2019年年度上冊少先隊(duì)的工作總結(jié)范文

1、年度上冊少先隊(duì)的工作總結(jié)范文緊張繁忙，非同尋常的一學(xué)期已接近尾聲。在校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān) 注下，在 張根英老師坦蕩無私的指導(dǎo)下，少先隊(duì)工作取得豐碩成果， 我校被評為山東省 “特色小隊(duì)和全國“紅旗大隊(duì)。這里面更浸透 著各位輔導(dǎo)員老師們汗水。 下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、從小事做起，狠抓標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)。行為形成習(xí)慣， 習(xí)慣養(yǎng)成品質(zhì)，品質(zhì)影響人生。 在張揚(yáng)學(xué)生個(gè) 性的今天， 各輔導(dǎo)員老師們都加強(qiáng)了學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育， 講標(biāo)準(zhǔn)、 背標(biāo)準(zhǔn)，從小事入手， 用標(biāo)準(zhǔn)約束行為，加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 確立奮斗目標(biāo)。在學(xué)校的“明星 中隊(duì)的評比活動(dòng)中，各個(gè)班級暗中 較勁，學(xué)生都想自己班取得最高分，

2、輔導(dǎo) 員老師們因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué) 生為了班級的榮譽(yù)，立下目標(biāo)，約束自己的行為； 不亂丟一張紙，見 了廢紙彎彎腰；成立自律小組，學(xué)生管理學(xué)生、約束學(xué)生。 緊張繁忙 的開學(xué)第一周， 輔導(dǎo)員老師們大顯身手， 很快使校園內(nèi)衛(wèi)生干凈整潔 , 樓道光亮如鏡，教室內(nèi)的圖書角、植物角、黑板報(bào)、書畫專欄、爭章 專欄、室 內(nèi)布置及走廊里的壁報(bào)都煥然一新，每個(gè)教室都整理得溫馨、 潔凈，街隊(duì)整齊 有序，整個(gè)校園的精神風(fēng)貌有了很大的改觀，少先隊(duì) 及時(shí)調(diào)整、重組百分制檢 查小組，做好各類檢查，使學(xué)校的一切很快 納入正軌化，配合了學(xué)校各項(xiàng)工作 的順利開展。二月份獲得“明星中 隊(duì)優(yōu)勝班級的有： 學(xué)前一、一一、一二、 一三、一四

3、、二一、五一、 五二、五三、六一、六二。在這一活動(dòng)中，學(xué)生嘗 到了克服缺點(diǎn)，獲 得成功的喜悅。二、在各類活動(dòng)中讓隊(duì)員受到熏陶，滲透愛國主義教育。 每周一的升旗 儀式，校領(lǐng)導(dǎo)都根據(jù)國家的重大事件和重大紀(jì)念 日精心準(zhǔn)備國旗下的講話， 每 一次的講話內(nèi)容都是一堂生動(dòng)的愛國主 義教育課，字里行間都包含校領(lǐng)導(dǎo)對少 年兒童的深切教誨和無限期望， 十六大的召開為隊(duì)員們描繪了小康社會(huì)的美好 前景， “非典橫行之 際，教育隊(duì)員辭別陋習(xí)，美化家園，學(xué)習(xí)白衣天使無 私奉獻(xiàn) ，每 次升旗儀式都選拔各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員當(dāng)升旗手、 旗手和護(hù)旗手， 面對 冉冉升起的五星紅旗， 都是一次對隊(duì)員進(jìn)行祖國至上， 人民為先的愛 國 主

4、義洗禮。二月份：“明星中隊(duì)評選活動(dòng)中，人人參與，個(gè)個(gè)爭先。 三月份：1“三八愛媽媽系列活動(dòng)。各班班主任將活動(dòng)設(shè)計(jì)得是那樣獨(dú)具匠心。給媽媽梳頭、給媽媽一份驚喜、說句祝福的話，幫媽媽 做飯，用不同的 方式表達(dá)對媽媽的摯愛。2“學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，少先隊(duì)組織參觀雷鋒展室，聆聽大 隊(duì)委的 精彩講解， 仿佛雷鋒叔叔就在我們身邊。 同學(xué)們紛紛走向街頭、 社區(qū)，掃樓 梯、揀廢紙，幫鄰居倒垃圾，為小草為小樹澆水，精心地 安排“小交警的服 務(wù)活動(dòng)，并向過往的行人散發(fā)自己撰寫的建議書， 在學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會(huì) 到處都活潑著“小雷鋒的身影；3 3、 12 日植樹節(jié)，“我和小樹一起成長，營造綠色家園 活動(dòng)，保護(hù)一草一木

5、，爭做校園小主人。全校師生紛紛行動(dòng)起來，為 校園內(nèi)的 大小樹木、花草澆水，高年級隊(duì)員們清掃街道，并為路旁的 樹木澆水、培土。 用自己的行動(dòng)為綠化州城盡微薄之力。43、22 “世界水日， 3、22 3、28“節(jié)水宣傳周來臨 之際， 3、21 日我校進(jìn)行了全校性的“節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，各班分別派 代表進(jìn)行了主題 演講，他們的演講直觀、生動(dòng)，同學(xué)們?yōu)橹鸷?，?為我們敲響了警鐘， 明 天，還會(huì)有水喝嗎？呼吁同學(xué)們 “關(guān)緊水龍頭， 節(jié)約一滴水。 此項(xiàng)活動(dòng)被 省電視臺采訪播放。我校六三班的王駿同 學(xué)被評為“齊魯小明士。四月份：1 4 月 5 日清明節(jié)悼烈士活動(dòng)， 我校在雷鋒活動(dòng)室設(shè)置烈士 祠，一、 二、三、五

6、年級的隊(duì)員們烈士祠前悼烈士，觀看烈士圖片，四年級隊(duì)員們徒步到烈士陵園悼烈 士，六年 級隊(duì)員們乘車到北京，來到了人民英雄紀(jì)念碑前悼烈士，讓 英烈們永遠(yuǎn)活在隊(duì) 員們的心中。2 春游是我校的特色活動(dòng)，同學(xué)們投身大自然，感受溫暖的春風(fēng)，放松疲憊的心情。保護(hù)大自然，做大自然的好朋友。六年級北 京一日游，二、 四、五年級的隊(duì)員們和農(nóng)村小伙伴們攜手進(jìn)桃園，感 受萬畝桃園的壯麗美景。3春季運(yùn)動(dòng)會(huì)是師生們的競技場， 全校師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn) 出色， 公平公正，用成績證明了自己的能力，鍛煉了身體，也培養(yǎng)了 堅(jiān)強(qiáng)的意志。入 場式獲優(yōu)勝的班級有：一一、二一、二二、三一、四一、四二、五一、五二、六一、六二、六三。獲文明班

7、級的有：一年 級四個(gè)班、二年級三個(gè)班、五年級三個(gè)班、六一、六二、六三。五月份：積極準(zhǔn)備“文化藝術(shù)節(jié)，校園里充滿濃厚文化氣氛，各中隊(duì) 精心設(shè)計(jì)的壁報(bào)、展板、和室外的壁畫都是那樣的別具特色。一年級 各中隊(duì)把 學(xué)生的鉛筆字設(shè)計(jì)成“一帆風(fēng)順船、荷花盛開、騰飛的雛鷹 張貼在展板上， 五年級的手抄報(bào)從設(shè)計(jì)、內(nèi)容及張貼形式為各中隊(duì)提 供了樣板，吸引了老師和 同學(xué)們紛紛前去參觀欣賞， 經(jīng)師生評比小組 的綜合評比： 壁報(bào)獲一等獎(jiǎng)的有： 一年級四個(gè)中隊(duì)、二一、二三、三一、三二、五年級三個(gè)中隊(duì)、六年級四個(gè)中隊(duì)。展板繪畫一等獎(jiǎng)有：一年級四個(gè)中隊(duì)、二一、三一、三二、五年級三個(gè)中隊(duì)、六一、六二、六三。展板書法一等獎(jiǎng)有：一

8、年級四個(gè)中隊(duì)、二一、三一、五年級三個(gè)中隊(duì)、六一、六二、六三。非典肆掠的日子里，我校聘請防疫站的專家在操場對全校師生 進(jìn)行預(yù)防 非典的知識講座，師生總發(fā)動(dòng)開展了大規(guī)模的清理校園衛(wèi)生 活動(dòng)，各輔導(dǎo)員老 師們帶著學(xué)生天天消毒，噴藥、拖地、查體溫樣樣 落到實(shí)處，毫無怨言，為學(xué) 生的表率，也培養(yǎng)了隊(duì)員們的良好衛(wèi)生習(xí) 慣。六月份：我校舉辦了氣勢恢宏的“樂觀向上抗非電，自強(qiáng)不息 民族魂 匯報(bào)演出。古味古韻的古詩詞朗誦，雛鷹展翅、搏擊長空的 舞姿，令人捧腹的“三句半，頗見功底的二胡演奏，英語小品惟妙 惟肖，京 腔京味唱臉譜，充分展示了我校的藝術(shù)成果。 六月中旬通過校園電視臺對全校 進(jìn)行了一次平安教育主題隊(duì)會(huì)

9、活動(dòng)。二、一中隊(duì)精心設(shè)計(jì)的班隊(duì)會(huì)為全校同學(xué) 敲響了“校園平安 的警鐘，并向同學(xué)們發(fā)出平安 “建議書，這次活動(dòng)收 到良好的效果， 增強(qiáng)了學(xué)生的平安意識、自我防護(hù)意識。三、深化體驗(yàn)教育，弘揚(yáng)民族精神。體驗(yàn)教育是以隊(duì)員為主體， 在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中感悟道理、 激發(fā) 情感，引導(dǎo)隊(duì)員在走向家庭、 走向社區(qū)、走向社會(huì)、走向生活中， 親自走一 走、做一做、問一問、想一想、悟一悟，在生活中感受和體 驗(yàn)其中蘊(yùn)藏的內(nèi)涵 和力量，激發(fā)培養(yǎng)隊(duì)員們的民族精神。1 、寒假組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 去德州陶吧領(lǐng)略德州的陶 藝文化， 去黃明太陽能參觀德州名牌產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模， 感受德州科技 開展的迅猛。2 、走進(jìn)田野，走向

10、農(nóng)村小伙伴中間，去感悟人間真情。 為了讓隊(duì)員們 在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中成長， 我校二、四、五年級的隊(duì)員們 走向田野，親近自然的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 到王村店和小伙伴們手拉手欣賞桃園， 友誼賽歌，挖灶野炊，共同品 嘗勞動(dòng)成果， 加深了手拉手伙伴們的友誼， 更 培養(yǎng)了隊(duì)員們的野外生 存能力。特別是五一中隊(duì)和青海的小伙伴一直通信聯(lián)系， 相互鼓勵(lì)， 從未間斷。3 、眾志成城抗非電，人間自有真情在非典時(shí)期，各中隊(duì)通過隊(duì)會(huì)、夕會(huì)、讀報(bào)剪報(bào)、電視新聞、上 網(wǎng)查詢等 形式了解感悟“白衣戰(zhàn)士的偉大、可愛、神圣，深切感受 到“白衣戰(zhàn)士那 種舍小家、為大家的無私無畏的忘我精神，感受到 全國人民同心同德直面非

11、典 的英雄氣概。4 、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，幫助廣闊獨(dú)生子女走出孤獨(dú)， 開闊眼界， 鍛煉 與人交往能力。假日小隊(duì)是隊(duì)員走出課堂，走向 社會(huì)，用自己的行動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán) 境， 培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人， 效勞他人關(guān)注社會(huì)的有效途徑。二、三中隊(duì)的回收 廢舊電池，三二中 隊(duì)環(huán)保護(hù)綠小隊(duì)，五年級的環(huán)保小隊(duì)，廢品回收小隊(duì)減少污 染隱患， 美化了校園，美化了州城；五年級的送溫馨小隊(duì)、互助小隊(duì)、小交警 假日小隊(duì)，六一、 六二的明月橋假日小隊(duì)，培養(yǎng)了學(xué)生的互助精神和 效勞意 識。朱佳麗、王寒雪被評為德州市合格小公民， 我校也被評為 “省特色小隊(duì)、 全國紅旗大隊(duì)。5 、爭章活動(dòng)： 雛鷹爭章活動(dòng)是提高少年兒童整體素質(zhì)的有效

12、途 徑。本 期少先隊(duì)規(guī)定了爭“效勞章、 “禮儀章、“勞動(dòng)章、“藝 術(shù)章，許 多中隊(duì)輔導(dǎo)員還自設(shè)一些獎(jiǎng)?wù)?，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員們的積極性， 促進(jìn)班級工作順利進(jìn)行，通過考核此項(xiàng)活動(dòng)大多開展情況良好。四、常規(guī)活動(dòng)情況 手抄報(bào)、黑板報(bào)、夕會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾播送站是 少先隊(duì)不 可缺少的宣傳陣地， 在這些小陣地上展示著隊(duì)員們的才華、 鍛煉了 隊(duì) 員們的綜合能力1本學(xué)期共辦手抄報(bào) 1800 多份經(jīng)過了每月的張貼評比、藝 術(shù)節(jié)展覽，一致認(rèn)為本學(xué)期的手抄報(bào)，整體良好，手抄報(bào)內(nèi)容充實(shí)、 設(shè)計(jì)精美，特別是五一、五二、五三中隊(duì)的手抄報(bào)質(zhì)量高，手抄報(bào)獲 優(yōu)的班級 是：四一、五一、五二、五三、六一、。下學(xué)期請各輔導(dǎo)員 老師繼續(xù)努

13、力，內(nèi) 容、版面再充實(shí)新穎些。2黑板報(bào)每月一換，每月十號檢查，從檢查來看五、六年級最好，本學(xué)期黑板報(bào)獲優(yōu)最多的有一一、一二、一四、二一、四一、 五二、五三、六3夕會(huì)是展示每位隊(duì)員口才的大舞臺 在這個(gè)小天地里，以猜謎、朗 讀、講故事、發(fā)表新聞、答記者 問等不同形式，內(nèi)容豐富多彩，大局部中隊(duì)開 展得不錯(cuò)，特別是二年 級、五年級及四一中隊(duì)的夕會(huì)材料充實(shí)有條理，夕會(huì)材 料分為“故事 天地、“事實(shí)點(diǎn)擊、“英雄故事、“阻擊非典、“科技園等，拓展了學(xué)生的 知識面， 各中隊(duì)每次活動(dòng)都有夕會(huì)材料記錄， 但也有些中隊(duì)仍缺少主 持人和日期，經(jīng) 調(diào)查評比夕會(huì)開展好的中隊(duì)有： 一一、一二、一四、 二一、二二、二三、三一

14、、 三二、四一、五一、五二、五三、六一、 六二。 4 主題隊(duì)會(huì)是各中隊(duì)對學(xué)生進(jìn)行教育的有一途徑， 在中隊(duì)會(huì) 上， 各班根據(jù)節(jié)假日開展了一系列活動(dòng)， 還有的班級根據(jù)自己班級情 況開展了獨(dú) 具特色的活動(dòng)， 活動(dòng)新穎，內(nèi)容詳實(shí)，較好的班級有： 一 年級、二年級、四一、 五年級，特別二一、四一的活動(dòng)記錄圖文并茂。 二一的平安教育主題隊(duì)會(huì)給全 校師生上了一堂生動(dòng)的平安教育課。5 紅領(lǐng)巾小播送站，每星期三向全體師生播送，內(nèi)容集知識性、教育性為一體，本學(xué)期注重對隊(duì)員進(jìn)行守法、平安、自衛(wèi)、防非 典等內(nèi)容的宣傳 教育。五：做好隊(duì)家務(wù)工作。指導(dǎo)隊(duì)員做好每周的百分制評比工作， 安排好每周的升旗儀式， 安排 好報(bào)紙的

15、發(fā)放工作， 催促老師們辦好每月一次的專欄， 還有每月 十日的黑板 報(bào)以及各種大型活動(dòng)的檢查評比工作， 有力地配合了學(xué)校 各項(xiàng)活動(dòng)的順利開 展，本學(xué)期中還吸收了三年級 2 名小隊(duì)員進(jìn)大隊(duì)委， 做好大隊(duì)委的新舊交替， 增強(qiáng)了少先隊(duì)活力。六、各中隊(duì)的特色活動(dòng)：一、一中隊(duì)：給每個(gè)孩子安排崗位，人人有事干，從小培養(yǎng)責(zé) 任心和良 好習(xí)慣。借助活動(dòng)評比促學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。一、二中隊(duì)：鼓勵(lì)為主的特色獎(jiǎng)勵(lì)一一聰明球、 智慧卡激發(fā)學(xué) 生積極性。 一、三中隊(duì)：加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)教育，從表揚(yáng)孩子為主，特別是一、三 中隊(duì)樓外 衛(wèi)生區(qū)，一學(xué)期清理很干凈，值得各中隊(duì)學(xué)習(xí)。一、四中隊(duì)：加強(qiáng)平安教育，標(biāo)準(zhǔn)教育，增強(qiáng)防范意識。一四 中隊(duì)室內(nèi)

16、 室外的衛(wèi)生總是那樣潔凈， 以潔凈的環(huán)境迎來本學(xué)期的每一二、一中隊(duì)：時(shí)時(shí)處處皆教育，讓每一面墻壁會(huì)說話，名人名 言時(shí)刻激勵(lì)學(xué)生，美化了育人環(huán)境。特別是開展的每天十分鐘家務(wù)勞 動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心和責(zé)任心二、二中隊(duì)：宋老師，充分利用國旗下講話進(jìn)行再教育，每次 總是記下 校長的話。讓學(xué)生再口頭表達(dá)，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力， 滲透愛國主義教 育。二、三中隊(duì)：加強(qiáng)和家長聯(lián)系，教育學(xué)生，也教育家長、指導(dǎo)家長；加強(qiáng)心理素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生合群，合作意識；三、一中隊(duì)：新理念帶到班級管理中，培養(yǎng)班干部的管理能力。三、二中隊(duì)：擴(kuò)大班干部規(guī)模，加強(qiáng)和學(xué)生交流，走進(jìn)學(xué)生中間。四、一中隊(duì)：針對不同性格學(xué)生安排不同職位

17、、座位，各盡其職，培養(yǎng)"三套班委會(huì)，全面放手，給學(xué)生施展才能時(shí)機(jī)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容。四、二中隊(duì)：用特殊方法對待特殊學(xué)生，做到因人施教，努力找孩子身上的閃光點(diǎn)，給孩子自信。五、一中隊(duì)：民主管理班級，兩套班委，周周評比，學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)商量。對學(xué)生的教育可以說是雨露滋潤，一樓大廳衛(wèi)生總是分給負(fù)責(zé)人的班級，特別是這學(xué)期學(xué)校施工期間，給五一帶來很大的困難，王老師從無怨言，也從未發(fā)牢騷，在此表示感謝五、二中隊(duì)：富有朝氣，干勁十足，借助交心日記，走進(jìn)學(xué)生和學(xué)生交心，班級管理大放手，口勤、腦勤、腿腳勤、帶出一批生龍活虎的勤學(xué)生。五、三中隊(duì)：充分利用每塊教育陣地，塑造學(xué)生精神樂園，寶刀不老,樣樣領(lǐng)先。整個(gè)五年級充滿生機(jī)，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)，不虧為免檢年級。六年級的自主管理，張