20XX浦東新區(qū)二?？颊Z文試卷試題及答案

1、浦東新區(qū) 2018 學(xué)年第二學(xué)期初三教學(xué)質(zhì)量檢測語文試卷（考試時(shí)間：100 分鐘；總分：150 分）考生注意：本卷共有 27 題，請將所有答案寫在答題紙上，寫在試卷上不計(jì)分。一、文言文（40 分）（一）默寫（15 分）1. ，煙波江上使人愁。（黃鶴樓）2. 叫囂乎東西， 。（捕蛇者說）3. ，小橋流水人家。（天凈沙·秋思）4. 僵臥孤村不自哀， 。（十一月四日風(fēng)雨大作）5. 馬作的盧飛快， 。（破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄）（二）閱讀下面宋詞，完成第 6-7 題（4 分）望岳（唐） 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾

2、山小。6. 詩題中的“岳”是指 ，請寫出“五岳”中另一座山的名稱： 。（2 分）7. 下列對這首詩理解不正確的一項(xiàng)是（）。 （2 分）A. 首聯(lián)中的“青未了”寫出了山色郁郁蒼蒼，連綿無際，浩?；旌?，難以言盡。B. 頷聯(lián)中的“割”字既寫出了山之高險(xiǎn)，又表達(dá)了詩人志向之遠(yuǎn)大。C. 頸聯(lián)中的“層云”與“歸鳥”寫了詩人登上泰山之巔遠(yuǎn)眺的景色。D. 尾聯(lián)中的“凌絕頂”和“眾山小”表現(xiàn)詩人勇攀高峰、壯志凌云。（三）閱讀下文，完成第 8-10 題（9 分）桃花源記（節(jié)選）林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。 土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

3、阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸來問訊。自云先世避?時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所 聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不 復(fù)得路。8. 本文作者是晉朝的陶淵明，號 ，他是中國山水田園詩派的創(chuàng)始人。盛唐時(shí)期的 （人名）也是這一流派的代表詩人，有“詩佛”之稱。（2 分）

4、9. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（3 分） 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。10. 下列對選文理解正確的一項(xiàng)是（）。（4 分）10A. 第 1 段寫出了桃花源地理位置的神秘以及桃花源中環(huán)境的熱鬧非凡。B. 第 2 段表現(xiàn)了漁人見到桃花源中人的驚訝以及對他們的身世的好奇。C. 第 3 段中漁人“不復(fù)得路”的原因是他在返回的路上沒有標(biāo)注記號。D. 選文中“得”、“舍”、“不復(fù)得”表明桃花源是詩人追求的理想社會(huì)。（四）閱讀下文，完成第 11-13 題（12 分）方山子傳（節(jié)選）蘇軾方山子，光、黃間隱人也。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞。棄車馬，毀冠服，徒步往來山中，人莫識(shí)也。見其所著

5、帽，方聳而高，曰：“此豈古方山冠之遺象乎”因謂之方山子。余謫居于黃，過岐亭，適見焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也。何為而在此”方山子亦矍然，問余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳然異之?！咀ⅰ抗狻ⅫS：光州、黃州，兩州連界。遁：遁世隱居。方山冠：唐宋時(shí)隱士戴的帽子。遺象：猶遺制?！碍h(huán)堵”一句：謂室內(nèi)空無所有。11.解釋文中加點(diǎn)詞。（4 分）（1） 謫居于黃居：（2） 余告之故故：12. 文中“余既聳然異之”的原因是(1) (2) (用自己的話表述)（4 分） 13.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（4 分）A. 方山子，本名陳慥，因佩戴古代的

6、方山冠，人們則叫他方山子。B. “方山子亦矍然”寫出了方山子遇到作者時(shí)驚訝的樣子。C. “俯而不答，仰而笑”，含蓄地表現(xiàn)了他對作者境遇的理解。D. 選文中的方山子，一身俠氣，威武豪放，隱居山中，淡泊名利。二、現(xiàn)代文（40 分）（一）閱讀下文，完成 14-18 題（20 分）做一個(gè)文雅男士“文雅”一詞，出自大戴禮記，謂溫和、有禮貌、溫文爾雅，講禮儀而不粗鄙。文雅多用來形容女子， 其實(shí)“文雅”一詞也可以用在男士身上，從某種意識(shí)上來說，文雅更是對男士是否優(yōu)秀的衡量標(biāo)準(zhǔn)。文雅男士談吐高雅，為人謙和，有良好的自身修養(yǎng)，自然得到人們的認(rèn)可和青睞。但在當(dāng)下社會(huì)，有不少男士缺少文雅的風(fēng)度。他們行為粗魯、舉止失

7、當(dāng)，并且這種失當(dāng)已經(jīng)到了令人熟視無睹的地步，隨地吐痰，無視公德， 大聲喧嘩，不懂得禮讓女性，在今天，這些粗魯?shù)男袨椴幻饬钗覀兩钏肌Ｖ袊莻€(gè)傳統(tǒng)禮儀大國，從古至今，對男士的要求也非常多，君子便是對男士理想化的要求。具有君子風(fēng)度的男士，在道德水準(zhǔn)、胸襟氣度、為人處世等方面都具備相當(dāng)高的修養(yǎng)。孔子對君子的操行這樣寫道：“文質(zhì)彬彬， 然后君子?！本泳蛻?yīng)當(dāng)文質(zhì)彬彬，男士也應(yīng)該彬彬有禮，尤其表現(xiàn)在對女性的尊重上。民國時(shí)期，許多教授不僅有豐富的學(xué)識(shí)，更有謙謙君子般的修養(yǎng)，這從他們對女性的態(tài)度就可知曉。胡適就 是這樣一位教授。當(dāng)年，胡適留學(xué)歸來，紳士風(fēng)度十足，講課時(shí)，看到女生坐在窗邊，寒風(fēng)吹進(jìn)來，他會(huì)很細(xì)心

8、地 走過去替她們把窗戶關(guān)上。國學(xué)大師吳宓先生對女性也非常尊重。如在街上遇見行駛的車輛，他總是舉起手杖示意車輛停下，直到身邊 的女士全部通過方才放行。吳先生此舉，引來當(dāng)時(shí)許多男生的追隨學(xué)習(xí)。其實(shí)，男士這些有愛心、有氣質(zhì)的表現(xiàn)，是源于他們對傳統(tǒng)文化的恪守。他們不僅對女性態(tài)度謙遜，而且對其他人也決不會(huì)出言不遜?！熬硬皇谌?不失口于人”的古訓(xùn)，就是他們精神品格的寫照?；蛟S有人認(rèn)為文雅男士缺乏陽剛之氣，有些軟弱的含義。其實(shí)文雅決不是軟弱的表現(xiàn)，更不是懦弱的代名詞。 文雅男士同樣能夠直面痛苦，敢于擔(dān)當(dāng)，表現(xiàn)出慷慨之氣。報(bào)業(yè)巨擘邵飄萍因揭露事實(shí)真相，被反動(dòng)軍閥逮捕，遭到嚴(yán)刑訊拷打后，被押赴刑場執(zhí)行死刑

9、。臨刑前，邵飄萍長袍馬掛向監(jiān)斬官拱手施禮道：“諸位免送?！逼湮难诺臍赓|(zhì)可見一斑，慷慨赴死的氣節(jié)更是成為一段絕唱。文雅是男士自內(nèi)而外滲透出一種內(nèi)斂的風(fēng)度，也是一種高度的禮貌，對每個(gè)男士都有著非凡意義。只有我們 每個(gè)男士具有文雅之態(tài)，社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)變得更好。讓我們做一個(gè)文雅男士吧！14. 從全文看，文雅男士的特征有哪些（4 分）15. 第段運(yùn)用 事例，論證了 （4 分）16. 下列表述對第段內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。（3 分） A吳宓先生的翩翩風(fēng)度，吸引學(xué)生去學(xué)習(xí)模仿。B吳宓先生對女性尊重，是他文質(zhì)彬彬的表現(xiàn)。C吳宓先生的優(yōu)雅表現(xiàn)，是對傳統(tǒng)文化的恪守。D吳宓先生的舉杖示意，是他勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮罋狻?7.

10、 有人說“刪掉第段文章也完整”，你是否贊同這一觀點(diǎn)為什么（4 分）18. 請從下列句子中選一句作為第段理論論據(jù)，并簡述理由。（5 分） A.人有禮則安，無禮則危B. 君子坦蕩蕩，小人常戚戚C. 富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移D. 優(yōu)雅，是一個(gè)人內(nèi)心文化素養(yǎng)與外在表象的完美結(jié)合 選：（）理由：（二）閱讀下文，完成第 19-23 題（20 分）城里的那條小路去縣城讀書的頭一天，房東蔡老伯指著他家前面的小路對我說：“你去菜場買菜，就走這條小路，一直走到 盡頭，只要幾分鐘，省下來的時(shí)間可以多看點(diǎn)書。你剛到這里，不熟悉環(huán)境，我?guī)闳プ咦呖纯?。”去菜場，要穿過一片碧綠的菜地，那條窄窄長長的小路就像一條

11、爬行的蛇，彎彎拐拐的，剛好走得下一個(gè)人。 蔡老伯背著手走在前面，邊走邊說：“這條泥巴路，是那些菜農(nóng)挑菜去菜場，一步一個(gè)腳印踩出來的，城里人很少走。我也是農(nóng)村人，20 來歲時(shí)就是走著這樣一條小路來城里工作的。走上這條小路，我就想起了鄉(xiāng)下的爹娘?！蔽乙恢备?dì固地認(rèn)為，城里全是高樓大廈，全是柏油馬路，見不到一星半點(diǎn)的泥土?？沙鋈艘饬系氖?， 我居然見到了一條像小山村前面那樣的小路，一下子對這座城市親近了很多。也許，農(nóng)村與城市，就只是隔著這樣 的一條小路。求學(xué)的那些日子，我常常踩著這條小路去菜場買菜。早晨，走在這條小路上，我會(huì)哼著動(dòng)聽的歌謠，邁著歡快的步子。小路似乎也醒了，兩邊的地埂上，

12、五顏六色的野花爭相探出頭來，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，微風(fēng)送來淡淡的清香。肥沃的菜地里，菜農(nóng)們戴著草帽， 彎腰弓背地一鋤頭一鋤頭刨挖著，黝黑的臉膛上掛著晶瑩的汗珠。有時(shí)，他們還會(huì)放開嗓子唱著悠揚(yáng)而綿長的民間小調(diào)。此情此景，我讓覺得自己和這座城市是多么地親近呀，她就像生養(yǎng)我的小山村一樣，是我的母親，是我的家！雨天，小路又爛又滑，人們寧可繞些路，也不愿走小路去菜場。有個(gè)雨天，我打著傘去買菜，剛走幾步，聽見有人扯開嗓子喊著：“娃娃，別走這條小路，滑得很，不小心從地埂上摔進(jìn)水坑，小命都得丟掉!”我說自己是從鄉(xiāng)下來縣城讀書的學(xué)生，急著要趕去買菜，晚了就會(huì)遲到。那大叔說，那你牽著我的手走吧，拉緊了！大叔

13、那張陌生的臉，露出親切的笑容。他一只手扶著扁擔(dān)，一只手牽著我，我們就這樣肩并肩走著。小路全 是稀泥，牽著我的手的大叔走得搖搖晃晃、歪歪斜斜，我也是一下前傾、一下后仰，但我知道每一步他都走得小心 翼翼。肩上的扁擔(dān)，一聲聲響著，多像母親那溫軟的叮嚀！到了菜場口，我還來不及說聲謝謝，他就挑著擔(dān)子走遠(yuǎn) 了。望著大叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的雙眼一下模糊起來那個(gè)雨天特別美麗，我看到了城市的天空，那抹色彩艷 麗的彩虹！那些勤勞而善良的菜農(nóng)們，挑著一筐筐沉甸甸的白菜，一臉汗水地走在城市的這條小路上，成了這個(gè)城市的 一道獨(dú)特而迷人的風(fēng)景！有時(shí)放學(xué)回去，我就守在出租屋前面，等著那些菜農(nóng)路過，買些蔬菜。那是個(gè)冬天，風(fēng)很

14、大，天氣異常的冷， 我只好把手伸進(jìn)袖筒，蜷縮著身子在路邊等著賣菜的菜農(nóng)們。天寒地凍，小路上不見一個(gè)人影，顯得冷清空蕩。天快黑時(shí)，才終于來了個(gè) 70 歲上下的老人，挑著幾棵白菜。她穿得單薄，滿臉凍得通紅，瘦弱的身子在寒風(fēng)中不停地顫抖。聽我說要買白菜，老人沒放下?lián)?，很是干脆地說：“娃娃，我這白菜不賣了！”見我不解，她為難地解釋道：“這幾棵白菜，是被人家挑剩的，不值錢，賣給你，我的良心過不去！”我搶著說沒關(guān)系，能吃就行。老人放下?lián)?，伸出布滿裂紋的雙手，一片一片剝?nèi)グ撞送饷娴狞S葉子。她嘆著氣輕聲說：“娃娃，這些白菜我就不稱了，給一毛錢吧，不能讓你吃虧喲！”我死活不同意，給了她 5 毛錢。她說什么也

15、不接，我爭不過她，把錢扔進(jìn)她的菜筐，轉(zhuǎn)身就跑掉了。那老人在我身后，大聲地說著我是好人！城里的那條小路，我走了 6 年，后來我考上大學(xué)離開了那座縣城。但我一直忘不了那條小路，她就在我的出租屋前，一直走，就是菜場19. 根據(jù)拼音寫漢字。（2 分） 根深 dì（）固20. 請分析第段劃線句在文中的表達(dá)效果。 （4 分）21. 小路，讓文中很多人覺得“農(nóng)村與城市并不遙遠(yuǎn)”，理由是：（6 分）蔡老伯踩著小路來到城市工作，小路讓他想起了鄉(xiāng)下的爹娘。22. 談?wù)勀銓Φ诙沃袆澗€句“那個(gè)雨天特別美麗，我看到了城市的天空，那抹色彩艷麗的彩虹”的理解：（4 分）23. 對本文內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?（4

16、 分）A. 那條小路上,“我”依舊感受到鄉(xiāng)間特有的風(fēng)光，消除了城市給人的陌生感。B. 那條小路上,淳樸大叔的伸手相助，讓“我”重溫了家人般溫馨感人的情誼。C. 那條小路上，模糊了城市和農(nóng)村的界線,讓離鄉(xiāng)的“我”感受到美好和關(guān)懷。D. 買菜老人說我是一個(gè)好人，那是因?yàn)樵诤瓦@些善良的人相處過程中，我的人品也得到了提升。三、綜合運(yùn)用（10 分）閱讀下面的材料，完成第 24-26 題（10 分）詠物詩是托物言志的詩歌，通過事物的詠嘆體現(xiàn)人文思想。古人很喜歡寫詠物詩，據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅全唐詩已存 詠物詩 6261 首，其中初唐 504 首，盛唐 746 首，中唐 1455 首，晚唐 3556 首。（摘自百度）閱

17、讀下面是兩首詠物詩，完成問題。白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。菊花（唐）元稹秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。24. 結(jié)合上面兩首詩和百度對詠物詩解釋，說說你對詠物詩理解。（4 分）25. 如果把上面的兩首詠物詩推薦給你的同學(xué)，其推薦理由不成立的一項(xiàng)是（）。（3 分） A.兩首詩都抓住了寫作對象的特征，表達(dá)對寫作對象的喜愛之情。B. 王冕的白梅借梅自喻，表達(dá)了作者的人生態(tài)度和不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。C. 元稹愛菊除了菊花是在四季中最后一個(gè)開放的花，也暗含著對菊花歷盡風(fēng)霜而后凋的堅(jiān)貞品格的贊美。 D.元稹的菊花中用了陶淵

18、明愛菊的典故，說明元稹也是田園詩人。26. 仿照下面的詠物詩，請為其中的一物再寫一句符合這個(gè)物的特征的句子，來表達(dá)思想感情或道理。（3 分）1. 鸚鵡（1） 雖然巧舌如簧，卻不能表達(dá)自己的思想。（2） 憑借勤學(xué)苦練，才有自己的絕門獨(dú)活。2. 藤（1） 爬得再高，還是大樹的附庸。（2） 懂得與大樹真誠合作，向陽枝頭才有它一席之地。四、寫作（60 分）27. 請以“一次難忘的對話”為題，寫一篇 600 字左右的文章。要求：1. 不得透露個(gè)人相關(guān)信息。2. 不得抄襲。浦東新區(qū) 2018 學(xué)年第二學(xué)期初三教學(xué)質(zhì)量檢測語文參考答案一、文言文（40 分）（一）默寫（15 分）（每空 3 分，錯(cuò)一個(gè)字扣 1

19、 分）1. 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是2. 隳突乎南北3. 枯藤老樹昏鴉4. 尚思為國戍輪臺(tái)5. 弓如霹靂弦驚（二）閱讀下面的宋詞，完成第 6-7 題（4 分）6. 泰山填寫“嵩山”“衡山”“恒山”“華山”任何一個(gè)均可得分。（2 分） 7. C（2 分）（三）閱讀下文，完成第 8-10 題（9 分）8. 五柳先生王維（2 分）9. （桃花源中人）問現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有個(gè)漢朝，更不要說魏朝、晉朝了。（3 分）（關(guān)鍵詞“乃”1 分，“無論”1 分，句子通順 1 分）10. D（4 分）（四）閱讀下文，完成 1113 題（12 分）11. （1）居：居住，安居（2 分）（2）故：原因，緣故（2 分）12

20、. （1）我被貶黃州時(shí)，竟然碰見了老朋友陳季常也在此地。（2 分）；（2）陳季常家里四壁蕭條，然而家人都顯出怡然自得的樣子。（2 分）13.D（4 分）二、現(xiàn)代文閱讀（40 分）（一）閱讀下文，完成 1418 題（18 分）14（4 分）談吐高雅，為人謙和，有良好的自身修養(yǎng)；對女性尊重（對女性態(tài)度謙遜）；恪守傳統(tǒng)文化；直面痛苦，勇于擔(dān)當(dāng)，有慷慨之氣；文質(zhì)彬彬，有紳士風(fēng)度；有愛心、有氣質(zhì)。（答對一點(diǎn)得一分，任意答 對 4 點(diǎn)即滿分）15.（4 分）胡適在講課時(shí)為女生關(guān)窗（2 分）；論證了“君子就應(yīng)當(dāng)文質(zhì)彬彬，男士也應(yīng)該彬彬有禮，尤其表現(xiàn)在對女性的尊重上”這一觀點(diǎn) （2 分）。16.（3 分）D17.（4 分）不贊同（1 分），第段用報(bào)業(yè)巨擘邵飄萍慷慨赴死的事例（1），論證了文雅不是軟弱的表現(xiàn)這一觀點(diǎn)，豐富了文雅男士的內(nèi)涵（1）；使說理更加充分，論證更加完整（1 分）；贊同（1 分），前 6 段采用層進(jìn)式的論證結(jié)構(gòu)方式，論述了文雅男士的特征和表現(xiàn)形式（2），最后一段在前文的基礎(chǔ)上進(jìn)行了總結(jié)并揭示文中的中心論點(diǎn)，文章完整，可以刪去。（1 分）18.選 D（1 分）理由：選句強(qiáng)調(diào)了個(gè)人內(nèi)心素養(yǎng)和外在表象之間的結(jié)合，和胡適對傳統(tǒng)文化的恪守，是文與質(zhì)的和諧表現(xiàn)相吻合（3 分），可以作為國學(xué)大師胡適講究個(gè)人修