七年級上中考文言文理解性默寫

1、七年級上中考文言文理解性默寫1、龜雖壽中最能體現詩人慷慨激昂，壯懷激烈的情感(老當益壯）的句子是： ， 。 ， 。2、過故人莊中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是： ， 。3、題破山寺后禪院中描繪山寺幽深清寂的景色，意境深邃的詩句是： ， 。以動顯靜，因情生景、含蓄雋永的詩句是 ， 。4、聞王昌齡左遷龍標遙有此寄中表達對友人的深切同情的詩句是： ， 。5、李商隱的夜雨寄北中想象將來與親友團聚、剪燭夜話的詩句是 ， 。6、泊秦淮中表現詩人的憂患意識（借古諷今）的詩句是： ， 。 7、浣溪沙?一曲新詞酒一杯中被譽為“千古奇偶”的詩句是： ， 。8、過松源晨炊漆公店中從登山、下山這一日常生活現象中總結哲

2、理的句子是： ， 。9、如夢令 常記溪亭日暮中抒寫瞬間美的享受的句子是： ， 。 10、觀書有感中表現作者哲理性思考的句子是： ， 。 11.觀滄海中表現詩人博大胸襟和統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠大抱負（詩人主觀感受）的句子是： 寫大海雄偉壯闊的詩句是 ， 。12. 西江月中描寫豐收在望的句子是： 大雨將至： ， 。 13、天凈沙 秋思： 描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是： ， 。表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情（點明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是： ， 。14.錢塘湖春行描寫早春禽事（鶯歌燕舞的景象）的句子： ， 。寫花草生機勃勃的句子是 ， 。15.次北固山下中蘊含自然理趣的句子是 ， 。1

3、6、論語 闡述學習與思考的辯證關系的句子是: ， 。生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒： ， 。 在生活中，我們要善于向身邊的人學習： ， 。闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是： ， ， 。 當別人不了解甚至誤解自己時的正確態(tài)度是： ， 。 AAPP會議在重慶召開，山城百姓喜迎各國嘉賓，論語中有一句話可以表達這種喜悅： ， 。“吾日三省吾身”的內容： ， ， 。 ，可以為師矣。 “士不可以不弘毅”的原因： ， 。“任重”是因為 ， 。 “道遠”是因為 ， 。儒家提倡的待人接物的處世之道： ， 。對先進和后進的正確態(tài)度： ， 。論語十則中闡述關于對待事物應保持正確態(tài)度的

4、語句是： ， 。論語十則中，表現個人修養(yǎng)的語句是： ，1.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。2.綠樹村邊合，青山郭外斜。3.曲徑通幽處，禪房花木深。 山光悅鳥性，潭影空人心。4.我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。5.何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。6.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。7.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。8.進入萬山圈子里，一山放出一山攔。9.興盡晚回舟，誤入藉花深處。（這個不知道對不對）10.問渠哪得清如許? 為有源頭活水來。11.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。 秋風蕭瑟，洪波涌起。12.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點雨山前。13.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。 夕陽西下，斷腸人在天涯。14.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。15.海日生殘夜，江春入舊年。16.學而不思則罔，思而不學則殆。 擇其善者而從之，其不善者而改之。三人行，必有我?guī)熝桑?知之為知之，不知為不知，是知也。 人不知而不慍，不亦君子乎？ 有朋自遠方來，不亦樂乎？ 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？ 溫故而知新 士不可以不弘毅，