第二單元我們周圍的空氣復(fù)習(xí)

1、 拉瓦錫（法國）（第一個用天平進行定量分析）。 2、空氣的成分和組成 空氣成分 ：氧氣、氮氣、二氧化碳 稀有氣體 其它氣體和雜質(zhì) 。 體積分數(shù)：氮氣78%、氧氣21%、 稀有氣體0.94% 、二氧化碳0.03% 其它氣體雜質(zhì)0.03% 。 （1）空氣中氧氣含量的測定 a、可燃物要求：足量且產(chǎn)物是固體：選擇紅磷。 b、裝置要求：氣密性良好 。 c、現(xiàn)象：有大量白煙產(chǎn)生，廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積 d、結(jié)論：空氣是混合物； 氧氣約占1/5，可支持燃燒 ，1L水只溶30mL氧氣； 氮氣約占4/5，不支持燃燒，也不能燃燒，難溶于水 。 e、探究： 液面上升小于1/5原因：裝置漏氣，紅磷量不足，未冷卻

2、完全 。 能否用鐵、鋁代替紅磷？不能 原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒 能否用碳、硫代替紅磷？不能 原因：產(chǎn)物是氣體，不能產(chǎn)生壓強差 。 （2）空氣的污染及防治： 對空氣造成污染的主要是有害氣體（一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物）和煙塵等。目前計入空氣污染指數(shù)的項目為一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧和可吸入顆粒物等。 3）空氣污染的危害、保護： 危害：嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡.全球氣候變暖,臭氧層破壞和酸雨等 。 保護：加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，使用清潔能源，工廠的廢氣經(jīng)處理過后才能排放，積極植樹、造林、種草等 。 酸雨（二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳等） 。 白色污染（塑

3、料垃圾等）。 3.氧氣 (1)氧氣的化學(xué)性質(zhì)： 特有的性質(zhì)：支持燃燒，供給呼吸 (2)氧氣與下列物質(zhì)反應(yīng)現(xiàn)象 物質(zhì)現(xiàn)象 碳在空氣中保持紅熱，在氧氣中發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 硫產(chǎn)生大量白煙、硫在空氣中發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體 。 鐵劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體(四氧化三鐵) 石蠟在氧氣中燃燒發(fā)出白光，瓶壁上有水珠生成，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體 鐵燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細砂的目的：防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底。 (3)氧氣的制備: 工業(yè)制氧氣-分離液態(tài)空氣法（原理:氮氣和氧氣的沸點不同 ，物理變化） 實驗室制氧氣原理

4、 二氧化錳 氯酸鉀- 氯化鉀+氧氣 加熱 二氧化錳 過氧化氫- 水+氧氣 加熱 高錳酸鉀- 二氧化錳+錳酸鉀+氧氣 （4）氣體制取與收集裝置的選擇 發(fā)生裝置： 固固加熱型： 反應(yīng)物都是反應(yīng)物都是固體固體，反應(yīng)需要反應(yīng)需要加熱加熱反應(yīng)物是反應(yīng)物是固體和固體和液體的混合物，液體的混合物，反應(yīng)反應(yīng)不需要加熱不需要加熱固液不加熱型固液不加熱型固固加熱型固固加熱型固液不加熱型固液不加熱型使用長頸漏斗時，使用長頸漏斗時，長頸漏斗的末端必須插長頸漏斗的末端必須插入液體中入液體中，防止生成的氣體從長頸漏斗口防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出逸出，所以必須液封。所以必須液封。氣體收集裝置氣體收集裝置排水法排水法不易

5、溶于水或難不易溶于水或難溶于水的氣體溶于水的氣體向上排空氣法向上排空氣法密度比空氣大密度比空氣大的氣體的氣體向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣小密度比空氣小的氣體的氣體 （5）制取氧氣的操作步驟和注意事項 （以高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集為例） a、步驟： 查：檢查裝置氣密性。 裝：按粉末狀固體取用方法（藥匙或紙槽） 定：先上后下、從左到右的順序。 點：先將試管均勻加熱，然后用外焰加熱。 收：若用排水集氣法收集氣體，當(dāng)氣泡均勻冒出時再收集。 移：先移導(dǎo)氣管，再移酒精燈。 熄：熄滅酒精燈。 b、注意事項 試管口略向下傾斜：防止冷凝水倒流引起試管破裂 藥品平鋪在試管的底部：均勻受熱 鐵夾夾在離管口

6、約1/3處 導(dǎo)管應(yīng)稍露出橡皮塞：便于氣體排出 試管口應(yīng)放一團棉花：防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 排水法收集時，待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集（剛開始排出的是試管中的空氣） 實驗結(jié)束時，先移導(dǎo)管再熄滅酒精燈：防止水倒吸引起試管破裂 用排空氣法收集氣體時，導(dǎo)管伸到集氣瓶底部 （6）氧氣的驗滿： 用帶火星的木條放在集氣瓶口 。 檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) 。 4、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、 分解反應(yīng) 化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。 氧化反應(yīng)：有氧氣參加的反應(yīng)。 分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)。 催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。（一變兩不變） 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。 5、常見氣體的用途： 氧氣： 供給呼吸 （如潛水、醫(yī)療急救） 支持燃燒 （如燃料燃燒、煉鋼、氣焊） 氮氣： 惰性保護氣（化性不活潑）、重要原料（硝酸、化肥）、液氮冷凍 稀有氣體 （氦、氖、氬、氪、氙等的總稱）： 保護氣、電光源（通電發(fā)不同顏色的光）、激光技術(shù) 人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技