初三化學(xué)初三化學(xué)上冊(cè)期末模擬試題(含答案)

1、初三化學(xué)上冊(cè)期末模擬試題（含答案）一、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)選擇題1.向盛滿二氧化碳的密閉裝置內(nèi)注人石灰漿（含有氫氧化鈣的白色渾濁液體）并振蕩裝置, 測(cè)得壓強(qiáng)變化曲線如圖，下列說法錯(cuò)誤的是A.曲線由到，壓強(qiáng)上升，是因?yàn)槭覞{擠壓了瓶?jī)?nèi)氣體B.曲線由到，壓強(qiáng)幾乎不變，是因?yàn)槲凑袷幯b置C.曲線由到，壓強(qiáng)迅速下降，是因?yàn)檎袷幯b置后，二者充分反應(yīng)D.曲線的變化可以解釋檢驗(yàn)二氧化碳為什么用氫氧化鈣2.向原煤中加入適量生石灰制成“環(huán)保煤，可減少二氧化硫的排放，生石灰吸收二氧化硫 的化學(xué)方程式為：2CaO + mSO2 + O2 = mCaSO4,則m的值是（）A. 1B. 2C. 3D. 43 .已知反應(yīng)前后分子

2、變化的微觀示意圖如下所示。下列說法正確的是O 一皿子十房）盤b一皿子CD D碳原子友a(bǔ)后A.此反應(yīng)中有三種氧化物B.此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:2C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變4 . W、X、Y、Z四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：下列說法錯(cuò)誤的是：A.該反應(yīng)中生成X的質(zhì)量為40gC.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B. W在反應(yīng)中可能是催化劑D.該反應(yīng)中Y全部參加反應(yīng)物質(zhì)WXYZ反應(yīng)前質(zhì)量g222340反應(yīng)后質(zhì)量g210待測(cè)165 .在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所 示，下列說法錯(cuò)誤的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量

3、（g）1010102反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)2212A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑B. a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同C. b物質(zhì)可能是單質(zhì)D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g6.明膠，可以在制藥與食品工業(yè)中使用。明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙疑酸（化學(xué)式為CgHiQzN） .下列對(duì)相關(guān)物質(zhì)的說法正確的是（）A. 一個(gè)苯丙氨酸分子有23個(gè)原子構(gòu)成B.苯丙疑酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成C.苯丙刎酸中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為9： 11： 2： 1D.苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7 .下列物質(zhì)鑒別方法，錯(cuò)誤的是A.用水鑒別生石灰和石灰石B.用M

4、nO：鑒別蒸鐳水和雙氧水C,用燃著的木條鑒別H：和Oh D.用澄清石灰水鑒別CO和CO二8 .在一定的條件下，向一密閉的容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后， 測(cè)定其質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）20202020反應(yīng)后質(zhì)量（g）2030未知14下列說法不正確的是A.物質(zhì)A可能是該反應(yīng)的催化劑B.容器內(nèi)發(fā)生了化合反應(yīng)C.其化學(xué)方程式為：2c+3D=5BD.反應(yīng)后容器內(nèi)C的質(zhì)量為16g9 .如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是O氫原子-氧原子O-碳原子移 + _ m 十 ecw甲 乙丙丁A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.通常情況下丙是氣體C.生成物丁中碳和氧

5、元素的質(zhì)量比為1:2D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:710 . 一定質(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCO：和1.8gH：O,另取3. 2g該有機(jī)化合 物在0二中完全燃燒，消耗4.8g0：,該有機(jī)化合物的化學(xué)式可能是A. C:H.B. CHQC. CH.D. C:H,011 .質(zhì)量相等的鋅、鋁、鐵分別與足量稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量0A,鋅最多，鐵最少 B.鋁最多，鋅最少 C.鐵最多，鋁最少 D.三者一樣多12 .某同學(xué)為研究動(dòng)物呼吸作用，用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中可能觀察到的現(xiàn)象是A.澄清石灰水變渾濁，紅墨水左移B.澄清石灰水變渾濁，紅墨水右移C,澄清石灰水不渾濁，紅墨水右移D,

6、澄清石灰水不渾濁，紅墨水左移13 .出取34克某物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒，生成44克C0：和18克水，該物質(zhì)的組成 有下列推斷一定含碳?xì)湓匾欢ú缓踉乜赡芎醒踉匾欢ê醒踉卦?物質(zhì)中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為6： 1一個(gè)分子中碳?xì)湓觽€(gè)數(shù)比為2： 1,其中正確的是( )A. ©©B. ®®C.D.14.某純凈物在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得1.6g該純凈物在氧氣中燃燒后，可生成3.6g水和4.4g二氧化碳，則該純凈物的組成為()A,只含有碳、氫元素B.含有碳、氫、氧三種元素C.肯定含有碳、氫元素，可能含有氧元素D.無法判斷15.相同質(zhì)

7、量的C、CH,、CO和C2 H5 0H在空氣中充分燃燒，對(duì)于這些反應(yīng)下列說法正確 的是A. C2 H50H生成的CO?質(zhì)量最少B. C消耗。2質(zhì)量最多c.生成物質(zhì)量總和最多D.發(fā)生的都是化合反應(yīng)16.有關(guān)物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)室制取和收集X和02,可選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置B.和都可以通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C.和都能利用物質(zhì)的可燃性實(shí)現(xiàn)D.和都屬于化合反應(yīng)17 .實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化缽的混合固體來制取氧氣，其化學(xué)方程式為：MnO.2KCQ=2KCI + 3O2個(gè)現(xiàn)對(duì)一定量的氯酸鉀和二氧化缽的混合固體進(jìn)行加熱，加熱過程中 A涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖像正確的是

8、18 .高溫加熱碳和氧化銅的混合物，恰好完全反應(yīng)生成銅和二氧化碳，下列有關(guān)物質(zhì)的質(zhì) 量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系中正確的是（）19 .下列圖象表示一定質(zhì)量的高鎰酸鉀受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，其中正確的體鎰素質(zhì)分/% 固中元的量數(shù)元的量g 氧素質(zhì)/體元的量數(shù)%固鉀素應(yīng)分/時(shí)間,min固體質(zhì)量?0 時(shí)間min20 .甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件已略去），下列說 法不正確的是A.甲一定是單質(zhì)B.乙一定是化合物C.丙可能是水D. 丁可能是銅21 .取一定質(zhì)量的CaC03高溫加熱一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為10.6g,剩余 固體中碳元素的質(zhì)量為0.6g,下列判斷正確

9、的是（）A.生成了 2.2gCO2B.剩余CaCCh的質(zhì)量為10.0gC.生成了 10.6gCaOD.原來CaCOs的質(zhì)量為15.0g22 .下列圖像中，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是氣體質(zhì)量mL /fl碳酸鈣質(zhì)量過過氧化氫溶液質(zhì)量/gA.加熱一定質(zhì)量的高缽 酸鉀制氧氣B.將水通電電解一段時(shí)間C.向一定量CaCCh中加 入稀鹽酸D.向一定量的二氧化錦中加 入過氧化氫溶液既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成既可說明二氧化 碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒既可說明水是由氫、氧元素組成，又說明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2： 1既可探究可燃物的燃燒條件，

10、又說明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性A.B.C.D.24.某密閉容器中有X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前 后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（）物質(zhì)X02CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g167010反應(yīng)后質(zhì)量/g0待測(cè)4536A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B. X中一定含有碳、氫兩種元素C.表中"待測(cè)”值為5D.反應(yīng)生成的CO?和H20的質(zhì)量比為45:36活25.已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190C,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示 數(shù)為280C以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是鋼制

11、 管體A.隔絕氧氣B.氣流帶走可燃物C.降低溫度至著火點(diǎn)以下D.無法判斷26.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦（。2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在 其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸由4寸。4）在一定條件下 分解失水可制得納米不。2.下列說法不正確的是 A.甲醛對(duì)人體健康有害B.納米玉。2添加到墻面涂料中，可消除甲醛C.納米與普通的不。2的性質(zhì)、功能完全相同一定條件D.制備納米Ti。2的反應(yīng)：H4Ti04TiO2 + 2H2O27.F列各項(xiàng)分析正確的是在密閉容器中，水的通電分解器物的分?jǐn)?shù) 省內(nèi)質(zhì)總子A余體鎘表質(zhì)片 利固中元的里 B.加熱一定量的高缽酸鉀氣內(nèi)體質(zhì),

12、g 成體展砥 集瓶氣的1生氣的里 c- a28 .在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、M四種物質(zhì)，使之在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)， 段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)XYZM反應(yīng)前的質(zhì)量/g205328反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)值3038關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B.該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C.參加反應(yīng)的Y、M的質(zhì)量比為5: 4D.待測(cè)值為1329 .潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時(shí)會(huì)發(fā)生如圖反應(yīng):潔廁靈84消毒液有毒氣體下列說法正確的是（）A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)B.有毒氣體是CLC.反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變D. 84消毒液、潔廁靈能混合使用30 .相同質(zhì)

13、量的七、CHa和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量（）B. “最多,C"最少D. CH4最多，CO最少A. CO最多，也最少C.七最多，CO最少二、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)題31 .下列是實(shí)驗(yàn)室凈化天然水的流程:泥沙混合物大顆粒小顆粒帶色或異味的物質(zhì)細(xì)菌可溶性物質(zhì)6沉降純凈物1（-）原理分析:（1）請(qǐng)選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處 o蒸馀 蒸發(fā) 結(jié)晶吸附過濾（2）上述凈化過程是將混合物分離為純凈物的過程.分離混合物的一般步驟：首先分析混 合物的組成成分，尋找各成分的差異，然后利用其差異選擇合適方法進(jìn)行分離.如：過濾 是分離 不同的混合物的方法.（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器

14、有鐵架臺(tái)（鐵圈）、燒杯（潔凈的）、膠頭滴 管：在過濾后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因是、.（三）遷移應(yīng)用沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示：沉積池 過度池消毒池水質(zhì)檢后 圖2（1）步驟網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 （填"”或“”或“”等序號(hào)） （2）步驟所起的作用是 （填選項(xiàng)序號(hào)）A殺死水中的細(xì)菌B減少水中的氧氣C使泥沙沉積至底部D分解有毒物質(zhì)（3）假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是一 若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是.32 .下圖是甲、乙兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你與甲

15、、乙同學(xué)一起完成下列探究:探究環(huán)打甲同學(xué)的探究乙同學(xué)的探究提出問題A3溶液為什么不變紅？B3溶液中溶質(zhì)成分是什么？（酚酬不 計(jì)）作出猜想實(shí)驗(yàn)過程中，酚配變質(zhì)了。猜想一:NaCI 猜想二:NaCk HCI實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其 中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同 學(xué)的猜想（填"成立"或"不成立。（2）你認(rèn)為,在常溫下Az溶液測(cè)出的pH 應(yīng)（填“>"、"="或"V"） 7。取少量B3溶液加入盛有少量鐵粉的試管 中，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸 減少，溶液由無色變?yōu)?。?jù)此，你 認(rèn)為乙同

16、學(xué)的猜想（填"一”或"二”） 成立。交流反思（1）甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是,（2） A3溶液未變紅，你認(rèn)為原因是A?溶液中較多，加入的NaOH溶液未將其完全中和。（3）甲、乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對(duì)比探究，一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意藥品用量的控 制。33.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題。（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：，°（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是,裝置中使 用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築- （填字母序 號(hào)）。（4）檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是。

17、（5）某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇 烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 o34 .某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下： 將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量 的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi)，塞緊橡皮 塞。充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾。請(qǐng)回答下列問題：（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量，目的是-（2）步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。（3）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?（填"易&qu

18、ot;或"難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)（填"活潑"或"不活潑”）的結(jié)論。（4）若將紅磷換成炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？為什么？ o35 .水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源。上圖是水通電分解的實(shí)驗(yàn)示意圖，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ；過程中，與a管相連的電極是極，若將帶火星的木條放在b管口處，打開活塞可觀察到的現(xiàn)象是：通過對(duì)電解水產(chǎn)物的驗(yàn)證，說明水是由 組成的。電解水的微觀示意圖如圖，請(qǐng)?jiān)谏蠄D的方框內(nèi)補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示 088,口36.在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點(diǎn)為40）探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中，曉涵同 學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上

19、灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞 緊，并引燃白磷，實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題：ABC（1）此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癫挥脷馇颍臑橹苯佑孟鹌と瑰F形瓶密封？且說明理由（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到氣球先變大后變小，用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（3）該同學(xué)聯(lián)想到以前測(cè)定氧氣體枳分?jǐn)?shù)時(shí)也用到紅磷，且當(dāng)時(shí)紅磷必須過量，請(qǐng)解釋原 因。o經(jīng)過分析該同學(xué)認(rèn)為上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中紅磷也應(yīng)過量，你認(rèn) 為她的觀點(diǎn)正確嗎？并加以解釋（4）上述探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)后，該同學(xué)為了驗(yàn)證錐形瓶?jī)?nèi)是否還有氧氣剩余，用如 下方法：打開瓶塞，用燃著的木條伸入錐形瓶，發(fā)現(xiàn)木條繼續(xù)燃燒，說明瓶?jī)?nèi)還有少量氧 氣剩余。請(qǐng)你評(píng)價(jià)其實(shí)驗(yàn)方法

20、正確與否，并解釋： 【參考答案】*試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)選擇題1. D解析：D【解析】【分析】【詳解】A、曲線到壓強(qiáng)上升，是因?yàn)槭覞{注入裝置時(shí)，擠壓了瓶?jī)?nèi)氣體，故A說法正確：B、曲線到壓強(qiáng)幾乎不變是因?yàn)闆]有振蕩裝置，裝置內(nèi)二氧化碳?xì)怏w沒有來得及和石灰 漿反應(yīng)，故B正確：C、曲線到迅速下降是振蕩裝置后，石灰漿和瓶?jī)?nèi)二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果，故C正 確。D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈣溶液可用于檢驗(yàn)二氧化碳，用石 灰漿檢驗(yàn)二氧化碳現(xiàn)象不明顯或者說根據(jù)壓強(qiáng)判斷麻煩，故D錯(cuò)誤。故選:D。2. B解析：B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不發(fā)生改

21、變，反應(yīng)前鈣原子的數(shù)目為 2,所以反應(yīng)后鈣原子的數(shù)目為2,硫酸鈣前的計(jì)量系數(shù)為2,即m=2,再次驗(yàn)證反應(yīng)前后 氧原子、硫原子的個(gè)數(shù)可知當(dāng)m=2時(shí)，數(shù)目相等，所以m=2。故選B。3. . D解析：D【解析】由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物，所以只有只有二氧化碳和水 是氧化物：此反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是16:2X32二1:4,分子個(gè)數(shù)比為1:2；由一種單質(zhì)和 一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)，因此甲烷燃燒不是置換反應(yīng)；由 圖可知，反應(yīng)前后分子的種類改變，原子的種類、個(gè)數(shù)都不變。選D4. A解析：A【解析】【分析】【詳解】生成X的質(zhì)量為40-22=18g, A選項(xiàng)錯(cuò)

22、誤；W的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，所以可能為催化劑，B選項(xiàng)正確：Z物質(zhì)由0變?yōu)?6g,證明有新物質(zhì)生成，為分解反應(yīng)，C選項(xiàng)正確：由質(zhì)量守恒定律，可知Y剩余0g,所以Y全部參加反應(yīng)，D選項(xiàng)正確。故選擇A項(xiàng)?！军c(diǎn)睛】從質(zhì)量守恒定律出發(fā)，判斷反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量變化，以及質(zhì)量不變的部分，從而結(jié)合 選項(xiàng)進(jìn)行分析做答。5. D解析：D【解析】【分析】【詳解】根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量的差，可得該物質(zhì)在反應(yīng)物還是生成物中，質(zhì)量增加的物質(zhì)在生成 物中，質(zhì)量減少的物質(zhì)在反應(yīng)物中，質(zhì)量不變的可能是催化劑也可能是雜質(zhì)。分析表中數(shù) 據(jù)，b反應(yīng)后質(zhì)量減少，在反應(yīng)物中，b參加反應(yīng)的質(zhì)量=10g-2g=8g, c反應(yīng)后質(zhì)量增加， 在生

23、成物中，生成c的質(zhì)量=21g-10g=llg, d在反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，故d可能是催化劑。 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總 和，a應(yīng)在反應(yīng)物中，參加反應(yīng)的a的質(zhì)量=llg-8g=3g.故反應(yīng)后待測(cè)a的質(zhì)量=10g-a + b = c3g=7g。即：。3g 8g 11gA、由上述分析，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑，故A選項(xiàng)敘述正確；B、a與b反應(yīng)生成c,反應(yīng)前后元素的種類不變，故B選項(xiàng)敘述正確：C、b物質(zhì)在反應(yīng)物中，與a反應(yīng)生成c, b物質(zhì)可能是單質(zhì)，故C選項(xiàng)敘述正確；D、反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量是7g,不是3g,故D選項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。故選D。6. A解

24、析：A【解析】【分析】【詳解】A、一個(gè)苯丙氨酸分子是由9個(gè)碳原子、11個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則一個(gè)苯丙皴酸分子由23個(gè)原子構(gòu)成的，故A選項(xiàng)說法正確；B、分子是由原子構(gòu)成的，苯丙織酸分子由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的，故B選項(xiàng)說 法錯(cuò)誤；C、苯丙疑酸中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為(12x9) ： (1x11) ： (16x2):14*9： 11： 2： 1,故C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素原子相對(duì)原子質(zhì)量和除以相對(duì)對(duì)分子質(zhì)量。原子苯丙敏 酸中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12x9=108,氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1x8=8,氧原 子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16x2=

25、32,氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為14,碳元素的相對(duì)原子 質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高，故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。7. C解析：c【解析】A、取樣品，加水，試管發(fā)熱的是生石灰，沒有明顯現(xiàn)象的是熟石灰，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確：B、取樣品，加入MnCb,產(chǎn)生氣泡的是雙氧水，不產(chǎn)生氣泡的是蒸 飾水，可以鑒別，正確：C、氫氣和甲烷燃燒都是淡藍(lán)色火焰，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯(cuò) 誤：D、把CO和C02分別通入澄清石灰水，變渾濁的是二氧化碳，無現(xiàn)象的是一氧化 碳，能鑒別，正確。故選C。8. C解析：C【解析】【分析】【詳解】A、反應(yīng)前后物質(zhì)A的質(zhì)量無變化，所以A物質(zhì)可能是催化劑也可能是不參加反應(yīng)的物

26、質(zhì)，故不符合題意：B、由表格數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)后B物質(zhì)質(zhì)量增加了 (30-20) g=10g,說明B物質(zhì)是生成物，物 質(zhì)D反應(yīng)后質(zhì)量減少了 (20-14) g=6g,所以物質(zhì)D是反應(yīng)物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷C 物質(zhì)應(yīng)該是反應(yīng)物，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成物一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故不符合題意；C、由上分析可知參加反應(yīng)的物質(zhì)c質(zhì)量=10g-6g=4g,即4gC物質(zhì)和6gD物質(zhì)反應(yīng)生成 10gB物質(zhì)，它們的質(zhì)量比為4： 6： 10=2:3:5,但不是它們的化學(xué)計(jì)量數(shù)的比，故符合題 意：D、由上分析可知，反應(yīng)后剩余C物質(zhì)質(zhì)量=(20-4) g=16g,故不符合題意。9. D解析：D【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意

27、圖可得，甲是C2H6,乙是。2,丙是0, 丁是CO2,該反應(yīng)的方程式為 占燃2C2H6+7O2=6H2O+4CO2 0【詳解】A.置換反應(yīng)必須一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物，由以上分析 可知，該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)。故A不符合題意：B.由以上分析可知，丙是水，所以通常情況下水是液體。故B不符合題意：C.生成物丁是二氧化碳，其中碳和氧元素的質(zhì)量比為12: (16x2) =3： 8,故C不符合題 意：D.由以上分析可知，化學(xué)方程式的系數(shù)(化學(xué)計(jì)量數(shù))之比，就是參加反應(yīng)的甲和乙的分 子個(gè)數(shù)比為2:7。故D符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】10. B解析：B【解析】【

28、分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，有機(jī)物燃燒生成二氧化碳和水可知有機(jī)物中一定含有c、H兩種元 素，利用化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類與質(zhì)量不變計(jì)算出化合物中各元素的含量，最后計(jì)算出 各元素的原子個(gè)數(shù)比?！驹斀狻恳?yàn)椤耙欢ㄙ|(zhì)量的某有機(jī)化合物完全燃燒，生成2.2gCO2和L8gH2O,另取3.2g該有機(jī)化 合物在02中完全燃燒，消耗4.8gO2”，由質(zhì)量守恒定律可知，3.2g該有機(jī)化合物在02中 完全燃燒，消耗4.8gO2,同時(shí)生成4.4gCO2和3.6gH2。，該有機(jī)物中含碳元素的質(zhì)量為： 4.4gxi|xl00%=1.2g：含氫元素的質(zhì)量為：3.6gx-xl00%=0.4g：則其中含氧元素的質(zhì) 量為：3. 2g

29、-l. 2g-0.4g=l. 6g0則該有機(jī)物中,碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為：個(gè):：六=1 ： 4 ： 1 ,所以化學(xué)式為CHiOe故選Bo1211611 . B解析：B【解析】根據(jù)金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量和它們與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，計(jì)算出mg這些金屬分 別與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量,再進(jìn)行比較即可。根據(jù)化學(xué)方程式：2A1 + 6HC7 = 2A/C7i+3，T ; Zn + 2HCI = ZnC/, + T ;民+ 2“。1 =小72 + 2個(gè)；可以看出：41的相對(duì)原子質(zhì)量為27, 54。鋁可反應(yīng)生成6g氫氣，所以mg鋁生成氫氣, Zn的相對(duì)原子質(zhì)量為65 , 65g鋅可反應(yīng)生成2g氫氣

30、，即mg鋅生成Lg氫氣，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量56 , 56,鐵可反應(yīng)生成2g氫氣，即mg鐵 32.5生成Rg氫氣。所以上£二三，鋁生成的氫氣最多，鋅生成的氫氣最少。28928 32.5故選Bo點(diǎn)睛：相同質(zhì)量的金屬分別與足量的酸反應(yīng)，相對(duì)原子質(zhì)量小的金屬產(chǎn)生的氫氣多，相對(duì) 原子質(zhì)量小的產(chǎn)生的氫氣少。12 . A解析：A【解析】青蛙進(jìn)行呼吸作用需要吸收空氣中的氧氣，呼出二氧化碳，而澄清的石灰水可以吸收二氧 化碳，從而導(dǎo)致試劑瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)發(fā)生改變，進(jìn)而可判斷紅墨水的移動(dòng)方向。解：因?yàn)榭諝庵泻械獨(dú)?、氧氣、二氧化碳等各種氣體，而青蛙呼吸時(shí)需要吸入氧氣，呼 出二氧化碳，并且呼出的二氧化碳被澄清石灰

31、水吸收，使澄清石灰水變渾濁，從而導(dǎo)致試 劑瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，細(xì)玻璃管中的紅墨水向左移動(dòng)。故A正確。13 . D解析：D【解析】【分析】【詳解】34g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成44g二氧化碳和18g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為：44g+18g-34g=28g ； 44g二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：1244gx xlOO% = 12g，氧元素的質(zhì)量為：44g；2g=32g ； 18g水中氫元素的質(zhì)量 442_為:18gx -X100% = 2g ,氧兀素的質(zhì)量為 18g-2g=16g； 12g+16g=28g.28g<34g , 一定存 18在氧元素；該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)

32、量比二12g:2g=6： 1；分子中C、H的原子個(gè)數(shù)比為：立:在= 1:2, 綜上計(jì)算，正確。故選D。12 1【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素的種類不變，原子的種類、個(gè)數(shù)不變。14 . A解析：A【解析】【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，據(jù)此解答即可?！驹斀狻吭撐镔|(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，故該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，3. 6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6gx =0.4g；184. 4g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g x =1.2g：44碳元素和氫元素的質(zhì)量和為L(zhǎng)2g+0.4g=1.6g,與該純凈物的質(zhì)量相等，故該純凈物中只含有

33、 碳元素和氫元素，不含有氧元素，觀察選項(xiàng)，故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。15. C解析：C【解析】【分析】分別寫出C、CH、CO和CzH50H在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式，并計(jì)算相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量 點(diǎn)燃點(diǎn)燃C +O, CO, CH4 +20、CO, +2H、O比：-，/, 一_»12 3244166444占燃占燃八、八$、八、八22CO + O.2CO, C.HSOH + 3O.2CO.+3H.O4一 J4456 3288469688【詳解】44A、設(shè)等質(zhì)量的四種物質(zhì)的質(zhì)量為M,則C完全燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為一M ,1244CH4完全

34、燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為一M , CO完全燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為1688SS一M, C2H50H完全燃燒生成的二氧化碳的質(zhì)量為'M 0變式子可得564688888888一M一M,由此可知，CO完全燃燒生成的二氧化碳質(zhì)量最小，不符合24324656題意：32B、設(shè)等質(zhì)量的四種物質(zhì)的質(zhì)量為M, C消耗02質(zhì)量為一M, CH4消耗02質(zhì)量為12643296一M, CO消耗02質(zhì)量為二M, C2H50H消耗02質(zhì)量為一M。由此可知，165646絲M王M%M至M, CH消耗02質(zhì)量最多，不符合題意：16124656C、根據(jù)C選項(xiàng)的分析可知，CE消耗。2質(zhì)量最多，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的

35、物質(zhì) 質(zhì)量越大，生成物的質(zhì)量就越大，所以CH4的生成物質(zhì)量總和最多，符合題意：D、CFU和C2H50H的燃燒不是化合反應(yīng)，不符合題意。故選C.16. D解析：D【解析】【分析】根據(jù)題給物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知：C在一定條件下可轉(zhuǎn)化成一氧化碳，也能轉(zhuǎn)化成X, X和 一氧化碳可相互轉(zhuǎn)化，且X和碳酸鈣也能相互轉(zhuǎn)化，由此可推出X是二氧化碳。【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室制取CO?和02都可選用固液常溫下反應(yīng)的發(fā)生裝置，因二者的密度都比空氣 大，故都能用向上排空氣法收集，不符合題意；B、在氧氣不充足的時(shí)候，C與02反應(yīng)生成C0；在高溫條件下，CO?與C反應(yīng)生成C0：故 和都可以通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，不符合題意；C、反應(yīng)可以

36、是碳燃燒生成二氧化碳，是利用了 C的可燃性，反應(yīng)可以是一氧化碳燃 燒生成二氧化碳，是利用了 CO的可燃性，故和都能利用物質(zhì)的可燃性實(shí)現(xiàn)，不符合題 意：D、反應(yīng)是CO?與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCC)3和H?。，不屬于化合反應(yīng)，符合題意，故 選D,17. C解析：C【解析】【分析】【詳解】A、加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物放出氧氣，固體混合物的質(zhì)量減少，當(dāng)反應(yīng)完，固體 質(zhì)量不再變化，故錯(cuò)誤：B、加熱氯酸鉀和二氧化缽的混合物放出氧氣，剛開始沒有氧氣，當(dāng)氯酸鉀完全分解時(shí)不再 生成氧氣。故錯(cuò)誤：C、加熱氨酸鉀和二氧化缽的混合物放出氧氣，固體中氧元素質(zhì)量減少，固體中氧元素質(zhì)量 分?jǐn)?shù)減少，二氧化缽中含有氧

37、元素，氧元素不會(huì)減少到0,當(dāng)氯酸鉀完全分解時(shí)不再變 化，故正確：D、加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物放出氧氣，固體中缽元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，至完全反 應(yīng)，不再發(fā)生改變，但二氧化缽中含有缽元素，鎰元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能從0開始，故錯(cuò) 誤：故選:Cc18. C解析：C【解析】【詳解】在高溫的條件下碳和氧化銅反應(yīng)生成了銅和二氧化碳，其化學(xué)方程式為：高溫2CUO+C 二 2Cu-CO：14J160 12128*+，A、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗，二氧化碳的質(zhì)量是不斷增 加的，所以直至氧化銅被消耗完全，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，而圖象中質(zhì)量變化不同 步，故A錯(cuò)誤：B、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量

38、關(guān)系可以知道，反應(yīng)中消耗的碳的質(zhì)量要小于氧化銅的質(zhì)量， 故B錯(cuò)誤：C、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著氧化銅的消耗，銅的質(zhì)量是不斷增加的，所 以直至氧化銅被消耗完全，銅的質(zhì)量不再增加，故C正確：D、根據(jù)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可以知道隨著碳的消耗，二氧化碳的質(zhì)量是不斷增加 的，所以直至碳被消耗完全，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，而圖象中質(zhì)量變化不同步，故D 錯(cuò)誤。故選：*19. A解析：A【解析】【分析】高鋅酸鉀受熱生成缽酸鉀、二氧化鉆和氧氣?！驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類和質(zhì)量不發(fā)生改變，氧元素質(zhì)量不改變，符合題意；B、反應(yīng)前固體中鎰元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為一定數(shù)值，起點(diǎn)不正確，不符合題意；C、固體

39、中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)增大，不符合題意：D、鎰酸鉀和二氧化缽是固體，反應(yīng)后固體質(zhì)量不等于0,不符合題意。 故選A。20. A解析：A【解析】【分析】【詳解】A、甲不一定是單質(zhì)，如甲是一氧化碳，一氧化碳可與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，一氧化碳 可與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，銅可與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，符合題意；B、丁可與氧氣反應(yīng)生成乙，該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，乙一定是化合 物，不符合題意；C、丙可能是水，甲可能是氫氣，氫氣與氧氣反應(yīng)生成水，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水， 銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，不符合題意；D、由A、B的分析可知，丁可能是銅，不符合題意。 故選A。21. D解析：D

40、6;。=5gxlOO%，而生成100【解析】 【分析】 【詳解】剩余固體中碳元素的質(zhì)量為0.6g,所以剩余碳酸鈣的質(zhì)量為: 物中的固體是氧化鈣說明氧化鈣的質(zhì)量=10.6克-5克=5.6克。設(shè)生成氧化鈣的質(zhì)量為5.6克，需要碳酸鈣的質(zhì)量為X。同溫CaCO.CaO+ CO. T10056x5.6g列比例式得：100 : x=56 ： 5.6克解得x=10go因此原來CaCO3的質(zhì)量為=10克+5克=15.0g。故選D。22. A解析：A【解析】【分析】【詳解】A、加熱一定質(zhì)量的高缽酸鉀制氧氣，還生成了鎰酸鉀和二氧化鎰，鉀元素和缽元素一直 存在于固體中，鉀元素的質(zhì)量不變，缽元素的質(zhì)量不變，則鉀元素和

41、鋅元素的質(zhì)量比也不 變，故A正確：通電 小 小B、電解水實(shí)驗(yàn)中，2H,O = 2H,T+O,個(gè)，生成的氫氣和氧氣的體積比是2： 1,質(zhì)量比是（2x2） ： 32=1： 8,故B錯(cuò)誤：C、向一定量CaC03中加入稀鹽酸，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，碳酸鈣 的質(zhì)量逐漸減小，完全反應(yīng)后為0,故D錯(cuò)誤。D、向一定量的二氧化鎰中加入過氧化氫溶液，二氧化缽是該反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變， 故D錯(cuò)誤。故選:Ao【點(diǎn)睛】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)， 正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn) 而確定正確的圖象。23

42、. C解析：C【解析】【分析】【詳解】解：甲烷的燃燒，冷而干燥的燒杯壁出現(xiàn)的水滴可以反映出甲烷氣體中含H元素，但本 實(shí)驗(yàn)因觀察不到二氧化碳?xì)怏w的生成，因此要想得出含有C元素的結(jié)論還需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn) 驗(yàn)證，故錯(cuò)誤：蠟燭的熄滅說明了氣體二氧化碳即不能燃燒也不能支持燃燒，而下層的蠟燭先熄滅上層 的后熄火，說明二氧化碳?xì)怏w從下到上慢慢充滿燒杯，說明氣體密度比空氣大，故正 確：電解水得到氫氣和氧氣，說明了水由H、O所組成，氫氣與氧氣體積比2： 1,可以推算 出水分子中H、O原子個(gè)數(shù)比為2： 1,故正確：銅片上白磷燃燒紅磷不燃燒，說明了白磷著火點(diǎn)較低，同時(shí)也說明燃燒需要溫度達(dá)到可 燃物的著火點(diǎn)：銅片上白磷與

43、水中白磷相比，可得知燃燒需要與氧氣接觸，故正確： 向盛滿二氧化碳的塑料瓶中倒入水塞緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶變形，可以說明二氧化碳溶 于水或是與水發(fā)生了反應(yīng)，但卻無法得出二氧化碳易溶于水的結(jié)論，更無法得出二氧化碳 具有酸性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，故錯(cuò)誤。故選C。解析：B【解析】由表可知，X為反應(yīng)物，參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量為16g： CO?反應(yīng)前為1g,反應(yīng)后為45g,所 以是生成物，生成的質(zhì)量為44g：同理，出0為生成物，生成的質(zhì)量為36g：根據(jù)質(zhì)量守恒 定律，氧氣應(yīng)為反應(yīng)物，反應(yīng)的質(zhì)量為64g,故待測(cè)值為6, C不正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定 律，元素種類守恒，X中一定含有碳、氫兩種元素，B正確：反應(yīng)生成的CO?和的質(zhì)

44、量比為44:36, D不正確；故選B。25. B解析：B【解析】【分析】蠟燭的著火點(diǎn)約為190C,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計(jì)示數(shù)為 280c以上時(shí)，快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄火，故蠟燭熄火 的主要原因是移走可燃物?！驹斀狻緼、快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄火，故蠟燭熄火的主要原 因是移走可燃物，而不是隔絕氧氣，錯(cuò)誤：B、快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄火的主要原因 是移走可燃物，正確：C、快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄滅，故蠟燭熄火的主要原因 是移走可燃物，而不是降低溫度至

45、著火點(diǎn)以下，錯(cuò)誤；D、快速推動(dòng)活塞，使氣態(tài)石蠟被趕走，所以觀察到蠟燭立即熄火，故蠟燭熄滅的主要原 因是移走可燃物，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】火火的原理有：（1）與空氣（或氧氣）隔絕：（2）降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下：（3）清 除可燃物。可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的一種屬性，一般情況下不能改變。26. C解析：C【解析】A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，甲醛能使蛋白質(zhì)變性，對(duì)人體健康有害：B. 由題中信息可知納米二氧化鈦（»。2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被 氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.所以納米TiOz添加到墻而涂料中，可消除甲醛C.納米 材料具有特殊的性質(zhì)和功能，納米。2

46、與普通的TiOz的性質(zhì)、功能不完全相同；D.正鈦酸 （H4TQ4）在一定條件下分解失水可制得納米TiOz。制備納米TQ的反應(yīng)方程式為：WQ二 定條件下十02 + 2比0,選C27. B解析：B【解析】【分析】【詳解】A、在密閉容器中，水在通電條件下分解時(shí)，每2個(gè)水分子生成1個(gè)氧氣分子和2個(gè)氫氣 分子，分子總數(shù)增加，選項(xiàng)錯(cuò)誤：B、加熱一定量的高鎰酸鉀，生成缽酸鉀、二氧化鉆、氧氣，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后 元素的種類、質(zhì)量不變，所以固體中銹元素的質(zhì)量不變，選項(xiàng)正確： 點(diǎn)燃C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒，C+O2=CO2,由方程式可知，每32g氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳44g,所以反應(yīng)中氣體的質(zhì)

47、量增加，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、電解水時(shí)，氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,選項(xiàng)錯(cuò)誤。 故選B。28. D解析：D【解析】【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì) 量之和，是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變，原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?！驹斀狻緼、物質(zhì)Z反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，該選項(xiàng)說法正確；B、待測(cè)值= 20+5+3+28 - 30 - 3 - 8 = 15,反應(yīng)后X、M質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，Y質(zhì)量增 大，是生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，該選項(xiàng)說法正確：C、參加反應(yīng)的Y、M的質(zhì)量比為：(30-5) ： (28-8) =5： 4,該選項(xiàng)說法正

48、確；D、待測(cè)值是15,該選項(xiàng)說法不正確。故選:D。【點(diǎn)睛】掌握化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律是正確解答本題的關(guān)鍵。29. B解析：B【解析】【詳解】A、由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫作分解反應(yīng)，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成三 種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，錯(cuò)誤：B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不 變，反應(yīng)前氫原子的個(gè)數(shù)為2,氯原子的個(gè)數(shù)為3,鈉原子的個(gè)數(shù)為1,氧原子的個(gè)數(shù)為 1,反應(yīng)后氫原子的個(gè)數(shù)為2,氯原子的個(gè)數(shù)為1,鈉原子的個(gè)數(shù)為1,氧原子的個(gè)數(shù)為1, 所以有毒氣體是CL,正確；C、反應(yīng)前HC1中氯元素的化合價(jià)為-1價(jià)，NaClO中氯元素的 化合價(jià)為+1價(jià)，反應(yīng)后CL中氯元素的化合價(jià)為

49、0,所以反應(yīng)前后有元素的化合價(jià)發(fā)生了 改變，錯(cuò)誤：D、84消毒液、潔廁靈能混合會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，不能混用，錯(cuò)誤。故選B。解析：C【解析】【分析】【詳解】利用化學(xué)方程式根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量可知：氫氣與氧氣的反應(yīng)比為1:8即7： 56：甲烷與氧氣 反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4即7： 28； 一氧化碳與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為7:4。所以氫氣的需氧氣的 質(zhì)量最多，一氧化碳的需氧氣的質(zhì)量最少，故選或二、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)題31 .顆粒大小 漏斗 玻璃棒濾紙破損液面高于濾紙邊緣C 肥皂水 加熱煮沸【解析】【分析】過濾是分離不溶性雜質(zhì)的，據(jù)鑒別硬水和解析:混合物1大顆粒 泥沙1小顆粒帶色或異味的物質(zhì) 細(xì)菌可溶性物質(zhì)過濾唳附is

50、沉降顆粒大小30. C漏斗玻璃棒濾紙破損液而高于濾紙邊緣c肥皂水加熱煮沸【解析】【分析】活性炭的吸附性除去色素過濾是分離不溶性雜質(zhì)的，據(jù)鑒別硬水和軟水使用的是肥層水, 和異味，可溶性物質(zhì)可以通過蒸馀除去?！驹斀狻?-)原理分析:(1)不溶性固體小顆粒通過過濾除去，利用活性炭的吸附性除去色素和異味，可溶性物質(zhì) 可以通過蒸徜除去，故填：混合物大顆粒小顆粒帶色或異味的物質(zhì)可溶性物質(zhì)唳附純凈物（2）過濾就是利用混合物中不同成分顆粒大小差異進(jìn)行分離的方法。（二）操作過程：在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺(tái)（鐵圈）、玻璃棒、漏斗、玻腐棒：在過濾操作過程 中，他發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損，液而高于

51、濾紙邊緣、玻璃杯不干凈 等。（三）遷移應(yīng)用（1）步驟網(wǎng)格凈水原理類似于步驟過濾，故填：；（2）步驟是沉降，所起的作用是使泥沙沉積至底部，故填：C；（3）用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是肥層水：若檢驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)水硬度 高，建議在飲用前可采取的處理辦法是加熱煮沸，故填：肥皂水，加熱煮沸.【點(diǎn)睛】?jī)艋蟮乃允腔旌衔铮翕藕蟮乃羌儍粑铩?2 .【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：甲同學(xué)（1）不成立；（2） ;乙同學(xué)：淺綠色；二；【交流反思】（1） NaOH+HCl=NaCl+H2O： （2）鹽酸；【解析】【分析】【詳解】實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：甲同學(xué)（1）取少量解析：【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：甲同學(xué)（1）不成立：（2） ；乙同學(xué)：淺綠

52、色：二：【交流反思】（1） NaOH+HCl=NaCl+H2O； （2）鹽酸；【解析】【分析】【詳解】實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：甲同學(xué)（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學(xué)的猜想不成立。說明鹽酸過量或加入的氫氧化鈉的質(zhì)量太小；故（2）在常 溫下A2溶液測(cè)出的pH應(yīng)7；乙同學(xué)：根據(jù)B3能與金屬鐵反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，故說明溶液中含 有鹽酸，反應(yīng)后溶液中的顏色為淺綠色，說明猜想二成立；交流反思（1）甲、乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是 NaOH+HCI=NaCl+H2O： （2） A3溶液未變紅是因?yàn)辂}酸過量的原因。33 .酒精燈；錐形瓶；反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加

53、熱；可以控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品； F； E；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳收集滿（解析：酒精燈：錐形瓶：反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要加熱：可以控制反應(yīng)速 率，節(jié)約藥品：F； E；將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化 碳收集滿（答案合理即可）;2H2。2叢畛2H20+02個(gè)【解析】（1）根據(jù)常見儀器解答；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件解答；根據(jù)可以控制反應(yīng)速 率，節(jié)約藥品解答；（3）根據(jù)先干燥、后用向上排空氣法收集解答；（4）根據(jù)將燃著的 木條置于集氣瓶口，木條熄火，證明二氧化碳收集滿解答；（5）根據(jù)過氧化氫溶液在加入 二氧化鎰的條件下分解生成水和氧氣解答。（1）標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：酒精