小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文高效課堂復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

1、堂復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案Company number ： WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998四年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】復(fù)習(xí)并練習(xí)比喻句、擬人句、夸張句、病句修改。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】復(fù)習(xí)并練習(xí)比喻句、擬人句、夸張句。【知識(shí)鏈接】比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事 物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān) 系的詞語(yǔ)）和喻體（打比方的事物）。擬人句：就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來(lái)敘述或描寫(xiě)，使“物”具有人一樣的言 行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫(xiě)人的詞句去寫(xiě)物?？鋸埦洌罕磉_(dá)強(qiáng)烈的思想感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用豐富

2、的想象 力，對(duì)事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術(shù)上的渲染，這種修辭手法叫做夸 張?！咀灾鲝?fù)習(xí)】一、比喻句例：他像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。仿照例句把下列句子改成比喻句：1、明月高掛在天空中。2、校園里的白楊樹(shù)，挺立在那里。3、云彩輕輕地漂浮在空中。二、擬人句例：秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開(kāi)。仿照例句把下列句子改成擬人句：1、花兒開(kāi)了。2、夜空中的小星星閃爍。3、小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫。三、夸張句例句：西沙群島的海里，一半是水，一半是魚(yú)。仿照例句把下列句子改成夸張句：1、這地方很小，怎能踢球呢2、教室里很靜。3、他說(shuō)話的聲音很大。四、修改病句1、我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講。2、她經(jīng)常回

3、憶過(guò)去的往事。3、露出了兩排潔白的牙齒?！竞献魈骄俊?、用“星星”寫(xiě)一比喻句。2、用“荷花”寫(xiě)一擬人句。3、將“我們高興”改成夸張句。【拓展延伸】請(qǐng)寫(xiě)出下列句式都屬于哪種修辭手法：1、家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心,家就像大 衣一件,不會(huì)提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.（）2、丹桂花開(kāi)，十里飄香。（）3、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。（）4、浪費(fèi)時(shí)間難道不就是浪費(fèi)生命的表現(xiàn)嗎（）5、夢(mèng)像一片雪花在空中飄舞想抓住它，它已經(jīng)融化了。（）【課堂檢測(cè)】一、將下列句子改成擬人句：1、小草從土里長(zhǎng)出來(lái)。2、秋天到了，樹(shù)上的果子熟了。二、將下列句子改成比喻句：1、湖面平靜。2、菜園很綠。三、將下列句子改成夸張句：1、玻璃很干凈。2、