下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 第三節(jié) 幾種常見的磁場(chǎng) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道什么是磁感線。知道5種典型磁場(chǎng)的磁感線分布情況。2、會(huì)用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場(chǎng)方向。過(guò)程與方法1、 通過(guò)類比電場(chǎng)線,理解磁感線的特點(diǎn)2、 通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)體會(huì)磁感線的形狀,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。3、 引導(dǎo)學(xué)生從不同側(cè)面去觀察磁場(chǎng),并畫出磁感線。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)討論與交流,培養(yǎng)探索物理興趣。教學(xué)重點(diǎn)用安培定則判斷磁感線方向。教學(xué)難點(diǎn)畫出各個(gè)側(cè)面的磁感線。教學(xué)方法 類比法、實(shí)驗(yàn)法。教具條形磁鐵、直導(dǎo)線、環(huán)形電流、通電螺線管、小磁針若干、投影儀、展示臺(tái)、學(xué)生電源教學(xué)過(guò)程(一)引入新課電場(chǎng)可以用電場(chǎng)線形象地描述,磁場(chǎng)可以
2、用什么來(lái)描述呢?那么什么是磁感線?又有哪些特點(diǎn)呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)磁感線的知識(shí)。(二)進(jìn)行新課1、磁感線磁感線是在磁場(chǎng)中畫一些有方向的曲線,曲線上每一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。演示在磁場(chǎng)中放一塊玻璃板,在玻璃板上均勻地撒一層細(xì)鐵屑,細(xì)鐵屑在磁場(chǎng)里被磁化成“小磁針”,輕敲玻璃板使鐵屑能在磁場(chǎng)作用下轉(zhuǎn)動(dòng)?,F(xiàn)象鐵屑靜止時(shí)有規(guī)則地排列起來(lái),顯示出磁感線的形狀。如圖3.3-1所示:用投影片出示條形磁鐵和蹄形磁鐵的磁感線分布情況 如圖所示:(1)磁鐵周圍的磁感線磁鐵外部的磁感線是從磁鐵的北極出來(lái),進(jìn)入磁鐵的南極。磁感線是閉合曲線:磁鐵外部從北極到南極,內(nèi)部是從南極到北極。、問(wèn)題:磁感線和電場(chǎng)線
3、有何區(qū)別? 教師引導(dǎo)學(xué)生分析得(1)電場(chǎng)線是電場(chǎng)的形象描述,而磁感線是磁場(chǎng)的形象描述(2)電場(chǎng)線不是閉合曲線,而磁感線是閉合曲線(3)切線方向均表示方向(4)疏密程度均表示大小通過(guò)實(shí)驗(yàn)出示通電直導(dǎo)線周圍的磁感線分布情況如圖3.3-2所示:(2)通電直導(dǎo)線周圍的磁感線直線電流磁場(chǎng)的磁感線是一些以導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓心的同心圓,這些同心圓都在跟導(dǎo)線垂直的平面上。問(wèn)題:直線電流的方向跟電的磁感線方向之間的關(guān)系如何判斷呢?出示投影片直線電流的方向和電的磁感線方向之間的關(guān)系可用安培定則(也叫右手螺旋定則)來(lái)判定:用右手握住導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致,彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向
4、。通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定環(huán)形電流的磁場(chǎng)。如圖3.3-3所示:(3)環(huán)形電流的磁感線環(huán)形電流的方向跟中心軸線上的磁感線方向之間的關(guān)系也可以用安培定則來(lái)判定:讓右手彎曲的四指和和環(huán)形電流的方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線中心軸線上磁感線的方向。(4)通電螺線管的磁場(chǎng) 如圖3.3-4所示:通過(guò)實(shí)驗(yàn)外部的磁場(chǎng):與條形磁鐵外部的磁感線相似,一端相當(dāng)于南極,一端相當(dāng)于北極。內(nèi)部的磁場(chǎng):通電螺線管內(nèi)部的磁感線和螺線管的軸線平行,方向由南極指向北極,并和外部的磁感線連接,形成一些環(huán)繞電流的閉合曲線。 如何判斷通電螺線管的極性?學(xué)生回憶得通電螺線管的電流方向和它的磁感線方向之間的關(guān)系,也可用安培定則來(lái)判定:用
5、右手握住螺線管,讓彎曲四指所指的方向和電流的方向一致,大拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部磁感線的方向。電流的磁場(chǎng)用途很廣泛,如電磁起重機(jī)、電話、電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)以及在自動(dòng)控制中得到普遍應(yīng)用的電磁繼電器。教學(xué)總結(jié) 通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),同學(xué)們必須熟悉幾種特殊磁場(chǎng)的特點(diǎn),能用安培定則判斷電流磁場(chǎng)的方向,能從各個(gè)側(cè)面畫出磁場(chǎng)的磁感線。課堂訓(xùn)練1、一細(xì)長(zhǎng)的小磁針,放在一螺線管的軸線上,N極在管內(nèi),S極在管外。若此小磁針可左右自由移動(dòng),則當(dāng)螺線管通以圖所示電流時(shí),小磁針將怎樣移動(dòng)? 2、如圖所示,一束帶電粒子沿水平方向飛過(guò)小磁針的上方,并與磁針指向平行,能使小磁針的N極轉(zhuǎn)向讀者,那么這束帶電粒子可能是_A.向右飛行的正離子束 B.向左飛行的正離子束C.向右飛行的負(fù)離子束 D.向左飛行的負(fù)離子束教學(xué)反思1、 利用動(dòng)畫和視頻可以立體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院老人入住接待制度
- 養(yǎng)老院環(huán)境衛(wèi)生與綠化制度
- 《個(gè)性設(shè)計(jì)模板》課件
- 《目標(biāo)市場(chǎng)定位分析》課件
- 2024年度外聘講師知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與收益分配合同3篇
- 2024年生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目育林施工協(xié)議模板版B版
- 腦卒中康復(fù)治療方案
- 2024年版:戴悅與周日的特許經(jīng)營(yíng)合同
- 2025年莆田貨運(yùn)考試
- 2025年焦作貨運(yùn)資格證模擬考試題
- 2022年中山市房地產(chǎn)市場(chǎng)年度報(bào)告-世聯(lián)研究
- FZ/T 62039-2019機(jī)織嬰幼兒睡袋
- 【人類命運(yùn)共同體論文】淺談“人類命運(yùn)共同體”
- ARCGIS10基礎(chǔ)培訓(xùn)課件
- 課件:第一章 導(dǎo)論(《現(xiàn)代社會(huì)福利思想》課程)
- 構(gòu)型構(gòu)象分析課件
- 第七章-期權(quán)的組合策略-《金融工程》課件
- 見證取樣和送檢見證人員備案表
- 明星志愿3及資料設(shè)定集總攻略打印版
- 鐵路專用線管理模式比較
- (WORD版可修改)JGJ59-2023建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論