（通用版）河北省衡水市高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 單元十四 近代以來中國的思想解放潮流和重大理論成果 第42講 20世紀(jì)以來的重大思想理論成果課件-人教版高三全冊歷史課件

1、通考點(diǎn)知識大梳理 研重點(diǎn)能力大提升 欄 目導(dǎo) 航練高考考向大感悟 衡中作業(yè)民族民族主義主義即即“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，主張用革命手段推翻，主張用革命手段推翻帝國主義支持的清朝封建統(tǒng)治帝國主義支持的清朝封建統(tǒng)治民權(quán)民權(quán)主義主義即即“創(chuàng)立民國創(chuàng)立民國”，主張通過政治革命，推翻封建帝，主張通過政治革命，推翻封建帝制，建立資產(chǎn)階級民主共和國制，建立資產(chǎn)階級民主共和國民生民生主義主義即即“平均地權(quán)平均地權(quán)”，主張核定地價(jià)，現(xiàn)有地價(jià)歸原主，主張核定地價(jià)，現(xiàn)有地價(jià)歸原主所有，革命后所漲地價(jià)歸國家所有，由國民共享所有，革命后所漲地價(jià)歸國家所有，由國民共享民族民族主義主義一為中國民族自求解放，

2、二為中國境內(nèi)各民族一律一為中國民族自求解放，二為中國境內(nèi)各民族一律平等平等民權(quán)民權(quán)主義主義民權(quán)為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個(gè)民權(quán)為一般平民所共有，凡真正反對帝國主義之個(gè)人及團(tuán)體，均得享有一切自由及權(quán)利人及團(tuán)體，均得享有一切自由及權(quán)利民生民生主義主義平均地權(quán)，節(jié)制資本，實(shí)行平均地權(quán)，節(jié)制資本，實(shí)行“耕者有其田耕者有其田”的政策的政策從時(shí)代背從時(shí)代背景看景看三民主義產(chǎn)生于三民主義產(chǎn)生于辛丑條約辛丑條約簽訂后，民族矛盾和階級簽訂后，民族矛盾和階級矛盾趨于匯流矛盾趨于匯流從綱領(lǐng)內(nèi)從綱領(lǐng)內(nèi)容看容看三民主義所要解決的是封建主義和人民大眾的矛盾，即三民主義所要解決的是封建主義和人民大眾的矛盾，即推翻清朝統(tǒng)治推翻清朝統(tǒng)治從民生意從民生意識看識看三民主義借鑒歐美經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國國情，同情人民疾苦，三民主義借鑒歐美經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國國情，同情人民疾苦，呼喚社會(huì)公平呼喚社會(huì)公平從民主政從民主政治看治看三民主義倡導(dǎo)民權(quán)，指導(dǎo)了三民主義倡導(dǎo)民權(quán)，指導(dǎo)了中華民國臨時(shí)約法中華民國臨時(shí)約法的頒的頒布，確立了三權(quán)分立式責(zé)任內(nèi)閣制，使民主共和的觀念布，確立了三權(quán)分立式責(zé)任內(nèi)閣制，使民主共和的觀念深入人心，推動(dòng)了民主政治的進(jìn)程深入人心，推動(dòng)了民主政治的進(jìn)程從時(shí)代發(fā)從時(shí)代發(fā)展看展看三民主義與時(shí)俱進(jìn)，由舊三民主義發(fā)展為新三民主義，