔 蘚蘚ti xin 帽纓帽纓榛子榛子櫸實櫸實褐色褐色yngzhnj h 作者為什么說松鼠是作者為什么說松鼠是討人喜討人喜歡歡的一種小動物？的一種小動物？思思 考考(請用一句簡潔的話來概括）漂亮馴良乖巧討討 人人 喜喜 歡歡返回

2、返回理清思路合作探究 作者分別是從哪些方面來寫松鼠漂亮、馴良、乖巧的呢？體會作者的情感和表達方法。臉： 清秀眼： 閃閃有光身體: 矯健肢： 輕快尾巴： 帽纓形、美麗吃相：坐著 用前爪送吃 它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。(外貌）感受“我”的漂亮活動范圍活動時間主食種類樹林（不侵擾人類）樹林（不侵擾人類）夜晚（不騷擾人類）夜晚（不騷擾人類）果實（不傷害人畜）果實（不傷害人畜）再說說“我”的從動作、行為上：從搭窩特點上：過水方法、過水方法、警覺性強、警覺性強、跑跳敏捷、跑跳敏捷、叫聲特點叫聲特點選擇窩址、選擇

3、窩址、 搭窩過程、搭窩過程、窩口設計窩口設計返回 你認為你認為松鼠松鼠這篇課文在表這篇課文在表達上有什么特點達上有什么特點？（提示：從說明角度、語言？（提示：從說明角度、語言風格和表達方法上思考）風格和表達方法上思考）例：1、松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動“經(jīng)常經(jīng)常”一詞指大多數(shù)時間，而非全一詞指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動部時間都在高處活動, ,說明觀察之仔說明觀察之仔細，表達之準確。細，表達之準確。 2、它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從窩里跑出來躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去。 用用“只要只要就就“這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反

4、應與動作，在應與動作，在“觸動觸動”后又用了三個動詞后又用了三個動詞“跑跑”“”“躲躲”“”“逃逃”來表示松鼠對來表示松鼠對微小微小危險的快速危險的快速應變能力，從而更顯出它應變能力，從而更顯出它“十分警覺十分警覺”的靈性，由的靈性，由此強調它的此強調它的“乖巧乖巧”。 “松鼠不敢下水。松鼠不敢下水。有人說有人說松鼠過水的時候，用一松鼠過水的時候，用一塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和船塊樹皮當作船，用自己的尾巴當作帆和船”中的中的“有人說有人說”能刪去嗎？能刪去嗎？ 這表明僅僅是聽說而已，并非這表明僅僅是聽說而已，并非親眼目睹。體現(xiàn)作者實事求是的態(tài)親眼目睹。體現(xiàn)作者實事求是的態(tài)度。反過來也說

5、明其余內容是他觀度。反過來也說明其余內容是他觀察之仔細，表達之準確。察之仔細，表達之準確。-用比喻、擬人手法形象生動地說用比喻、擬人手法形象生動地說明事物：明事物：1.描寫松鼠的漂亮描寫松鼠的漂亮-“面容清秀面容清秀” “玲玲瓏的小面孔瓏的小面孔” “美麗的尾巴美麗的尾巴”2.描寫松鼠的活動描寫松鼠的活動-“歇涼歇涼”“”“練跑練跑”“”“玩耍玩?！?.突出松鼠的靈性突出松鼠的靈性-“要是被人家惹惱了要是被人家惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲，還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲 ”4.用動作說明松鼠的精明能干用動作說明松鼠的精明能干- “搬搬” “編扎編扎” “擠緊擠緊” “踏平踏平”5.寫松鼠生活

6、寫松鼠生活 居住情況居住情況-“帶著兒女住帶著兒女住在里面在里面,既舒適又安全既舒適又安全” 文藝性說明文文藝性說明文又稱又稱科學小品科學小品。其特點是。其特點是運用文運用文學手法具體生動地向讀者介紹說明對象學手法具體生動地向讀者介紹說明對象。它的主。它的主要表達方式是要表達方式是描寫性說明描寫性說明，是描寫與說明的巧妙，是描寫與說明的巧妙結合。說明文運用描寫，目的是為了進行生動說結合。說明文運用描寫，目的是為了進行生動說明，它只是在介紹說明對象的過程中，借助某些明，它只是在介紹說明對象的過程中，借助某些形象化手法（形象化手法（如比喻、擬人）如比喻、擬人）對事物的特點作一對事物的特點作一些形象

7、化描寫，從而起到具體說明事物的作用。些形象化描寫，從而起到具體說明事物的作用。文藝性說明文不論采用什么樣的形象化描寫手段文藝性說明文不論采用什么樣的形象化描寫手段，都要以，都要以準確性準確性為前提，本文就是一篇說明的為前提，本文就是一篇說明的準準確性確性與與描寫的形象性描寫的形象性完美結合的范例。完美結合的范例。 文藝性說明文文藝性說明文思考 松鼠這篇課文在表達上與鯨有哪些相同的地方，有哪些不同的地方？ （提（提示：從說明角度、語言風格和表達方法示：從說明角度、語言風格和表達方法上思考）上思考）從說明角度來看，鯨側重于介紹鯨的外形特點和生活習性，而本文側重于介紹松鼠的外貌、性格和行動；從表達的方法來看，鯨運用了列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較的說明方法，而本文主要是采用比喻、擬人手法生動形象地說明事物；從語言風格上來看，鯨的語言精練平實，而本文的語言生動傳神，極具文學色彩。仿寫訓練： “小白兔，