人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第一節(jié) 《力》同步練習(xí)題及答案供借鑒_第1頁(yè)
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1、人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第七章第一節(jié) 力同步練習(xí)題及答案供借鑒一、選擇題: 1如圖1所示所指出的四個(gè)力中,使受力物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是 ( )2關(guān)于力的概念,下列哪句話是錯(cuò)誤的 ()A沒(méi)有物體就沒(méi)有力 B有受力物體時(shí),一定有施力物體C有施力物體時(shí),卻不一定有受力物體D只有一個(gè)物體時(shí),不會(huì)有力3下列情況中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是 ()A汽車(chē)起動(dòng) B汽車(chē)拐彎 C汽車(chē)減速上坡 D汽車(chē)在平直的公路上勻速直線行駛4關(guān)于力的作用效果,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()A可以改變物體速度的大小 B可以改變物體的形狀 C可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向 D可以改變物體的狀態(tài)5一個(gè)物體沿圓形軌道運(yùn)動(dòng),在相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,則物體

2、的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)( )A不斷改變 B始終不變C有時(shí)改變,有時(shí)不改變 D無(wú)法確定6一只成熟的蘋(píng)果,由于受地球的吸引而從樹(shù)上落到地面,在此過(guò)程中蘋(píng)果 ( )A一定吸引地球 B不一定吸引地球C一定不吸引地球 D無(wú)法確定是否吸引地球二、填空題7用手拍桌子,桌子受到手施加給它的力,同時(shí)手也感到痛,這是因?yàn)槭质艿搅薩的作用力大量的事實(shí)表明物體間力的作用是_的8一本書(shū)放在水平桌面上,書(shū)受到桌面的力;這個(gè)力的施力物體是 ,受力物體是同時(shí)這本書(shū)對(duì)桌面產(chǎn)生,這個(gè)力的施力物體是,受力物體是_9力的作用效果:力可以改變 ,力可以使物體發(fā)生 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,是指物體運(yùn)動(dòng)的改變或運(yùn)動(dòng)的改變或它們同時(shí)改變,要改變物體的運(yùn)動(dòng)狀

3、態(tài),就必須對(duì)物體10人拉彈簧,拉力使彈簧發(fā)生了,守門(mén)員把飛向球門(mén)的球踢回去,假設(shè)球來(lái)去的速度大小不變,踢球的力改變了足球的運(yùn)動(dòng) 11力的_、_和_共同決定了力的作用效果 12物體由_變?yōu)開(kāi),由_變?yōu)開(kāi),或者_(dá),都是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化 13氣球經(jīng)吹氣后體積變_了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的長(zhǎng)度變_了;用手壓饅頭,饅頭變_了;這些現(xiàn)象都說(shuō)明力可以改變物體的_ 三、作圖題14如圖2所示,用50牛沿與水平方向成30°的力斜向上拉小車(chē),畫(huà)出拉力的示意圖 圖2 圖315如圖3所示,水平地面上放置的物體,在F4牛的水平向右的拉力作用下向右運(yùn)動(dòng),物體同時(shí)受到3牛的阻力,畫(huà)出物體在水平方向受的力的示意圖四、簡(jiǎn)答題16足球運(yùn)動(dòng)員用力踢球,腳也會(huì)感到痛,為什么?17有人說(shuō):“炸彈爆炸說(shuō)明這一物體本身就具有力,不需要?jiǎng)e的物體的作用”這句話對(duì)嗎?為什么?參考答案:1D2C3D4D 5A 6A 7桌子、作用、相互的 8支持力,桌子,書(shū)壓力,書(shū),桌子 9物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),形變速度大小,速度方向,施加力的作用 10形變,方向 11大小、方向、作用點(diǎn) 12靜止運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)靜止改變運(yùn)動(dòng)方向 13大、長(zhǎng)、形、形狀 14如圖4所示15如圖5所示 16足球運(yùn)動(dòng)員用力踢球,對(duì)球施加了力,由于物體間力的作用是相互

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