高中地理知識(shí)點(diǎn)梳理

1、高中地理知識(shí)點(diǎn)梳理一、教材構(gòu)成分為三個(gè)模塊，本書，分別為自然地理、人文地理和區(qū)域地理其中必修一和選修二、五為自然地理，必修二和選修六為人文地理，必修三和區(qū)域地理為區(qū)域地理二、期中期末教學(xué)進(jìn)度在高中一年級(jí)時(shí)期，上學(xué)年期中考試一般考察到必修一第三單元結(jié)束，期末考察到必修一完結(jié)。下學(xué)年期中考試考察到第三單元第二節(jié)，期末考察到必修二完結(jié)高中二年級(jí)期上學(xué)年中考試考察到非洲，期末考察到中國(guó)的山脈。下學(xué)年其中考察到區(qū)域地理完結(jié)，下半學(xué)期考察到必修三完結(jié)。高三進(jìn)入全面復(fù)習(xí)三、考綱要求及重難點(diǎn)內(nèi)容據(jù)進(jìn) 5 年高考試題走向來(lái)看，地理高考方向有以下特點(diǎn)：1.回歸教材，夯實(shí)雙基。我們通過(guò)研究考綱和高考試題，可以發(fā)現(xiàn)所

2、有的高考命題的一個(gè)重要規(guī)律：教材是高考命題的發(fā)源地， 歷年來(lái)高考命題的一個(gè)不變的原則就是“取材于課本， 但又不拘泥于課本”，而且許多高考試題的答案就是教材語(yǔ)言。2.加強(qiáng)地理規(guī)律與區(qū)位原理的歸納。五大地理規(guī)律：即地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律、大氣運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地殼運(yùn)動(dòng)規(guī)律、水體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、地理環(huán)境的分異規(guī)律。準(zhǔn)確運(yùn)用四大區(qū)位理論：即農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通區(qū)位理論。3.加強(qiáng)區(qū)域定位，注重?zé)狳c(diǎn)滲透與薄弱點(diǎn)補(bǔ)缺。圖像考查是地理高考題的主要特征，運(yùn)用經(jīng)緯度、海陸輪廓形態(tài)、地形、河流分布及政區(qū)邊界等方法進(jìn)行區(qū)域定位。同時(shí)，適當(dāng)滲透社會(huì)熱點(diǎn)，如汶川地震、北京奧運(yùn)、航天基地、滬寧杭和環(huán)渤海與珠三角三大經(jīng)濟(jì)區(qū)、中東地區(qū)、美國(guó)金融危機(jī)

3、等熱點(diǎn)和焦點(diǎn)地區(qū)。四、必修一知識(shí)點(diǎn)解析第一章：宇宙中的地球一、行星地球1宇宙 2 天體：天體系統(tǒng)的層次：3太陽(yáng)系及其成員：九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。它們的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)共同特點(diǎn)：同向性、共面性、近圓性。又可以分為三類：4地球存在生命的原因：（1）日地距離適中適宜的溫度（2）質(zhì)量體積適宜適合生物呼吸的大氣（3）地球內(nèi)部物質(zhì)運(yùn)動(dòng)、水二、太陽(yáng)對(duì)地球的影響1提供能量：太陽(yáng)的主要成分太陽(yáng)輻射是以電磁波的形式輻射。來(lái)源：內(nèi)部的核聚變。2 太陽(yáng)活動(dòng)：太陽(yáng)大氣層從外到內(nèi)分為：日冕（最外層）、色球、光球（太陽(yáng)表面、最亮）。太陽(yáng)活動(dòng)的主要標(biāo)志：太陽(yáng)黑子（周期 11 年）。太陽(yáng)風(fēng)在日冕層

4、；太陽(yáng)風(fēng)暴發(fā)生于太陽(yáng)表面。太陽(yáng)活動(dòng)的三大影響降水量與太陽(yáng)黑子有一定相關(guān)系：（P12）1、3 圖是正相關(guān)， 2 圖是負(fù)相關(guān)。三、地球運(yùn)動(dòng)：1地球的運(yùn)動(dòng)：自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。方向都是自西向東。2地球自轉(zhuǎn)：繞轉(zhuǎn)中心：地軸（它的北端總是指向北極星附近）地球真正的自轉(zhuǎn)周期o角速度：除南北兩極點(diǎn)為0 外，其他各地角速度都為15 /h 。3地球公轉(zhuǎn)：繞轉(zhuǎn)中心：太陽(yáng)周期：公轉(zhuǎn)軌道：橢圓形近日點(diǎn)（ 1 月初，角速度和線速度最大），遠(yuǎn)日點(diǎn)（7 月初，角速度和線速度最?。?。注意：夏至日點(diǎn)在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近，冬至日點(diǎn)在近日點(diǎn)附近。黃赤交角（ 23026）：黃道面 +赤道面4. 地球運(yùn)動(dòng)的意義：自轉(zhuǎn)：產(chǎn)生晝夜更替、地方時(shí)、地轉(zhuǎn)偏向力

5、、改造地球的形態(tài)（兩極稍扁，赤道略鼓）公轉(zhuǎn)：季節(jié)變化（正午太陽(yáng)高度變化、晝夜長(zhǎng)短變化）、五帶的形成。5. 地球運(yùn)動(dòng)的計(jì)算：晨昏線晨線：由夜變?yōu)闀??；杈€：由晝變?yōu)橐?。o全球共分為 24 個(gè)時(shí)區(qū)，每個(gè)時(shí)區(qū)跨經(jīng)度15 , 相鄰兩個(gè)時(shí)區(qū)相差1 小時(shí)。o日界線：原則以180 經(jīng)線作為日界線，不過(guò)有些曲折。從東十二區(qū)進(jìn)入西十二區(qū)減一天；從西十二區(qū)進(jìn)入東十二區(qū)加一天。太陽(yáng)直射點(diǎn)南北移動(dòng)圖：四、地球的圈層結(jié)構(gòu)1研究手段：地震波地震波又分為：縱波（ P）和橫波（ S）。注意：縱波可以通過(guò)固體、液體、氣體。地球內(nèi)部圈層從外到內(nèi)分為三層：地殼、地幔、地核。地殼與地幔之間是莫霍界面，地幔與地核之間是古登堡界面。軟流層

6、：地震和巖漿的發(fā)源地。處在上地幔的上部，但不是頂部。巖石圈：包括上地幔頂部和地殼。3地球外部圈層：大氣圈、水圈、生物圈。第二章：地球上的大氣一、冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)1大氣受熱過(guò)程2. 最簡(jiǎn)單的大氣運(yùn)動(dòng)：熱力環(huán)流3 (P33) 海陸熱力環(huán)流：圖（活動(dòng)）。白天吹海風(fēng)，晚上吹陸風(fēng)。二、1（ P36）七個(gè)氣壓帶和六個(gè)風(fēng)帶：記住名稱、位置以及風(fēng)帶的風(fēng)向。氣壓帶和風(fēng)帶關(guān)于赤道對(duì)稱。2三圈環(huán)流：低緯、中緯、高緯環(huán)流。3氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)：北半球夏季的時(shí)候，氣壓帶和風(fēng)帶向北移動(dòng)注意：北半球是夏季的時(shí)候，南半球是冬季。4（ P39）海陸熱力性質(zhì)差異：冬季大陸降溫快，形成高壓，把副極地低氣壓帶切斷；夏季大陸升

7、溫快，形成低壓，把副熱帶高氣壓帶切斷。5氣壓中心：亞洲北太平洋北大西洋冬季亞洲高壓阿留申低壓冰島低壓（蒙古西伯利亞高壓）夏季亞洲低壓夏威夷高壓亞速爾高壓（印度低壓）6（ P41）季風(fēng)：（重點(diǎn)）夏季：我國(guó)盛行東南季風(fēng)（來(lái)自西太平洋副熱帶高壓帶），南亞是西南季風(fēng)（南半球東南信風(fēng)夏季越過(guò)赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力的作用下向右逐漸偏成西南風(fēng)）。冬季：我國(guó)盛行西北季風(fēng)，南亞是東北季風(fēng)。7氣候類型：注：描述一個(gè)地方的氣候要把降水和氣溫描述清楚。（1）在單一氣壓帶或風(fēng)帶控制之下：熱帶雨林氣候、溫帶海洋性氣候。o注：熱帶雨林氣候：全年高溫多雨。溫帶海洋氣候：一般溫度高于0 , 降水不多也不少。1（ P44）鋒面：冷氣

8、團(tuán)和暖氣團(tuán)的交匯面。2（ P46）高壓脊：從高壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域。低壓槽：從低壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域。3氣旋：中心氣壓低，四周氣壓高；在北半球是逆時(shí)針輻合，四、1（ P49）近百年，全球氣候特點(diǎn)：氣溫升高。自1860 年以來(lái)，氣溫升高0.6 oC。2氣溫升高的三個(gè)影響：（1）海平面上升（2）影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（3）影響水循環(huán)。3措施：控制溫室氣體的排放和植樹(shù)造林等等。第三章：地球上的水一、1（ P58）水體：（ 1）海水是主體（2）冰川是最豐富的淡水資源。但利用不多2河流與湖泊的補(bǔ)給關(guān)系：如果湖泊水位高于河流，則湖泊補(bǔ)給給河流。反之。3三大水循環(huán)類型：海陸間的循環(huán)、陸地內(nèi)循環(huán)、海上內(nèi)循環(huán)。其中海陸間

9、的循環(huán)是最重要最完整的。其循環(huán)過(guò)程：二、1（ P61）洋流分為：暖流和寒流。暖流：從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流；一般也是從低緯度流向高緯度。寒流剛好相反。2洋流的主要?jiǎng)恿Γ菏⑿酗L(fēng)。3（P62）冬季洋流的分布：圖 3.25 ；北半球中低緯度是順時(shí)針的大洋環(huán)流，中高緯度是逆時(shí)針的大洋環(huán)流；南半球中低緯度是逆時(shí)針。4北印度洋的洋流：夏季盛行西南風(fēng)，所以是順時(shí)針的大洋環(huán)流；冬季盛行東北風(fēng)，是逆時(shí)針的大洋環(huán)流。三、1（ P66）水量的豐歉：以多年平均徑流量衡量。徑流量 =降水量蒸發(fā)量。2水資源最豐富的大洲：亞洲。水資源最豐富的國(guó)家：巴西。我國(guó)位于第六位。3合理利用水資源：開(kāi)源節(jié)流。（P70）第四

10、章：地表形態(tài)的塑造一、1（ P74）地質(zhì)作用包括：內(nèi)力作用和外力作用。其中內(nèi)力作用是主導(dǎo)。2內(nèi)力作用的三種表現(xiàn)形式：地殼運(yùn)動(dòng)、巖漿活動(dòng)、變質(zhì)作用。其中地殼運(yùn)動(dòng)是塑造地表形態(tài)的主要方式。3地殼運(yùn)動(dòng)：（1）水平運(yùn)動(dòng)：擠壓形成褶皺山脈，拉伸形成斷裂帶。（2）垂直運(yùn)動(dòng)：形成高低不平的地勢(shì)和海陸變遷。其中以水平運(yùn)動(dòng)為主。4（ P76）外力作用：（1）風(fēng)化作用：風(fēng)化產(chǎn)物留在原地（2）侵蝕作用（3）搬運(yùn)作用（4）堆積作用5巖石圈的物質(zhì)循環(huán)二、（內(nèi)力作用的結(jié)果）1（ P79）褶皺山：（1）背斜：巖層向上，中心巖層較老兩翼較新，可修隧道，也是石油和天然氣的儲(chǔ)存地。（2）向斜：巖層向下，中心巖層較新兩翼較老，可修

11、水庫(kù)。注意：有時(shí)背斜頂部因受張力被侵蝕成谷地；向斜因槽部堅(jiān)實(shí)抗侵蝕而成向斜山嶺。2斷塊山：3火山：由火山錐和火山口組成。在火山口積水容易形成湖，如我國(guó)長(zhǎng)白山天池（也叫白頭山天池）。日本的富士山也是火山。三、（外力作用）1（ P83）侵蝕地貌：由溯源侵蝕、下蝕、側(cè)蝕組成。河谷初期，橫剖面呈“ V”字形，成熟期后成槽形。2河流在凹岸侵蝕，凸岸堆積。在凹岸可建碼頭，凸岸可淘金。3堆積地貌：沖積平原是典型的地貌類型，由洪積沖積平原（山前）、河漫灘平原（中下游）、三角洲平原（河流入?？冢┙M成。4河流堆積地貌對(duì)聚落分布的影響：地形聚落分布聚落形狀高原河谷兩岸的河漫明顯的條帶狀灘平原山區(qū)山前的洪積扇、明顯的

12、條帶狀沖積扇、漫灘平原平原沿河聚落帶、沿帶狀、團(tuán)狀海聚落帶5（ P89）崇明島：是上海的一部分，處在長(zhǎng)江入?？冢魉那治g、搬運(yùn)、堆積作用形成。第五章：一、1（ P92）地理要素：大氣、水、巖石、生物、土壤。2地理要素通過(guò)水循環(huán)、生物循環(huán)和巖石圈物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，形成整體。3生物循環(huán)示意圖：4地理要素間新功能：（1）生產(chǎn)功能：主要依賴綠色植物的光合作用。（2）平衡功能。5自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)：（1）自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過(guò)程。（2）自然地理要素的變化會(huì)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”。二、1（ P98）陸地自然帶的分布圖：會(huì)觀察即可。2由赤道向兩極的地域分異：（以熱量為基礎(chǔ)）自然帶在東西方向延伸，在南北方向更替。3由沿海向內(nèi)陸的地域分異：（以水分為基礎(chǔ)）4垂直地域分異：山地所在緯度越低，海拔越高，垂直帶數(shù)目越多，垂直帶普越完整。注意：雪線：赤道附近雪線較高，兩極雪線較低；降水多，雪線就低二、教師培訓(xùn)目的1、理解教師職業(yè)，提升自我素養(yǎng)教師是文化的傳遞者 ，教師是榜樣 ，教師是管理者 ，同時(shí)教師也是父母， 作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，尤其是一對(duì)一教師行業(yè)，我們佳卓的教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。2、互相幫助，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力教師培訓(xùn)會(huì)增強(qiáng)教師們未來(lái)的工作信心和動(dòng)力，教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更