初一歷史上冊期中考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)題

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載初一歷史期中復(fù)習(xí)重點(diǎn)1. 我國境內(nèi)已知最早的人類是元謀人，距今約一百七十萬年,生活一 在云南省元謀縣,能夠制造工具和使用火。（會(huì)不會(huì)制造工具）是人和動(dòng)物 的根本區(qū)別。2. 北京人：距今約70萬至20萬年,遺址在 北京西南周口店龍骨山 。 上肢與現(xiàn)代人相似，頭部保留著猿類的一些特征，能夠直立行走，會(huì)長時(shí)間 保留火種。使用打制石器（舊石器時(shí)代）。北京人遺址是世界上迄今所知內(nèi) 涵最為豐富，材料最齊全的直立人遺址。3. 我國農(nóng)耕文化的典型代表是：發(fā)現(xiàn)于陜西西安的南方長江流域的（河姆渡原始居民），?。ǜ蓹谑剑┑姆孔?，種植（水稻）；發(fā)現(xiàn)于浙江余 姚的北方黃河流域的（半坡原始居民），?。ò?/p>

2、地穴式）的房子，種植（粟）。 我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。造成兩種房屋樣式的原因在于自然 地理環(huán)境的不同。它們的相同之處有： 都使用磨制石器，過定居生活，種植 糧食作物，會(huì)飼養(yǎng)家畜，制造陶器（半坡人制作彩陶）。4. 原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展的標(biāo)志：農(nóng)作物的種植，家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)， 聚落、磨制工具的發(fā)展。5. 傳說4000多年前，黃河中下游地區(qū)有兩位杰出的部落首領(lǐng)分別是： 炎帝（號神農(nóng)氏）、黃帝（號軒轅氏）。（涿鹿之戰(zhàn)）炎帝、黃帝部落打敗蚩尤，從此結(jié)成聯(lián)盟，形成日后的華夏族。炎帝和黃帝被稱為“人文初祖”， 海外華人自稱“炎黃子孫”6. 禪讓制： 堯舜禹時(shí)期采用公共推舉、首領(lǐng)讓賢的（傳給賢德之

3、人）的方法推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)。（“禪讓制”是實(shí)行民主推選首領(lǐng)的制度。）7. 大禹治水：禹采用疏導(dǎo)方法三過家門而不入，因治水有功，后人尊稱大禹。8. !商和西周我國歷史上第一個(gè)王朝是 夏朝,約公元前2070年建立，建立者是嘰，都 城在陽城（今河南登封）夏朝的建立,標(biāo)志著中國星期國家的產(chǎn)牛。禹死后，兒子 也繼承父位，從此 世襲制 取代了禪讓制，“公天下”變成了 “家天 下”。上的最后一個(gè)國王是桀（暴政滅國）夏朝 二里頭遺址反映夏朝出現(xiàn)了階級分化和等級界限以及夏朝的文明 進(jìn)程。公元前1600年，湯建立商朝,都城在 £。公元前1300,盤庚遷殷，統(tǒng) 治才穩(wěn)定下來，因此，商朝又稱殷朝。商朝的最后

4、一個(gè)國王是 商紂王（暴政， 炮烙之刑）。公元前1046年，周武王建立西周,在 牧野之戰(zhàn) 中大敗商紂的軍隊(duì)。都城 是 鎬京 西周的后一個(gè)國王是周幽王（烽火戲諸侯）9. 分封制的目的，內(nèi)容，作用。目的：西周為了穩(wěn)定周初政治形勢，鞏固疆土（為了鞏固統(tǒng)治），實(shí) 行分封制。內(nèi)容：根據(jù)血緣關(guān)系的遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地。 諸侯必須服從周天子的命令，向周王進(jìn)納貢物，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)服從 周王調(diào)兵，隨從天子作戰(zhàn)。作用：通過分封制，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，西周成為一個(gè)強(qiáng) 盛的國家。周代的等級分為天子 諸侯 卿大夫 士（貴族等級） 平民 奴隸。10. （商朝）是我國青銅文化的燦爛時(shí)期。特點(diǎn)：

5、著名的青銅器有巨 大的（司母戊鼎，是商王權(quán)力的象征）和造型奇特的（四羊方尊），商周時(shí)， 一些刻在青銅器上的文字,叫（鐘鼎文）。商周青銅器的特點(diǎn)：種類豐富，數(shù) 量眾多，制作工藝高超。11. 商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，叫（甲骨文），它已是一種比 較成熟的文字，我國有文字可考的歷史從（商朝）開始。首次發(fā)現(xiàn)甲骨文：王懿榮，內(nèi)容涉及祭祀，戰(zhàn)爭，農(nóng)牧業(yè)，官制， 刑法，醫(yī)藥，天文歷法等。是我國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早，體系最 為完整的文字。造字方法：象形 指事會(huì)意形聲12. 文字的演變：甲骨文（商朝）-鐘鼎文（商周）-小篆（秦朝）13. 東周（分春秋戰(zhàn)國兩個(gè)階段）。14. 春秋時(shí)期出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕技

6、術(shù)（是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo) 志），在戰(zhàn)國時(shí)期得到推廣。（牛耕）是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)發(fā)展 王室衰微（如楚王問鼎）諸侯爭霸各諸侯國各自為政，相互攻伐，分裂割據(jù)。春秋爭霸的原因（王室衰微，諸侯國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡），著名的霸 主：齊桓公，春秋的第一個(gè)霸主（齊桓公稱霸的原因：管仲改革。打“尊大 子，攘四夷”旗號）、晉文公、楚莊王春秋爭霸戰(zhàn)爭影響：（弊）給人民帶來災(zāi)難（利）破壞西周體制，諸侯 國數(shù)量減少，形成局部的統(tǒng)一，促進(jìn)了民族交融。15. 戰(zhàn)國七雄 齊楚秦燕趙魏韓（東南西北在中央）戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國各自為政，擴(kuò)充軍隊(duì)，力圖拓展疆域。戰(zhàn)國兼 并戰(zhàn)爭特點(diǎn)：規(guī)模大，兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣

7、，持續(xù)時(shí)間長。代表性戰(zhàn)役：桂 陵之戰(zhàn)馬陵之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)16. （了解）相關(guān)戰(zhàn)役及成語（城濮之戰(zhàn) 一退避三舍，桂陵之戰(zhàn)一圍魏 救趙，馬陵之戰(zhàn)一減灶計(jì)，長平之戰(zhàn)一紙上談兵，勾踐一臥薪嘗膽等）。17. 商鞅變法目的、時(shí)間、在位國君、內(nèi)容、作用。（1）目的：富國強(qiáng)兵（2）時(shí)間： 前356、商鞅 在秦孝公支持下開始變法。（3）內(nèi)容：確立縣制，由國君直接派官吏治理。（加強(qiáng)中央集權(quán)） 獎(jiǎng)勵(lì)竣工，對軍功者授予爵位和土地，廢除貴族的世襲特權(quán);獎(jiǎng)勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役。（其他措施參照教材33頁）（4）作用：使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，一躍成為戰(zhàn) 國后期最強(qiáng)盛的諸侯國，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)

8、。（5）啟示:18. 都江堰修建時(shí)間，國家，修建者，地點(diǎn)，功能，作用。戰(zhàn)國時(shí)，秦國李冰在成都岷江主持修建了都江堰、 是一項(xiàng)綜合性的防洪灌溉工程：防洪，灌溉，水運(yùn)等多方面的作用（消除岷江水患，灌溉成都平原，使成都平原成為天府之國，是我國古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶）。19. 孔子的政治主張有哪些？教育成就有哪些？思想方面:創(chuàng)立了儒家學(xué)說,儒家的思想核心是仁”。政治方面：主張以德治國,要求統(tǒng)治者愛惜民力，體察民意。反對苛政教育方面:興辦私學(xué)，廣收學(xué)生；主張 有教無類；教育學(xué)生學(xué) 習(xí)態(tài)度要老實(shí)，（知之為知之，不知為不知”）；注重道德教育和文化知識(shí)教育。文化方面：孔子的弟子根據(jù)他的言行、編成論語20. 老子

9、、孟子、韓非、墨子、莊子、孫武的思想主張c名稱代表人或創(chuàng)始人主 要 主 張儒豕孟子（戰(zhàn)國）實(shí)行“仁政”；“民為貴，君為輕”；反對非正義戰(zhàn)爭荀子實(shí)行禮制，明確等級，維護(hù)社會(huì)秩序墨家墨子（創(chuàng)始人）“兼愛”、“非攻”，反對戰(zhàn)爭，提倡節(jié)儉道家老子（創(chuàng)始人）順其自然，對立雙方能互相轉(zhuǎn)化。經(jīng)典：道德經(jīng)莊子治國順應(yīng)自然和民心法家韓非主張改革；建立中央集權(quán)制；以法治國，樹立郡主權(quán)威百家爭鳴的積極影響：形成了思想和學(xué)術(shù)繁榮的局面，成為治國古代第 一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)， 促進(jìn)了中華 文化的勃興21. 秦朝建立：前221年秦王嬴政建立秦朝、先后滅韓趙魏楚燕齊，都 城在咸陽。秦朝疆域

10、：東到 東海 西到隴西南到南海北到長城。22. 秦朝建立的意上 結(jié)束了 春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混舌L的局面， 建立了 我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。（中國的封建制開始 于戰(zhàn)國） 。23. 秦朝鞏固統(tǒng)一的措施：（1）政治上： 確立中央集權(quán)制度。中央：國家最高統(tǒng)治者稱皇帝（總攬全國一切軍政大權(quán)），皇帝之下設(shè)置丞相（行政），太尉（軍事），御史大夫（負(fù)責(zé)檢查）。地方：廢除分封制，設(shè)置郡縣制?？たh的最高長官由皇帝直接任免（歷代王朝地方行政的基本模式）（2）文化上：統(tǒng)一文字。（以“小篆”為全國統(tǒng)一的文字。（3）經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣為：圓形方孔半兩錢 ，統(tǒng)一度量衡（4）思想上：焚書坑儒（教材 48頁）。

11、（5）交通方面：統(tǒng)一車輛和道路的寬窄。開鑿靈渠（6）軍事上：派蒙恬北擊匈奴，修筑長城（秦長城西起 臨洪、 東到遼東。）24 .秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭：公元前 209年，陳勝吳廣 在 大澤鄉(xiāng) 起義、這 是我國歷史上第一次農(nóng)民大起義公元前 207年，項(xiàng)羽在 巨鹿之戰(zhàn)中以少 勝多消滅秦軍主力。25 .公元前207年，劉邦攻入咸陽、秦朝滅亡。26 .秦朝滅亡后，劉邦和項(xiàng)羽為爭奪帝位進(jìn)行了四年的戰(zhàn)爭， 史稱 漢之爭”。27 . 秦朝滅亡的原因：根本原因，秦朝暴政28 .相關(guān)成語。如：巨鹿之戰(zhàn)（破釜沉舟、以一當(dāng)十），鴻門宴（項(xiàng)莊 舞劍，意在沛公），約法三章，楚河漢界，四面楚歌，霸王別姬。29 .如何評價(jià)歷史人物（1

12、）客觀公正的評價(jià)：要杷歷史人物放到當(dāng)時(shí)所處的“時(shí)代”這個(gè)大 背景中去，不能以今天的標(biāo)準(zhǔn)苛求古人。然而許多歷史人物的活動(dòng)充滿矛盾， 評價(jià)時(shí)要看其主流（主要方面），依據(jù)主流作出評價(jià)（2）正反兩方面分析，一分為二:要對歷史人物的功和過進(jìn)行分析， 一分為二，切忌絕對化，任何絕對肯定或否定都不能得出正確的論斷。（3）全面的評價(jià)：要對這一人物的所有事例全面地了解,不能以點(diǎn)帶面。(4)要史論結(jié)合,不能空下結(jié)論。先要敘述史實(shí)依據(jù)。然后得出結(jié)論, 做到有理有據(jù)。30 .評價(jià)秦始皇：功：秦始皇順應(yīng)歷史潮流，滅六國統(tǒng)一了中國，結(jié)束了諸侯長期割據(jù) 混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望；他建立了君主專制中央集權(quán)制度，統(tǒng) 一文字、貨幣、度量衡等，鞏固了統(tǒng)一，促進(jìn)了各地區(qū)各民