思創(chuàng)教育--第6單元_碳和碳的氧化物

1、思創(chuàng)教育輔導(dǎo)中心 劉權(quán)祥云火炬的燃料C3H8水立方的外膜材料水立方的外膜材料(C2H2F2) n 含有含有碳碳纖維的撐桿纖維的撐桿 水立方的凈水工藝中使用到水立方的凈水工藝中使用到活性活性炭炭 不同種元素可以組不同種元素可以組成不同種物質(zhì)，同種元成不同種物質(zhì)，同種元素可否組成不同物質(zhì)呢？素可否組成不同物質(zhì)呢？想一想赫迪夫赫迪夫鉆石鉆石茵爾多鉆石茵爾多鉆石金剛石的用途裝飾品鉆石鉆頭、玻璃刀鑲金剛石的鉆頭什么是鉆石鉆石七宗最v世界上最單純的寶石v世界上最堅硬的寶石v世界上形成時間最久遠的寶石v世界上流傳最久遠的寶石v世界上被研究最規(guī)范的寶石v世界上最小重量體積單位的寶石v世界上最神秘的寶石鉆石的成

2、分鉆石的成分v成分：碳原子v成因：地低深處180KM以下的無氧環(huán)境下，經(jīng)過高溫（13001800）高壓（10萬個大氣壓）條件形成的一種C元素組成的單質(zhì)晶體。v鉆石成分石墨成分碳原子在空間構(gòu)成碳原子在空間構(gòu)成連連續(xù)的，三角形的網(wǎng)狀續(xù)的，三角形的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)所以其質(zhì)地堅硬。所以其質(zhì)地堅硬。金剛石中碳原子的排列金剛石中碳原子的排列想一想一想想1 1、金剛石能制作成華麗高貴的鉆、金剛石能制作成華麗高貴的鉆石是由什么性質(zhì)決定的？石是由什么性質(zhì)決定的？答：無色透明、加工后有奪目的光澤答：無色透明、加工后有奪目的光澤2 2、為什么金剛石能制作成堅硬的鉆、為什么金剛石能制作成堅硬的鉆頭和玻璃刀？頭和玻璃刀？答

3、：金剛石是自然界存在答：金剛石是自然界存在的最硬物質(zhì)的最硬物質(zhì) 世界名鉆欣賞世界名鉆欣賞“庫利南庫利南”重重3106.75ct3106.75ct，相當(dāng)于成年男子拳頭大小，于，相當(dāng)于成年男子拳頭大小，于19051905年年1 1月月2525日，發(fā)現(xiàn)于日，發(fā)現(xiàn)于南非南非普列米爾礦（普列米爾礦（premierpremier）（又稱（又稱“總理礦總理礦”）。當(dāng)天礦山創(chuàng)始人）。當(dāng)天礦山創(chuàng)始人湯瑪士湯瑪士庫利南庫利南在礦區(qū)視察工作，故名。在礦區(qū)視察工作，故名。最初由南非最初由南非德蘭士瓦省德蘭士瓦省當(dāng)局當(dāng)局5050萬英鎊買下，于萬英鎊買下，于19071907年年1212月月9 9日因英國國王愛德華七世日因

4、英國國王愛德華七世6666大壽，獻于了英國皇室。大壽，獻于了英國皇室。19081908年初，在當(dāng)時切磨鉆石最權(quán)威的城市年初，在當(dāng)時切磨鉆石最權(quán)威的城市-荷蘭荷蘭阿姆斯阿姆斯特丹特丹，在，在3 3個一流工匠，每天工作個一流工匠，每天工作1414小時，用時小時，用時8 8個月完個月完成。共磨成成。共磨成9 9顆大鉆，顆大鉆，9696粒小鉆粒小鉆，總重，總重1063.65ct1063.65ct，僅為，僅為原石重量的原石重量的34.25%34.25%。其中，最大的一粒即為其中，最大的一粒即為“庫利南庫利南號號”，也叫，也叫“非洲之星第非洲之星第”，重，重530.3ct，梨形，梨形，74個面，鑲在個面，

5、鑲在英國國英國國王的權(quán)杖王的權(quán)杖上；第二大的為上；第二大的為“庫利南庫利南號號”（“非洲之星第非洲之星第”），重），重317.4ct，坐墊型，坐墊型，64個面，鑲在個面，鑲在英國英國國王王冠國王王冠中。中。世界最大鉆石-庫利南庫利南庫利南號號或非洲之星第非洲之星第庫利南庫利南號號或非洲之星第非洲之星第庫里南1號（非洲之星第 ）庫里南庫里南2 2號（非洲之星第號（非洲之星第II II ）名鉆賞析名鉆賞析英女王上月在議會上佩戴的“帝國王冠”。該王冠在倫敦塔由“自耕農(nóng)獄警”看守永久展出，特色在于鑲嵌了不少有歷史意義的珠寶，包括2868粒鉆石、273顆珍珠、17枚藍寶石、11顆祖母綠和5枚紅寶石。 噩

6、運之鉆-“希望（Hope）”“希望希望”，橢圓型，重，橢圓型，重45.52ct，鉆坯重，鉆坯重112ct，深藍色，深藍色， 1642年年法國人塔維密爾在法國人塔維密爾在印度印度發(fā)現(xiàn)。從此開始噩運的旅程。發(fā)現(xiàn)。從此開始噩運的旅程。發(fā)現(xiàn)者發(fā)現(xiàn)者- -塔維密爾塔維密爾法國國王法國國王 路易十四路易十四路易十五的情婦路易十五的情婦路易十六夫婦路易十六夫婦銀行家霍普（銀行家霍普（Hope）土耳其蘇丹（國王）土耳其蘇丹（國王）華盛頓官員華盛頓官員-麥克蘭麥克蘭美國珠寶商美國珠寶商- -溫斯頓溫斯頓華盛頓史密斯博物院華盛頓史密斯博物院179269.03ct中國最大的鉆石-常林鉆石常林鉆石常林鉆石是世界第九大

7、鉆石，其重量為是世界第九大鉆石，其重量為158.786克拉，淡黃色，克拉，淡黃色，晶體形態(tài)為八面體和菱形十二面晶體形態(tài)為八面體和菱形十二面體的聚形，最長體的聚形，最長36.3毫米，最寬毫米，最寬29.6毫米，最高毫米，最高17.3毫米。毫米。1977年年12月月21日，日，山東省臨沂山東省臨沂臨沭縣臨沭縣岌山鎮(zhèn)岌山鎮(zhèn)常林村常林村農(nóng)民魏振芳在田間翻土?xí)r發(fā)現(xiàn)的農(nóng)民魏振芳在田間翻土?xí)r發(fā)現(xiàn)的 ，并捐獻給了國家?，F(xiàn)存放于中國人民銀行總行。并捐獻給了國家?，F(xiàn)存放于中國人民銀行總行。 常林鉆石常林鉆石光明之山光明之山最先提到是在1304年，這是來自印度的一顆雞蛋形琢型的鉆石，重186克拉。在維多利亞女王時代

8、被重新切磨后重105.60克拉，現(xiàn)鑲在英國王太后的皇冠上。攝政王產(chǎn)于產(chǎn)于印度印度，重量為重量為140.50克拉克拉的坐墊琢型的坐墊琢型鉆石，原石鉆石，原石重重410克拉，克拉，于于1717年賣年賣給法國的攝給法國的攝政王。政王。南非之星南非之星1869年在南年在南非由一個牧羊人撿非由一個牧羊人撿到，原石重到，原石重83.50克拉，切磨后的重克拉，切磨后的重量為量為47.69克拉，克拉，梨形琢型。正是發(fā)梨形琢型。正是發(fā)現(xiàn)這顆鉆石后掀起現(xiàn)這顆鉆石后掀起了南非的鉆石風(fēng)暴。了南非的鉆石風(fēng)暴。奧爾洛夫琢磨成古代的高玫瑰花形，高奧爾洛夫琢磨成古代的高玫瑰花形，高 22mm、長、長35mm、寬、寬3132m

9、m，重，重194.8克克拉，具有非常美麗的拉，具有非常美麗的淡藍綠色淡藍綠色。鑲在象征王權(quán)的鑲在象征王權(quán)的沙皇權(quán)杖上沙皇權(quán)杖上 。 （出自印度）奧爾洛夫奧爾洛夫德勒斯頓鉆石德勒斯頓鉆石17世紀(jì)中葉發(fā)現(xiàn)于世紀(jì)中葉發(fā)現(xiàn)于印度戈爾康達印度戈爾康達地區(qū)，原石重地區(qū)，原石重101ct，呈藍綠色，在英國加工成，呈藍綠色，在英國加工成58個面的梨形鉆，重個面的梨形鉆，重41ct，長，長29.25mm，寬，寬19.88mm，厚，厚10.29mm，其色澤鮮，其色澤鮮艷，凈度高，光線四射，為世界稀有的艷，凈度高，光線四射，為世界稀有的a型金剛石，現(xiàn)存在德國德勒斯頓歷史博型金剛石，現(xiàn)存在德國德勒斯頓歷史博物館物館

10、。 世界最大綠色鉆石世界最大綠色鉆石德勒斯頓鉆石德勒斯頓鉆石塞拉里昂之星：1972年2月14日發(fā)現(xiàn)于西非塞拉里昂的科諾(Kono)地區(qū)河流沖積砂礦中，重量為968.90克拉，晶形不完整，呈雞蛋狀，無色透明，屬優(yōu)質(zhì)寶石級金剛石。經(jīng)過精心設(shè)計?！叭锇褐恰苯饎偸磺懈?、加工和琢磨成17塊鉆石，分別被命名為Star of sierraLeone-1-Star of Sierra Leone- 17 ，總重量為238.48克拉。 百年紀(jì)念（百年紀(jì)念（Century）1986年發(fā)現(xiàn)與普列米爾礦，原石重599.00ct，改型星形琢型鉆石，重273.85克拉，原石重599克拉，D色，內(nèi)無暇FL.1988

11、年3月慶祝戴比爾斯公司成立100年時首次展出，歸屬于戴比爾斯公司。 百年紀(jì)念百年紀(jì)念名鉆賞析名鉆賞析石墨的物理性質(zhì):石墨的用途石墨的用途石墨用于石墨用于制鉛筆芯制鉛筆芯石墨石墨電極電極石墨潤滑劑石墨潤滑劑鉛筆小知識鉛筆小知識 鉛筆上的鉛筆上的“B”B”是英文是英文“Black”Black”的第一的第一個字母，在鉛筆中表示個字母，在鉛筆中表示“軟軟”；“H”H”是英文是英文“Hard”Hard”的第一個字母，在鉛筆中表示的第一個字母，在鉛筆中表示“硬硬”。鉛筆為什么有軟和硬的差別呢？這是因為石墨鉛筆為什么有軟和硬的差別呢？這是因為石墨太軟，光用石墨做筆芯，既易斷也易磨損，因太軟，光用石墨做筆芯，

12、既易斷也易磨損，因此，生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進一些粘土粉末此，生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進一些粘土粉末以增加硬度。粘土摻得越多，鉛筆就越硬；粘以增加硬度。粘土摻得越多，鉛筆就越硬；粘土摻得越少，鉛筆就越軟。土摻得越少，鉛筆就越軟。 想一想，想一想，“6B”6B”、“6H”6H”與與“HB”HB”三種三種類型的鉛筆，哪種鉛筆最硬？哪種鉛筆最軟？類型的鉛筆，哪種鉛筆最硬？哪種鉛筆最軟？為什么石墨很軟？為什么石墨很軟？石墨結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu)層狀結(jié)構(gòu) 石墨的碳原子石墨的碳原子呈呈平面層狀結(jié)構(gòu)平面層狀結(jié)構(gòu), ,層層與層之間作用力與層之間作用力小，所以質(zhì)軟。小，所以質(zhì)軟。有滑感。有滑感。想一想1 1、石墨可用于制鉛

13、筆芯是由什么性質(zhì)決、石墨可用于制鉛筆芯是由什么性質(zhì)決定的？定的？2、石墨可用于制電極是由什么性質(zhì)決定的？3、石墨可用于制潤滑劑是由什么性質(zhì)決定的？答：深灰色且很軟。答：深灰色且很軟。答：石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能。答：石墨有油膩感。性質(zhì)用途決定再想一想 金剛石和石墨都是由碳元素組成的金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，為什么它們的性質(zhì)不同？單質(zhì)，為什么它們的性質(zhì)不同？結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)性質(zhì)金剛石金剛石石石 墨墨結(jié) 構(gòu)立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)平面層狀結(jié)構(gòu)平面層狀結(jié)構(gòu)外 觀光 澤硬 度導(dǎo)電性導(dǎo)熱性用 途比較金剛石、石墨的結(jié)構(gòu)：比較金剛石、石墨的結(jié)構(gòu)：金剛石結(jié)構(gòu)金剛石結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu)正八面體結(jié)構(gòu)層狀結(jié)

14、構(gòu)金剛石的碳原子在空間構(gòu)金剛石的碳原子在空間構(gòu)成連續(xù)的，堅固的骨架的成連續(xù)的，堅固的骨架的結(jié)構(gòu)，所以堅硬。結(jié)構(gòu)，所以堅硬。 石墨的碳原子呈平面層狀石墨的碳原子呈平面層狀結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu), ,層與層之間作用力小，層與層之間作用力小，所以質(zhì)軟。有滑感。所以質(zhì)軟。有滑感。 因為因為碳原子的排列方碳原子的排列方式不同式不同，所以金剛石和石，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異墨的物理性質(zhì)有很大差異記記結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)高溫、高壓、催化劑高溫、高壓、催化劑生活中常見含石墨的物質(zhì)生活中常見含石墨的物質(zhì)木木炭炭焦焦炭炭炭炭黑黑活活性性炭炭石墨與少量的雜質(zhì)混在一起構(gòu)成的四種物質(zhì)：石墨與少量的雜質(zhì)混在一起構(gòu)成的四種物質(zhì)：木炭

15、、木炭、 焦炭、焦炭、 炭黑、炭黑、 活性炭活性炭1、木炭與活性炭：、木炭與活性炭： 具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，有較強的吸附能具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，有較強的吸附能 力力,既能吸附氣體氣味既能吸附氣體氣味,又能吸附顔色又能吸附顔色,故可故可用作吸附劑。用作吸附劑。2、炭黑、炭黑:黑色粉末黑色粉末,可用于作墨汁可用于作墨汁.3、焦炭、焦炭:可用于冶煉金屬可用于冶煉金屬.課本實驗課本實驗61改進：改進：在小燒杯中注入在小燒杯中注入30mL40mL蒸餾水，加入少許蒸餾水，加入少許紅墨水至呈現(xiàn)淺紅色為止，將其均分入兩個小錐紅墨水至呈現(xiàn)淺紅色為止，將其均分入兩個小錐形瓶（或大試管）里。取形瓶（或大試管）里。取0.5g

16、干燥木炭，在研缽干燥木炭，在研缽中研細后，倒入其中一個錐形瓶里，充分振蕩后中研細后，倒入其中一個錐形瓶里，充分振蕩后過濾，觀察比較兩瓶的現(xiàn)象。過濾，觀察比較兩瓶的現(xiàn)象。現(xiàn)象現(xiàn)象 ： 加了碳粉的瓶中水顏色褪去加了碳粉的瓶中水顏色褪去木炭能吸附紅墨水嗎？現(xiàn)象：現(xiàn)象：紅色逐漸褪去紅色逐漸褪去分析：分析：木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，表面積很木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，表面積很大，具有較強的吸附性，能將紅墨水大，具有較強的吸附性，能將紅墨水吸附在木炭多孔性結(jié)構(gòu)中。吸附在木炭多孔性結(jié)構(gòu)中。加熱后的木炭防毒面具里的濾毒罐防毒面具里的濾毒罐冰箱中的除異味劑制糖工業(yè)的脫色劑活性炭活性炭防毒面具防毒面具濾毒罐濾毒罐活性炭

17、的活性炭的吸附吸附作用比木炭還作用比木炭還要強，要強，防毒面防毒面具里的濾毒罐具里的濾毒罐就是利用活性就是利用活性炭來吸附毒氣炭來吸附毒氣的的 輔助輔助材料材料“炭炭”：不是化學(xué)用語，無定形炭是人工制造的：不是化學(xué)用語，無定形炭是人工制造的碳單質(zhì)，都含有少量雜質(zhì)，為表示區(qū)別，常寫：碳單質(zhì)，都含有少量雜質(zhì)，為表示區(qū)別，常寫：木炭，活性木炭，活性 炭，焦炭，炭黑等。炭，焦炭，炭黑等?！疤继肌保禾荚兀瑢儆诨瘜W(xué)用語。在書寫元素名稱：碳元素，屬于化學(xué)用語。在書寫元素名稱 和碳的單質(zhì)及碳的化合物等用到。和碳的單質(zhì)及碳的化合物等用到。第第3種碳單質(zhì)：種碳單質(zhì)： 神奇的碳單質(zhì)神奇的碳單質(zhì)C60由由60個碳原

18、子構(gòu)成的一個分子，結(jié)構(gòu)類似足球，又名足個碳原子構(gòu)成的一個分子，結(jié)構(gòu)類似足球，又名足球烯。良好的超導(dǎo)體，使超導(dǎo)體的溫度為球烯。良好的超導(dǎo)體，使超導(dǎo)體的溫度為12.8K?，F(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)了C28、C32、C50、C240、C540等碳單質(zhì)等碳單質(zhì)比比 較較鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 1、將以下左例和右例有關(guān)項目用線連接起來。、將以下左例和右例有關(guān)項目用線連接起來。 石墨石墨 冰箱去味劑、防毒面具冰箱去味劑、防毒面具 炭黑炭黑 導(dǎo)電導(dǎo)電 金剛石金剛石 新型催化劑新型催化劑 C60 制油墨制油墨 活性炭活性炭 切割堅硬金屬切割堅硬金屬2、填寫下列空白、填寫下列空白 由碳元素所形成的單質(zhì)主要有由碳元素所形成

19、的單質(zhì)主要有石墨、金剛石、石墨、金剛石、C60、 活性炭活性炭3、 繼發(fā)現(xiàn)繼發(fā)現(xiàn)C60后后C70也已經(jīng)制得也已經(jīng)制得,下列有關(guān)下列有關(guān)C70的說法正確的是的說法正確的是( )A. 它是一種化合物它是一種化合物B. 它是一種單質(zhì)，它是一種單質(zhì)， 并且它是有并且它是有C70分子構(gòu)成的。分子構(gòu)成的。C. 它是一種混合物它是一種混合物D. 它的相對分子質(zhì)量是它的相對分子質(zhì)量是840B、DD動動手動動手 你也行你也行5、碳元素有金剛石、石墨等多種單質(zhì)，下列關(guān)、碳元素有金剛石、石墨等多種單質(zhì)，下列關(guān)于碳單質(zhì)的敘述正確的是于碳單質(zhì)的敘述正確的是 （ ）A 都是黑色固體都是黑色固體 B碳原子排列方式都相同碳原

20、子排列方式都相同 C在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳 D都能使紅墨水褪色都能使紅墨水褪色C北宋黃庭堅用墨（用炭黑等制成）寫的字北宋黃庭堅用墨（用炭黑等制成）寫的字王羲之的王羲之的北宋張擇端繪制討論：討論：1、炭黑的主要成分是碳。古代字畫保炭黑的主要成分是碳。古代字畫保存幾百年乃至上千年，紙或布都已開始腐爛破存幾百年乃至上千年，紙或布都已開始腐爛破損，但墨色依然不變，這說明碳具有怎樣的化損，但墨色依然不變，這說明碳具有怎樣的化學(xué)性質(zhì)？學(xué)性質(zhì)？ 2、碳在常溫下為什么具有穩(wěn)定性？你能否從碳原子結(jié)構(gòu)、碳在常溫下為什么具有穩(wěn)定性？你能否從碳原子結(jié)構(gòu)示意圖中，得到結(jié)論？示意

21、圖中，得到結(jié)論？為什么為什么在常溫下碳化學(xué)性質(zhì)在常溫下碳化學(xué)性質(zhì) 穩(wěn)定穩(wěn)定? ? 原子最外層電子數(shù)原子最外層電子數(shù)決定決定元素的化學(xué)性質(zhì)元素的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)碳原子的最外層有碳原子的最外層有4 4個電子，個電子，它要成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，它要成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，得得4 4個個或失或失4 4個電子都不容易個電子都不容易，所，所以化學(xué)性質(zhì)不活潑以化學(xué)性質(zhì)不活潑如果如果溫度溫度升高升高, ,碳是碳是否會發(fā)生反應(yīng)呢否會發(fā)生反應(yīng)呢? ?考考你考考你常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。常溫下不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。回憶碳在氧氣中燃燒的實驗，寫出其反應(yīng)方程式 木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象：發(fā)出白光現(xiàn)象：發(fā)出白光 放出熱量放出熱

22、量實驗說明：實驗說明： 溫度是關(guān)鍵，可用酒精燈溫度是關(guān)鍵，可用酒精燈（加網(wǎng)罩），最好用酒精噴（加網(wǎng)罩），最好用酒精噴燈燈；木炭粉與氧化銅，最好；木炭粉與氧化銅，最好混合后用漿糊調(diào)成糊狀沾在混合后用漿糊調(diào)成糊狀沾在試管內(nèi)壁。試管內(nèi)壁。 實驗現(xiàn)象結(jié) 論1.2.有氣體生成，氣體能使澄清石灰水變混濁。有氣體生成，氣體能使澄清石灰水變混濁。1.碳粉和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成單質(zhì)銅和二碳粉和氧化銅在高溫下反應(yīng)生成單質(zhì)銅和二氧化碳；氧化碳；2.單質(zhì)碳具有還原性。單質(zhì)碳具有還原性。實驗中的注意事項實驗中的注意事項1、首先要檢查裝置的氣密性；、首先要檢查裝置的氣密性；2、試管口略向下傾；、試管口略向下傾；3、酒精

23、燈火焰外加網(wǎng)罩或用酒精噴燈；、酒精燈火焰外加網(wǎng)罩或用酒精噴燈；4、實驗結(jié)束時、實驗結(jié)束時先先撤導(dǎo)管，撤導(dǎo)管，再再熄滅酒精燈；熄滅酒精燈；5、冷卻后冷卻后再倒出固體。再倒出固體。使火焰集中提高溫度使火焰集中提高溫度防止防止2Cu + O2= 2CuO問題：問題：2、還原反應(yīng)、還原反應(yīng):含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。（含氧化合物里的氧被奪去的反應(yīng)。（失氧失氧）1、氧化反應(yīng)、氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。（物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)。（得氧得氧）失氧失氧被還原被還原氧化劑氧化劑:得氧得氧被氧化被氧化還原劑還原劑: 具有還原性具有還原性具有氧化性具有氧化性反應(yīng)物反應(yīng)物小結(jié)小結(jié):（1）失氧的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng),是

24、氧化劑,具有氧化性.（2）得氧的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),是還原劑,具有還原性. 高溫高溫 高溫高溫C +Fe2O3 = C+Fe3O4 = 碳可以還原其它金屬氧化物，寫碳可以還原其它金屬氧化物，寫出下列反應(yīng)方程式：出下列反應(yīng)方程式：利用碳的還原性可以做什么用途呢？利用碳的還原性可以做什么用途呢？冶煉金屬冶煉金屬 把金屬氧化物中的金屬還原出來。把金屬氧化物中的金屬還原出來。 3C+2Fe2O3 = 4Fe+3CO2 高溫高溫 2C+Fe3O4 = 3Fe+2CO2 高溫高溫單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)：單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)：（1）常溫下化學(xué)性質(zhì)）常溫下化學(xué)性質(zhì) ；（2）可燃性（可用作）可燃性（可用作燃料燃料）木炭在氧

25、氣充足情況下燃燒木炭在氧氣充足情況下燃燒木炭在氧氣不足情況下燃燒木炭在氧氣不足情況下燃燒（3）還原性（可用于）還原性（可用于冶煉金屬冶煉金屬）木炭還原氧化銅木炭還原氧化銅 木炭還原二氧化碳木炭還原二氧化碳穩(wěn)定穩(wěn)定CO2 CO2點燃點燃2CO2 2CO點燃點燃C2CuO 2CuCO2高溫高溫C CO2 2CO高溫高溫1 1、使用木質(zhì)電線桿時，常把埋、使用木質(zhì)電線桿時，常把埋在地下部分表面燒焦在地下部分表面燒焦, ,形成炭層形成炭層經(jīng)久耐用，這是利用了碳在常經(jīng)久耐用，這是利用了碳在常溫下具有溫下具有_性。性。穩(wěn)定穩(wěn)定“鉆石恒久遠，一顆永流傳鉆石恒久遠，一顆永流傳”（鉆石的主要（鉆石的主要成分是成分

26、是C）這句廣告詞說明）這句廣告詞說明碳在常溫下碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)?；瘜W(xué)性質(zhì)。不活潑不活潑2、試管內(nèi)有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，、試管內(nèi)有黑色粉末，加熱后變成紅色固體，同時生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，這黑同時生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，這黑色粉末是色粉末是 （ ）A、氧化銅、氧化銅 B、四氧化三鐵與木炭粉、四氧化三鐵與木炭粉C、銅與木炭粉、銅與木炭粉 D、氧化銅與木炭粉、氧化銅與木炭粉3、當(dāng)氧化銅中混有少量炭粉時，下列除、當(dāng)氧化銅中混有少量炭粉時，下列除去炭粉的方法正確的是去炭粉的方法正確的是 （ ） A隔絕空氣，將混合物加強熱隔絕空氣，將混合物加強熱 B. 在空氣中灼燒混合物在空氣中灼

27、燒混合物 C在氫氣流中加熱混合物在氫氣流中加熱混合物 D. 加入足量的氧化鐵后加強熱加入足量的氧化鐵后加強熱DB4、下列現(xiàn)象中屬于化學(xué)變化的是（ ）A. 活性炭吸附有色、有毒的氣體B. 鉛筆把字跡留在紙上C. 用金剛石切割玻璃D. 石墨在空氣中燃燒D5.5.金剛石、石墨、金剛石、石墨、C C6060、C C7070都是碳元素組都是碳元素組成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是成的單質(zhì)，關(guān)于它們的說法正確的是（填序號）（填序號）A . 碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同B . 化學(xué)性質(zhì)相似化學(xué)性質(zhì)相似C . 物理性質(zhì)相似物理性質(zhì)相似 D . 是同一種物質(zhì)是同一種物質(zhì)E . 完全燃燒都生成二氧化碳

28、完全燃燒都生成二氧化碳 F . 都是黑色固體都是黑色固體A A、B B 、E E 6、19991999年北約曾用年北約曾用“石墨炸彈石墨炸彈”，該炸，該炸彈爆炸后釋放出大量的纖維狀石墨覆蓋在彈爆炸后釋放出大量的纖維狀石墨覆蓋在發(fā)電廠的設(shè)備上，使南聯(lián)盟的高壓輸電線發(fā)電廠的設(shè)備上，使南聯(lián)盟的高壓輸電線路短路，這是利用了石墨的什么性質(zhì)？路短路，這是利用了石墨的什么性質(zhì)？一一 、實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理實驗實驗1 1：稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)：稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)我們通過下面三個對比實驗進行探親究注意觀察反應(yīng)現(xiàn)象，并分析原因，然后填寫下表現(xiàn)象分析有大量氣

29、泡產(chǎn)生，大理石逐漸溶解該反應(yīng)在常溫下進行，反應(yīng)速度適中，便于控制。大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸和氯化鈣：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3碳酸很不穩(wěn)定，分解成水和二氧化碳：H2CO3=H2O+CO2總反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2實驗實驗2 2：稀硫酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)：稀硫酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)現(xiàn)象分析剛開始有大量氣泡產(chǎn)生，一時間后，氣泡逐漸剛開始有大量氣泡產(chǎn)生，一時間后，氣泡逐漸減少減少 ，反應(yīng)逐漸停止。，反應(yīng)逐漸停止。雖然該反應(yīng)能生成二氧化碳：雖然該反應(yīng)能生成二氧化碳：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2但生成的但生成的C

30、aSO4微溶于水，覆蓋在大理石表面，微溶于水，覆蓋在大理石表面，形成一層薄膜，使大理石與酸不能接觸，反應(yīng)難形成一層薄膜，使大理石與酸不能接觸，反應(yīng)難以進行。以進行。結(jié)論實驗室制取二氧化碳能不能用稀硫酸代替稀鹽酸實驗室制取二氧化碳能不能用稀硫酸代替稀鹽酸實驗實驗3 3 ：稀鹽酸與碳酸鈉粉未反應(yīng)：稀鹽酸與碳酸鈉粉未反應(yīng)現(xiàn)象分析結(jié)論反應(yīng)非常劇烈，短時間產(chǎn)生大量氣泡反應(yīng)非常劇烈，短時間產(chǎn)生大量氣泡碳酸鈉粉未的表面積很大，與鹽酸接觸面積大，碳酸鈉粉未的表面積很大，與鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速度很快，不易控制反應(yīng)速度很快，不易控制實驗室不能用碳酸鈉粉未或大理石粉未等粉未狀實驗室不能用碳酸鈉粉未或大理石粉未等粉

31、未狀物質(zhì)制取二氧化碳物質(zhì)制取二氧化碳該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2問題與問討論問題與問討論化學(xué)反應(yīng)方程式為：化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2實驗室制取氣體的裝置實驗室制取氣體的裝置氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置氣體收集裝置反應(yīng)物的狀態(tài)固體和固體反應(yīng)固體和液體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等）。二、二、怎樣設(shè)計實驗室制取氣體的裝置怎樣設(shè)計實驗室制取氣體的裝置排空氣法密度比空氣的大向上排空氣法密度比空氣的小向下排空氣法排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）問題與討論1、實驗室常用哪兩種方法制取氧氣？

32、寫出化學(xué)方程式，并對比反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件。2、分析制取裝置有什么不同，為什么？加熱高錳酸鉀制取氧氣分解雙氧水制取氧氣由于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件不同，所以所采用的氣體發(fā)生裝置也不同2H2O2 2H2O+O2MnO2 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O21、二氧化碳和氧氣相關(guān)性質(zhì)比較三、探究實驗室制取二氧化碳的裝置二氧化碳氧氣反應(yīng)物的 狀態(tài)反應(yīng)條件氣體密度比空 氣大或小是否與水反應(yīng)固體的液體 反應(yīng)常溫大能溶于水并能 與水反應(yīng)固體加熱略大不能想一想：實驗室制取二氧化碳的裝置是否與制取氧氣的裝置相同？為什么？2022-3-12氧氣和二氧化碳的實驗室制法比較。氧氣和二氧化碳的實驗室制法比較。20

33、22-3-122022-3-12制氧制二氧化碳原料高錳酸鉀過氧化氫、二氧化錳、 石灰石（或大理石） 、鹽酸儀器硬質(zhì)大試管、酒精燈、鐵架臺、玻璃導(dǎo)管、膠管、橡皮塞、集氣瓶、木塊、 （水槽）大試管、小試管、玻璃導(dǎo)管、膠管、橡皮塞、鐵架臺、 （水槽）錐形瓶、長頸漏斗、橡皮塞、膠管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶原理反應(yīng)條件加熱不加熱不加熱檢驗方法用帶火星的木條置于瓶口，看是否復(fù)燃！氣體通入澄清石灰水，看是否變渾濁！收集方法1、排水法2、向上排空氣法向上排空氣法2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2=2H2O+O2MnO2CaCO3+2HCl+H2O+CO2 下列儀器可供設(shè)計制取二氧化碳的裝置時選擇，

34、你也可以另選或自制儀器，還可以利用代用品。2、氣體收集裝置二氧化碳氣體能不能用排水法收集，為什么？點撥：二氧化碳易溶于水1、怎樣檢驗生成的氣體是二氧化碳？答：將生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是二氧化碳。討論2、怎樣檢驗二氧化碳是否收集滿？答：用燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明已滿。討論并歸納實驗室制取二氧化碳的討論并歸納實驗室制取二氧化碳的 操作步驟操作步驟澄清石灰水變渾濁課堂練習(xí)課堂練習(xí)1 下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？為什么？請改正？錯誤？為什么？請改正？長頸漏斗沒有長頸漏斗沒有插入液面下插入液面下

35、出氣導(dǎo)管太長，出氣導(dǎo)管太長，伸入了液面下伸入了液面下沒有用向上排沒有用向上排空氣法收集空氣法收集ABDC課堂練習(xí)課堂練習(xí)21 實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，收集裝置應(yīng)選擇_。2 實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，收集裝置應(yīng)選擇_。3 實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_，收集裝置應(yīng)選擇_。AD EB CE FB CDEF課堂練習(xí)課堂練習(xí)3 甲烷是一種無色無味的氣體，極難溶于水，密度比空氣小。在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍色火焰，放出大量的熱，生成水和二氧化碳。在實驗室中用堿石灰和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制取。閱讀下面一段文字，然后回答下列問題：（1）在上述文字中用“”畫出甲烷的物理性質(zhì)（2）在上

36、述文字中用“-”畫出甲烷的化學(xué)性質(zhì)（3）寫出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式（4）實驗室制取甲烷應(yīng)該選用怎樣的裝置？怎樣收集甲烷？CH4+2O2=2H2O+CO2點燃-=-答：可選用實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置；收集甲烷可用排水法或向下排空氣法。（5）想一想，甲烷有什么用途？答：可作燃料、化工原料思考：思考：1如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)行不如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應(yīng)行不行？行？答：不行，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化答：不行，因為濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳氣體中含有較多的氯化氫氣體，導(dǎo)致不純。碳氣體中含有較多的氯化氫氣體，導(dǎo)致不純。2實驗室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制

37、實驗室為何不用碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)制取取CO2？答：答： 碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成碳酸鈣粉末跟稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,但反應(yīng)但反應(yīng)速度太快，不利于收集，因此不用于實驗室制速度太快，不利于收集，因此不用于實驗室制取取CO2 氣體。氣體。答：不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸答：不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它不能接觸鈣薄膜，附著在石灰石的表面，使它不能接觸到稀硫酸，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行到稀硫酸，阻止反應(yīng)繼續(xù)進行 。 3可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應(yīng)制CO2，為什么？為什么？課堂小結(jié)1）反應(yīng)原理2）裝置圖3）收集方法4）檢驗方法二

38、氧化碳實驗室制法澄清的石灰水碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳兩種。一個二氧化碳（CO2）分子比一個一氧化碳（CO）分子多1個氧原子，這就使得它們的性質(zhì)又很大的不同。CO2在自然界中有重要的作用，所以我們有必要探究CO2的性質(zhì)。 前提測評實驗室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是 _（用化學(xué)方程式表示）；收集二氧化碳的方法是_，因為_ ；驗滿的方法。 _CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O向上排空氣法CO2密度比空氣大，且易溶于水用燃著的木條伸到集氣瓶口，如果木條熄滅，則證明已集滿。二氧化碳的物理性質(zhì)：方案及步驟： （1）先用向上排氣法收集一集 氣瓶的CO2。 （2）向圖示的燒杯

39、里傾倒 CO2。實驗現(xiàn)象 分析 最下層的蠟燭先熄滅，然后是上層的蠟燭也熄滅二氧化碳不能支持燃燒 也不能燃燒，密度比空氣大實驗63、實驗41、二氧化碳的性質(zhì)：向一個收集滿二氧化碳氣體的軟塑料瓶中加入一定體積的水，立即蓋上瓶蓋，振蕩。 實驗現(xiàn)象分析思考：我們平時打開汽水或啤酒蓋時，常有大量的氣體產(chǎn)生，這是什么氣體呢？這是利用哪一點性質(zhì)呢？答：氣體是二氧化碳，在通常狀況下，1體積的水大約能溶解1體積的二氧化碳，增大壓強還會溶解得更多。生產(chǎn)汽水、可樂等碳酸型飲料就是利用了二氧化碳的這一性質(zhì)。塑料瓶被壓扁了瓶里壓強減小，證明二氧化碳溶于水實驗65小結(jié)：二氧化碳的物理性質(zhì)：顏色狀態(tài)氣味密度（與空氣比較）溶

40、解性是否支持燃燒二氧化碳無無色色氣氣態(tài)態(tài)無味無味比空氣大比空氣大能溶于水能溶于水不支持不支持燃燒燃燒二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：問題：由日常生活我們知道魚能在水中生存，是由于水中溶解有少量的氧氣，氧氣溶于水是物理變化還是化學(xué)變化呢？由上面的實驗探究我們得知CO2也能溶于水，那么它溶于水時究竟有沒有發(fā)生化學(xué)變化呢？ 實驗方案： 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)：向紫色石蕊試液中通入二氧化碳，觀察溶液的顏色變化，待石蕊試液的顏色變化后，停止通入二氧化碳，然后把溶液放在灑精燈火焰上加熱，再觀察石蕊試液的顏色變化 實驗現(xiàn)象分析紫色石蕊試液變成紅色紫色石蕊試液變成紅色 紅色溶液又變成紫色有酸性物質(zhì)生成酸性物質(zhì)分解是什么物質(zhì)使

41、石蕊變紅？ 請你猜一猜？2）是水（H2O）？1）是CO2 ？3）是CO2和 H2O反應(yīng)生成的新物質(zhì)？CO2溶于水變化的探究所以也可以把汽水稱之為“碳酸飲料”。1 1）酸溶液能使紫色石蕊變紅。）酸溶液能使紫色石蕊變紅。2 2）COCO2 2、水各自都不能使紫色石蕊變紅。、水各自都不能使紫色石蕊變紅。3 3）COCO2 2和水結(jié)合之后生成了一種酸，和水結(jié)合之后生成了一種酸， 能使紫色石蕊變紅。能使紫色石蕊變紅。 COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3（碳酸）。（碳酸）。實驗66觀察現(xiàn)象：變紅的溶液加熱后又褪成紫色。碳酸不穩(wěn)定 H2CO3=H2O+CO2常溫下就可以緩慢分解，加

42、熱分解速率更快。實驗探究：提出問題：以前我們經(jīng)常說，檢驗二氧化碳氣體可以用澄清石灰水，它的原理是什么呢？實驗方案： 向澄清石灰水中通入二氧化碳。 實驗現(xiàn)象分析澄清石灰水變渾濁CO2與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CO2+Ca(OH)2CaCO3 +H2O思考：日常生活中，為了裝飾我們的房子，我們給墻壁掃石灰水，當(dāng)石灰水變干時墻壁會被一白色的物質(zhì)覆蓋，變得很白。在這過程中，為了使效果更好，人們常在房中放 一盆炭火，這是為什么呢？利用你所學(xué)到的知識解釋一下。答：因為二氧化碳可以與石灰水反應(yīng)生成 白色沉淀碳酸鈣，放一盆炭火可以使室內(nèi)的二氧化碳的濃度增大，而且室內(nèi)的溫度也會升高有利于反應(yīng)的進行小結(jié)：二氧化碳的

43、化學(xué)性質(zhì)既不能燃燒，也不能支持燃燒；不能供給呼吸。 與水反應(yīng)生成碳酸； 碳酸不穩(wěn)定易分解。 與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀CaCO3。 CO2 + H2O H2CO3 H2CO3 H2O + CO2CO2+Ca(OH)2CaCO3 +H2O碳酸鈣2、二氧化碳的用途。結(jié)合自己的生活常識，試舉例說出二氧化碳有哪些用途?？勺鲋吕鋭?，保存食品和人工降雨可做滅火劑可做氣體肥料，促進光合作用可做化工原料，制純堿、汽水3、課外拓展： 1、CO2的用途雖然不少，但是空氣中的CO2是 否越多越好？太多會造成什么后果？2、什么叫“溫室效應(yīng)”？什么氣體可以引起“溫室效應(yīng)”？答：不是越多越好，太多會造成“溫室效應(yīng)”答：大氣

44、中的二氧化碳氣體使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使 全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)” 。 除了CO2外、甲烷，臭氧、氟氯代烷等都可以引起“溫室效應(yīng)”。辨證看待二氧化碳的利與弊 有利于人類的一面 （用途）不利與人類的一面 （危害）干冰用于人工降雨和用作制冷劑空氣里二氧化碳含量過高會使人窒息甚至死亡二氧化碳可做溫室肥料大量排放會引起溫室效應(yīng)二氧化碳可用做滅火劑干冰滅火劑使用不當(dāng)會使人造成凍傷1、CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是（ ） A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、進行光合作用 D、制成干冰2、鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體最 簡便的方法是（ ） A、分別通入澄清石灰水 B、測定三

45、種氣體的密度 C、用燃著的木條放在集氣瓶口 D、試驗三種氣體的溶解性DC 3、下列關(guān)于二氧化碳的說中，正確的是（ ） A、二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成 B、二氧化碳溶于水是一個物理變化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊試液變無色 D、二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的4、下列說法中，正確的是（ ） A、 CO2能溶于水，可用于制汽水 B、能使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2 C、因為CO2可與水反應(yīng)生成H2CO3，所以 H2CO3很穩(wěn)定，不易分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷劑，是利用了它的化學(xué)性質(zhì)DA5、盛石灰水的試劑瓶口常有一層白色的固體物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式是_，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。

46、6、冬季在我國北方用石灰漿刷墻后，常在房中放一盆炭 火，它起的作用是（ ） A、提高室內(nèi)溫度 B、增大室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù) C、降低室內(nèi)潮氣 D、提高室內(nèi)溫度，增大室 內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)7、實驗室用下列四種藥品：稀鹽酸，高錳酸鉀，鋅粒，大理石可制備哪幾種氣體？用化學(xué)方程式表示出來：CaCO3Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2OD可以制CO2、H2、O2三種氣體。(1) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 + H2O(2) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2(3) 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2一氧化碳一氧化碳當(dāng)碳燃燒不充分時，生

47、成一氧化碳。當(dāng)碳燃燒不充分時，生成一氧化碳。2CO2 2CO點燃點燃一氧化碳是一種沒有一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味，密顏色、沒有氣味，密度比空氣大，難溶于度比空氣大，難溶于水的氣體，它能夠燃水的氣體，它能夠燃燒，燃燒時放出大量燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍色。的熱，火焰呈藍色。一氧化碳的性質(zhì)：一氧化碳的性質(zhì)：一氧化碳一氧化碳一氧化碳的可燃性一氧化碳的可燃性 一氧化碳與二氧一氧化碳與二氧化碳不同，一氧化碳在化碳不同，一氧化碳在空氣里能夠燃燒生成二空氣里能夠燃燒生成二氧化碳，燃燒時發(fā)出藍氧化碳，燃燒時發(fā)出藍色的火焰。色的火焰。2COO2 2CO2點燃點燃煤爐里煤層上方的藍色火焰，就是一氧化碳

48、在燃燒。一氧化碳是許多氣體燃料如水煤氣的主要成分。一氧化碳有劇毒！ 一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴(yán)重時會危及生命！ 人在一氧化碳達到總體積的0.02的空氣中，持續(xù)2h3h即出現(xiàn)中毒癥狀。 如果發(fā)生一氧化碳中毒，輕度的應(yīng)及時呼吸大量的新鮮空氣，嚴(yán)重時要立即到醫(yī)院治療。一氧化碳的毒性一氧化碳的毒性 一氧化碳有劇毒。這是因為一氧化碳吸進肺里一氧化碳有劇毒。這是因為一氧化碳吸進肺里很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地跟氧氣結(jié)合，人體就缺少氧氣。如果吸能很好地跟氧氣結(jié)合，人體就缺少氧氣。

49、如果吸入較多的一氧化碳，會因缺少氧氣而死亡。入較多的一氧化碳，會因缺少氧氣而死亡。1 . 在什么情況下容易發(fā)生煤氣中毒在什么情況下容易發(fā)生煤氣中毒?怎樣預(yù)防怎樣預(yù)防?2 . 有人用爐火取暖、有人用爐火取暖、,為了防止煤氣為了防止煤氣中毒中毒,在爐火上放一盆水行嗎在爐火上放一盆水行嗎?3. 有人說他不會中毒有人說他不會中毒,一聞到氣味就把一聞到氣味就把火爐搬出去，這種說法對嗎火爐搬出去，這種說法對嗎? 討論題討論題一氧化碳的還原性一氧化碳的還原性實驗實驗6 68 8玻璃管中放氧化銅，先通一氧化碳趕盡空氣，后加熱。觀察現(xiàn)象，并和木炭還原氧化銅比較。一氧化碳的還原性：一氧化碳的還原性： 從實驗從實驗

50、可以看到黑可以看到黑色的氧化銅色的氧化銅變成了紅色變成了紅色的銅，澄清的銅，澄清的石灰水變的石灰水變渾濁。渾濁。COCuO CuCO2碳碳一氧化碳一氧化碳可燃性可燃性還原性還原性毒毒 性性可燃燒可燃燒可燃燒可燃燒具有還原性具有還原性具有還原性具有還原性無毒無毒劇毒劇毒碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的比較：碳和一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的比較：一氧化碳的還原性一氧化碳的還原性 右圖演右圖演示了一氧化示了一氧化碳還原氧化碳還原氧化銅的微觀解銅的微觀解釋，從而從釋，從而從微觀上揭示微觀上揭示了一氧化碳了一氧化碳還原性的機還原性的機理。理。COCuO CuCO2CO和和H2的化學(xué)性質(zhì)比較的化學(xué)性質(zhì)比較:CO H2相相 似似 性性可燃性可燃性還原性還原性區(qū)區(qū) 別別2CO+O2=2CO2CO+CuO=Cu+CO22