九年級畢業(yè)生老師評語_第1頁
九年級畢業(yè)生老師評語_第2頁
九年級畢業(yè)生老師評語_第3頁
九年級畢業(yè)生老師評語_第4頁
九年級畢業(yè)生老師評語_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、九年級畢業(yè)生老師評語給學生寫評語是班主任工作的一項重要內(nèi)容,對學生具有指導學習的意義。你想知道九年級畢業(yè)生老師評語怎么寫嗎?接下來就一起分享范文網(wǎng)小編為大家整理的九年級畢業(yè)生老師評語吧! 九年級畢業(yè)生老師評語【優(yōu)秀篇】1. 該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī)。積極參加集體活動,集體觀念強。尊敬師長,團結(jié)同學,三年來擔任班干工作認真負責,學習態(tài)度認真。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學生。 2. 該生聰明懂事,是一個會觀察細心體貼的男孩。在老師的眼里是個能干的小助手,在父母的眼里是一個乖巧的孩子。他的興趣愛好廣泛,尤其酷愛讀書和旅游,對小動物充滿愛心。和同學相處和睦,對待

2、長輩很有禮貌。擔任班干部期間,不僅對自己的工作嚴格要求,起到帶頭作用,還能監(jiān)督同學端正態(tài)度。曾被評為“優(yōu)秀班干部”。希望加倍努力,在各方面提升自己的素質(zhì)。 3. 每一門學科你都有著濃厚的興趣,這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學團結(jié)友愛同學,你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續(xù)努力吧,去攀登科學的高峰! 4. 董欣該生能遵守學校的規(guī)章制度,樂于幫助老師做一些力所能及的事情。放學后,講臺衛(wèi)生的清理,給人以整潔舒心的感覺,讓我久久難以忘懷?;顫婇_朗,重視朋友感情。希望在新的學習路上,能更進一步。 5. 你是一個心地善良的孩子,學

3、習比較自覺,聽講專心。你主動競選為小組長,工作認真細致,你堅持參加女足訓練和長跑訓練,意志頑強,在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,不斷提高自己各方面的能力,到那時你會感到所付出的一切都有了回報! 6. 李業(yè)騰該生只要認真,無所不能。擦完玻璃,會引無數(shù)飛蟲竟折腰;粉筆字一出,讓眾人刮目相看。每次與人爭論到無賴時,緋紅的臉,羞澀的微笑,讓人為之動容。相信他的下一站,定會大放異彩,前途無量。 7. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,

4、喜歡你的乖巧聽話,能與同學們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序老師真為你高興,希望你能再活潑一點開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚! 8. 該生尊敬師長,團結(jié)同學,是一個懂事乖巧的女孩。關(guān)心集體,對于力所能及的事總是認真完成。學習上,經(jīng)過自己的努力,取得了一定的進步?!疤煜聼o難事,只怕有心人”,在之后的學習道路上,只要堅持與勤奮為伴,相信你在各方面還會有很多大的提高空間。 9. 你有一雙明亮的大眼睛,里面裝著幾分靈氣認真,裝

5、著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,同學們愿與你交往,生活老師也常把你表揚。這學期,你的進步,老師看在眼里,喜在心頭。孩子,希望你能多多讀書,擴大自己的知識面,增加自己的閱讀量,相信你的明天會更美好。 10. 該生乖巧可愛,心地善良。對于問題,常常有獨到的見解,課堂上,敢于發(fā)言,喜歡與他人分享自己的成果。她常常熱心幫助他人,對于老師布置的任務(wù)總能積極完成。古人云書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。請記得不管是學習還是工作,認真做事,真誠待人。愿她戒驕戒躁,腳踏實地,堅實地走好每一步,更愿她能百尺竿頭,更進一步。 11. 孟歌該生聽課尤為專注,課后能主動和同學探討問

6、題,各學科均衡發(fā)展;學習自覺性很高,成績優(yōu)異;課桌能保持整潔,做事穩(wěn)穩(wěn)當當,給人干凈利落的感覺。寫一手娟秀的字,讓老師甘拜下風。期待她明天會更好! 12. 高榮霞該生能嚴格要求自己,自覺遵守學習的各項規(guī)章制度。謙虛待人,與人為善。能理解母親的苦衷,有一顆感恩的心。學習勤奮刻苦,能充分利用課余時間學習,如果能多與同學探討,掌握合適的學習方法,學習成績一定會更好。 13. 該生紀律觀念強,尊敬老師,能聽從老師的安排,能與同學和睦相處,能積極參加社會實踐活動,學習刻苦認真,成績穩(wěn)定,具有鉆研的精神,是一位合格的具有較高素質(zhì)的好學生。 14. 你文靜大方秀外慧中,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求

7、盡善盡美??茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,令大家對你由衷地信服,從而樹立威望! 15. 你秀外慧中,溫文爾雅,待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊,令張老師一百個放心。你學習自覺踏實,作業(yè)工整清楚,默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,爭取各種機會鍛煉自己的能力,且學會博覽群書舉一反三,張老師相信這樣你會成長得更快,成為班中的佼佼者! 九年級畢業(yè)生老師評語【熱門篇】1. ××&#

8、215;同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。課堂上,總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業(yè),及時改錯,嚴格要求自己。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。老師相信,只要堅持下去,理想大學之門會為你而開。 2. ×××同學是我們班路程較遠的學生,但竟然做到了提前到校!自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。 3. 鑠迎:你是一個聰明上進團結(jié)同學關(guān)心集體的人;本學期你遵規(guī)守紀,學習態(tài)度端正更加懂事,學習成績?nèi)〉幂^大的進步。如

9、果你能夠在學習上做到靜心,老師相信你初三下學期,會取得更大的進步。 4. 琦你是一個大方愛勞動關(guān)心集體的人,本學期你由于某些原因,不能靜心學習,課堂集中不了精力,成績一直不前。但你已經(jīng)是初三的學生,此時不拼搏,待何時?希望你下期調(diào)整心態(tài),改進方法,力爭中考取得佳績! 5. 瑩你是一個尊敬師長熱愛學習組織能力強的好女孩,作為班長你關(guān)心集體,工作認真負責,為班級良好班風的形成做出貢獻。希望下學期你學習更加努力,勇于拼搏,力爭在中考中取得佳績! 6. 培松你上課總是那么認真聽講,課后總是認真學習,有上進心,你的刻苦學習的精神老師很欣賞,希望你能在初三的下學期,合理的安排好學習時間,注重基礎(chǔ)的同時要提

10、高綜合解題的能力,爭取考上理想的高中。 7. 你是我們班路程較遠的學生,但你竟然做到了提前到校,你真了不起!學習中你不畏懼,勇敢地克服學習中的困難,做到按時按質(zhì)完成老師的作業(yè)。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。你的父母都一直不在家,你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子,你父母真該多抽空回來,好好獎勵你才對! 8. 如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一

11、個出類拔萃的人! 9. 在每一位老師的記憶中,你都是一個很稱職的中學生。你熱愛我們的班集體,那天你的一個電話讓老師感動了很久。數(shù)學老師早把你當尖子生培養(yǎng),其他各科也學得很認真?,F(xiàn)今一個中學生最缺乏的自覺性,你卻已開始具有,祝賀你!你是上期全班學習成績進步最大的一位同學,別忘記了家長會上,你母親上臺領(lǐng)獎時的笑容!第二學年由于后來者的居上,你已明顯的有了壓力。有了在最短時間內(nèi)完成更多學習任務(wù)的意識。 10. 你以你的言行向世人宣布,我們不是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝小公主;我們是二十一世紀新型的現(xiàn)代中學生。我們班的“拾荒”活動,由你而掀起;學校禁演的相聲你敢于上臺把它演到極致;分小組組閣成員你的人氣最旺;你

12、的智力因素和非智力因素都是全年級的姣姣者。所以“三好學生”的名單上少不了你!你是一個名副其實的軍人的后代!你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,我感謝他們!相信你一定會讓家人老師笑到最后! 11. ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關(guān)愛同學。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學習而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟不怕累,而且做得是那樣井井有條。 12. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集

13、體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。 13. 你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學習成績怎會停滯不前?只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

14、 14. ×××同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。合理安排各門功課的學習時間,尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢。是個非常出色的孩子,在學習上你謙虛好學刻苦努力,學習成績名列前茅。 15. 你是我的語文科代表,開始你就被老師數(shù)落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學。你是同學們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將

15、會是老師家人同學的驕傲! 16. ×××同學眉清目秀,機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,是一位有出息的女孩。課堂上,總是聚精會神。作業(yè)又干凈又整齊,批閱時真是賞心悅目。碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。 17. ×××同學是我們班路程較遠的學生,但竟然做到了提前到校!上課時用心聽講專注認真。能按時完成作業(yè),字跡工整。懂得合理安排各門功課的學習時間,各科都有很大的進步! 18. ×××同學對待同學熱情大方,課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講積極思考。在行為和學習習慣上都

16、取得了很大的進步。知識面較寬,學習也認真,上進心很強。 19. 你尊敬師長,為人坦誠,團結(jié)同學,關(guān)心集體,學習上也能認真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。但在嚴峻的學習中,你也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對付作業(yè)。須知知識的大廈需要一點一滴地積累沒有人能夠隨隨便便成功,望你端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)人生的理想! 20. 你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;你團結(jié)同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥? 九年級畢業(yè)生老師評語【最新篇】1

17、. 你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,但還沒有找到很好的學習方法,因而學習成績未能有更大的進步?;A(chǔ)知識還不夠牢固,學習不夠靈活,有時對自己要求不夠嚴格,你要知道學習是要付出汗水的,勇敢地走出第一步,別后退,好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,老師也為你感到高興。請你不要灰心,慢慢來,不懈追求不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅! 2. 你有較強的應變力和適應力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學習踏實,表現(xiàn)較好,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,態(tài)度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時

18、能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受你有時很任性,甚至很固執(zhí),常常表現(xiàn)出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。 3. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴于律已,小小年紀就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。 4. 能自覺遵守學校

19、的各項規(guī)章制度,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,經(jīng)常受制于其他同學,要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,因而成績不如人意,希望今后改進學習方法,加強基礎(chǔ)知識學習,克服各種困難,爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。 5. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,有較強的集體榮譽感。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。但有時粗心大意,學習潛

20、力尚未發(fā)揮,遇到問題不敢問老師,你的作業(yè)不能令老師滿意,希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,掌握知識還不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,我深深地為你祝福! 6. 你為人誠實,與同學關(guān)系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎(chǔ)還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊! 7. 你純真可愛,

21、對待同學熱情大方,你臉上的每一個表情都很溫和,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生,以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?,但對自己的要求還不夠嚴格,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,這使得你沒有取得太大的進步,其實你反應能力不錯,只要勤補基礎(chǔ),多思多問,成績是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。 8. 你思想純樸,待人隨和誠懇,同學關(guān)系好,熱愛集體,黑板報中有你傾注的心血,能認真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,只是平時過于貪玩,對學習不夠重視,

22、因此課堂聽講常要走神,課后復習也不充分,學習缺乏計劃性,一學期來,成績正慢慢下降。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。 9. 你性情溫順,純樸大度,待人真誠友好,善解人意,樂于助人,很受大家喜歡。見到你時,你總是那么寧靜安詳,謙謙有禮,聽話專注,做事積極認真,細心有條理。你有理想,上進心強,勤奮踏實,樂學善學,用心專一,學習效率高,各科發(fā)展均衡,期中考試更是接近年級百名,進步迅猛,令大家刮目相看。豬年了,希望你繼續(xù)揚鞭策馬,及早闖入年級百強!平時,你也應多參加體育鍛煉,多與同學交流喲。 10. 仲雨琪老師對你有特別的喜歡,喜歡你的溫和善良,喜歡你的懂事文靜,甚至包括你有時和奶奶耍小性子,你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明女孩,稍加用力就可以取得好成績。但人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而更使它燃燒成熊熊火焰的方法只有一個就是不懈的追求與奮斗。希望你燃起斗志,克服時而的懶惰與懈怠。讓智慧的花朵在拼搏中綻放光彩!因為我相信你有良好的教養(yǎng),假以時日,你終會明白的。 11. 進入初三,你愈益穩(wěn)重成熟,善解人意,不多話,不多事,有了較強

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論