-學(xué)年下學(xué)期六年級班主任工作計(jì)劃[1]

1、20102011學(xué)年下學(xué)期六年級班主任工作計(jì)劃 又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。當(dāng)然一直來我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。要做一個好老師，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項(xiàng)技術(shù)，更是一門藝術(shù)可望而不可及啊！業(yè)績始于計(jì)劃，所以現(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)節(jié)初擬一個計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。一 、班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體比較棒班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大

2、提高，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績，努力提高教學(xué)質(zhì)量，順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。二、思想教育工作畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真研究社會環(huán)境變化對學(xué)生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學(xué)規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。1、抓好愛為主義教育，理想與

3、前途教育，要組織學(xué)生開展主題活動，教育學(xué)生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)的具體行動，2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學(xué)生思想的新變化。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊(duì)活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報(bào)老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。3、開展好心理健康教育實(shí)驗(yàn)，教師要洞察學(xué)生心靈，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；要有心理容量，克服心理偏見，寬容學(xué)生過錯，4、強(qiáng)化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪工作，了解

4、學(xué)生家長、家庭情況，增進(jìn)與家長的溝通，及時反映學(xué)生在校表現(xiàn)，轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次，向家長通報(bào)我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學(xué)生。三、 本學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)六年級教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必須對教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。對教學(xué)工作的基本要求是“全、嚴(yán)、實(shí)、精、活”。全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人；有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求；從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效；工作精益求精，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語言要精練清晰，板書要精簡扼要；講課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活

5、動的時間。具體做到：1、認(rèn)真?zhèn)湔n；2、認(rèn)真上課；3、認(rèn)真批改作業(yè)。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)習(xí)題；真的不掉線嗎？、？4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅(jiān)持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅(jiān)持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實(shí)到人頭；堅(jiān)持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，精心安排。平時考試、單

6、元考試、綜合性考試，從出題，舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待，及時查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點(diǎn)傳授無誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料，明確考什么和

7、怎樣考，減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性，做到目標(biāo)明確，心中有數(shù)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實(shí)效性。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程?？傮w目標(biāo)：1、 進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、 鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3 、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4、 與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。5、 爭取學(xué)科質(zhì)量有所突破。6 、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。7、 抓好早讀以及中午的教學(xué)工作。四 、具體措施（一）思想教育：1、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的

8、培養(yǎng)工作。2、多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。（二）常規(guī)工作：1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。2、每一個月?lián)Q一次座位。3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報(bào)，做到每月一換。5、出操做到靜、齊。6、加強(qiáng)安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時，還要根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施，嚴(yán)防事故發(fā)生

9、。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。2、做好“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化工作。3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。真的不掉線嗎？、？if引導(dǎo)的條件狀語從句 條件狀語從句是在復(fù)合句中作條件狀語的句子。表示假如有從句的動作發(fā)生就會有主句的動作發(fā)生。條件狀語從句常由從屬連詞if引導(dǎo)。 if引導(dǎo)的條件狀語從句使用須知： 一、位置 if引導(dǎo)的條件狀語從句，既可放在主句之前也可放在主句之后。當(dāng)從句置于主句之前時，常用逗號與主句隔開。例如： You will catch the bus

10、if you get up early. =If you get up early, you will catch the bus. 如果你早起的話，就能趕上公共汽車。 二、時態(tài) 應(yīng)遵循主、從句時態(tài)呼應(yīng)的原則。當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時 (包含祈使句和含情態(tài)動詞can, may, must等的句子)，從句也用一般現(xiàn)在時。例如： You must see the doctor if you are ill. 如果你生病了，你必須去看醫(yī)生。 If you want to go skating, wear warm clothes. 如果你想去滑冰，穿上暖和點(diǎn)的衣服。一選擇正確答案。 1. It

11、was raining heavily_ we got to Paris.A. while            B. if         C. when           D. because2. I dont know if _  tomorrow. A. it

12、 doesnt rain                  B. the rain will stops  C. the rains wont stop             D. it wont rain3 . The volleyball match will be put off if it_ 

13、60;       . A. will rain       B. rains        C. rained   D. is raining4. Difficulties are nothing if we _   not afraid of themA. will      B. shall&

14、#160;         C. are       D. do5. We _ Beijing tomorrow if it doesnt rain.真的不掉線嗎？、？A. are going to      B. would    C. shall      D. will go6. I dont like to be interrup

15、ted if I_  . A. speak      B. will speak      C. am speaking    D. spoke7. If you _  the book you will understand the story better.A. will be reading    B. have read     C. wi

16、ll have read    D. read8. If you _  I will go with youA. go to         B. went         C. will      D. should go9. Ill go to meet you，if I _   free then.&#

17、160; A. would be       B. will be     C. am          D. was10. If you _  to the music, buy a CD.A. will listen     B. listen        C. listening  

18、;   D. listened11. He suggested _  a pinic tomorrow.A. to have       B. having      C. have      D. to having12. Be careful, if you _   want to make mistakes.   A. wont   

19、;     B. dont       C. didnt       D. not13. Work hard if you  _    to get a good mark.A. wanted       B. wanting      C. want  &#

20、160;     D. will want14. I want to know if you_   to the party tomorrow.   I will if I_ free.A. will e; am               B. e; amC. will e; will be     

21、60;      D. e; will be15. The cat _    him_  the hand.A. bit; in        B. bited; on     C. bit; on      D. bited; on16. There is going to  _ 

22、60; a sports meeting next week. If it _  , well have to cancel it.A. be; will rain                  B. have; will rainC. be; rains            

23、60;        D. give; is going to rain真的不掉線嗎？、？17. If he _  , I  _ go swimming alone.A. doesnt e will go          B. wont e; will goC. will e; wont go        

24、0;  D. is ing; dont go18. If you _   a chance to study in a foreign country, just take it.A. getting       B. had got     C. will get        D. get19. Frank _   a film if hes

25、free next Saturday.A. see            B. saw        C. has seen        D. will see20. If he _ exercise, he _    healthy.A. not; will   

26、               B. isnt; wont beC. doesnt; will be             D. doesnt do; wont be21I don't know if he_  tomorrowIf he _  

27、60; ，I'll tell youAwill e；es         Bes；es   Ces；will              Dis ing；is ing22.If you _ to the party, youll have a great time. A. will go B. went C. go D. going23. I

28、t will be a long time _ Peter _ his work. A. since, has finished B. after, finishes C. when, will finish D. before, finishes.24. What will father _ us from Japan?A. take B. bring C. carry D. make 25. Weifang is famous _ kites. A. for B. to C. on D. with26 I _ her the answer if she _me.A. can tell, w

29、ill ask B. will tell, will ask C. would tell, ask D. will tell, asks27. What are you going to do tomorrow? -Well go to the library tomorrow if it _.A. isnt rain B. rain C. wont rain D. doesnt rain28.Do you know when he will e back tomorrow?-Sorry, I dont know. When he _ back, Ill tell you. A. es B.

30、will e C. e D. may e 真的不掉線嗎？、？29. What will you do if you _ to the old folks home visit?A. go B. went C.going D. will go30. If I eat _ food, Ill be very fat.A. too many B. many too C. too much D. much too31. Ill give the book to him if he _ here next Sunday.A. will e B. es C. is ing D. came32. There

31、 _an English film in our school tomorrow.A. is going to have B. will have C. is going to be D. has33. Could you tell us where _？A. will the next Olympic Games held B. the next Olympic Games will be heldC. would the next Olympic Games be held D. the next Olympic Games would be held34. When my mother

32、returned last night, I _ a book.   A. read B. am reading C. was reading D. am going to read35.What _ you _ when it began to rain?A. do, do B. were, doing C. are, doing D. did, do36. Ill wake you up when he _back.A. will B. is going to e C. es D. e二在正確的答案下劃一條線。1.Daina ( will go/go/goes) to

33、Europe if she (will pass/pass/passes) the exams .2. The graduates (will teach/teach/teaches) in the poor village if the Ministry of Education (will agree/ agree/agrees) soon.3. If there (will be/ are/is) a car accident, they (will call/call/calls) 110 for help at once.真的不掉線嗎？、？4. If it (wont/dont/do

34、esnt/ isnt) rainy, we (will take/ take/takes) walk outside.5. If a UFO (will land/land/lands) in front of me, I (will go/go/goes) in to look for the alien.6. If he (will have/have/has) money, he (will bulid/build/builds) a science lab.7.Dont wait for me if I (am/ will be) late.8.They (wont/dont) go

35、to the beach if it (will rain/rain /rains).9. I (will call/ call) you if he (will stay/stay /stays) at home.10. Mr Smith (will let/ let/lets) you know if he (will need/ need/ needs) help.11. (Will / Do/ Does) he visit the museum if he (wont / dont/ doesnt) get tired?12. Where (will/ do/does) they li

36、ve if they (will miss/ miss/ misses) the bus?三、用所給詞的適當(dāng)形式填空1.If you _(feel) tired, you _ (have) to have a rest.2. Where _ he _(see) the film if he _(have) time?3. If there _(be) fewer trees, there _( be) more pollution.4. He _(dress)  more casually if he _( not work) on weekends.真的不掉線嗎？、？5. If M

37、arcia _(live) alone, she _( keep) a pet parrot.6. Lana _( buy) a new dress if the old one _(be) out of style.7.The twins _(fight) if they_(argue).8. I _(have) a bake sale if I _(need) money for education.9. Peter _( send) me a beautiful souvenir if he _(tour) Spain.10. If Mr Green _(say) I am hard-

38、working, my parents _( feel) glad.11.I _(go) to the beach if it_ ( not rain) this week.12. _they _( have) a match if the P.E. teacher _(be) busy?13.He _(write) a letter to his grandparents if he _(get) his report card this week.14. If she _(get) up late, she _ ( not catch) the early bus.15. Peter _(

39、major) in English if he _(pass) the exams in Peking  University.16. Dont go out tomorrow if it  _    _ (rain) .17. I dont know if he _   _(e) tomorrow.18. The doctor suggests him _    _ (drink) more water.真的不掉線嗎？、？19. I suggested that we _  

40、;  _ (go) swimming tomorrow.20. If you the telephone _     _(ring) , answer it.四. 按要求轉(zhuǎn)換句型。You want to record. You should press the red button.(合并成含if的條件句)                     

41、                                             Which bus should I take? 

42、 I want to the bank. (合并成含if的條件句)                                            

43、60;                    I wil do it. I can do it. (合并成含if條件句的省略句)                      

44、0;                                           I will go swimming.  It wont be cold tom

45、orrow. (合并成含if的條件句)                                               

46、;                   IV.      完成句子。1.如果他到的晚了會發(fā)生什么事情？What _ if he _ late?2. 如果努力學(xué)習(xí)，你就會取得好成績。If you_ _, you _ good _.3. 他如果看電視太久了，他的父母會不高興。 If he _ TV too much, his parents _ _ u

47、nhappy.4. 如果我們?yōu)樗M織生日聚會，大家都會來的。   Everyone _ if we _ a birthday party _ him.5. 如果明天不下雨，我會和你一起去公園的。真的不掉線嗎？、？  If it _  _ tomorrow, I _ go to the park _ you.6. 如果她睡過頭了，就會旅游遲到的。 She _ the trip if she _.7. 如果他有空，他會幫助你的。If he _, he _  you.8. 如果Tom考試不及格，他就沒有機(jī)會上高中了。Tom _have th

48、e _to go to the _high school if he _ the exams.9. 你如果抄同學(xué)的作業(yè)就不能學(xué)好各門功課。You _ _ good at all the subjects if you _ the other students homework.真的不掉線嗎？、？石橋中心小學(xué)審查登記制度實(shí)行校園封閉管理，出入大門登記制度既是營造安定、有序、文明、和諧校園的需要，也是加強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)、訓(xùn)練學(xué)生自我控制能力重要途徑。   一、學(xué)生出入大門制度 1、實(shí)行校園封閉管理，住校生實(shí)行一周封閉管理，周一早開始至周五下午一周時間內(nèi)無特殊情況下不得擅

49、自出校門；跑校生實(shí)行一天封閉管理，早晨到校至放晚上放學(xué)無特殊情況不得擅自出校門。    2、跑校生每天進(jìn)出校門必須佩戴學(xué)生證，忘帶學(xué)生證的學(xué)生須在大門外等候，由任教班主任或本班班長向值日門衛(wèi)證明其身份后方可進(jìn)校。    3、跑校生早晨到校時間為7：10，遲到學(xué)生須在門衛(wèi)室登記并向門衛(wèi)說明，政教處對各班遲到學(xué)生情況予以統(tǒng)計(jì)公布并反饋班主任。    4、跑校生放晚學(xué)出校門時間為放學(xué)鈴聲后5分鐘須佩戴學(xué)生證，放學(xué)后因特殊情況滯留學(xué)校時間過長不能在規(guī)定時間內(nèi)離校的跑校生，須由班主任出具書面證明或向門衛(wèi)電話說明，方

50、可出校門。    5、住校生在一周封閉管理期間，因特殊情況須離校外出須持學(xué)校統(tǒng)真的不掉線嗎？、？一印制的請假條，請假條必須由班主任簽名同意后方可離校，請假條經(jīng)門衛(wèi)驗(yàn)證后，留在門衛(wèi)處，方可離校。班主任應(yīng)嚴(yán)格控制住校生外出的次數(shù)。6、對違反學(xué)校封閉管理制度的學(xué)生，學(xué)校、班級應(yīng)根據(jù)學(xué)校、班級相關(guān)紀(jì)律榮譽(yù)規(guī)定予以批評教育處理。二、外來人員出入大門制度1、外來人員進(jìn)校前必須如實(shí)填寫外來人員登記表。 2、門衛(wèi)或來訪者應(yīng)事先聯(lián)系被訪對象，確認(rèn)被訪對象在校后方可進(jìn)入。 3、訪問結(jié)束后被訪人員須在外來人員登記表上簽名。來訪人員方可離校。4、外單位車輛不得進(jìn)入學(xué)校，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)入內(nèi)的車

51、輛要進(jìn)行登記，記錄車輛照、車型和出入校時間方可進(jìn)入，離校時在外來人員登記表上簽名。真的不掉線嗎？、？ Unit4 My toys第一課時教學(xué)目標(biāo)：（1）能聽懂、會說、初步認(rèn)讀doll，puzzle，yo-yo和puppet，發(fā)音正確。（2）能聽懂特殊疑問句What do you have？（3）初步學(xué)唱歌曲My lovely doll。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：（1）能聽懂、會說、初步認(rèn)讀doll，puzzle，yo-yo和puppet，發(fā)音正確。（2）能聽懂特殊疑問句What do you have？教具準(zhǔn)備及輔助活動：錄音機(jī)、圖片教學(xué)過程：A. Free talk:1、出示綜合掛圖，上面有水果、動物等

52、T：What can you see？S：I can seeT：Do you like？S：Yes，I do./No, I dont.先師生對話交流，再鼓勵學(xué)生在四人小組里進(jìn)行操練。2、鼓勵學(xué)生用圖上的任一一種看到的東西說句話。比如：I like the dog.等，培養(yǎng)學(xué)生自由表達(dá)的習(xí)慣。B、Look and learn 1、教師先播放B部分的單詞錄音，請學(xué)生對照插圖自己跟著錄音模仿朗讀，熟悉各個單詞的基本發(fā)音。2、教師將B部分的各個玩具放在一個箱子里，請學(xué)生猜一猜。T: What do I have？Can you guess？ 鼓勵學(xué)生根據(jù)剛才錄音跟讀所得，大膽猜測。T: Look，I

53、have a doll.出示doll玩具,學(xué)習(xí)朗讀單詞doll.2、帶領(lǐng)學(xué)生讀準(zhǔn)每個單詞。在教單詞的過程中，教師示范發(fā)音，讓學(xué)生認(rèn)真聽，仔細(xì)模仿。3、以相同方法學(xué)習(xí)其他單詞a puzzle，a yo-yo，a puppet。真的不掉線嗎？、？4、教師組織學(xué)生開展“快速記憶”游戲，操練新授單詞。讓四名學(xué)生走到講臺前，分別手持一種玩具，其他同學(xué)看了幾秒鐘之后，讓四位學(xué)生將玩具放在背后，打亂他們的位置，請學(xué)生依次說出各玩具來。 CSing a song播放My lovely doll，讓學(xué)生聽幾遍，初步熟悉歌詞和曲調(diào)。第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、能聽懂特殊疑問句What do you have？并能根據(jù)實(shí)

54、際情況用I have回答。2、能使用特殊疑問句What do you have？向他人詢問，語音語調(diào)正確。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、能聽懂特殊疑問句What do you have？并能根據(jù)實(shí)際情況用I have回答。2、能使用特殊疑問句What do you have？向他人詢問，語音語調(diào)正確。教具準(zhǔn)備及輔助活動：錄音機(jī)、圖片教學(xué)過程：A. Free talk:1、T：Hello, look！ 教師出示B圖片，請學(xué)生根據(jù)圖片來說說是什么玩具。T：I have a doll.引導(dǎo)學(xué)生用模仿老師的話自己選擇一種玩具來說一說。2、鼓勵學(xué)生選擇一種玩具用英語自己說一句話B、Learn to say1、學(xué)習(xí)對

55、話：1）出示A部分場景掛圖T：Look, I have a doll.Yang Ling has a doll, too. What does Mike have? Lets listen.2）播放課文錄音兩遍，請學(xué)生認(rèn)真聽錄音，引導(dǎo)學(xué)生邊聽邊理解。3）聽錄音，集體跟讀對話。2、操練與運(yùn)用：1）在認(rèn)真聽讀對話的基礎(chǔ)上，鼓勵學(xué)生嘗試模仿錄音中人物的語音語調(diào)。2）在學(xué)生聽讀對話后，鼓勵學(xué)生兩人一組操練對話或是互換角色對話，嘗試脫離課本進(jìn)行表演。真的不掉線嗎？、？3）結(jié)合以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如食物、動物、水果等單詞的復(fù)習(xí)，進(jìn)行對話擴(kuò)展練習(xí)。T：Hello, What do you have? 鼓勵學(xué)生根

56、據(jù)實(shí)際情況回答。C、Practise 1、活動手冊P13（1）指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片，了解圖片大意。（2）聽錄音完成練習(xí)。第三課時教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步鞏固特殊疑問句What do you have？并能根據(jù)實(shí)際情況用I have回答。2、進(jìn)一步鞏固單詞doll，puzzle，yo-yo和puppet，發(fā)音正確。4、學(xué)習(xí)歌曲My lovely doll。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、進(jìn)一步鞏固特殊疑問句What do you have？并能根據(jù)實(shí)際情況用I have回答。2、進(jìn)一步鞏固單詞doll，puzzle，yo-yo和puppet，發(fā)音正確。教具準(zhǔn)備及輔助活動：錄音機(jī)、圖片教學(xué)過程：A. Free

57、talk:1、教師出示B圖片，請學(xué)生根據(jù)圖片來說說是什么玩具。T：What do you have？引導(dǎo)學(xué)生用I have來回答。2、結(jié)合以前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如食物、動物、水果等單詞的復(fù)習(xí)，進(jìn)行對話擴(kuò)展練習(xí)。T：Hello, What do you have? 鼓勵學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況回答。B、Play a game1、游戲前，讓學(xué)生了解游戲的具體規(guī)則。2、將學(xué)生分組活動，教師巡視指導(dǎo)。CSing a song 在學(xué)生朗讀歌詞的基礎(chǔ)上，放音樂讓學(xué)生跟唱歌曲，對容易出錯的地方給予指導(dǎo)、練習(xí)。D、Practise 1、活動手冊P6（1）觀察圖片理解圖片大意。（2）教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。 真的不掉線嗎？

58、、？赴澳留學(xué)生簽證申請常見問題答疑1、問：我該如何遞交赴澳學(xué)生簽證申請？答：你需要把所有學(xué)生簽證申請材料連同簽證申請費(fèi)郵寄到我中心。能否先遞交申請，以后再補(bǔ)充其余文件？相當(dāng)數(shù)量的文件需要與申請同時遞交，以便簽證官盡快決定你的申請能否成功。申請材料需要原件嗎？是的。一些材料必須遞交原件（包括雅思成績單、學(xué)校留位證明信以及銀行存款證明）。除了上述文件外，其他材料可以提供復(fù)印件。2、問：我該如何支付學(xué)生簽證申請費(fèi)？答：你需要使用澳元來支付學(xué)生簽證申請費(fèi)，你必須以下列方式中的一種來支付學(xué)生簽證申請費(fèi)：（1）信用卡你的信用卡資料可填寫于申請表（157A）中，也可專門附信介紹。這些資料包括信用卡號、有效期

59、截止日期、持卡人姓名及付款金額290澳元。澳大利亞移民、多元文化及土著事務(wù)部可接受的信用卡有美國運(yùn)通卡（American Express）,維薩卡（Visa），大萊卡(Diners )萬事達(dá)卡（Mastercard）以及JCB信用卡。（2）銀行支票申請人支付的銀行支票必須以澳元形式開具，需注明收款人是Department of Immigration and Muticultural and Indigernous Affairs , 并通過一家澳大利亞銀行向DIMA兌付。請注意：南澳大利亞州阿德雷得市海外簽證審理中心不接受銀行匯票或個人支票。（3）國際匯款通過國際匯款的形式支付學(xué)生簽證申請費(fèi)

60、，需注明收款人是Department of Immigration and Muticultural and Indigernous Affairs ，并不接受以現(xiàn)金的形式支付學(xué)生簽證申請費(fèi)。3、問：學(xué)生簽證申請費(fèi)會有變化嗎？答：現(xiàn)在普通學(xué)生的簽證申請費(fèi)為290澳元。此簽證費(fèi)可能會改變，但目前仍以此為準(zhǔn)。4、問：2008年后簽證預(yù)評估時間將更長還是縮短？答：實(shí)行新變化的目的是為了最終縮短中國留學(xué)生赴澳留學(xué)簽證審理的時間。5、6、問：我是否會收到簽證申請材料收悉的通知？答：是的，一旦DIMA 的海外簽證審理中心收到你的簽證申請材料，將會給您郵寄一封注有你的檔案號的收悉函。真的不掉線嗎？、？7、問

61、：我提交的文件和以前相比有什么不同嗎？答：沒有。8、問：在簽證申請審理結(jié)束后，我遞交的材料原件會退還給我嗎？答：會的，我們將寄回你所著名的需要退還的材料。9、問：我是一名正在海外求學(xué)的中國公民（不在澳大利亞留學(xué)），我需要包赴澳學(xué)生簽證申請寄到哪？答：如果你的通常居住地在中國，你需要把學(xué)生簽證申請材料寄往DIMA阿德雷得市的海外簽證審理中心。10、問：我是一名定居香港的公民，我需要把赴澳學(xué)生簽證申請寄到哪？答：定居于香港、澳門的中國公民，無論是持有香港臨時或永久居留證，還是澳門臨時或永久居留證，可繼續(xù)在澳大利亞駐香港總領(lǐng)事館遞交赴澳留學(xué)簽證申請。11、問：我應(yīng)該何時交納學(xué)費(fèi)？答：在接到澳方通知你

62、的申請通過預(yù)評估后應(yīng)交納學(xué)費(fèi)。12、問：通過中介辦理是否會影響簽證結(jié)果嗎？答：不會。只要您所提供的材料能夠證明你的條件符合學(xué)生簽證的要求，您的簽證就會被批準(zhǔn)。13、問：我有托福成績可以作為英語水平證明嗎？答：不可以。目前可接受的只有雅思考試成績。18周歲以下欲赴澳就讀中學(xué)課程的學(xué)生無須提供雅思考試成績。雅思成績應(yīng)該是學(xué)術(shù)類（Academic）還是普通類(General)？一般要求學(xué)術(shù)類雅思成績。普通類考試只有在以下情況適用：若申請人在遞交申請前12個月以內(nèi)完成了由澳洲學(xué)校派遣來華的教師，用英文教授的文憑及以上課程并獲得相應(yīng)學(xué)歷，可僅提供雅思普通類考試成績。在你遞交簽證申請之前兩年內(nèi)取得的雅思成

63、績有效。14、問：如果我申請赴澳就讀中學(xué)課程，但將在簽證評審期間年滿18周歲，我還能提出申請嗎？答：在遞交簽證申請之日前，你必須未滿18歲，在遞交之后年滿18歲，并不會影響你的簽證申請。15、問：我已經(jīng)超過18歲，但有雅思成績，如果申請赴澳的中學(xué)課程可以獲得簽證嗎？答：不可以，新條例明確規(guī)定，在遞交簽證申請時必須未滿19周歲。16、問：就讀中學(xué)課程的按規(guī)定時間不得少于16個月，這個時間包括主課開始之前的英語培訓(xùn)嗎？答：不包括，學(xué)校簽發(fā)的留位信和錄取確認(rèn)書上君注明就讀中學(xué)課程的時間不得少于16個真的不掉線嗎？、？月（包括學(xué)校假期）。你不可一直就讀12年級課程。17、問：在國內(nèi)完成英語授課的課程是

64、否還需提供雅思成績？答：是的。申請人必須提供英語水平測試成績（雅思）。18、問：在簽證評審期間，我可以改換課程嗎？答：可以，在我們做出最后決定前，你可以隨時更改。如果你在通過簽證預(yù)評估之后提供新的留位證明信或錄取確認(rèn)書，而且新更換的課程比申請時提供的課程的學(xué)期要長，那么需對你的申請重新評審。我們將評估你的經(jīng)濟(jì)能力是否能滿足因此而帶來的額外花銷。申請人在原等候評審隊(duì)伍中的位置不變。19、問：我需要準(zhǔn)備多少資金才能獲得學(xué)生簽證？答：你需要準(zhǔn)備資金來支付你的學(xué)費(fèi)、到澳洲的往返機(jī)票和每年12000澳元的生活費(fèi)。如果你去澳洲就讀中學(xué)課程，你還要準(zhǔn)備另外的12000澳元作為你中學(xué)畢業(yè)后的一年大學(xué)預(yù)科、大學(xué)或職業(yè)培訓(xùn)課程的學(xué)費(fèi)。如果你有配偶和孩子，無論他們是否隨行，你必須在簽證申請中注明他們的情況，并且為你的配偶每年提供12000澳元的生活費(fèi)的35%（即 4200澳元）作為配偶的生活費(fèi)，為你的第一個子女每年提供生活費(fèi)的20%即：2400澳元），為其余的子女每年提供15%的生活費(fèi)（即 1800澳元）如果你的隨行子女在抵達(dá)澳洲后滿5周歲，你還應(yīng)為他準(zhǔn)備每年在