高中語文 第五單元第19課伶官傳序課件 人教版第三冊

1、翁去八百年醉鄉(xiāng)猶翁去八百年醉鄉(xiāng)猶在在山行六七里亭影不山行六七里亭影不孤孤歐陽修，字永叔，號醉翁、歐陽修，字永叔，號醉翁、六六一居士一居士，謚號文忠，北宋文壇，謚號文忠，北宋文壇公認(rèn)的領(lǐng)袖，詩文革新運動的公認(rèn)的領(lǐng)袖，詩文革新運動的倡導(dǎo)者，倡導(dǎo)者，“唐宋八大家唐宋八大家”之一。之一。他既是著名文學(xué)家，又是史學(xué)他既是著名文學(xué)家，又是史學(xué)家、金石學(xué)家。與宋祁等合寫家、金石學(xué)家。與宋祁等合寫了新唐書，又自撰了新了新唐書，又自撰了新五代史。著有歐陽文忠公五代史。著有歐陽文忠公集。集。 ， 在乎山水之間也在乎山水之間也 。醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 歐陽修歐陽修 六一居士初貶滁山，自號醉翁。六一居士初貶滁

2、山，自號醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號六一居士?？陀袉栐唬簞t又更號六一居士?？陀袉栐唬骸傲?，何謂也？一，何謂也？”居士曰：居士曰：“吾家藏書吾家藏書一一萬卷，集錄三代以來金石遺文萬卷，集錄三代以來金石遺文一一千千卷，有琴卷，有琴一一張，有棋張，有棋一一局，而常置酒局，而常置酒一一壺。壺。”客曰：客曰：“是為五一爾，奈是為五一爾，奈何？何？”居士曰：居士曰：“以吾以吾一一翁，老于此翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？五物之間，是豈不為六一乎？” 歐陽修六一居士傳 伶官傳序是歐陽修為新五代史伶官傳作的序。 “伶”是指封建時代演戲的人，“伶官”是在

3、宮廷中授有官職的伶人。 “傳”記述了后唐莊宗李存勖寵幸的伶官景進 、史彥瓊、郭從謙等人敗政亂國的史實。 “序”則通過對這一史實的論述，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這是一篇史論。文章寫得平易流暢，簡潔明快，論證清楚，而又抑揚頓挫，富有氣勢。 寫作背景寫作背景： 100100多年后，北宋王朝建立，隨著土地多年后，北宋王朝建立，隨著土地和財富的高度集中，北宋的統(tǒng)治集團日益和財富的高度集中，北宋的統(tǒng)治集團日益腐化。由于北方少數(shù)民族的不斷進犯，民腐化。由于北方少數(shù)民族的不斷進犯，民族矛盾也日益尖銳。面對這種形勢，北宋族矛盾也日益尖銳。面對這種形勢，北宋王朝不但不力求振作，反而忍受恥辱，每王朝不但不力求振作，反而忍受恥

4、辱，每年都要靠納幣輸絹以求茍安。在這樣的歷年都要靠納幣輸絹以求茍安。在這樣的歷史背景下，歐陽修通過后唐莊宗李存勖的史背景下，歐陽修通過后唐莊宗李存勖的興亡史進行諷諫。興亡史進行諷諫。 嗚呼！嗚呼！盛衰盛衰之理，雖曰天命，豈之理，雖曰天命，豈非人非人事事哉！哉！原原莊宗之所以得天下，莊宗之所以得天下，與與其其所以失之者，可以知之矣。所以失之者，可以知之矣。興盛興盛衰亡衰亡名作動名作動 做做名作動名作動 推究推究和和人事：人事：古今異義詞古今異義詞。古意：人為；今義：工。古意：人為；今義：工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配等工作作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配等工作 世言晉王之將終也，以三矢賜莊宗而世言晉王之將終

5、也，以三矢賜莊宗而告告之曰：之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所梁，吾仇也；燕王，吾所立立，契丹與吾約為兄弟，契丹與吾約為兄弟，而而皆背晉皆背晉以歸以歸梁。梁。此此三者，吾遺恨也。三者，吾遺恨也。與與爾三矢，爾爾三矢，爾其其無忘乃無忘乃父之父之志志！”莊宗受而藏之于廟莊宗受而藏之于廟。其后。其后用兵用兵，則遣則遣從事從事以一少牢以一少牢告告廟，請其矢，廟，請其矢，盛盛以綿以綿囊囊，負(fù)而，負(fù)而前前驅(qū)，及凱旋而驅(qū)，及凱旋而納納之。之。告訴告訴扶持建立扶持建立卻卻而而歸附歸附給給一定一定愿望愿望出戰(zhàn)出戰(zhàn)官名官名禱告禱告 祭告祭告形作動形作動 裝著裝著名作狀名作狀 向前向前收藏收藏 方方其其系系燕父子燕父子

6、以組以組，函函梁君臣梁君臣之首，入于太廟，還矢先王，而之首，入于太廟，還矢先王，而告告以成功，其意氣之以成功，其意氣之盛盛，可謂，可謂壯壯哉！哉！代詞代詞 他他捆綁捆綁用用 繩索繩索 名作動名作動 裝在木匣子里裝在木匣子里稟告稟告驕?zhǔn)Ⅱ準(zhǔn)⑿蹓研蹓逊狡湎笛喔缸右越M：方其系燕父子以組：介賓結(jié)構(gòu)后置介賓結(jié)構(gòu)后置而而告告以成功：以成功：介賓結(jié)構(gòu)后置介賓結(jié)構(gòu)后置及及仇讎已滅，天下已仇讎已滅，天下已定定，一夫，一夫夜夜呼，呼，亂亂者者四四應(yīng)，倉皇應(yīng)，倉皇東東出，未及見賊而士出，未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所卒離散，君臣相顧，不知所歸歸，至于，至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其何其衰衰也

7、！也！等到等到平定平定名作狀名作狀 在夜間在夜間名作動：作亂名作動：作亂 造反造反 名作狀名作狀 向東向東返回返回語氣詞語氣詞 衰頹衰頹數(shù)作狀：四面數(shù)作狀：四面豈得之難而失之易歟？豈得之難而失之易歟？抑本抑本其成其成敗之跡，而皆自于人歟？敗之跡，而皆自于人歟？書書曰：曰：“滿招損，謙受益。滿招損，謙受益?！睉n勞憂勞可可以以興興國，逸豫可以國，逸豫可以亡亡身，自然之身，自然之理也。理也?；蛘呋蛘?名作動名作動 推求推求使動：使使動：使興盛興盛使動：使使動：使亡亡 故方故方其其盛也，盛也，舉舉天下之豪杰，天下之豪杰，莫莫能與之爭；及其衰也，能與之爭；及其衰也，數(shù)十?dāng)?shù)十伶人伶人困困之，而身死國滅，之

8、，而身死國滅，為天下笑為天下笑。夫。夫禍患常積于禍患常積于忽微忽微，而智勇多，而智勇多困困于所于所溺，豈獨憐人也哉？溺，豈獨憐人也哉？全全沒有誰沒有誰形作名：微小的事形作名：微小的事圍困圍困代詞：他代詞：他幾十幾十困擾困擾被動句被動句 本文的中心論點是什么？立論本文的中心論點是什么？立論的依據(jù)是什么？（用文中的原句來的依據(jù)是什么？（用文中的原句來說）說）想一想想一想論點：論點：盛衰之理，雖曰天命，盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉？豈非人事哉？論據(jù)：論據(jù)：莊宗得天下與失天下的史莊宗得天下與失天下的史實。實。算一算：算一算：1、李存勖在公元、李存勖在公元908年、年、912年、年、923年、年、 9

9、26年分別多少歲？年分別多少歲？想一想：想一想：2、這幾年里，在他身上又分別發(fā)生了、這幾年里，在他身上又分別發(fā)生了 什么事？什么事？912年年23歲歲908年年923年年38歲歲“系燕父子以組系燕父子以組”（滅燕）（滅燕）926年年41歲歲27歲歲“與爾三矢與爾三矢”“函梁君臣之首函梁君臣之首”（亡梁）（亡梁）“身死國滅身死國滅，為天下笑為天下笑”得天下得天下 15 15年年 盛盛失天下失天下 3 3年年 衰衰 為為 什什 么？么？盛-“憂勞可以興興國”衰-“逸豫可以亡亡身” 憂慮辛勞可以使國家興盛； 安閑享樂可以使自身滅亡。教教 訓(xùn)訓(xùn)禍患常積禍患常積于于忽微，忽微，智勇多困智勇多困于于所溺。

10、所溺。 908908年年 912912年年 923923年年 926926年年（2323歲）（2727歲）（3838歲）（4141歲）受矢繼志受矢繼志系燕父子以組系燕父子以組函梁君臣之首函梁君臣之首身死國滅身死國滅（15年）年）（3年）年）盛盛衰衰雖曰天命雖曰天命豈非人事豈非人事憂勞可以興國憂勞可以興國逸豫可以亡身逸豫可以亡身禍患常積于忽微，智勇多困于所禍患常積于忽微，智勇多困于所溺溺例證法例證法對比論證對比論證教訓(xùn)教訓(xùn)論點論點后唐莊宗得失天下的史實后唐莊宗得失天下的史實結(jié)論結(jié)論主旨：戒驕戒奢，防微杜漸，勵精圖治主旨：戒驕戒奢，防微杜漸，勵精圖治得得失失本課小結(jié)本課小結(jié)1、解釋下列句中的色字：

11、、解釋下列句中的色字：原原莊宗之所以得天下莊宗之所以得天下負(fù)負(fù)而前而前驅(qū)驅(qū)（負(fù)：背負(fù)；驅(qū)：鞭馬前進）（負(fù)：背負(fù)；驅(qū)：鞭馬前進）及及凱旋凱旋而納之而納之（凱旋：軍隊得勝，奏著勝利的凱旋：軍隊得勝，奏著勝利的樂曲而歸）樂曲而歸）泣泣下沾襟下沾襟（泣：眼淚）（泣：眼淚）抑抑本其成敗之跡本其成敗之跡（抑：抑或，或者）（抑：抑或，或者）而皆而皆自自于人歟于人歟（自：來自）（自：來自）（原：原因，推究原由）（原：原因，推究原由）莫能與之爭（無定代詞，可譯為（無定代詞，可譯為“沒有誰沒有誰”。 ）7）舉舉天下之豪杰莫能與之天下之豪杰莫能與之爭爭（舉：舉凡，所有（舉：舉凡，所有 的；爭：抗衡）的；爭：抗衡）8

12、）夫禍患常積于）夫禍患常積于忽微忽微 （忽微：微小的事情）（忽微：微小的事情）9）爾）爾其其無忘乃父之志無忘乃父之志 （其：語氣詞）（其：語氣詞）10）請）請其其矢矢（其：指示代詞，那）（其：指示代詞，那）11）方）方其其系燕父子以組系燕父子以組（其：人稱代詞，他；（其：人稱代詞，他； 組：繩索）組：繩索）2、說出下列紅色字在句中的用法及意義：、說出下列紅色字在句中的用法及意義：1）負(fù)而）負(fù)而前前驅(qū)驅(qū)（前：名詞活用作狀語，向前）（前：名詞活用作狀語，向前）2）函函梁君臣之首梁君臣之首（函：名詞作動詞，用木匣裝）（函：名詞作動詞，用木匣裝）3）一夫一夫夜夜呼，亂者呼，亂者四四應(yīng)，倉皇應(yīng)，倉皇東東

13、出出（夜、東：名詞用作狀語。（夜、東：名詞用作狀語。四：四：數(shù)詞作狀語數(shù)詞作狀語）4）憂勞可以）憂勞可以興興國國 逸豫可以逸豫可以亡亡身身（興，亡：形容詞的使動用法，（興，亡：形容詞的使動用法， 使使 興（亡）興（亡）與與與爾三矢與爾三矢無乃爾是過與無乃爾是過與嘗與人傭嘗與人傭（被雇傭）（被雇傭）耕耕與其所以失之者與其所以失之者與嬴而不助五國也與嬴而不助五國也易易豈得之難而失之易歟豈得之難而失之易歟當(dāng)與秦相較，或未易量當(dāng)與秦相較，或未易量以亂易整，不武以亂易整，不武yy，通，通“歟歟”, ,語氣助詞語氣助詞為，給，替。介詞為，給，替。介詞和，連詞和，連詞交好，親近。動詞交好，親近。動詞容易。形

14、容詞容易。形容詞輕易。副詞輕易。副詞交換。動詞交換。動詞給。動詞給。動詞而皆背晉以歸梁而皆背晉以歸梁君臣相顧，不知所歸君臣相顧，不知所歸而其歸書也必速而其歸書也必速若水之歸下也若水之歸下也歸歸歸附，依附歸附，依附返回返回歸還歸還歸聚，匯聚歸聚，匯聚盛盛盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉請其矢，盛以錦囊請其矢，盛以錦囊其意氣之盛，可謂壯哉其意氣之盛，可謂壯哉方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭困困及其衰也，數(shù)十伶人困之及其衰也，數(shù)十伶人困之智勇多困于所溺智勇多困于所溺秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣安在

15、公子能急人之困也安在公子能急人之困也告告以三矢賜莊宗而告之曰以三矢賜莊宗而告之曰遣從事以一少牢告廟遣從事以一少牢告廟還矢先王，而告以成功還矢先王，而告以成功（興盛）（興盛）（裝）（裝）（旺盛）（旺盛）（強盛）（強盛）（圍困）（圍困）（困擾）（困擾）（困厄）（困厄）（困難）（困難）（告訴）（告訴）（祭告）（祭告）（稟告）（稟告）（1）、一詞多義）、一詞多義微微禍患常積于忽微禍患常積于忽微 其文約，其辭微，其志潔，其行廉其文約，其辭微，其志潔，其行廉微斯人，吾誰與歸微斯人，吾誰與歸其其爾其無忘乃父之志爾其無忘乃父之志攻之不克，圍之不繼，吾其還也攻之不克，圍之不繼，吾其還也方其系燕父子以組，函梁君臣

16、之首方其系燕父子以組，函梁君臣之首而余亦悔其隨之不得極夫游之樂也而余亦悔其隨之不得極夫游之樂也至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟，何其衰也圣人之所以為圣圣人之所以為圣,愚人之所以為愚愚人之所以為愚, 其皆出于此乎其皆出于此乎?盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣， 其孰能譏之乎？其孰能譏之乎？（微小的事）（微小的事）（精妙，深奧）（精妙，深奧）（如果沒有）（如果沒有）（副詞，應(yīng)當(dāng)，一定）（副詞，應(yīng)當(dāng)，一定）（多么）（多么）（代詞，他）（代詞，他）(大概大概,表揣測語氣表揣測語氣)（還是）（還是）（代詞，自己）（代詞，自己）(難道難道,加強反問語氣加強反問語氣)函梁君臣之首函梁君臣之首一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出一夫夜呼，亂者四應(yīng)，倉皇東出憂勞可以興國，逸豫可以亡身憂勞可以興國，逸豫可以亡身禍患常積于忽微禍患常積于忽微（2）、詞類活用）、詞類活用函：函：夜、東：夜、東：興、亡：興、亡：四：四： 忽微：忽微：名詞活用為動詞，裝在盒子里名詞活用為動